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规则作文

时间：2022-05-08 08:56:34 规则我要投稿

【必备】规则作文锦集五篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的规则作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】规则作文锦集五篇

规则作文篇1

　　一、等级评分标准

　　写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。

　　教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定：考生要"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

　　在评阅中，阅卷教师将重点关注以下几个方面：

　　内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。

　　表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。"符合文体要求"是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成"四不像"文章;语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言;"结构"要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。

　　发展等级：

　　深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。深刻，是指作文的见解深刻。高考作文对"深刻"这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切，论点深刻;记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是提示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。

　　丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级"内容充实"基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

　　有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有表现力，这些也都是有文采的表现。

　　有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力，在新的教育观念之下，已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立"有创新"的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

　　需要说明的是发展等级采用一点评分法，所谓一点评分法，就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说，有一点突出就可以得到满分20分。

　　高考和各地的期末考试均采用网上阅卷，扫描出来比纸质试卷略显模糊，因此，考生的字一定要写在答题卡规定的范围内，字迹要工整，书写要规范，避免写错别字。20xx年的高考语文《考试大纲》明确要求，高考作文"一个错别字扣一分，重复的不计"，在阅卷中这一点备受重视，希望引起广大考生的注意。

　　二、关于亮点

　　总体来说，与过去几年作文阅卷相同，语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说：

　　记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧，作文指导《高考作文评分标准》。

　　议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注：①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

　　三、关于赋分

　　1.切入分(09年取消了切入分的说法，但可以作为合格线的参考)

　　文章在基本切题的前提下，达到"三基本"(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，切入分为52分。在此基础上，只要发现有"亮点"，就应该将分数上浮到64~70分。

　　3.特殊赋分

　　①如果只是根据提示语的内容，简单演绎，且缺少语言表达功夫的，原则上不超过48分。

　　②确认抄袭，需经复查组审定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

　　③文体写成诗歌的，上限不超过5分。

　　④完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

　　⑤对题目视而不见，另写其它题目，扣2分。

　　⑥卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。采用"得分数-错别字分=实得分"的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

规则作文篇2

　　在哈佛大学图书馆的大火中，只有一本被学生违规带出的书幸存，但是当这名学生将自己“拯救”的图书交还时，校长在感谢过后以违规为由将这名学生开除。

　　可能有人要说，这位校长过于严苛，规矩虽死，人情却活，难道不应该通融几分？对于保护了图书的行为，难道不应该给予减罪处理吗？

　　诚然，人情常与规则产生尴尬的火花，大多数人更希望看见富有人情味的灵活处理，而不支持规则化的冷酷裁决。可是人们很少意识到灵活处理常常使规则失去其作用。可以灵活与通融的地方通常是无穷多的，你是救下最后一本书的英雄，那我是图书馆长的亲戚，他是校长的朋友……有太多的'人可以寻找理由打破规则，那规则还需要存在吗？

　　况且，我们难以知晓一个理由究竟需不需要通融，因为情的界限是如此模糊，我们无法判断这个带走图书的行为是过大于功还是功大于过。而规则——以其强制执行性与普遍适应性闻名的产物，将我们从两难中解放。千万种情况被分为两种：合规和不合规。其过程或许不近人情，但是产生的结果是一种统一与公平的美。要发挥规则的作用，执行者就不需要化身为一位不近人情的判官。

　　那么，这位学生就没有值得辩护之处了吗？当然不是，情与法的冲突出现时，“情”应当让步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同时，接纳更多的“情”。仅一次违规就开除是不是过于严重了？大学生是成长中的年轻人，经常犯错，也需要犯错，而犯错之后，学校不应仅是惩罚，更应施以教导，给与机会。交出图书，是艰难挣扎后的诚实之举，发扬和鼓励这种品质，是不是应该相应作出奖赏？的确，执行者要冷酷无情地执行规则，但不是天天只执行一套规则，规则应在与人情的冲突中实现合理的磨合。从根本上来说，这两者是一致的，把握好情与法的界限，调整规则，才能发挥规则的作用。

