诚信友善作文

时间:2022-04-24 13:33:27 诚信 我要投稿

诚信友善作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的诚信友善作文,希望对大家有所帮助。

诚信友善作文

诚信友善作文1

  社会发展,国家富强离不开每个公民的参与,离不开公民良好的价值理念。每个公民都爱国、敬业、诚信、友善,国家才能强大,社会才能安定团结。

  爱国是凝聚民主力量的核心,热爱自己的祖国是每个公民应做到的。千百年来,无数革命前辈为祖国辛勤劳作,无私奉献,这是我们祖国走向强大的精神力量,没个公民爱国是我国建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的基础力量。

  敬业是公民良好的素质和行为规范,爱岗敬业是中华民族的优秀传统,只有在平凡岗位踏踏实实敬业奉献再能实现远大目标。引导和激励每个公民敬业奉献,扎实劳动才能创造幸福,实现梦想。

  诚信是中华民族最优秀的品德,是我们前辈留给我们的精神财富,公平正义的社会环境需要每个公民诚实守信共同营造,我们只有自觉坚守诚实守信,才能共同构建民族复兴中国梦的道德支撑。

  友善是我们中华民族的最优秀基因,善待他人,善待社会,才能获得他人理解和社会信任,才能建立良好的人际关系和社会关系,在全社会塑造友善之风,使社会不良风气得到净化,构筑和谐社会的强大道德力量。

  爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则,在实践过程中相互影响、不可分割,每一个公民自觉行为,养成习惯,便可集聚成全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

诚信友善作文2

  今天,我和大家谈一谈“友善”的话题。

  友善是什么?友善是能够吐出一句箴言是一种安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白颊鸟是森林的安慰,爱情是女人的安慰,箴言是哲学家的安慰。我就有一个关于友善的事例:

  从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。

  这就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。”插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。

诚信友善作文3

  “倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会核心价值观”。

  富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是立足国家层面提出的要求。

  在当代中国,实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴,符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景,是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。社会层面:自由 平等 公正 法治。

  自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定。是立足社会层面提出的要求,反映了社会主义的基本属性,始终是党和国家奉行的核心价值理念。

  中国共产党是马克思主义政党,马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展,党从成立之初就将其写在自己的旗帜上,并为之做出不懈奋斗,在实践上极大发展了人民的自由和平等,极大发展了社会的公正和法治。公民层面:爱国 敬业 诚信 友善。

  爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的要求,体现了社会主义价值追求和公民们道德行为的本质属性。

诚信友善作文4

  在过年一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”电视里记者们采访了许多人,做人不能忘本,有的讲我们要勤俭节约。看来“家风”是那么的普遍,又是那么的重要。所以应该每家每户都有家风吧!我认为我们家的家风是:尊老爱幼,诚实守信。

  在我小的时候,父母就常常教育我要尊敬长辈,爱护小辈。坐公交车看见老人妈妈叫我让位。小时候,我记得是因为一个小朋友拿走了我的贴纸,我便让其他的小朋友及我的好朋友们不跟他玩,还欺负他。结果我被父母打了一顿,父母说:“拿了就拿了,在你两三岁的时候你拿了你姐姐的东西,你姐姐也没有打你。”现在我看到有人欺负小朋友,我都会去帮助他们,批评那些欺负别人的人。

  爸爸常说“做人要讲诚信,要诚实。”我们家是开南食店的,有一位女士买了点水果,走时结果把包包给落下。后来爸爸发现了,但那位女士已经走了很远,家里就我和爸爸在家,爸爸让我跑去给那位女士送包,我不想去。最后还是爸爸跑去送还那个包包,那位女士非常感激爸爸。

  妈妈教会我尊老爱幼,爸爸又教我诚实守信。这些简单却又质朴的家风。影响着我每一天,让我受益匪浅。

诚信友善作文5

  在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。

  四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

  在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

  1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

  2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

  3、学会换位思考,将心比心。

  让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

诚信友善作文6

  有人说,不诚信没什么,又不会得到什么惩罚,我想告诉这些人:“你这么说是不对的!”

