音乐作文600字

时间:2022-06-03 14:01:55 音乐 我要投稿

【推荐】音乐作文600字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的音乐作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】音乐作文600字9篇

音乐作文600字 篇1

  窗外的树叶飘落,留下的只是那光秃秃的枝丫,天下着小雨,细细的雨滴敲打着地面,发出悦耳的声音!小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣,它也洗尽了我的愁丝,使我的心得到片刻的安静,我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕,因为我有音乐做伴!

  我推开门,坐在阳台的藤椅上,旁边放着优美的古典音乐,手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受!那跳动的音符仿佛跳进了我的心里,让我感受到它时而澎湃,时而寂静,时而忧伤,时而欢乐!我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴,让我的心仿佛随他们去了,感受当时的沉寂,喧嚣与黑暗!其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅,因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣,来跟里面的小天鹅一起舞动!可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲,因为它太过悲壮,但是我却很喜欢,因为那是最能表露他心迹的一首曲子,在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争,并且你会被他的坚强所感染!

  突然音乐断了,妹妹站在我面前,用她那双大眼睛打量着我,说:“姐,你什么时候变得那么老了,听起这种音乐了,换一个吧!“随后在这蒙蒙的细雨中响起了流行的旋律,显然它没有古典音乐那样的高雅,但是它却能使你感到轻松,冲破原始的格局,新奇的旋律,每首歌里都抒写了一个动人的故事和歌手难以诉说的以往!我在那里了解到了爱情,友情,亲情!有时候它甚至能为我乏味的生活增添无限的乐趣,它鼓励着我一直前行!流动的音符已浸入我的心,我十分享受它给我带来的乐趣!

  花已谢,树已枯,人还乐,因有乐伴;

  人已去,楼已空,人还乐,因有乐伴;

  雨已下,风已刮,人还乐,因有乐伴!

音乐作文600字 篇2

  我是一个音乐爱好者。我会听音乐,会演奏简短的音乐,唱歌也是我所在行的。

  那时而忧伤,时而欢快,时而稳沉,时而抒情的旋律;那时而强得惊人,时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉,你的音乐感官将会作废,再动人的歌喉、再好的节奏感,都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一,轻轻地,或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外,有什么比艺术更值得欣赏呢?

  我在和同学们欣赏音乐时总是静静的,鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》,正期待着。忽然,干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子,表现了二胡漂亮的音色,述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”,唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来:“太像了,太像了,简直赛得过画了!”是呀,胡弦由上往下拉的声音真的'重合了马的叫声,欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。

  下一首《空山鸟语》,宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山,天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了,百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾,二胡再次模仿了鸟的叫声:“啾!”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊!

  转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》,原本柔和的音色,忽然强了起来,下了大家一跳,就像重重地锤了一下,后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧!

  下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景:雪橇奔驰在雪原,赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往,活泼而豪放。第三乐段,赶车人重新唱起歌,歌声降低了八度,显得格外低沉,但使人感到更亲切,更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响,随着雪橇渐渐远去,歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的边缘。充满了感情、诗意。

  啊!音乐啊音乐,你是多么令人着迷!

音乐作文600字 篇3

  音乐,也是一种艺术,只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么,但是在真正懂得这门“艺术”,真正热爱、喜欢音乐的人眼中,音乐是至高无上的。

  在有的人眼中,音乐是无色无味,有的只是听觉而己,我不懂音乐,也只是感受音乐,虽然不懂音乐,但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。

  我的音乐是蓝色的。代表着智慧的深蓝色也可以代表音乐,无论是悠扬的钢琴独奏,还是抑扬顿挫的二胡合奏,都给人一种独特的美。在结束一天疲劳的工作学习后,回到家,听一听优雅轻快的音乐,把一天的烦恼、忧愁全部抛之脑后,那样的感觉就像被蓝色的海水环绕着,大海的歌声在自己的耳畔萦绕,轻柔而舒缓……

  我的音乐是柠檬味的。香香的柠檬总是给人活泼的感觉。音乐也是一样,变幻莫测,现代人都喜欢流行音乐,我也不例外,可我不仅喜欢流行音乐,古典音乐、西洋乐、民乐我都喜欢。因为,音乐大不同——流行音乐里有流动元素,那是柠檬般的“酸甜”;古典音乐庄重典雅,那是柠檬的“悠长”,值得细细品味;西洋乐曲调多种多样,那是柠檬的“鲜美”;民乐高亢宏亮,那是柠檬的“清爽”……

