描写我的好朋友的作文

时间:2022-05-27 09:16:25 朋友 我要投稿

描写我的好朋友的作文(通用11篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的描写我的好朋友的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写我的好朋友的作文(通用11篇)

描写我的好朋友的作文1

  我的好朋友是黄喆,他有一双乌溜溜的大眼睛,鼻子翘翘的,看起来很机灵。

  他的字写得非常漂亮。我是语文组长,有一次收作业时,看到他写的字,我心里不禁暗暗佩服:他的字竟然比我的字写得还好!我一定要加油,写得比他好!

  还有一次,我在看他画画,画得非常入神,就悄悄走过去。他画的是《梦幻的家》,我看了以后很佩服他,他画得非常漂亮,栩栩如生呢!

  你觉得我的好朋友不错吧?我相信他会继续努力的,变得更棒!我也会向他学习的!

  精彩点评:名阳真是个会欣赏的男孩,从好朋友身上找到了这么多优点,并且还举例写来,让我们都对这个写字漂亮、有艺术天分的男孩印象深刻!以后可以学着把细节写得具体点,比如他画中有哪些优美、有趣的形象,加油!

描写我的好朋友的作文2

  我的好朋友在我家乡,有一位跟我最要好的朋友,他叫任庆林。他是我认为最了解自己,最关心我的朋友。

  对了,先介绍下他可是个非常帅气的男生,高高的个子,眉清目秀的,喜欢红色的衣服,他说红色代表喜庆,可以带给我们快乐。

  记得有一次,我和任庆林走在大街上,突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声,这时以为老奶奶走了过来,我本想过去扶老奶奶的,可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶,我也跟了过去帮忙。我也联想到,想到有一天,我也这样帮助了别人过接,那别人会怎么想呢?我心里面美滋滋的,他还对老奶奶说了句:“帮助别人是我们该做的事情。”

  事后,我更加懂了助人为乐这个道理,这是我好朋友陈豪给我的启发,我该感谢他,珍惜这份友谊!

  他永远是我的好朋友。

描写我的好朋友的作文3

  我有一个好朋友,他长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子略微有点尖,一双耳朵像两个小问号,他的头发像针一样立在头皮上。

  他非常幽默,有一次,他和我玩射击游戏,我击中他了,他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑,笑完之后他问我:“你挠我干啥呀。”我就说:“你老躺在地上,我得让你起来呀。”

  还有一次,他去学街舞,我在玻璃窗外看。他发现了我,就对我做起了鬼脸,三秒钟之后,他没把握好重心,一下子摔倒了,我哈哈大笑,他连忙爬起来,冲我撇了撇嘴,好像在说:“你给我等着,下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情,我心里乐开了花。不一会,下课了,我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。

  我喜欢我这个朋友,我喜欢我这个幽默的朋友。

描写我的好朋友的作文4

  我有一个品学兼优的好朋友,个子不高,平时不怎么爱说话,很老实,一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。

  他对学习认真极了。一道难题,一个错别字,甚至连一个标点符号也不放过。

  在一次数学课上,老师提问刚学过的知识,同学们一个个妙语连珠,老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX,当时他身体不大舒服,脸煞白煞白的,没精打采,所以回答的不全面,还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出,教师对他的回答很不满意,只是轻轻地说了声:“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了,皱着眉头,脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书,一字一句的背书上的法则和概念。

  还有一次,老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字,老师让把错字写十遍,王XX拿起练习本埋头写着,嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行,老师满意地点点头,他也面带笑容,很快回到了座位上。

  王XX他就是这样一个热爱学习的人,永远对自己的要求都是那么严格,难道不是吗?

描写我的好朋友的作文5

  每次我写作业就能想起那张黑黑的小脸蛋,那双水汪汪的小眼睛,那高高的鼻子,那张樱桃小嘴,多么可爱的小女孩呀!

  那天,下课的时候,有很多同学在外面玩儿,可是陈妍妍却独自一人在教室里,我好奇地走了过来,开心地说:“陈妍妍,外面这么好玩儿,你为什么不去玩啊?”陈妍妍对我笑了笑说:“外面有什么好玩儿的?说不定还会受伤吧!再说了,老师布置的作业还没写完呢,怎么玩儿?”我摆摆手说:“那又有什么关系呢?作业可以回家写嘛,但是同学就不可以带回家玩了!”陈妍妍边写作业边说:“那还可以明天玩儿嘛,但也可以跟邻居玩儿,我的大小姐呀,求求你放过我吧!”我伤心地说:“好吧!”我看到陈妍妍这么专心,我也有点想写作业呢!我说:“算了,我不玩了,也开始写作业吧!”在我和陈妍妍的带领下,同学们也开始写了,最后全班同学都在写,上课了,老师一走进教室说:“我走错了。”老师抬头看了看门上写的四(3)班,没错呀!老师惊喜地说:“太好了,我们班的同学大有进步,真好呀!”

  我能跟陈妍妍交朋友真是太好了,是陈妍妍启发了我,我一定要跟她做永远的朋友。

描写我的好朋友的作文6

  我的朋友叫宾警洋,他的眼睛烘烘有神的,头发黑咕隆咚的,鼻子略微有点小,一对耳朵像小问一样小,CC的身子。

  他的优点就是跑步快,上一次校运会他拿了中年级跑步冠军,他跑的像疯子似的一样,不过,他的学习大退不,连我门班上的人都不可思议,不管上什么课都好,他总是上课都会玩小动作,老师严重的批评他和罚站他,他自己都不在乎自己犯下罚,只在乎上课玩小动作,还有一次,他转过头打后面的同学,后面的同学就举手告诉老师听,老师就火冒三丈的去问宾警洋,宾警洋就把这件事的真实告诉给老师听,老师听了,温和的说了他们俩的错唔,他们都意时到自己的错唔,异口同声的说‘‘对不起’’他们有一次说‘‘没关系’’老师听了就开心的回到办公室休息。