　　规则需要严格的执行，更要追求自身的合理。严格执行合理的规则，让判官与受判者都露出微笑。

规则作文篇3

　　犎松就是一个考场，每个人都在考场规则里进进出出，或浮或沉。

　　我在那个闭塞的县城里生活了30年。此前，我一直近乎苛刻地要求自己，带着孪生女儿风里来、雨里去，对工作兢兢业业，不敢有丝毫懈怠，但我乐此不彼，从小到大，我接受的都是那种秉正不阿，想得到多少就必须付出多少的传统教育，我似乎看到了自己的未来。直到那次考试结果的公布，几乎击垮了我单纯的信念和乐观的生活态度。在一次全市性的科局级领导干部公开竞聘中，经过几轮淘汰之后，我在我报考的那个职位中独占鳌头。我信心十足地等待着发榜。

　　然而，我等来了一句俗语：恋人结婚了，新娘不是我。我深信，一定是我各方面条件不够理想。我一如既往地骑着单车带着女儿风雨兼程。可是，一个月后，在群众的舆论声中，我却被“超指数”配备到了我所竞聘的那个岗位。

　　这失而复得、画蛇添足的“喜讯”让我如坐针毡。此刻，我却无论如何也想不通了，难道仅仅一个月，我就实现了质的飞跃，达到了可以启用的程度？我无法理解：公开、公平、公正这六个字的考场规则，也无法忍受同场竞技转而屈居人下的闹剧，那是对我人性的污辱和蔑视。

　　恰巧，上级机关再次征调我去市里。以前不肯背景离乡，漂泊游荡，所以回绝过好心的调动。但上级机关在机构改革中还给我保留了一个编制，对比之下，我才知道什么是知遇之恩。换个环境，换种心情，换个活法吧，我不顾家人的再三阻隔，义无反顾地走了。

　　新环境让我目不暇接，赏心悦目，可总是心有戚戚焉，为付诸东流的事业，为那一份平淡恬然的生活……因为需要暂时两地通勤，我不得不“抛家弃子”，那份辛苦和酸涩更让我把一切都归咎于那次考试，在心灵深处结成了一个怨恨的结。

　　解开结是在半年以后，一次意外的邂逅。

　　初冬，婆母带着两个孩子到市里帮我选购房子，反程时，我把她们送到大客站。客车前，两个孩子不约而同地哭了起来，先是偎在我怀里不肯上车，后是搂大腿，拽胳膊，苦苦哀求：妈妈，跟我们回家吧，求求你，回家吧，晚上还搂我们睡觉，妈……风中的纠缠声呜呜咽咽，撕心裂肺。婆母早已躲到车厢后偷偷抹眼泪，我一阵心酸，泪随风涌……

　　车即将起程时，我跳到车门口，就在我低头想亲吻女儿告别时，视线却定格在斜前方。一个头带蓝色呢子帽、茶色宽边眼镜的人领着一个14、5岁的男孩坐在那儿，我的心一下子揪得紧紧的。我一辈子都无法忘记那独具特色的容貌：长脸、秃顶、八字眉、三角眼、老阴天的表情。这张主宰了我的命运，考验了我的人生观、价值观，让我饱受离别之苦，舍弃一番事业的脸，是那样让我刻骨铭心，永世难忘。

　　这是我们那次公开竞聘的主审官，因巨额财产来源不明缓刑在家。今天大概是领着儿子到市内购物，以为市内熟人相对少些，不会引起别人的注意。没想到，我们却“狭路相逢”。

　　毕竟当过我的领导，就在眼神对视的瞬间，我懦懦着想寒暄一下。他却迅速低下了头，麻利地从衣兜里掏出一个大口罩带在了脸上，又压了压眼镜，整张脸只露出了短短的八字眉。然后他费劲儿地抬起上眼皮，在眼镜和口罩之间窄窄的缝隙中乜斜了我一眼，侧过头对他的儿子低语了几句，两颗脑袋就都瞬间沉到椅背儿后面，无声无息了。

　　他一定想起了让我难以释怀的那场竞聘，低下头，埋藏他的愧疚。

　　就在心灵与心灵短暂碰撞的那一瞬间，我放弃了我的种种恩怨。那匆匆躲避我目光逡巡的镜头象蒙太奇一样深刻、刺激而强烈。曾经多么显赫荣耀，为了那点身外之物，在打击了别人的同时，也葬送了自己，得不偿失。人生的考场里，一样的考场规则，我失去过，却拥有了坦荡，他得到过，却再也无法挺直腰杆儿，连后人都承受着巨大的心理压力。上苍在安排命运时很公平：有一得必有一失。

