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关于课堂作文600字八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的课堂作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
课堂作文600字 篇1
“爸爸”，“妈妈”，多么平凡，多么亲切，多么伟大！
那是因为他们给予了我们生命，所以我们应该感恩他们。那是因为他们把我们养育成人，所以我们应该感恩他们。那是因为他们为我们尽心尽力地“服务”，所以我们应该感恩他们……
尘封的记忆在我的脑海中跳动，这使我又想起了那件事……
那一次，我与朋友闹了矛盾，我们的争吵引来了我的母亲，尽管当时错不在我，可母亲还是狠狠地批评了我，当时我委屈极了。可回到家，母亲就对我说：“唉，不要怪妈妈。尽管你当时有理有据，可我是你的妈妈，是大人，不能和小孩子一般见识。假如我守着自己的孩子去批评人家，他回家会怎么跟他妈妈说？这样，就会搞僵人际关系，失去一个朋友。再说，都是小孩子磕磕碰碰也是在所难免的，不用去追究谁对谁错，过几天你们就和好了。你想一想，是不是这个理？”我仔细一琢磨，其实母亲说的`还真有道理，她这是在教育我该怎样与人相处啊！啊，妈妈，谢谢您！
母亲的爱如此温柔，父亲的爱却截然不同，父爱“隐蔽”，需要你你细细回味时，才能尝到丝丝甜蜜、丝丝温暖。就正如我的父亲。我的父亲是一名会计，虽为会计，但实非如此，他的工作范围早已超出了自己的职责所在。只因为父亲在个人企业工作，所以每当运货的车来了的时候，他都要帮忙装货卸货，有时回到家连饭也没有吃，就倒头大睡。父亲的这些行为表面上没有什么，可实际上充满了他对这个家深深的责任与爱！
正因为父母的这些爱，让我们知道为何需要感恩。哪怕是我们为父母洗洗脚、捏捏肩，也是我们的心意。难道我们不应该为自己的父母做一点事情么？
感恩也是一种良好的品质，所以让我们一起感恩，感恩父母，让世界充满更多的爱！
课堂作文600字 篇2
学习不仅仅局限于学校里的课堂，其实生活也是课堂，有许多东西也是学校那个课堂学不到的。
今年暑假，我第一次参加古筝考级。也许是紧张吧，我弹奏练习曲时手指在不停地打架，还错了好几个音。一开始发现错了，我真想放弃，想摔门而去。但忽然转念一想，如果我就这样走了，就是彻底放弃，结果一定是不通过；如果能放手一搏，努力把乐曲弹得更好一些，或许还有机会。我忍住了即将落下的眼泪，调整了一下情绪，继续坚持弹奏。之后却很顺利，一曲即毕，我笑着离开了，不留下一点遗憾。
几个月后，我得知考级竟然通过了。我想，如果当时没有坚持下去，绝不可能有如今的成果。
每年农历十一月初六，都是水头的`物资交流会，除了来摆摊的各种小贩，还有趁集市来讨生活的“讨米吃”。这些人，不是缺胳膊少腿，就是侏儒，再不就是患了绝症或是其它原因的可怜的人。有些人见了，对他们嗤之以鼻，不屑一顾；有些人则慷慨解囊，摸出一些钱给他们。在家长的鼓励之下，我也从口袋里摸出了硬币。总有人说，如今的社会有些冷漠，但也不乏富有爱心的人，这样的善举让这个世界多了一份温情。
平时，只要有空，父母亲就会带着我出去透透气，最常去的还是水口村。一座石桥，几幢老屋，石砌的墙上是岁月洗礼的痕迹，带着一种古朴之美。可以看看一抹绿意，可以看看一泓碧水，更可以看看那一簇簇长在石缝里的野花。这些野花，它们在夹缝中生存着，创造了一种属于它们自己的生命奇迹。