  我的音乐又可以是紫色的。没事的时候,坐下来选一首自己喜欢的曲子,挑上一本好书,伴着紫色的音乐,细细品味书的墨香,聆听让人心醉的音乐,所有压力、烦恼统统抛到九霄云外!夜深人静,孩子还在不停地哭闹,妈妈便一边轻轻地拍打,一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲,宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的,围绕着宝宝的美梦。紫色的音乐像镇静剂,让人悬浮的心刹那间放了下来。

  我的音乐还可以是薄荷味的。夏天,火辣辣的骄阳光空,让人心神不定,烦燥不安,打开音响,听一听音乐,那声音就像凉丝丝的薄荷,让你从心底里“凉”下来,如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调,霎那间会让你感受到大自然的清新气息,这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。

音乐作文600字 篇4

  有人喜欢文静的科学老师,有人喜欢说话像连珠炮的语文老师,还有人喜欢整天笑眯眯的数学老师,而我喜欢的老师还是音乐老师——厉老师。

  我的音乐老师姓厉,他每天都板着一张脸,短短的头发,眼睛闪闪发光,眼睛上有二条乌黑浓密的眉毛。厉老师上课的时候从来没有发过火,但是有淘气的学生这儿摸摸那儿碰碰,老师也不会责骂,只是让那个同学唱歌,那位同学没听,唱出来全跑调了。厉老师叹了一口气严肃地说:“上课就要好好听,不认真听怎么会学好呢!”那位同学羞愧地低下了头。

  记得有一次,厉老师教了我们唱一首新歌《晚风》,学完后说要抽同学来唱,我紧张极了,心想:要是抽到我怎么办?要是我唱不好怎么办?千万不要抽到我。老师用他那洪亮的声音说:“李云琦”,一听到这个名字我顿时松了一口气,心里暗暗庆幸没有叫到自己。李云琦同学轻快地唱完了这首歌曲。第二轮开始了,我的心又怦怦直跳,“陈芯雅”厉老师叫道!还好又没叫到我,陈芯雅唱得真好啊,同学们都情不自禁地鼓起了掌。都已经抽了两位同学,我心想:老师应该不会再抽了吧?“金蕾冰”听到这个名字,我大吃一惊,心想这下完了。迫不得已,只好慢慢吞吞地站了起来,轻轻地唱了起来,好不容易唱完了,厉老师亲切地说:“金蕾冰同学唱得好听吗?”同学们异口同声地说:“好听!”厉老师笑眯眯地说:“唱得真好听,就是声音太轻了,要是再大声一点就更好了!”厉老师的这句话给了我很大的勇气,之后,只要老师抽到我,我都能洪亮地唱歌。

  谢谢您,厉鹏老师!是您让我学会了勇气,是您让我更自信,也让我更爱上了唱歌。

音乐作文600字 篇5

  我喜欢听音乐。但我究竟是何时喜欢上音乐的呢?这是个回答不了、也无需回答的问题。

  我喜欢听音乐,从古老的《高山流水》到现代的《老鼠爱大米》《20xx年的第一场雪》,从忧郁的《白桦林》到激越的《最后的战役》从流淌着的《蓝色多瑙河》到跳跃着的《土耳其进行曲》。对于音乐,我没有偏爱,不受风格的限制,只是用着自己的双耳听,跟着自己的感觉走。

  在“叮叮咚咚”的跳跃之中,我被《土耳其进行曲》深深地吸引住了。如果说流行音乐还稍嫌幼稚的话,那么古典音乐则显示出一种成熟悠扬的美。无论是低吟还是怒吼,我们都能从中找寻到一份厚重踏实。大浪淘沙,欣赏着一曲曲闪亮的明珠一般的乐曲,的确不失为一种享受。

  我听的较多的是流行音乐。朴树的歌注重对生命价值的思考,有一缕缕淡淡的伤感;水木年华更多地关注于校园往事和青春理想,周杰伦的歌所涵盖的范围则较为广泛,听起来也还不错。而其他的歌手,尤其是女歌手,其歌唱内容大多围绕着旦古不变的“爱的主题”。诚然,流行音乐的内容有些空乏,有的甚至到了滥而庸俗的地步。但我注重的是它们的旋律,况且其中也不乏精品。听音乐要的是一种感觉,如果时刻要用“理性”的锋刃来解剖它,无异于焚琴煮鹤,实在太无情趣了。