  我感到自己错就要改,不要一错再错。

描写我的好朋友的作文7

  我有一个非常要好的好朋友哦!!她叫安安!!每天我们都一起上学,一起放学,整天形影不离的在一起。安安是一个助人为乐、经常做好事不留名的人。

  安安长得不高不矮,月牙般的眉毛下有一双会说话的眼睛,一个高挺的鼻子子,一张樱桃小嘴,常常带着一丝丝微笑,总爱穿一身黑白相间的裙子。

  有一次,学生们都放学回家了,可安安还留下来扫地。我这时看了有好气有好笑的说:“安安,你瞧!人家都不扫,你扫干吗啊?又没有什么好处的,你就别扫了,快回家吧,我肚子快饿得不行了!”“好的',就可以了,还有那么一点点而已,再等会吧,要是饿得话那你先走吧,我待会做完就回家了。”安安一边干活一边跟我说话。我看着安安有着这种品质,我这个好朋友怎么能撒手不管了呢?于是,我就在一旁安静的等待着,安安看着我,笑了笑。

  这样的学生现在不多了哦!!!我当她的好朋友真值啊,真不白当!!!

  羡慕我吧!!!

描写我的好朋友的作文8

  我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我给她取了个外号叫D老郭。因为她经常会有一些大人的举动。怎样这个外号没取错吧!

  有一天,我俩闹矛盾了。一气之下,我冲口而出:“有什么了不起的,我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口,就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了,可是,这一闹啊,让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己,为什么要贪一时之快,而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着:真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!

  不知不觉地我走到了她的面前,低着头难为情地对她说:“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说:“你以为说声对不起就算了吗?”可是,恰恰相反,老郭脸上看不见一丝的责怪,反而微笑地对我说:“没关系!以后我们要好好的,再也不要吵架了。”听了这话,我不住地点头。我们能够合好,真是太好了。

描写我的好朋友的作文9

  王屹宸是我的好朋友,他长得高高的,瘦瘦的,有一双大眼睛,可惜是个“小四眼”,看东西时眼睛眯成了两条缝。他比我大两岁,我们总是一起玩,度过了很多快乐的时光。

  记得有一天下午,我一个人在家里正觉得没劲,恰好王屹宸来找我玩。我们带了遥控船和竹蜻蜓来到了小区花园里。我们先玩了一会儿遥控船,再玩竹蜻蜓。王屹宸说:“我们可以这样玩:你飞给我,我飞给你。”我说:“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飞给我的时候,突然,一阵大风刮来,把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一开始用遥控船的天线去够,可是够不着。我说:“我还是回家拿竹竿来捞吧!”王屹宸说:“这样太慢了,你看,水池中间有个石头台阶,我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”

  可是,他刚跨上台阶就“啪”的一声仰面朝天摔倒在了池塘里。原来,台阶上长满了滑滑的青苔。我被这一幕吓呆了,赶紧跑过去拉他,不过,旁边的大人已经把他拉上了岸。他全身湿透了,衣服上还沾满了绿藻,就像绿毛龟一样。即使是这样,他手里还捏着竹蜻蜓。出了这么个状况,我们都哈哈大笑起来,我赶紧把他送回家洗澡。

  我真佩服他那“英勇不屈”的精神,为了我的竹蜻蜓,他竟然那么奋不顾身!我想:只有哥们才会这么做吧!

描写我的好朋友的作文10

  我有一个好朋友叫杨程凯,他的脸圆圆的,笑起来时两只眼睛眯成一条缝,像两条弯弯的线,小小的嘴巴能说会道,说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋,认真学习,而且孝敬父母。不过一年级时,他还是个“漏嘴巴”呢!

  有一次,他正在吃饭,有一粒饭从他的碗里掉了出来,掉到了他的肚子上。“什么东西?”他边自言自语边伸手往肚子上摸,“啊,怎么是颗饭粒!”他气得把饭粒往桌上一扔,继续吃饭。

  吃着吃着,又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来,溜到他的左脸上去了。我看见了,捂住嘴巴偷偷地笑了笑,然后抬起手做了个手势,轻轻地喊了声:“杨程凯!”杨程凯顿时脸红了,赶紧用双手在脸上像扫描机一样胡乱扫描一通,可是饭粒倒没掉下,头发却像鸡窝一样了。我和胡浩翔捂着肚子哈哈直笑,笑得上气不接下气。杨程凯不好意思地赶紧跑到洗手间去照镜子……

  等他走出来,饭粒早已跑得无影无踪,头发也理整齐了,可嘴里却死要面子地嘟囔着:“哼,你这个小不点,还想跟我斗,没门!”……

  现在的杨程凯已经和“漏嘴巴”绝交了,我还真有点想念以前的他呢!

  这就是我的好朋友,一个知错就改的小男孩。

描写我的好朋友的作文11

  我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培,他很善良,乐于助人。我记得是上三年级的时候,一个偶然的事,使我们成了好朋友。

  那是一次考试的时候,老师把卷子发下来,同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头,我遇到了“世纪难题”,没办法,只有铅笔上阵了,我一看铅笔秃了,又“钢刀”上阵。可是,我“搬起石头砸自己的脚”:手指削出了血,哇,好疼呀!

  这时候坐在前排的根根回头一看,见到我的惨样,立刻从书包里拿出创可贴,伸手递给我,我愣了一下,说:“谢了啊!”连忙贴在伤口上。根根说:“不用谢,同学之间应该互相帮助嘛!”

  下课后,我对根根说:“这回可是亏你啊!”可他还是那句老话:“没什么,应该的!”我们两个对看了一眼,开心的笑了!

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