其实生活中并不缺少学习的课堂，缺少的是我们一颗善感善思的心和一双乐于找寻的眼睛。
课堂作文600字 篇3
我总会想起那条瀑布。
无须记住它的名字，只需在心中留着与它邂逅的那种默契。它所在的那座山，有着和它一样的气质。山中有一潭清清的流水，清新、鲜活，静默中有一种隐隐的骚动。细看，原是一脉清流涓涓注入，似乎满山都和着一种震荡的节奏。峰回路转，它竟在眼前了。最美丽的心，这颗心让我想起了培根说的一句话：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下越发华丽，同样，一个打扮并不华丽，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。是的，就是一个微笑，使我明白了。
瀑布是纯美的。那叠翠堆绿的山头，泻着一条几米宽的绿色的瀑，鸣响着一曲澎湃动人的.歌。山被鼓动得喘不过气来，壁岩的新绿也像在涌动着，光洁而丰腴，有如少女的唇，接受着瀑布狂放不羁的吻。
瀑布是热烈的。它浩浩荡荡地直泻而下，带着男儿强劲的呼号，虽然被岩石迎面劈成无数股水柱，但它仍顺势往下猛冲，溅起的一朵朵水花儿被击得狂放四溢，似烟似雾地朝人扑来。一切像生活一样轰轰烈烈，永不枯竭。
瀑布是豪放的。它坦荡、自然、豪情满怀的狂泻中，有那么多色彩在奇妙地变幻，流光溢彩，仿佛大千世界里纷繁绚丽的生活；有那么多热情在奔突，在涌动，在宣泄；有那么多的清泉在欢唱，在奔腾，像大合唱，像交响乐……
我被胸中盈盈的喜悦冲击着。是啊，它比我更懂得生活，更懂得自信，没有一丝彷徨忧郁，没有一点畏惧退缩，在无数个溅起的水沫中，塑造自我，走向辉煌的永恒。我心怀敬意地静静伫立着，看到了生命的极致。
望着眼前的瀑布，我顿时明白，美丽的自然，不也是我们的课堂么？
课堂作文600字 篇4
每个人都有自己的目标，自己的人生路，要学习，也要规划自己的未来；要求知，更要向着目标前行！
目标是对建设人生的规划，目标越大，人生的舞台也就越大。
目标是脚下那一座高耸入云的山峰，目标越高，人生的阅历与学识也就会越高。
从那一节欢乐的课堂中，一个少年，看到了自己的目标……
那天下午，秋雨一直刷拉拉地下着，硕大的雨滴拍打着窗，一阵秋雨一阵寒，阴冷的天气使原本活泼阳光的他变得比平时平静……上课铃声打响，这节上的是心理课，这堂两星期才上一节的心理课是他所喜爱的。老师迈步走进了教室，他的嘴角微微的上扬，他期待着，期待着看到一个精彩纷呈的课堂；期待在这灰暗的日子里，找回往日的欢乐。
“上课！”课堂开始了，这是一节关于性格色彩的解说，他在老师的带领下做了几道测试题——每道题都有每道题的解说。接连测了两题，结果是令人兴奋的——他，将会成为一个企业家、一个CEO，这正是他的一个梦想！他思考着，如何将梦想照进现实，如何在未来让自己成为一个真正的“企业家”，真正的“CEO”。他认识到，要向着梦想前进，他想了许多许多……
他看到了自己的目标，在这个阴冷灰暗的日子里，在风雨交加之中，他的心中升起了希望的太阳，一个测试的结果，一堂精彩纷呈的心理课，一次深沉的思考过后，他知道了自己的'目标，他下定了决心要实现梦想，他认识到，要向着目标前进。
他记起了书上的一句话：“每个人都要拥有一个自己的目标，因为只有这样，才能使你不会迷失方向，才能使你少走弯路，才能使你离成功更进一步！”他在心中默默地感慨——目标是多么的重要！
目标是一盏生命中的领航灯，它越亮，就越能照亮前方曲折的道路！
