我最佩服同学作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我最佩服同学作文8篇，希望能够帮助到大家。
我最佩服同学作文 篇1
他是我们班的“魔方达人”，每次他一拿起魔方，手中的魔方就会不停地变化。
瞧，他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原，只见他眉头微皱，很快又舒展开来，同学们看见他在玩魔方，全部围上来，他玩到中途，发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗，心想：不会拼不回来的吧？但过了一会，他又很快应转自如，魔方终于拼好了，每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气，把魔方还给了魏倩倩，大家不由得向他竖起大拇指。
他不仅魔方玩的好，学习成绩也很好。有一次，我的考试成绩只有75分，简直是晴天霹雳，当看到他试卷上的“95分”，心中更下起了大雨，真是天壤之别呀！我心中对他佩服不已！
他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。
我最佩服同学作文 篇2
“好球进了！”瞧，是我佩服的同学陈孝凯在投篮。
体育课，我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队，我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了！对方发球，黄琥拿着球在二分线投，我抢到了球，把它传给陈孝凯，他一个高速运球三步，进了！我方又得到了球权，时间只有最后半分钟了，陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投，又进了！绝杀；我方欢呼起来。
陈孝凯不仅篮球打得好，成绩也是不错的。在上数学课时，老师让大家比较分数大小，没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着，徐老师走来疑惑地问：“陈孝凯，你就做完了？”“是的，老师！”陈孝凯小声说，徐老师拿起他的本子看了看，说道：“不错！全对！但是字还可以写好一些！”陈孝凯不好意思地笑了。
陈孝凯同学，他篮球打得好，成绩也不错，他就是我佩服的人。
我最佩服同学作文 篇3
如果有人问我：“你最佩服的同学是谁？”我一定毫不犹豫地告诉他：“我最佩服的一位同学是王超！”
是的，虽然王超个子并不高大，而且相貌平平，但我却发现了她闪光的地方，她有一颗美好的心灵。
那是一个星期五的下午，同学们正在教室里做清洁，教室里由于没洒水，还没扫几下便成了烟雾迷漫的战场。我急忙叫一个正在玩耍的同学去打水。哪知那位同学却说：“今天又不该我做清洁，我凭什么要去打水？”我听了他的话，只好不再说什么，转身去拿盆子打水。可我却怎么也找不到盆子，正在这时，一阵脚步声川进我的耳朵里。我循声望去，只见一个人正端着一盆清澈的水向教室走来。她那矮小的身躯，端着那沉甸甸的水，摇摇晃晃地走着，盆子里的水因摇晃而被洒了出来，落在地上，溅起一朵朵水花，溅到了她的身上，打湿了她漂亮的衣裳，但她没有一声怨言，一到教室，她顾不得擦去脸上的汗水，就洒起水来。不一会儿，飞舞的灰尘压住了。我回头看了看她。哦，原来是王超！她的额头上渗出一颗晶莹的水珠，她全身已湿透了，好似一个“落汤鸡。”再看她的脸上，笑得却是那样灿烂。
还有一次，老师开会去了，布置了作业叫同学们做，并叫王超负责一下纪律。老师刚一走出教室，教室里就像油锅里撒上一把盐—炸开了。有的拿出小吃津津有味地吃起来，有的和同学说起话来，有的拿起别的同学的作业抄起来，教室简直比集市还要热闹非凡。王超急忙履行职责，一会儿过去招呼说话的.同学，一会儿又去给走来走去的同学讲道理。热闹的场面终于被王超制止下来了。不一会儿，老师来了，看见同学们规规矩矩的，脸上露出欣慰的笑容。再一看王超，脸上也洋溢着笑意。
我最佩服你—王超。
我最佩服同学作文 篇4
什么？你问我最敬佩的同学是谁？实话告诉你吧，就是我们班的高敏莉。
她有一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻子，微微上翘的嘴唇，一头微微卷曲的秀发，一双白白嫩嫩的小手，显得那么清纯。
她一点儿也不“健壮”，确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿：她跑步怎么那么快？
每当老师说要跑800米的时候，我们总是呼天喊地的，而她总是淡定地一笑，老师一说“开始”，她便跑了起来，不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的，那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。
不仅如此，她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来，她好像在和时间赛跑，一秒钟就能做1——2个，所以能做到55——65个的总有她的份儿，看得我们呐，既羡慕又嫉妒，真不可思议！
