学习快乐作文

时间:2022-05-19 11:42:01 学习 我要投稿

【必备】学习快乐作文汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学习快乐作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】学习快乐作文汇总5篇

学习快乐作文 篇1

  学习是对人生的揣摩,学习当中我们会遇到许多快乐的事,例如;当你学习认真,老师表扬夸赞你时,心中会有多么的快乐啊!所以我们把学习当做是一件快乐的事。

  记得在开学前期时,我就对自己说:“一定要努力学习啊,学习并不是烦恼,而是一种乐趣。”凭接着这句话,我随着这个目标一步一步的迈进,一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了,我回到家认真的复习着。心想:“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍,自己的做的笔记也拿出来又认真的看了一遍,当我有不理解的地方时,我就会在那个地方做个标记,到了明天就去问老师,老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法,考前我做好了充足的准备,自信心满满。在考试的过程中,我充分的利用了自己所学的知识,认真加仔细心想:“我已经做过充足的准备了,面临考试,我也不会害怕了,在老师报成绩时,我心里不停地默念着:一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成绩,当老师发下考卷的那一刻时,我心里是多的紧张,可老师报到我的成绩时,我的心里就像乐开了花一样,当时我心想“学习这个有趣的东西,让我的成绩提高了,让我从中获得了一份收获和快乐。不过,我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的.,相反,我要把学习当成一种乐趣,需要更加努力。我们要认真对待学习,以学习为快乐,这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼,但只要我们往好的方向想,化悲伤为动力,在烦恼中我们寻觅到一种快乐。

  学习是一件重要的事,但同时也是一件很快乐的事,学习让我们感受到一种快乐。好好努力,加油吧。

学习快乐作文 篇2

  学习真的像别人说的那样痛苦吗?我以一名小学四年级学生的名义对你说:“学习其实很快乐!”谁说学习一定要埋头苦战?谁说读书一定是“风寒十年?”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画?谁说学习是在浪费美好的时光?

  我认为——

  学习是快乐无比的,犹如乘坐小舟在知识的海洋里游荡,假如你放下那种一味使劲撑船的想法,抬起头来看看天空,那美丽的风景会顿时让你心旷神怡,会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划,因为你已经迫不及待想看到前方更美的风景。

  偶尔——

  为了验收你的学习情况,会进行一次次的测验,这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风暴吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事情吗?,只要比平时划的更稳一点,不就可以顺利的通过吗?平时能够脚踏实地的学习,现在又有什么好怕的?而且,你还会发现风暴过后,天空会更蓝!

  当然-——

  你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方,这时,我会抽抽鼻子说:“这有什么了不起的,我一定会追上你!”说到做到,我会将船桨握得更紧,再加把劲,看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你,并且甩掉你!

  当你这样想时——

  你还会觉得学习又苦又枯燥吗?

  所以我会说——

  我学习,我快乐!

学习快乐作文 篇3

有些小朋友很喜欢玩电脑,因为电脑可以上网,网上有许多小游戏,像QQ之类的游戏,有可以偷菜的农场,有可以养各种好玩动物的牧常其实这些游戏我也很喜欢玩哦。

  但要注意,上网时间一次不能超过30分钟哦,一天也不能超过30分钟!

  你知道为什么吗?因为长时间盯着电脑屏幕,光线太强,眼睛容易疲劳,很容易近视的,并且电脑的辐射也对人体有害。据报道,一个小学生,因为连续玩了十几个小时的电脑游戏,不吃不喝,结果突然失明——暴盲了,过了一二个小时才恢复。所以可不要长时间玩电脑呀!

  不要为了网络而着迷了呀。告诉你,有些人被网络游戏迷住了,几天几夜地玩,什么事也不想做,简直是走火入魔了!所以上网可是很危险的呀!

  上网还会影响学习。被网络迷住后,一回家丢下书包就去玩电脑,结果作业都忘了做,第二天可是要挨老师骂的哦!有些小朋友因为玩游戏而没有好好休息,上课时精力不集中,影响了学习。所以想好好学习、不想挨老师骂的小朋友不要沉迷于网络,不要因为上网而影响了学习哦!

  虽然网络有坏处,但也有好处。上网可以查资料,可以让我们学到更多的知识,可以开阔视野,可以锻炼我们打字能力……

  喜欢上网的小朋友,要记住:上网时间不超过30分钟,不要长时间盯着电脑屏幕,不要被网络迷祝

  小朋友们,让我们健康上网,快乐学习。

学习快乐作文 篇4

  孔子曰:学而时习之,不亦悦乎?

  人生最重要的一件事是成长,如何成长,唯有学习。孔子他老人家告诉我们,要不断地学,还要经常复习,练习,而且强调,学和习都是一件很快乐的事情。

  过去,我们过多地强调了学习的枯燥,于是有了这句著名的:书山有路勤未径,学海无涯苦作舟。这句话的前半句还算中肯,必须要勤奋。后半句就完了,明确地告诉人学习很苦,而且这个苦是无涯的。如果是说给有了一定的辨别力的人听,或许能明白这样的苦并非真的苦,只是强调了学习的枯燥而已。但学习并非仅仅是读书那么简单,也并不是所有的学习都痛苦。如果说给小学生听,那简直就是一场灾难。心意是好的,但得到的效果却恰恰相反。小孩子哪懂得太深奥的东西呢,当你跟他说学习是很苦的时候,他当然是不喜欢了,至少内心里开始会滋养出一种排斥学习的潜意识。更何况每每还有一些家长老师自以为有学问,整天给孩子们讲什么“头悬梁,锥刺股”的故事。孩子幼小的心灵根本承受不了这样的恐吓和惊吓,当他一直都带着紧张恐惧的心情的时候,怎么可能学得到并还能主动开心地练习巩固呢?