目标是人们向着成功奋斗的动力，它越强劲，就越能带动人们走的更远！
那个“他”就是我，在那堂课后的思考中，我看到了——要有目标，更要向着目标脚踏实地地前进！
课堂作文600字 篇5
一阵嘈杂的声音从六（4）班传来，台上的我无能为力……
今天老师有事，不知怎么，老师异想天开，竟让同学们当“代课老师”。第一节课是我上，真是惨不忍睹。原本我也是昂首挺胸地走上台，似乎很威风，可是同学们看都不看我一眼，自己说自己的话，自己做自己的事，完全不把我放眼里，稀稀拉拉的鼓掌声夹杂着吵闹声。大丈夫岂能容忍这般侮辱，我愤怒地敲一下讲台，同学们只是惊愕地望了我一下，便又开始闹腾了。这下我束手无策，无奈地摇了摇头，草草地了结这节课，便灰溜溜地跑了下来。
最后一节课，邹顺萍双手放在后面，拿着课本，郑重地走上讲台，喊了一句：“上课！”“老师好！”同学们好像也很郑重。同样是第一节课，为什么态度区别那么大呢？可惜好景不长，不一会儿，班里犹如油锅里扔了一只炸鸡，瞬间沸腾起来。只见邹顺萍思考了一会儿，提高嗓门大叫：“我先立一个规律，谁敢讲话，后果自负！”说完，还夸张地挥了挥手中的“尚方宝剑”——教鞭，这招果然管用，教室又恢复了原来的平静。
她俨然成了一位名副其实的.语文老师，把同学管教得服服帖帖，让我对她刮目相看。虽然比不上正牌语文老师，但总比我这个菜鸟要好。
她转过头去写字，就在这时，有人想趁机说几句话，她突然停下写字，顿了几秒，猛一回头，一眼就盯住了说得正嗨的卢俊希，一个箭步冲上去，冷冰冰地质问道：“打手还是告老师？”“打手吧……”卢俊希只好自认倒霉。“啪！啪！”几声清脆的声音从卢俊希那边传出，看着都感觉痛。卢俊希眼里噙着泪水，轻轻抚摸着通红的手。
至此，从未有过第二个“卢俊希”。
课堂作文600字 篇6
夜静静地，皎洁的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色天幕中，我悄悄的爬上床，回味着今天的点点滴滴，想着想着就走进了梦乡。
咦！这是在哪儿呀？我仿佛到了一个如同仙境的地方，一方美丽的荷花池仙气缭绕，散发出荷花淡淡的幽香，我小心翼翼的.弯下腰，静静地看着它迷人的花瓣。心想我摘一朵多好啊！突然我眼前一道金光闪过，我惊慌的抬头一看，一条金光闪闪的巨龙正在头顶盘旋，顿时，天空金光四射，十分耀眼，定睛一看，这条龙拖着蟒蛇般的身体，长着驴一般的嘴巴，两个鼻孔喷出两股粗气，水汽缭绕上升，就在我惊愕的时候，金龙说话了：“小朋友，欢迎你来到龙之国。我带你去我们的国度看看吧。”
于是我骑到金龙的身上，穿过蔚蓝的大海，我们先去了龙公园，龙园里开着各色各样的鲜花，没有一丝灰尘，仿佛到了一个透明的世界。楼阁和亭子上刻着各色各样的龙。然后我们去了龙宫，拜访了红胡子的老龙王，热情好客的龙王设宴款待了我们，宴席间，龙王对我讲：“你们也是龙的传人，你知道吗？”我点了点头。龙王叹了一口气说：“作为龙的传人，在任何时候，要做一个铁骨铮铮，名副其实的中国龙。可如今呢？环境肆意被破坏，外贼不断窥视我们的国土……”。龙王说着伤心的低下了头。我想，是啊，中国人要有龙的骨气和气节，保护环境，维护和平。我大声地说：“我要从小做一个合格的‘中国龙’！”我和龙王相互看了看，大声的笑了，笑声久久地在龙宫回荡……
叮铃铃，叮铃铃闹钟响了，我揉了揉眼睛，该起床了。原来是一个梦，突然想起昨天学的新课文就是《龙的传人》。梦是破了，但龙王的话像是刻在了我的心上，我相信，我会做一个合格的中国龙。
