有关坚持作文600字5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的坚持作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚持作文600字 篇1
我换好衣服，迫不及待的奔跑向游泳池边，游泳池真大呀！长80米，宽45米，浅水区高1。5米，深水区大约高两米。我看着水池里的水，觉得水好深呀，我敢下去吗？下去会不会淹死呢？
这时教练走过来说：“怎么了？有点儿怕？来我和你一起下去。”说完教练就把我拉下的水池，我们先到了浅水区，水刚刚淹没我的胸，我吓得连忙握住栏杆，慢慢的向前走，走着走着我脚下一空。差点被水淹了，幸好我手紧紧抓的栏杆，用力一拉一下子就站了起来。
慢慢适应一会，自己找到点感觉。觉得游泳并不可怕，水的浮力顶着自己往上漂很好玩。这时教练走过来说：“在水里的感觉怎么样，我教你憋气吧。”我点点头。先深吸一口气，然后把头没在水中不要张开嘴也不要用鼻子吸气，只能吐气。说完给我做了一个示范让我来试一次。我深吸了一口气没入水中，过了没一会儿我感觉快没气了，就张开了嘴，水进了我的嘴，连忙站起来一个劲儿的咳嗽，教练拍拍我说没事儿，再来一次，我又反复练了一次，两次，三次……终于我没入水中，睁开眼睛看见了最美的景色，水青蓝青蓝的，还可以看见正方形的砖。这次我憋气憋了好长时间，终于达到了教练的要求。
接下来教练教我漂，我问怎么做呢？教练说你先用手握住栏杆让身体浮起来，脸要没入水中，然后慢慢把手放开就浮起来了，说完教练又做了一次示范，我跟着学了起来，第一次我身体怎么也漂不起来，经过一次又一次的练习，我终于可以把身体浮起来了。
最后一个是蛙泳，蛙泳的后腿要先折回来，然后脚掌向外，然后伸出。还有一个口决：慢收翻，快蹬夹，飘一会儿……我一边练一边在嘴里说慢收翻快蹬夹飘一会儿。果然边游边说就是学的快。很快我就学会了，蛙泳的基本姿势。经过160多个小时的漫长时间，我终于掌握了游泳的小窍门，我还明白了一个道理，坚持就是胜利。
坚持作文600字 篇2
在我的童年里，发生了很多事情。让我打开记忆泡泡，好好说说弹琴这件事吧。
放学了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打开家门，我愣住了，真是个大惊喜！家里竟然多了一架钢琴。我正想问妈妈，妈妈先开口了，她郑重地对我说：“从今天起，我要让你学钢琴！”我看了看妈妈那严肃的神情，又看了看那崭新发亮的钢琴，心里产生了一种说不出来的兴奋，于是马上跑到钢琴旁边，摸了摸那光滑的外壳。“谢谢你，妈妈。”我开心地向妈妈表示感谢。妈妈点头示意我坐下：“那你试一试吧。下周，我会请老师过来教你，你可要好好表现呀。”我赶紧掀开琴盖，弹起琴来。出乎意料的是，我使劲摁那些坚硬的琴键，它却只发出一点儿声音。这是怎么回事？是我手指的劲儿还不够大吧？我意识到让钢琴发出美妙的声音并不容易。
过了一周，老师来了。他先教了我指法，又教了我音符，还教了我一些其它音乐常识。我了解到，弹钢琴也不光是手指劲头大小的问题，如果方法不对，有时候，越用力反而越适得其反。里面的学问可多了，我的脑袋都要爆炸了，第一节课就这么难，那之后不就更难了吗？妈妈看到我面露难色，好像知道了我的心思，对我说：“加油，你能行。”我只好把手放在了琴键上，没精打采地弹了起来，心想：还以为有多简单呢，原来这么难。坚持了一会儿，实在难以继续，我又把手放了下去。“坚持就是胜利！”妈妈铿锵有力地说，“千万不要气馁，你如果气馁了，你就被自己打败了。”这话听得我无言以对，于是又不得不把手放了上来。慢慢地，我掌握了弹琴的技巧，弹得越来越熟练了。妈妈表扬了我，我的心里美滋滋的。
现在，我已经考过八级了。这要感谢妈妈，因为当初是她一直在鼓励我要克服困难，继续坚持。在学琴这个过程中，我也越来越深刻地明白了：“坚持就是胜利！”
坚持作文600字 篇3
看着没有完成作业的同学一个个在讲台上接受着“审讯”，从语文老师那笑眯眯的表情中获得了我们班的最高奖励-八百字文章一篇(必须用三种以上描写方式，必须真情实感，不能写成检讨书的形式)。看着同学们的各种表情，我的心里像打倒了五味瓶，这个场景我本人也曾经历过数次了。
曾经一段时间，我的作业经常完不成，记录未完成作业的那个本子好像与我有多大的缘分一样，每次都少不了我的大名。以至于每节语文课的前半部分，我总是被奖励站着听课，感受着同学们投来的复杂的目光和老师期盼的表情，我都感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我常下决心，下次一定完成作业，但总是没能坚持下来。
有个晚上，作业很多，已经十点了，我还有一篇日记没写呢，我退缩了。既想早些休息，又不愿明天受到那种特殊的“待遇”。犹豫中，我仿佛看见了语文老师失望的.表情，耳畔想起了他的话语 “连个作业都不能坚持每天完成，将来怎能成就大业，你太令我失望了”。为了证明自己不是孬种，也是为了不辜负老师对我的期望，“我能行”倔强的我在心里发誓。
第二天的语文课上，我重新抬起了自信的头，认真听老师课。感受着语文老师温柔的目光扫过。也许那只是偶然的一瞥，但我都觉得是对我莫大的肯定和褒奖。
每当懈怠时，这句话会在耳畔响起：“每天的坚持不是为了感动谁，也不是为了证明给谁看，而是我知道，一路奔跑，总比原地踏步要好!因为再远的路走着走着也就近了;再高的山爬着爬着也就上去了;再难做的事做着做着也就顺了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持。成功贵在坚持!我相信自己!