  我曾经读过这样一个故事:有一个商人,在一次渡河时,船翻了。见没人来救他,便大喊落,一个渔民下河把他救了上来。上来后,商人只给了他十两金子,渔民说不行,商人还教训他说:“你一年都赚不了十两金子,还要什么?”渔民被他气得无话道:“快来救我啊,我可是个富翁,谁救了我,我就给他一百两金子。”话音刚可说。后来,商人在一次渡河时,船又翻了,商人还是喊他以前的话,又被渔民听见了。渔民没救他,有人问渔民为什么不救他,渔民答道:“他言而无信,救他干吗?”结果,商人被活活淹死了。你们看,谁说不诚信不会受到惩罚?不光会惩罚,还惩罚的很重呢!上面说的商人不就得到了失去性命的惩罚吗?

  不诚信的人会受到惩罚,然而诚信的人还能受到社会的赞许呢!记得有一个人新上任当了县令,想立新的宪法,可是老百姓都不相信他,不让他立。于是他叫人发了一些木料在城东门,并发布命令:谁把这批木料搬到西门,赏十金。可接连好几天,都没有人去搬,他又把报酬提到五十金,终于有一个人把它搬到了西门,县令立刻给了他五十金。老百姓都知道了县令可信,就让他立了新宪法。

  孔子说:“言而无信,不知其可也。” 诚信和友善!

诚信友善作文7

  诚信是在公交车上给孕妇与老人让座,诚信是在朋友有困难的时候帮助他,诚信是在正直的人受到伤害时敢于挺身而出。下面就举两件事例,这两件事例让我记忆犹新。

  一件是在上个星期六,我在家无聊,就玩起了妈妈的手机,我正玩的时候,我的好朋友杨浩然来叫我出去玩,我听见了飞快地跑出去。在我回来的时候,看见手机的屏幕摔坏了,我很害怕,怕妈妈打我,所以妈妈回来的时候我给他撒了谎。妈妈问我是谁弄的,我说是姐姐碰我的肩膀,我一下子把手机摔坏了,妈妈看穿了我是在说谎话,下午妈妈又问我一次是谁弄的,我没有说话,妈妈说:“说实话是谁摔坏的?”我说:“是我摔坏的”。妈妈摸摸我的头说:“诚实才是好孩子”。

  还有一次是在我们班发生的,在一节数学课上,数学老师有一个小错误宋世文上去指导,他也弄糊涂了,坐在前面的刘佳俊跑了上去,不小心头碰到了宋世文的头上,宋世文的牙一下子撞到了班班通上,牙撞烂了。回到家里宋世文的妈妈问宋世文说:“儿子你说怎么办?”宋世文说:“刘佳俊不是故意的,我原谅他了。”下午王老师问他妈妈怎么说的,宋世文就把他与妈妈的对话重复了一遍,顿时,王老师的眼睛模糊了。

  从这两件事中我懂得了我们要做一个正直诚信、友善对待他人的好学生。

诚信友善作文8

  中华民族自古以美德享誉世界,诚信自然也在其中。可是作为华夏儿女的我们,却在一件小事上失去了它。

  事情很简单:考试分数下来了,老师让大家检查自己的分数是否核准,几乎没人告诉老师,老师把他(她)的分数算多了。事后老师检查时竟发现有近一半的同学的分核错了。

  事后想想,丢分不丢人。为了那么几分,把自己的诚信丢了,太不值得。而且拿了不属于自己的分数,心里不会自责吗?

  也许有些同学确实没有发现分数核算错了,可其余的呢?分数固然重要,可是诚信更是难得可贵。

  凤凰卫视主持人曾子墨在《墨迹》中写到她在达特茅斯学院与好友提到中国有学生在考场作弊的事,好友听了不可思议:“怎么能作弊呢!那是欺骗啊!”

  在美国家庭,父母更看重的是过程而不是结果,而且注重孩子的非智力因素。中国家庭自然就不如美国家庭人性化了。在中国,孩子成绩不佳必然遭受父母的唠叨与白眼,压力极大。中国的孩子永远有个分数压在自己头上,永远有个名次让父母恨铁不成钢:“你瞧人家某某某的分数,再看你。”。那几分对于孩子来说,自然就比诚信重要了。

  希望所有的家长改善一下教育方法,同时也希望所有的孩子具有诚信的美德。

诚信友善作文9

  开始学习国学后,才深切地领悟到了中国文化的博大精深。以前我认为诚信离我们小学很远,通过阅读《做一个有道德的人》一书后,深深感到诚信在我们学生生活周围时时考验着我们。