课堂作文600字 篇7
“加勉！快起床，去‘上课’啦！”老妈的叫声把我从梦中惊醒。你们一定会奇怪，今天早上我没有学习班，也不用去学校，那么早起来上什么课呀？我匆匆地洗脸刷牙后，飞快地吃了早饭，就奔向房间中的电脑。你们可别以为我要玩电脑游戏哦，我是上 “空中课堂”呢！
登上“辅导网”后，我的目光飞快地在一排排课程表中搜寻。终于，我发现了 陈 老师的课，双击鼠标后，我进入了 陈 老师的课堂。“耶！只有一人！”我心中窃喜，“前三名！”这时课还未开始，我便在屏幕前摆上了笔、纸张，以便待会儿演算。不久后，人慢慢多起来了，忽然， 陈 老师出现在屏幕上，电脑中传出一些噪音。我连忙把耳麦与电脑连接上，开始上课。
“喂，喂。”耳机中传出 陈 老师的声音，“能听到我的话的同学请举手。”“举手”？嘿，你可别以为是把手举起来，我们只用鼠标点一下屏幕上的“举手键”，其他人就能看到我们处于举手状态了。不过几秒，大 家都回答 老师了：有的“举手”，有的在对话框中回话。
终于，一切准备就绪，我们开始正式“上课”了。老师制作的`幻灯片在屏幕上方出现，随着题目的出现，同学们五花八门的答案在对话框中不断现出，老师选了心远回答。于是，心远的图像也出现在了屏幕上，心远熟悉的声音在耳麦中传来。咦？心远的身旁怎么有个嘉诚盯着屏幕？一问，才知道嘉诚家没耳麦，他跑到心远家来学习，真是个勤奋的学生！
突然，文凯、浩杰、瑞祥几个人陆续出现在屏幕上，也许是电脑受不了那么多人的出现，画面上的他们一会儿卡在一点不动，一会儿飞快地移来移去，直到他们关掉视频，电脑才回过神来继续运转。
不知不觉中，一堂课就结束了，我们收到老师发给我们的练习后，纷纷退出了课堂。
课堂作文600字 篇8
读了后觉得好像都是发生在我们周围的点点滴滴，从各个方面都可以看到我们的孩子有可能或已经发生的事情。
对各位家长都是个警告，不要等到事情发生了再去补救。要让我们的小孩从小就养成好良好的习惯。还有遇到困难的时候不要慌，培养冷静分析的能力。
让孩子学会做人，学会帮助人，学会体量别人，学会关心别人，从而提升自己。
让孩子学会和同学相处，学会自己处理一些小问题，家长要鼓励小孩，小孩受到挫折不要偏袒，要跟他们分析，这件事情，是对是错，对又对在哪，错又错在哪。让他们认识到自己的对错，从而成长起来。
发现孩子的兴趣，尊重孩子的选择。我觉得我们家长这个没做好，因为我们只是怕小孩输在起跑线 上，帮小孩报这个班帮小孩报那个班的，从来都没问过小孩子是不是感兴趣，是不是喜欢。我们家长没有正确去引导。从保护孩子的想象力着手，鼓励实践向生活学习，启发孩子多角度思考问题，关心孩子，鼓励他们，以身作则，促使孩子兴趣稳定持久，立足实际。
有时候家长的经常唠叨也会给孩子带来巨大的心理压力，现在还刚刚起步，慢慢沉淀下去小孩子就会感到不适应，气话，过分偏激的话都会破坏亲子关系，让问题和分歧变得更加无法解决。所以教育孩子最忌讳的'就是简单粗暴，不分清红皂白，全然不听孩子的解释。孩子拒绝接受意见甚至顶撞父母时，父母任何的暴力，威胁，以硬对硬的做法都无法奏效，不仅不能解决问题，反而还会使矛盾激化。父母要多倾听孩子的心声，了解他们内心深处的真实想法，对孩子多理解，多包容。站在孩子的角度考虑问题，再进行坦诚的说服和教育，孩子才更容易接受。
看了父母课堂，让我们陪着孩子们一起成长。
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