　　其实，我倒很感激他，没有那次折磨，我怎么也下不了进城的决心，才发现，世界好大，好精采。而我也在经历中成熟了自己，把生活的感悟沉淀成了成长的财富，再有多大的风浪，也能撑得起舵了。

规则作文篇4

　　当今社会上，不讲规则的事情已是屡见不鲜。也许他们会得到一时的收获，但事实上，他们已经失去了太多。带着规则上路，在遵守规则的道路上缓缓前行，也许过程会很艰辛，但内心可获得一份平静。

　　带着规则上路。

　　遵守农作物客观生长规律。有这样一则寓言，一位农民在地里除草，可是突然有一天他觉得庄稼长得实在是太慢了。于是，他决定把庄稼朝高处拔了一下，这下他的心里踏实了。然而，过几天，他再去地里看的时候，这些庄稼都死了。他非常懊悔，如果他能踏踏实实地给庄稼除草，让庄稼自然生长，而不是打破农作物生长规律，庄稼也就是不会都死了。以上故事告诉我们”心急吃不了热豆腐“这句话还是很有道理的。”温度能使鸡蛋变为小鸡，但是温度不能使石头变为鸡子“这是因为二者的根据不同。

　　官员也应按照规则办事。据统计，我国每天饭局就有82万个，约吃掉3000亿，多么恐怖的数字。前国家能源局局长被查出之后，在其家中发现了藏有1亿的现金。不遵守规则，不履行自己的职责，作为人民的公仆只是让自己幸福了，却使大多数人陷入不幸之中。即使是官员，也应带头收发，而不应有个别差异，区别对待。

　　市场交易也应遵守规则。”红心鸭蛋“”注水牛肉“已让国人见怪不怪了。然而，朝活体牛鼻孔注入高达四五十斤的水却让人惊叹，牛的身体已经发青。药品从成本价只要几块到销售到消费者手中几十甚至几百元，这都是令我们所意想不到的。利益，让商家昧了良心，道德缺失。

　　遵守交通规则，可以收获一份安心；遵守交易规则，能使产业壮大；遵守交友规则，友谊永存。遵守规则，无限美好。

　　遵守规则，也并不是意味着墨守成规，也要依具体情况而定，灵活应对。

　　遵守规则，从我做起。

规则作文篇5

　　国有国法，家有家规，面对大大小小、各种各样的规则，你该怎么做？你肯定会说，大规则不违背，小规则马马虎虎混过去。以前我跟你的想法是一样的，可一件小事改变了我……

　　去年夏天我跟着妈妈去沙坡头旅游风景区。八月的宁夏摇晃着炙热的脑袋，似乎要把整个大地烤化。在景区玩了一个小时的我已经是口干舌燥，嗓子冒烟，妈妈就像救星似的递给我一瓶矿泉水，咕咚咚清凉的水下肚了，嗓子一下子凉爽了许多，看看周围没有一个垃圾桶，还好有棵小树，我顺手就把矿泉水瓶仍在了树下。妈妈看见说：“捡起来。”我极力辩解：“这儿，没有垃圾桶。”妈妈说：“不行，园区内不能随便乱丢垃圾。如果大家都像你这样，这棵小树不就遭殃了，你看看，这棵树下就你一个矿泉水瓶，你说丢人不？”我撅着嘴，满心不高兴。妈妈看我满脸的不高兴开导我说：“在人生的旅途中，会不止一次的遇到诱惑，正确对待每一件小事，才能积跬步而至千里，积小流而成江河。因为每一滴清水都能折射出太阳的光辉，每一件小事都可反映一个人的品格。在日常小事中历练自己，你必将成为有道德的人，必将走向成功！”

　　我跟着妈妈一路走着，走了10分钟，终于远远地看见一个垃圾桶，我飞快地跑过去，扔了矿泉水瓶，回头看妈妈，妈妈冲着我微笑……

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