  在《别拿诚信开玩笑》章节中,叙述了一位在国内小有名气的教授,年轻曾在法国留学时,因当地的车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没检票员,便给自己找理由:自己还是穷学生嘛,能省一点是一点,便经常逃票上车,偶尔也会被查到而处罚。4年后,以优异的成绩大学毕业,频频去一些跨国公司推销自己,却都对他婉言拒绝,当得知是因为二次逃票受罚纪录,而失去了信任,才不予录用,此时他如梦初醒。关于诚信,孔子说:“人而无信,不知其可也。”《论语·为政》。

  孟子说:“诚者,天之道。思诚者,人之道。以前我认为诚信离我们小学生很远,深深感到诚信在我们学生生活周围时时考验着我们。如这次由杭州市教育局联合杭州网、西湖国学馆及出版社等单位在全市范围内推出的“杭州市中小学生国学知识网络大赛”,我在测试前就跟爸爸妈妈说:“我要自己上网测试,用平时所掌握的知识来答题”学生生活周围考验着我们。我对爸爸妈妈说:“我要自己上网测试,用平时所掌握的知识来答题。”

  虽然我只考了54分但成绩真是的反映了我没有作弊。我们要做个诚实守信的人。

诚信友善作文10

  这是发生在美国的一个小故事,正在家忙碌的珍妮太太听到一阵急促的敲门声,她打开门,门外站着一个神色紧张的年轻人,年轻人的手上拿着一把斧头,珍妮太太意识到了什么,这是一个劫匪?她在想。可是那年轻人已经紧张得说不出话来了。珍妮太太知道这不是一个真正的劫匪,因为她看到了他身上还保存着的善良。她笑了,真诚地笑

  了,“需要我的帮助吗?孩子。你看上去很不好,来,喝杯咖啡怎么样。”年轻人有些犹豫,然而珍妮太太的真诚的微笑让他打消了犹豫。于是年轻人一边喝着热的咖啡,一边向珍妮太太讲述着自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真诚地微笑着,一面热情地给年轻人出主意。很长时间过去了,年轻人终于露出了微笑,而此行的目的他早已忘却,他已经鼓起了重新生活的勇气。而这一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面对善意的微笑,他的心有血有肉了。这一笑,他离开了罪恶;这一笑,他走上了重新的生活;这一笑,他与美丽的世界从此长相厮守。

  朋友,请奉献你的友善,它是人与人和谐相处的基础,心与心沟通的纽带,国与国友好往来的桥梁。友善也是一种爱的储蓄,让你和身边的人感情更纯真,也让这个世界更美好!友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于他的真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么世界将会有一个更美好的明天。

诚信友善作文11

  近年来,我国为了构建和谐社会,一直在倡导社会主义核心价值观。其中,“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的要求。自古以来,作为友谊之邦,中华民族都有友善待人的传统美德。简而言之,就是做到乐于助人,不嘲笑他人,不讲粗言秽语。

  在父母、老师的教导下,在社会氛围的影响下,我在日常的生活中处处讲友善,做到乐于助人。记得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看电视,突然听见对面屋子里有人大声呼叫。我和奶奶急忙地冲出家门看看发生了什么事。原来是对面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,没人在家照顾她。看到王阿姨越来越辛苦,奶奶叫我马上回屋拨打120,然后她就陪在王阿姨身边安抚她。很快救护车就到了,医护人员迅速地把王阿姨抬上救护车并送到附近的医院去。过了几天,王阿姨的丈夫亲自登门向我们报喜致谢,并感激地对我们说:“幸亏得到你们的帮助,才有了她们母子俩的平安。”我也十分高兴地对他说:“不用客气,这是我们应该做的,作为左邻右里,就应该互相帮助,这只是举手之劳,能帮到你们我感到很高兴。”

  之前时有新闻报道说现在的人越来越冷漠无情,在路上看到有人受伤了也见死不救。其实这也只是个别例子,我相信很多人还是好人。在当今社会,友善待人,互相帮助的精神应该得到大力提倡,这样会使我们的社会变得更加和谐。只要我们付出多一点,就会收获别人更多的帮助与关怀。

诚信友善作文12

  一个人做人要有诚信,这是老师教的,家长也这样说,如果不诚信就一定会要报应的。

  诚信守信要先做到要对自己城市,不自欺欺人。那样才能做到对别人诚信,那样才会交到朋友,如果你不诚信守信的话,别人就不会和你交朋友。

  但是有时也要用一些善意的谎言,以为这样会安抚别人的心灵,使人的心情特别的舒畅。

  人无信不立,诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚信守信的品格,在人的`交往和合作中,不诚信守信会在短时间内给你带来一定的利益但是最终受伤害的还是你自己,不诚信守信必然会付出昂贵的代价。

