关于我的读书作文400字合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的读书作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的读书作文400字 篇1
我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等，不管什么书，我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。
我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，总会无可奈何地叹息道：“这丫头，真是没办法！”
我还曾经因为看书而耽误了事。
一天晚上，我吃完饭后，立即跑进房间，捧起那本新书津津有味地看了起来。真好看！“他一枪刺中了风车的翅膀，翅膀在风里转得正猛，把长枪迸作几段，一个劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去；堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。”呵呵呵，我被堂吉诃德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
时间在慢慢流逝，而我却浑然不知。
笑够了，也乐够了，合起书，回味无穷。突然一个激灵，天哪！几点了？一看，竟然八点了……结果可想而知，我在拼命赶作业。
这就是8岁的我，爱书如命的小书迷。
我的读书作文400字 篇2
我，一个十岁的孩子，我是一个很普通的三年级学生，可是，我却有这么一个爱好：“读书”。
读书，一个多么好的名词啊！我对“她”也情有独钟。我们三（3）班被评为了书香班级，我很光荣地被选为书香少年。下面就听听我的成长趣事吧。
我非常地爱看书，只要一有机会，我就会看找个杂志，或是什么小说书翻一下。记得有一次，我刚写好一道口算题，发现自已突然想上厕所，回头一看，只见老爸在上网，便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夹在手臂里一溜烟跑进了WC。我躲在马桶上，准备等着“老板”（老爸）叫一，二，三……我再出去。当我正看到：“我静静地坐在树梢上，天上下起了倾盆大雨…”时，只觉得我的耳朵一个劲地往上升，我想：“难道我成大尖哥和水社姐不成？”我便抬起头，呀，我吓了一大跳，真是不看不知道，一看吓一跳，原来是“老板”在揪我的耳朵呢，我只好又乖乖地出去做作业了。
还有一回，爸爸下载了一个江宁实小的网站，我打开了历始，今天，看了好一会儿，我又打开了万年历，……，最后，竟然我什么都打不开了，我问爸爸为什么，爸爸说是因为我看了太长的时间，打开了太多的东西了，我好伤心地瘪着嘴离开了……
总之，我就是爱看书，书能带给我无穷的乐趣。
我的读书作文400字 篇3
“苏格拉底模式”：科学研究的客观条件尚不具备，智力条件也不那么充足，尽管做出了主观努力却得不出令人满意的结果，并且也意识到沿着这条道路走下去很可能一事无成；而人文世界的探究却不受这种条件的限制，它为一心想要探索世界而自知不能解开自然之谜的人开辟了一个全新的天地，也为富有创造力而无法在科学领域里施展的人提供了舞台，这是一种“理性选择”。
“帕斯卡尔模式”：人生的特殊经历可以使在科学研究上极有天赋的人放弃或基本上放弃先前所热衷的事业，转而沉浸于在他看来是更有意义和价值的人文探究。这是一种在信念变换的驱使下所作的自主选择。
“爱因斯坦模式”：对科学的探索使学者的眼光转向形而上的疆域，转向人文关怀的终极问题；而对科学局限性和科学家责任感的双重把握，使科学家有可能走向对科学的人类性效应的深切关注。在这种情况下，科学家将继续追求更新的科学成就，同时致力于发掘其人文意义，实现其积极的人类性价值。这样，科学事业和人文事业成为可以统一的事业。
之所以不断提起这三种模式，是想启发更多的教师建立起自己的学术自信，同时也想表明，在中小学，如果我们不具有庞大的图书馆资源，也不具备高品质的实验室与科研条件，但是，我们同样可以走出我们的学者之路，成为基础教育领域里可以与高等教育领域的学者专家们比肩的代表。