  音乐无极限。不必在意过多的评论,自己的感觉才是最重要的。音乐不是主题,只是一味很好的调味剂。在音乐中尽情地释放自己,营造一个自我的真空地带,生活会变得更加美好。拥抱一种音乐,拥有一份心情。

  十点半,熄灯了,该干什么?先听一会儿英语,然后——听音乐。

音乐作文600字 篇6

  我有一个柜子,用来存放我以前的玩具,一但把门打开,一大堆玩具便向流水涌来,里面的玩具不是脏了,就是坏了。不过有一样玩具被我视为珍宝,每个星期过后都会拿出来擦一次,再小心翼翼地放回书桌上。那个玩具就是一个音乐盒。

  我的音乐盒不如别人的音乐盒色彩丰富;不如别人的多功能,需要自己用手转动,还不如别人的音乐盒背景美。可以说是一个十分老式的音乐盒,但是,它的歌曲豪放、欢快。每当我听到那个声音的时候,就仿佛自己的眼前出现了一片翠绿的草原,在草原上有一匹匹俊俏的马。在马上有一位女孩,我一见想:“那位女孩一定是我!”马儿们正在无忧无虑的奔跑。当音乐停止的时候那画面也消失了。每当我听完这首曲子都会想:“也许这就是我的路吧!我的路应该是广大,需要努力才能有自己美好的未来。”

  这个音乐盒里一个木头制成的,在上面还嵌着一块晶莹透亮的玻璃,玻璃上雕刻着一只马,那只马昂首挺胸,好像时刻准备撒开四蹄腾空而起,踏上征程,两旁用木头雕出了精美的小花,仔细观察,能发现小花的枝干上有许多细小刺,有的小花还未开放,犹如一位害羞的小姑娘,有的小花才刚刚舒展出一两花瓣,有的小发已经开放了,穿上了美丽的晚礼服。真让我爱不释手。

  然而这个令我受不释手的音乐盒,且是我十岁生日那一年,伯母赠送给我的生日礼物,然而,伯母已经不在世了,但我想这想曲子似乎就犹如一艘纸船,求它载着我的思念流去,让伯母能看我对你的思念。

  啊!我亲爱的音乐盒,你让我的生活不再暗然无光。

音乐作文600字 篇7

  新的一周又要开始了,在新的挑战开始之前,我有充分的理由向爸爸要求休息。于是,我到楼下去,带着MP3,活动活动。

  我不是一个音乐狂,但是也很喜欢音乐,因为我认为,听音乐可以放松心情,使我更加有精力去干一些很费脑子的事,比如学习。

  今天天气不错,明睸的阳光洒满大地,一切仿佛变得清晰、明朗了,小草碧绿,很随和地躺着晒太阳,树显得很有活力,伸展着自己的枝叶,尽情地吸收着阳光。一切都是这样的美好。在这种环境里,找一个长椅坐坐,打开MP3听听音乐,真是一种美的享受。

  “一群嗜血的蚂蚁,被腐肉所吸引……”,这种美妙的环境,听这样的歌曲,不是很相宜,听平时总听的《编号89757》、《江湖笑》、还有《黄种人》,都不是很合适,总有一种对不上号的尴尬感觉。终于,查到了很长时间都没有听了的《被风吹过的夏天》,这才满意了。毕竟,歌中的情景终于和现实结合起来了,让人心里浮起一种似曾相识的快感。

  “绿色的思念,突然变成了阳光的夏天,空气中的温暖都会更遥远,哦……哦……,冬天仿佛更加留恋……”,林俊杰的歌很有特点,让人有一种陶醉感,仿佛整个人都很恰当地融进了那美妙的歌声中,他的歌,没有热烈的激情,没有凄凉的悲伤,没有饱含青春的快乐,他的歌仿佛是一种平淡的诉说,仿佛他的情,全都融进了歌词里,似乎有一种淡淡的伤感,却是那样的隐约不易被察觉,仿佛朋友一般熟悉,又有一种未知的神秘,这种感觉真是让人贪恋。