  诚信守信是为人之本。我有一个同学在小学。把班里的饮水机给能坏了。当时办理一个人也没有,他想逃避责任。只好当没有此事。同学们都来了见到地上都是水就问:“是谁干的,那么缺德,让我们都喝不了谁了。他耍的一下脸红了。到了第二天,他叫爸爸把饮水机修好了。老师上课专门表扬了他。他下课找到了老师,给他说了实话。正当他准备好要挨吵的时候,老师还是表扬了他,因为他的诚信。

诚信友善作文13

  今天,我们看了一片教育片,里面讲述着一个个诚信的故事,其中《一诺千金》最令我难以忘怀。主要讲述的是:作者的爸爸是个饭店老板,为了使饭店的生意更好,便造了一些不好的酒,作者知道了再三劝阻,爸爸却不听,便告诉了妈妈。妈妈知道后,便到商场买这样的酒,使作者爸爸的生意更加好了,而且也得到了客人的认可。

  看了这个小品后,我想到了我自己。上次,外婆给我一元钱,叫我去买个肉包子吃。到了小吃店,只见,小吃店的生意真是忙得不可开交。到了我了,我买了一个肉包子。在回家的路上,我一边吃一边看着店主给我找的钱,突然,我发现店主给我找回的钱还是一块钱,我想:多了五角钱,等一下还可买别的东西吃,而且把钱还给店主,可能店主正在给顾客拿东西,忙得不亦乐乎呢!我又走了起来,我想起了王老师教育我们:诚信是一种很大的财富,是金钱没有办法买到的。想到这里,我便三步并作两步跑到小吃店,把钱还给店主,只见旁边的人都用赞许的目光望着我,我如释重负,心里舒服极了。经过这件事我感想到:多拿五角钱,顶多吃一个肉包子,可是还回去,得到的却是诚信。

  诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标仿,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心胸狭窄,目光短浅,可以让人胸怀宽广,高瞻远瞩;诚信没有色彩,却可以让人的心情灰暗,可以让人的心情高昂——这只在于你是否拥有它!

诚信友善作文14

  文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河,流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有五讲四美。

  见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,不乱踏草坪,真正把居民区乃至城区当作家来呵护,那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规,知法、守法、护法,自觉弘扬文明道德之风,对违法乱纪行为坚决抵制,把自己融入家庭、集体、社会,那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。

  诚信,是一个人,一个社会,乃至一个国家最基本的要求。诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子;今有颖超冒雨赴约,列宁按时归还图书。他们用自己行动向世人昭示了一个深刻的哲理:只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。

  世间万物,芸芸众生,我发现一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。我觉得,温和待人、友善相处,才能提高我们的国民素质,才能使祖国变得更好。友善是和谐社会的一面镜子。它是人与人和谐相处的基础;心与心沟通的纽带,国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄。

  每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁,那么中国这一条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方。

诚信友善作文15

  主持人:“生命对我们每个人来说只有一次,而它又是来之不易的,珍惜生命、关注生命的

  健康发展,我们也要尽一份自己的力量。希望通过本次活动,能使大家认识到生命的可贵。

  二、活动内容:

  1、各位同学轮流展示鸡蛋宝宝,把蛋宝宝当作一个小生命来呵护,充当临时爸爸、临时妈

  妈。

  2、我是蛋宝宝的美容师。教师利用综合实践课指导学生给自己的蛋宝宝美容。根据一周的

  护蛋经历,展示学生作品及体验心得。

  3、学生交流。谈谈自己准备如何保护“蛋宝宝”,并按照计划实施,几天以后交 流自己的“护蛋经验”,分享成功的 喜悦,吸取失败的教训。

  4、有条件或感兴趣的可以坚持每天写,记下自己的心得体会。

  5、日记交流。从护蛋行动中,体会到父母养育自己的艰难与辛苦,感悟生命的重要与珍贵。

  会体谅父母,替父母分担。懂得珍惜生命,善待生命!

  6、通过真实事例,为同学们树立榜样,认识到其人物身上的可贵品质,让学生即时纠正不

  足之处。

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