我的读书作文400字 篇4
我小时候有个不喜欢读书的坏习惯，一看见字就想睡觉，可后来有一件事改变了我。
一个星期天的早上，我正在津津有味地吃饭，这时，妈妈笑眯眯地走进了，从身后变魔术似的拿出一本书《夏洛的网》。我一看，立马就站起来了，说：我头疼，疼死了！说完，就逃似的快步走向卧室，妈妈一见，连忙跟了上来拦住我，把书伸到我面前，微笑着讨好地对我说：你要是能看完前100页，我中午就给你做好吃的；要是看完前150页，我下午还会带你前广场玩。我听了，像一个傻瓜似的挠挠头，没说话。妈妈见软的不行，立马变了脸，严厉而又生气地说：你不看，今天就什么也别玩了，光写作业！我一看这阵势不妙，立马就乖乖地把书接过来，妈妈转怒为喜，摸摸我的头说：嗯，好好看！说完，就大摇大摆地走向沙发。我看了看手中沉甸甸的书，叹了口气，无奈地走向卧室。
我把书扔到床上，自己也趴到床上，囫囵吞枣地看了起来。看了不到30页，我就越来越发现，这本书太有趣了。我像一个在炎热的夏天里走了好几里地的人，忽然吃上了一个黑籽红瓤的`大西瓜似的，津津有味地看起了这本书。不知不觉，看了一半了，我被故事里的人物所感动了，特别是夏洛。就这样，我渐渐地喜欢上了读书，一天只要不看书，心里就不舒服，一旦买了书，就会一口气看完，看完了还会再看一遍找第一遍没发现的内容。
后来，我悟出来一个道理：读书是一件美好的事，其中的人物也很不一样，我以后一定要多读书。
我的读书作文400字 篇5
以前，我非常不喜欢读书，每次爸爸妈妈让我读书，我都会想尽办法来逃避，爸爸妈妈为此很是头疼。直到有一天，一件事情改变了我的态度。
那是在学校里，我去找同学闫梓龙玩，发现他既没在厕所也没在操场玩，而是坐在教室里安安静静、认认真真地读书。要知道，我和他可是班上出了名的不爱读书。我好奇地问道：“读什么呢？”他说：“《水浒传》你看吗？”“有那么好看吗？不然我也看看吧！”我想：他葫芦里卖的到底是什么药？我一边想着一边读了两页，不读不要紧，读了几页之后，便一发不可收拾，像着了魔一样继续读。而且我发现，书的世界是那么的美好而又奇妙。
自从那次以后，我便喜欢上了读书，总是那么地渴望。于是，每个周末我都跑去图书馆借书、读书，每次睡觉前都会读一小时，有时竟然抱着书进入了甜蜜的梦乡，有时感觉不过瘾，钻进被窝里打开手电继续读。
我真的很感谢闫梓龙同学，让我喜欢读书，通过读书，让我的作文有了很大的进步，让我了解了许多的著名作家，让我获得了许多新知识，更让我对一些事情有了新的看法。读书是我一生受益。
俗话说：“兴趣是最好的老师”。读书已经成为了我的一大乐趣，我爱读书！
我的读书作文400字 篇6
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，陈寿也说过一日无书，百日荒芜。
记得小时候我并不喜欢读书，偶尔看一下也是一目十行，妈 妈看我这样便对我说：“书是一位朋友”，你不想交书这位“朋友”呢？那就开始读书吧。从此以后妈 妈每天晚上都会给我讲故事我便听得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一两本童话书了，其中我最喜欢的要数安徒生童话了，每当我拿起这本书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。三四年级时我已经获得了许多知识。每当我放学的时候，都会到图书馆读一会儿书。踏进店门仿佛来到了知识的海洋，在知识的海洋自由遨游。当书店的目光灯忽的亮起来，我才发现书已经读了两个小时，我合上书咽了一口唾沫好像把所有的知识都吞下去了，我才依依不舍的走出书店。脚站的有些麻木，我去浑身轻松，这是我总会想起语文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大得的。”
是啊，同学们，书籍是一把钥匙，让你在知识的海洋里遨游，所以我们一定多读书，让大家一起来交书这个朋友吧！
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