美德作文

时间:2022-11-17 14:28:23 美德 我要投稿

【实用】美德作文汇编六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的美德作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】美德作文汇编六篇

美德作文 篇1

  我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道……

  爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了燃烧弹,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

  是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的.责任感。

  善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

  宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

  “见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

  宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

  毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

美德作文 篇2

  弟子规里有一句话:“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。”这句话说明了孝有多重要。孝可以让长辈感到更幸福。今天是端午节,对于爸爸来说,今天是孝顺的好日子。

  奶奶一直有病,逢年过节,都会去看望奶奶,有些时候,爸爸把能陪我的周末都去看望奶奶了。

  今天在乡下,四代人都在一起,但我看得出来,爸爸是最孝顺的。今天在乡下,门前有一个池塘,又有两条船,经过简单加工,放进水里,我们开始比赛。唯独爸爸在陪着奶奶看比赛,没有参加。奶奶今天早上没吃饭,爸爸把今天早上带回来的.粽子选了又选,终于选到了合适的粽子。倒了一碗开水,再放了一点糖再另一个碗里。把粽子放进盘子里,端到奶奶面前,喂奶奶吃。我们回来了,爸爸看见时间还早,就去钓鱼。爸爸掉了几条。但他亲自下厨,把鱼拿来熬汤。吃饭了,爸爸就坐在奶奶身旁,不停地给奶奶把刺弄出来,放进奶奶碗里。还给奶奶夹菜。吃完饭后,奶奶想出去走一圈,爸爸当然明白了奶奶的心声。爸爸让奶奶坐在轮椅上。推着轮椅,带奶奶兜风。吃晚饭了,奶奶有点困,可爸爸想:老年人不吃东西怎么行?于是,爸爸把菜都夹齐了,喂奶奶吃。

  我想:因为爸爸懂得什么叫孝,所以,如果我是奶奶,我会感到无比幸福。

美德作文 篇3

  美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德。但如果要更深层层次的去了解、体会它的话,那么只有我们亲身经历了。

  美德,没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿献血;一次善意的谎言;一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些,就是美德。

  美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

  就比如这件事情:

  四年前,谢红卫老师的女儿得了一种怪病,无法正常上学,只能休学在家。发病时满地打滚,生不如死。女儿的眼泪、哭叫揪痛着母亲的心,可她每天都狠狠心,拉上门,奔向她的学校中她的学生。作为班主任的她,是一位觉得孩子比自己还要重要的老师,连发生在学生身上的每一件小事,谢老师都觉得是不容马虎,要立刻处理的大事。因此,很多时候她都放弃了偷偷回家看女儿的'念头。有人笑她傻:“孩子只有一个,学生你有很多,有多少学生会记得你的好。”可她总是这样说:“我是只有一个孩子,但别人也只有一个女儿或一个儿子,我怎能顾了小家而弃大家于不顾呢?”

  你们觉得她是不是一位无私地用爱浇灌着学生的好老师呢?

  在网上看到过这样一篇新闻:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质都相当不错,却因为她多次主动给别人让座,而被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”,被拒绝聘用。

  我认为,对于我们来说,不管是不是老弱病残孕,只要有困难,不管是不是老弱病残孕,只要有困难,我们就应该让座。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——甚至是让座这个简单的动作。

  通过这两个实例,想必大家的感触很深吧!

  只有不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春,更不要让丑恶陪伴我们度过精彩美丽的人生!让我们的社会碰发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴永生!