  学习本身其实就是一件快乐的事。比如孩子学走路,学说话,都是在欢快轻松的环境下获得的能力。学了,不断练习,不断温习,最后成为一种能力。

  现在国家提倡建立学习型社会,学习型组织,按照“学乐”精神,我们应该建立“快乐学习型的组织,建立快乐学习型团队,建立快乐学习型社会”。身心愉悦的时候,学习的效率会很高,并能不断刺激神经和大脑,逐步达到良性循环。这样的个体愉悦心态传染放大到团队,放大到组织,放大到国家社会,每个人都身心愉快,又怎么可能发生端着枪炮打仗的事情呢?

  我们的学习常常有很大的功利性,正是这种功利性,让学习的快乐一点点地消失了。从小在学校就是为了升学考试,工作了为了获得某些证书。活到老学到老在这样的大环境下就成了一句空话。

  我们中相当一部分人都是爱学之人,但我们往往不太懂得习的重要性。似乎我们的口头禅多是“那本书我看过了”,“那个东西我学过了”,看过不表示知道,学过不表示掌握。不但要学,还要不断练习温习。古人呢早就知道这个道理,但我们今人却都忘记了,温故而知新者可以为师。温习已经学过的,然后才能知道学习掌握更多新的东西。不断学而习,才能逐步成长为师。而我们不一定非要成为大师,但我们可以不断提升自己,体会不断超越自我的乐趣。

  学以致用才有意义。毛主席说:精通最大的目的在于应用。实践出真知。一切学习都是为了实践,并在实践中不断总结再学习。毛主席的活学活用马列主义,结合中国的实际,从而缔造了伟大的中国。

  有一个中国古代笑话说:有一位呆秀才下乡,一条水沟挡住了去路。他取出书来,仔细翻看,却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他,不用翻书,跳过去就行了。秀才听了他的话,双脚一蹬,往上一跳,竟落到水中。农夫说,不是那么跳法。说罢,单脚起跳,一跃而过。秀才看了埋怨道:“单脚起步为跃,双脚起步为跳,你该说跃,不该说跳。”

  大家现在看来一定会觉得那个秀才迂腐,犯了本本主义的错误。可实际生活工作中我们是否也抱着教条不放呢?我们的许多管理者是不是也经常遇到问题就赶紧翻阅管理学教材找答案呢?

  毛主席说过:好好学习,天天向上。当学习是快乐的,是愉悦的时候,我们就能学进去,然后学以致用,每天都进步,做到天天向上。这个天天向上,我理解为不仅仅是物质上的越来越多职位上的步步高升,更重要的是我们能从精神上内心上觉悟上不断超越自我。

  怎么学习,学习什么,其实先哲早已告诉了我们。子曰:三人行,必有我师。任何事情都有值得借鉴吸收的部分,任何人都有我们值得学习的东西。另外,读万卷书不如行万里路,要不断地走出去,感受外界,吸收外界的精华为己所用。毛主席还说过:智慧来自于人民群众。说的是同一个道理。

  或许我们依然会困惑:如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷鸡摸狗之辈呢,我又该如何向他们学习?难道学习其从恶吗?非也。正面的学习是吸收,遇到负面的我们学习是自省。别忘记孔子还说过“择其善者而从之,则其不善者而改之。见贤思齐,见不贤而自省也。”

  学乐精神,推己及人。独乐乐,众乐乐,孰乐?当然是大家的快乐才是真正的快乐。让自己快乐,是一种美德,让他人快乐,是一种功德。

学习快乐作文 篇5

  说实话,我以前对学习并不感兴趣,老师布置的家庭作业,我也是草草了事。总是偷工减料,觉得每天一大堆作业是老师多余的杰作。所以考试总是不及格,也很令老师头痛但拿我没办法。老师说我贪玩,那真是说对了。

  我每天一放学到家就一扔书包,不是去看电视就是满街去疯跑,常常到晚上9:00多了才想起写作业,然后写着写着就睡着了,第2天就无法交作业。老师对家长说我是一个淘气鬼,那时,我在老师眼中算是一个坏学生了。想起那时,我现在都觉得好笑,觉得晚上的作业是为了完成老师布置的认任务,觉得是给老师给家长学的,家长管不了我,才把我送到二实小。

  因此,我来到了可以使我改变未来的六班,这个“阅读班”,开始,我还是和在家里一样,但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志,好像书里有一个魔法师在吸引他们似的,于是,我便找韩老师要了一本,慢慢的一篇;两篇;三篇。我一会到了读书的好处,我贪婪的吸取着书中的精华。从此,我感到学习就是一个学生的责任,我要诶爱上了学习,作业是工工整整,我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今,我一有课余时间就翻开那本杂志,那真是一 个天上一个地下,没法比呀!

  现在,我觉得,我的大脑不是吃饭来供的,而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。

  我觉得学习是一种快乐,一种幸福,唯有会学习的人才会感到学习的乐趣,我以后的学习就是要学的快乐,学的踏实,在永远勤学好问得情况下健康成长。

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