  我的心随着音乐慢慢平静了,闭上眼睛,才觉得自己就像一潭平静的湖水,清澈却不见底,仿佛谜一样地存在着。

  我知道,放松的目的达到了,再不上楼学习,是要挨批的。

  睁开眼睛,叹了口气,一边听着音乐,上楼了……

  我想,今天听的音乐,是我所听过的音乐中,最美妙的。

音乐作文600字 篇8

  我上过很多音乐课,但我记忆最深的还是那节音乐课。

  那天上午第三节是音乐课,上课铃刚响,同学们就欢快地跑出教室,在教室门口排好了队,直奔音乐室。

  走进音乐室后,我们坐在自己的位置上,老师打开电脑问我们喜欢听什么歌,很多同学说听“妈妈宝贝”,老师放了一遍给我们听,和着欢快的节奏,我们唱的很好听,我看见全班有三分之二的人都哭了,我也感动了,因为歌词写得很好,很感人。唱完后,老师对我们说,你们唱的真好听!我被你们唱的感动了,决定让你们再听一遍。我们都赞同,就这样悠扬的歌声又响起来了。

  时间过去了很久,就在我们沉浸在美好的歌声中,音乐老师把我们的思绪拉了回来。同学们紧张起来,老师说:今天我们学唱《唱给妈妈的摇篮曲》,首先你们听一遍,老师一说完,就把歌曲打开,我们听的津津有味,歌曲放完了。老师问我们听出了什么?我们有各种各样的答案,过了一会儿,老师就开始教我们唱歌,开始我们的音唱的不准,声音也很大,老师又教了两遍,我们也跟着唱了几遍后,就会唱了。

  有趣的是,老师还叫我们上来表演呢?老师先请了我、黄铭杨怡和杨怡文起来唱,黄铭杨怡来表演动作,我一边唱一边看黄铭杨怡做动作,只见黄铭杨怡一会儿叉腰,一会儿摆身子,好不容易做完动作,又要跟着我们唱,大家看得不不亦乐乎,我唱的很投入。不一会儿老师又请男生上来表演,哈哈,真滑稽。

  “叮铃铃”,一堂有趣的音乐课就这样结束了,我还沉浸在那欢快之中!

音乐作文600字 篇9

  傍晚,夜幕降临,我和妈妈、妹妹来到西湖公园,远远的就听到了美妙悦耳的音乐。整个西湖都被水雾笼罩着,就像神话中的水晶宫,也似童话中的城堡宫殿,我们马上被这情景吸引了,恨不得插上翅膀,一下子飞到喷泉池边看看。

  我们迫不及待地到了喷泉池边,那里人山人海,我们好不容易挤进去。只见喷泉一股股“蹦”了上去,像一串串七彩的珍珠挣脱了弹弓,也像渴望飞出笼子的小鸟奋力冲向蓝天。可几秒钟后,它们又张开水幕飘洒下来,似一把透明的伞,也似一个倒挂的钟。

  当音乐响起时,喷泉就更美妙了,节奏高,喷泉喷得高;节奏低,喷泉喷得低。它不停地变换形状,时而高、时而低;水柱时而粗,时面细,美丽极了。当音乐柔和舒缓的时候,喷泉就像一个个白衣幽人在翩翩起舞;当音乐高亢激越的时候,喷泉又像万马奔腾、火箭冲天,又如仙女散花,把小水珠洒在游客手上、脸上,冰凉冰凉的,人群里传出了一阵阵欢呼声,仿佛在痛快地淋喷泉浴,放松自己。

  让人不可思议的一幕出现了,随着音乐的变化,喷泉的颜色也发生了变化,瞧,一朵朵“莲花”慢慢地向四面八方展开,红的、白的、紫的、蓝的……音乐正播放着《友谊天长地久》,喷泉又变成了一只五彩斑斓的大公鸡,它头顶红冠,身披黄毛,绿色翅膀,蓝色头,紫色腿,仿佛正在“喔喔喔”地鸣叫着。可瞬间又变成了一只美丽无比的“孔雀”。它展开五彩洒金的翅膀和尾巴,一张一合,一张一合的。观众们有的欢呼雀跃,有的赞不绝口,更多人举起手机拍照,大家都想留住这美好的一刻,无比兴奋。

  看着看着,我渐渐明白了彩色喷泉其实是灯光的颜色一直变换,我要感谢创造音乐喷泉的叔叔阿姨们,是他们用自己的智慧与勤劳为我们带来了美的享受。这场音乐喷泉令我终生难忘。

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