美德作文 篇4

  《今天我是升旗手》讲述了一个叫肖晓的理想远大的小男孩,他有一个理想——当一名升旗手,可这个荣誉称号总与他擦肩而过。

  肖晓因捡到一个装有巨额的皮包,交给警察,也捡回了一条人命,校长让他做升旗手。但由于教育局视察,林茜茜又在竞赛上得到了名次,老师校长把升旗手换成了林茜茜,小小十分伤心。升旗典礼上,林茜茜由于动作不熟悉,红旗飘走了,就在这令人着急的时刻,肖晓一把抓试了红旗,他不计前嫌的帮助林茜茜升上国旗。肖晓心中想着集体,顾全大局,捡回了学校的面子。我真佩服他那种顾全大局的精神,在紧急情况下,不顾私人恩怨,不小肚鸡肠,拯救了整个集体。

  历史上,像肖晓这样顾全大局的人还有很多,如 蔺相如,廉颇不给蔺相如让路,还让蔺相如给他让了道。蔺相如作为一个“一人之下,万人之上”的宰相,并不是以牙还牙,反咬一口,而是顾全大局,正的做到了“宰相的肚子能撑船”。 诸葛亮也是一个顾全大局的人:刘备去世后,诸葛亮想要交好吴国,却没派邓芝游说,延续联吴抗曹政策。魏国强大,如果不实行联吴抗曹的话,蜀国抗衡魏国变独立能撑,因此诸葛亮不计前嫌,继续实行联吴抗曹政策。

  “顾全大局”这四个字是不是地的从字行间里跳出来,并不断地在我眼前做着放大或缩小的.运动,好像时时刻刻都在提醒我——要做一个顾全大局的人,“顾全大局”已烙印在我的心头。本人算是一个小气的人,但也不算那么太小肚鸡肠,不管怎样,现在都要刷新,做一个顾全大局的人。记住“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船!”

美德作文 篇5

  中国中华民族已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的.昂扬锐气,富责不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,大道之行、天下为公的社会理想,

  雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献吧!

  我身边有许许多多可爱的志愿者,比如居委会、社区、司法所等,他(她)们都是志愿者。但是我说的那位在我心中又是一位老师也是志愿者,可能别人只会以为她只是一名志愿者。

  那位是彩虹中心的王老师,在去年暑假里她举办了一个兴趣班,每天上午9点到下午5点在社区服务中心进行组织学习各项课目,语文、数学、英语,以及绘画、书法、朗诵、舞蹈、国际象棋等一系列课目,而且还请来了一位国画老师,教我们这么画国画。

  在今年寒假里彩虹中心的王老师,在今年寒假里这位王老师举办了一个寒托班,它不仅去办了寒托班,而且还举办了一些课外活动,比如说一日游活动,我们去了养乐多产家和南翔古镇游玩。这位王老师还举办了许许多多的活动让我们了解更多知识。想!这炎热酷暑的夏天和寒风剌骨的冬天里有一位王卉老师精神抖擞,不怕疲劳,忙上忙下,精心细致,合理安排,还帮我们举行一些课外活动。开阔我们的眼界!

  这就是我身边的美德,其实美德还有许许多多,不论是在学习上,还是在生活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

美德作文 篇6

  满父母之意,乃孝;遵父母之训,乃孝;敬父母之敬,乃孝……

  孝,就是指尊敬、赡养父母。你看,这么简单的一个字,竟有如此之多的含义。老人常说:“百善孝为先”。是啊,一个人如果连孝都不懂得,何以立足于社会呢?作为子女,我们就应该把孝敬老人放在第一位,千万不能与父母发生争执。

  孝,还是一个人必需的品格。你想,如果一个人从来不尊敬父母,那么他还能干出什么大事呢?你想,如果一个人从来不听父母的训诫,他会是一个好人吗?

  一次妇女节,老师交待了一项任务:回家为妈妈干一件事。于是回家后,我认真打扫了一遍家。妈妈吃惊地说:“呦!你今天怎么变得这样孝顺?”听完这话,我深受感触。想起以前从不这样帮助妈妈,今天还是为了完成老师的'任务……想到这里,我不禁潸然泪下,从那时起,我便立志做一个孝顺父母的好孩子。

  《孝经》有记载:“身体发肤,受之父母,不敢毁之,始之孝也。”可见孝道从古至今从未间断过。同学们,我们要懂得孝,牢记孝。

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