【精华】致青春作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的致青春作文6篇，希望能够帮助到大家。
致青春作文 篇1
我想，对于大多数人来说，青春的美好便在回忆里。
一、成长
小时候买方便面，先捏碎，再把调味包撒进去，使劲摇，然后吃，吃得只剩下最后一点全倒到手里，然后左右手倒来倒去，把多余的调味粉料抖掉。觉得差不多了就一把扣在嘴里，再把手舔干净。都有谁这样吃过方便面？我猜你笑了，可是又有一些心酸。
少年时我们处心积虑地想要逃离那个什么都不懂的年纪，可真等到了那一天，却又变得不舍起来。因为我们知道，那么青春，那么无畏的少年时光，真的一去不复返了。
曾以为年龄的增长就是成长，在无数次跌倒受伤之后，才渐渐明白成长的意义。
二、我们
这一生，我们遇到了很多人，也不得不离开很多人，谢谢你们，曾陪我那么久，你们缺席了我的生活后，从此没有人和我说话……
初中的毕业，很仓促却也很必然，印象中大家估完分，嘴上说了再见，却再也没见。
八月聚餐后我们却是再也没碰面了，不知为什么，总在夜深人静的时候想起他们，初三最后那段时间陪着我的人，那种离别的痛和深深的想念，一辈子也忘不了。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。
三、梦想
梦想是人区别于行尸走肉的存在，它让生活充满无限可能。小时候总是好奇的，看什么好，就想干什么，想过当科学家、宇航员、警察、侦探等等，还记得因为看过一部电视剧而想当律师，于是第一次接触了政法，还认认真真背过一些条例。
即使最后我没能坚持下来，但我从未后悔那些在别人看来不可思议的梦想。至少我努力过，为它哭，为它笑，为它变成了更好的自己。
四、喜欢
青春时期的喜欢总是纯澈美好的。大概很多人都曾在错的时间，遇到过一个对的人，我们曾那么喜欢过他（她），也那么遗憾错过了他（她）。
原谅我将青春写得那么伤感，可是我所有青春的美好确实藏在了一本名为回忆的书里。
致青春作文 篇2
青春，是人生中最重要的阶段。古往今来，留下许多畅谈青春的作品，多是些青春已逝的过来人写的，歌颂青春的美好，强调青春的重要，对年轻人提出殷切的期望。对此，我也想谈谈自己的三点认识，送给青春期的朋友。
一要志存高远。青春是做梦的季节，立志的季节。志向并不是越大越好，因为这个世界上成名成家的毕竟是少数，还是普通人多。不切实际的远大志向好像肥皂泡一样很容易破灭。志存高远指的是境界的高和时间的远。境界的高低是从道德品质上说的。我们的志向一定要建立在奋斗、奉献和提高自身素质促进社会发展的境界上，而不是靠好逸恶劳投机钻营损人利己损公肥私获得自己的利益。时间的远是指从一辈子的发展着眼立志，前一个阶段的志向作为后一阶段志向的基础，从而放长线钓大鱼，经营好自己的人生，而不是鼠目寸光，只看眼前一点的范围，患得患失得过且过怨天尤人虚度时光。志向的高远保证我们人生正确的方向和长远的发展。
二要脚踏实地，积极面对。志向总是高于现实的，需要长期的奋斗才能实现。就像盖一座宫殿，宫殿越壮丽豪华，越需要长期艰苦的奋斗。在这个过程中，我们得时刻想着给自己加油助威，跟内心深处的懒惰、懦弱、侥幸、任性作坚决的斗争，尤其是遇到这样那样困难的时候，更得执着如一积极面对，用自己的耐心恒心克服困难，向心中的目标奋进。点滴地积累，深入地体验，独立地思考，不断的锻炼身体和胆识，磨练自己的心智，不断地超越原来的高度，才能达到光辉的顶点。
三要独立思考，明辨是非，不能盲从或者盲不从。跟其他动物相比，人作为万物之灵最大的优势就是有更强的思维能力。父母师长的话，亲朋好友的话，古今中外圣贤的话，听起来往往都有理有据，但你千万别照单全收，或者一律不信。照单全收会让你在许多互相抵触的说法中无所适从迷失自我，一率不信你又会遗憾地失去前人的经验遗产，自我摸索会走好些弯路。其实答案只能到心中去找，在广泛占有的基础上，通过比较鉴别选择更适合自己的东西和更能促进自己发展的观点和做法。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”年轻的朋友，多借鉴些间接经验放眼未来吧，千万把握好自己的青春，在乎该在乎的，脚踏实地奋斗，思考，提高，向着高远的志向，执着追求吧!