坚持作文600字 篇4
我们每个人都是一个独立的个体，都是这浩瀚宇宙中极其渺小的一部分，小到肉眼看不见。但每个人都是独一无二的，没有谁真的能取代谁。坚持自我，做最好的自己，努力向阳生长。
鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。”是的，自暴自弃者流的话不会激励人们前进，而会让人们自甘堕落。听与不听，全在于你自己的选择，如果选项正确，你可能向成功迈进一小步，但如果选项错误，你可能会向失败迈进一大步。
因此，有很多人纠结于选项的正确性，因为他们认为，一步错，步步错，所以必须每一步都正确。但也有的人说：“我们成年人不做选择题，这是你们小孩子才玩的游戏。”但不选择选项，就意味着不会出错了吗？答案并不是那样。逃避现实，只是因为胆怯，有勇气的人才会奋力向前冲。但人没有十全十美，真正完美、没有任何错误的人生是不存在的。机器人也会有故障需要维修的时候。那有的人就会说：“我们应该怎样做才能走正确的路呢？”答案是：坚持自我，保持好的心态，拥有理智的头脑，坚信自己的选择。那么这个选项就是最完美的，最适合自己的。
我们每个人都会有错误，但人与人对待错误的态度却有很大的不同。第一种人是不理睬，错就错了，与我何干。这种人大多数不会有好的出路。第二种人是努力纠错，这种人努努力可能会过上好的生活。第三种人是纠完错且追求极致完美的人。这种人大多数都是各行各业都会成为各行各业顶尖的人才。那么，你想成为哪种人呢。毫无疑问，大多数人应该会选择第三种吧，谁不想成为父母的骄傲，成为别人家长口中那“别人家的孩子”呢？这就需要我们付出行动，对自己负责。梁启超说：“人生须知负责任的苦处才能知道尽责任的乐趣。”正所谓历经风雨方能见彩虹。
坚持自我，做最好的自己，迎着风雨向着太阳前进。
坚持作文600字 篇5
1842年3月，在百老汇的社会图书馆里，著名作家爱默生的演讲激动了年轻的惠特曼：“谁说我们美国没有自己的诗篇呢？我们的诗人文豪就在这儿呢！……”这位身材高大的当代大文豪的一席慷慨激昂、振奋人心的讲话使台下的惠特曼激动不已，热血在他的胸中沸腾，他浑身升腾起一股力量和无比坚定的信念，他要渗入各个领域、各个阶层、各种生活方式。他要倾听大地的、人民的、民族的心声，去创作新的不同凡响的诗篇。
1854年，惠特曼的《草叶集》问世了。这本诗集热情奔放，冲破了传统格律的束缚，用新的形式表达了民主思想和对种族、民族和社会压迫的强烈抗议。它对美国和欧洲诗歌的发展起了巨大的影响。
《草叶集》的出版使远在康科德的爱默生激动不已。诞生了！国人期待已久的美国诗人在眼前诞生了，他给予这些诗以极高的评价，称这些诗是“属于美国的诗”，“是奇妙的”、“有着无法形容的魔力”，“有可怕的眼睛和水牛的精神。”
《草叶集》受到爱默生这样很有声誉的作家的褒扬，使得一些本来把它评价得一无是处的报刊马上换了口气，温和了起来。但是惠特曼那创新的写法，不押韵的格式，新颖的思想内容，并非那么容易被大众所接受，他的《草叶集》并未因爱默生的赞扬而畅销。然而，惠特曼却从中增添了信心和勇气。1855年底，他印起了第二版，在这版中他又加进了二十首新诗。
1860年，当惠特曼决定印行第三版《草叶集》，并将补进些新作时，爱默生竭力劝阻惠特曼取消其中几首刻画“性”的诗歌，否则第三版将不会畅销。惠特曼却不以为然地对爱默生说：“那么删后还会是这么好的书么？”爱默生反驳说：“我没说‘还’是本好书，我说删了就是本好书！”执著的惠特曼仍是不肯让步，他对爱默生表示：“在我灵魂深处，我的意念是不服从任何的束缚，而是走自己的路。《草叶集》是不会被删改的，任由它自己繁荣和枯萎吧！”他又说：“世上最脏的书就是被删灭过的书，删减意味着道歉、投降……”
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