她羽毛球也打得不错。记得那一次，高敏莉在和体育王老师打羽毛球，他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声：“好球！”“打得真不赖！”……看得我们眼巴巴的。
你说高敏莉值不值得我佩服呢？
我最佩服同学作文 篇5
只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子，瘦瘦的身材，白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话，总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗？这就是我佩服的同学贺港中。他是一个热爱班级，乐于助人的同学。
开学才几个星期，班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸，同学们看了这样的黑板笑了，老师看了生气了，贺港中把这件事记在心里了，他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了，但他心里比吃了蜜还甜。
过了几个星期后，我们班的扫把坏了，他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。
而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日，只要他知道了，他就会跟老师说，我来帮她他。就这么普普通通的一句话，体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来，老师就让他每天负责关门，关电风扇，检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。
他这种热爱班级，乐于助人的精神真值得我们学习。
我最佩服同学作文 篇6
我们班令我敬佩的人很多，但令我印象最深的同学，那就数坐在我后面的张无为了。
记得有一天，那是星期三的一个中午，星期三是科学沈老师值班，沈老师管我们不严，所以我们班就成一锅粥。有的同学调头和后面的同学讲话、下棋。有的同学从第4组跑到第一组去玩，可张无为呢！他安静的拿着笔在写家庭作业，他拿着笔，不管旁边同学有多吵有多闹，他都不管，还在认真的写作业，丝毫不受影响，当时我正在看书，看到他这副模样，我也开始写家庭作业，每当我喊他，他都头也不转的继续写，但也会回答我的问题。
张无为不仅认真写作业，还是老师的小助手。记得有一次，老师让我们带5本课外书，组成班级图书馆，身为图书管理员的他，每节课间，他都会拿一个语文本来到教室后面，认真的记录，在他的本子上，哪些同学带的哪些书，他都记得清清楚楚，班上40个人，一共200本书，一天下来，张无为总是能一个不落的把书名全都记下来。没带书，书带少了，他也总是能按时报告给老师。
在我们班，张无为的学习成绩挺好，是老师的好助手，我要向他学习。
我最佩服同学作文 篇7
她，拥有一颗正义的心，一副矫健的好身手；俐落的短发，让她帅得比男生还有型；坚强只是她的保护色，私底下的她其实怕黑又怕狗。她是谁？她是我最敬佩的同学——李育霈。
我们原本并不熟悉，自从五年级同班后，没想到个性天差地远的两个女生，渐渐成为形影不离的好“麻吉”。她豪爽，我文静；她爱打球，我爱阅读。我俩一动一静，相处起来却又十分融洽。她待人和气，不管跟男生还是女生相处，她都能够像跟像兄弟姐妹般轻松自在，让容易害羞的我羡慕不已；她乐于助人，热心班务，只要是她能力所及，一定二话不说，主动帮忙；她声音宏亮，动作俐落，运动会时，担任过掌旗员及口令员；她是女生躲避球队的主将，一上场，那凌厉的眼神和投球的狠劲，就连男生也要敬畏三分。在我心目中，她简直就是勇敢的“SHERO”！
育霈的功课虽然不是非常优秀，但她总是很认真的学习；她虽然神经大条，是个标准的迷糊蛋，不过也因为如此，让她好友多多。认识她的这段日子里，看着她对躲避球及篮球的执着与热情，原本不擅长运动的我，竟在她的潜移默化下，养成了假日打球的习惯，就连老师听了，都感到不可思议。
她常说她是真心的喜爱打球，打球的快感有如炎炎夏日吃冰的过瘾。希望我最敬佩的育霈，能继续对运动的热爱，在球场上越战越勇，打出更亮眼的成绩。
我最佩服同学作文 篇8
在班上有一个我最佩服的同学——刘玉洁，我们送给她“足球汉子”的称号。
星期五下午，我们班和云年亚军一班打比赛，我只是个中锋，而主力刘玉洁是前锋，我们发了球，刘玉洁神速带球，一下子就带到了对面球门口，一个大力飞球，球直冲球门，可对面的后位用头把球顶飞了，刘玉洁像个青蛙似的跳了起来，也用头往下顶，我心想：“她这球可不可以进呢？”可是，这球偏偏和我们作对，撞到了门杆上，又回到刘玉洁的头上，把她的头打红了，我的心怦怦直跳，生怕主力受伤，对面守门员开了个大脚，刘玉洁风一般跳了回来，球还没落下来，她就回来了，我惊呆了，说道：“刘玉洁，你厉害啊！”只见她把球停了下来，给了我，给我后马上跑到对方门前，我一个大脚，把球踢得很高，球往她那飞去，快落地了，刘玉洁跳了起来把球一顶，声上沸腾起来，我大喊：“太棒了，球进了，不愧是足球女汉子。”
刘玉洁不但球踢得好，跑得也很快，真是我的偶像。
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