致青春作文 篇3
很想在青葱岁月里留下一点墨迹，迟迟未敢下笔，担心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。当青春已逝，容颜已老时，才不得不感慨：那些年，我在哪里？
满满的帆布书包里不仅仅只有书本和文具；还有香烟盒、纸方片、各种自制玩具以及田间地头捡到的谷穗。妈妈说，够鸡一顿口粮了。
夏日的午后，头搁在在妈妈腿上，妈妈用火柴棒掏着耳朵，耳朵里有嗡嗡的声音。
有天夜里，尿床了，爸爸脱下我的裤子，给我屁股两巴掌，说以后再尿床，就让我顶着被子直到晒干，从那天开始很怕跟爸爸睡觉了。
老家的门前有一颗春芽树，每年春天，外公总喜欢摘下最嫩的春芽，给我们兄妹炒鸡蛋吃，香香的很好吃，现在春芽树还在，外公却已到天国好多年了…
年三十的早上，最开心的事情就是放鞭炮，我们把点燃的鞭炮丢到丢弃的罐子里、水里、牛粪上，随着鞭炮的噼啪声，我们欢呼雀跃。
春天，老师组织去春游，帆布书包里会装满馒头、面包、汽水。发黄的黑白集体照片上，那个闭着眼睛的男孩是我吗？
秋天，老师带我们去山上摘野菊花，说可以卖钱，卖的钱可以捐给更贫穷的孩子们，帆布书包里又装满了黄色的小花瓣。
帆布书包里装载的满满的都是童年青春的.回忆……
有一天，我来到了城市里，再也不用帆布书包了，因为城里的孩子背的不是帆布书包。
从此，我小心翼翼的过马路，怯生生的跟人打招呼，很努力的学习，因为我时刻记得乡里老师语重心长对我说过的话：“现在学习好不好，决定了你未来穿皮鞋还是穿布鞋！”终于有一天班会课，班主任在班上表扬了我，说虽然我的父母不在身边，学习却很刻苦，经常夜里看着书就睡着了。但是，学习之余，更多的时候，我会一个人蜷缩在角落里，把自己保护起来，因为我很自卑，不喜欢与人交往。
后来，我工作了，也如愿以偿的穿上了皮鞋，但是并没有感觉比以前穿布鞋时更快乐，而且仿佛失去了人生目标，懵懵懂懂的地过着日子：懵懵懂懂地上下班；懵懵懂懂的恋爱、结婚；懵懵懂懂为人父；也懵懵懂懂创过几年业，最终懵懵懂懂的失败了；懵懵懂懂的进证券公司；懵懵懂懂的……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整个青春，但是未来的生活却不能这样简单的一笔带过，已介不惑之年的我还要这样懵懵懂懂吗？
引用一首古诗作为我20xx年的青春宣言吧：
明日歌
明日复明日，
明日何其多！
我生待明日，
万事成蹉跎。
致青春作文 篇4
看完《致青春之原来你还在这里》，觉得无比温暖，这大概是每个人理想中最好的爱情，千山万水，人潮纷纷，幸而兜兜转转过后，你还在这里等着我。
青春里我们都爱过一个优秀的男孩，他解得出复杂的数学题，他打篮球很帅气，他有时孩子气，有时有担当，故事里的程铮就是这样的男孩。而平凡如我们，就像是那个努力又有点自卑的苏韵锦。
我不怀疑，苏韵锦也是喜欢着程铮的，所以才不拒绝他主动伸出援手帮忙补习数学，所以愿意看他踢球。就像她所说的，被这样一个优秀的男孩子喜欢过，哪怕到了100岁回想起来也还是会觉得很幸福，然而，苏韵锦是自卑的，不同的家境和程铮身上的光芒让她退却了，在高中毕业以后，便从程铮的生命中彻底消失了。而影片中最打动的我的，也就是程铮的执着，面对苏韵锦的消失和拒绝，他愿意放下自尊，始终陪在苏韵锦身边。尤其是数年来，一直在功德簿上写着“苏韵锦”的名字。“长情”是爱情里最动人的词汇，它让我们相信天荒地老，相信山盟海誓，它给我们勇气不计前嫌，也给我们力量战胜自卑。这份坚守，终于打动了苏韵锦，让她有勇气，不顾一切地奔向程铮，奔向一直在原定等待的幸福。
兜兜转转，希望一直有一个人在原地等你。
致青春作文 篇5
随着电影《致青春》的热映，不免激起了许多人的“青春”回忆，虽然我只是一个即将毕业的初四学生，但是对于“青春”，我也不禁有感而发。
现在的我们，每天都奋斗在中考一线，两点一线的单调生活让烦躁感油然而生。但是由于中考的日子越来越近，心中也不免紧张起来。除了中考，还有一个不想接受的现实就是：我们要毕业了！
曾经谈及毕业，我们会互相指着对方的鼻子说：“毕业就毕业嘛，跟你们这群人没有多少感情，才不会向那些学哥学姐们搞得眼泪婆娑的，太矫情了！”然后几个人就扭打成一团，可是现在，每一个人说话时都要小心翼翼的避开“毕业”两个字，一旦提起，剩下的是一群人的沉默和啜泣的声音。
真不敢相信，我们竟然要毕业了！所以的事情仿佛都发生在昨天。现在的教室里，上课都会聚精会神的听老师讲课，下了课，我们会发出巨大的动静，因为我们想用这声响掩盖我们那脆弱的心灵。
以前的事情仿佛历历在目：两个同学在课上讲话，被老师发现，老师很生气并且很大声的说了她们，并让她们俩站了一节课；当同桌站起来回答问题是，我会悄悄的把他的板凳抽调，眼睁睁的看着他一屁股坐到地上，事后，我会很自豪的和别人说我欺负了我的同桌。这些事情想着想着，就会不知不觉的傻笑或是流泪。
时光如流水般消逝，还没有慢慢的品味，就已经消失的无影无踪。
我真的不想离开他们，但是我必须离开，也许此刻的我们正在安慰自己：离开是为了更好的相聚。即使这样，我也不敢保证在毕业典礼的那一天，我不会哭。
再见了，同学。再见了，青春。
致青春作文 篇6
时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。
打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。
初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。
初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。
初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的我们变了，变得懂事了，也不再如当初的那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。
初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。
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