体验成功作文

时间:2022-12-06 23:53:53 成功 我要投稿

关于体验成功作文汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的体验成功作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于体验成功作文汇总九篇

体验成功作文 篇1

  有许多人认为成功的定义是出人头地、考上名校、事业有成、获取财富……不同的人对成功有不同的理解,而我认为成功不一定是一些惊天动地的事,只要努力去做每件事,哪怕小小的一件事只要付出努力,无论结果怎样都是成功的。比如说当好一名班干部就是成功的事。

  记得二年级的时候,我就下定决心,一定要成为我们班的班长。很快竞选班长的日子来了,“现在你们谁想当班长可以上台发表言论了。”老师说。在大家的`辩论下,轮到我了,我毫不犹豫地推举了自己,顿时班里鸦雀无声。不一会儿,下面的同学开始窃窃私语。经过紧张的角逐,最成功地晋级为班长,这是我人生成功的第一步。我老师给了我一个星期的试用期。于是我也负起班长的责任。早晨我总是第一个到学校看看班里的卫生情况,考勤情况。中午也是如此。下午放学我总是最后一个走,看看班里的门窗是否关好,门是否锁好。每逢自习课,我就成了班里的“小班主任”,我把班里管理地仅仅有条。很快一个星期过去了,老师要“验收”了,我又一次成功地坐稳了班长这个职位。

  很快到了三年级,随着年龄的增长,我越发有点管不住他们了,他们变得很要强。不过我也有绝招——“狮吼功”,我非要用绝招才能使他们安静下来,这时我发现他们是吃硬怕软的人。随后,我顺藤摸瓜掌握了他们的习惯,这对后面的工作打下坚实的基础。记得在一次地方课一位新老师给我们上课,她非常温柔,班里顿时成了“菜市场”,我又发威了,班里立刻从“菜市场”变回了“图书馆”。这又是我成功的第二步。

  时间总是转瞬即逝的,由于老师和同学们对我的信任,到了五年级我任然是班长。同学们依然吵闹不停,但不像三年级那么幼稚,调皮了。我依旧热爱着我们班。

  今天,我终于尝到了成功的滋味,在这里我要大声呐喊:“我成功了,我终于成功了。”

体验成功作文 篇2

  每一次成功都是人生的一个亮点,在生活中,每个人都有自己成功之事,都能感受到成功所带来的喜悦、自豪之情。

  我第一次成功,是我学会了骑自行车。学骑自行车时,我刚上小学。第一次接触“自行车”时,觉得十分好奇,不知道这是什么东西。我在爸爸骑后才恍然大悟,这是用来骑得呀。于是,爸爸开始教我骑自行车。

  我想象爸爸一样骑,但我坐不上座,又不能控制自行车的平衡,于是,就出现了搞笑的一幕:爸爸抱着我骑,而我在前面扶车把。我逐渐掌握了骑自行车的.要:一要看前方,二要扶好把,三要不能晃。在爸爸和我合作时,我骑得还十分顺利。骑了一段时间,爸爸为了让我能独立控制自行车,就改成我在前面骑,他在后面推。我越骑越熟练,不一会儿,我骑得就像风一样快,爸爸跟不上就撒手了,而我浑然不觉。当我起了一圈转过头来,发现爸爸还在楼道口,我立刻慌了神,结果撞到栏杆上,摔了了狗啃泥。

  在这时,我正想放弃,但爸爸鼓励我:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我又鼓足了劲,骑上,摔到,再骑上,又摔到,就这样一遍一遍的练。后来,妈妈也来为我加油,在妈妈面前,我信心倍增,不再让爸爸在后边推,我扶好把,上了座,骑了起来,竟然异常的稳,一点也不晃,我连拐了几个弯,兴奋极了。我终于成功了!我带着按捺不住的喜悦,将这告诉了爸爸,爸爸也十分高兴。

  我从我的成功中体会到:失败是成功之母,如果你不气馁,就一定会成功,因为只要功夫深,铁棒磨成针!

体验成功作文 篇3

  今天,天气格外的好,阳光明媚。我的心情也像这天气一样,格外的开心。为什么呢?——因为我今天数学考了100分!

  可是当第二天考试时,就因为昨天考了100分,使我开心得上了天,开始有点骄傲,所以,我这次并没有十分认真地去考试,心想:反正我上次考了100分,这次也一定能考100分,没必要那么认真地去做试卷。匆匆忙忙做完试卷,我没检查就将试卷交给老师了。

  当试卷发下来时,我顿时傻了眼——一向成绩很好的我,这次的数学竟然只考了93分!我的心立刻狠狠地揪了一下,心虚的用眼角瞄了一下左右,迅速把卷子往桌肚里一塞,把头低了下来。那时的我感觉真的很丢脸,竟然考了这么差的分数。更惨的是,老师还把我上次的100分和这次的93分对比,语重心长地对全班的同学说:谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!让我恨不得找条地缝钻进去。下课了,我的好朋友都来到我的桌子前,问我:“你怎么考得相差这么多啊?”我很惭愧,只得对着大家无奈的.笑笑。因为这次失利是我因为前次考试得了100分,就忘乎所以,没用平常之心对待上次考试,真是难忘的经验教训呀!

  回到家,我把房门一锁,拿出试卷,看这次考试做错的题目。真是越看越难过,我怎么会犯这么低级的错误呢?算式算错了先不说,连数格子也数错了,这是一年级的小学生也会的。哎,为什么当时不检查呢?我一遍又一遍地在心里数落自己。

  晚上,我坦诚地将卷子拿给了妈妈,准备接受批评。谁知妈妈不但没责怪我,只是说考试是一种手段,要诚实检查自己的学习成绩,不能骄傲自满,犯过的错误坚决不能再犯,要继续坚持不懈地学习。

  从此以后,每逢考试之前,我都一定会认真仔细地复习,考试时每一题都认真算,考完以后都复查。功夫不负有心人,得到了上次的教训后,我的成绩基本上没低于95分。

  从这次的事情中,我明白了一个道理:无论做什么事情,无论是简单还是困难都要认真去做,这不仅仅是对待考试的态度,也是对待人生的态度。我要以这为座右铭,时刻激励自己,不断前进!

体验成功作文 篇4

  一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

  经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

  一、课前自主学习

  新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

  课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

  为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

  ⒈我体验

  在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

  ⒉我参与

  这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

  二、合作学习环节

  在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

  班级共同探讨交流阶段

  这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

  个人问题研讨阶段

  在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

  三、探究拓展环节——我成功

  本环节根据各课内容的.具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的时间去完成,并进行交流总结。

  无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

体验成功作文 篇5

  “坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验。

  那天,我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场,只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,脚又滑了出去。这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲。我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑,妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来。

  妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我摔开妈妈的手,倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的'手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学。就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心,经过不断地练习,我终于可以一个人慢慢地向前滑动了。

  历经风雨,终能见太阳!

  从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手。

体验成功作文 篇6

  夕阳的余晖落寞的洒在我惨淡的试卷上,鲜红的叉和偌大的79分显得格外刺眼。被我的泪水沾湿的试卷皱皱巴巴的,就像我此时蜷缩成一团的心。我整个人都好像溺在深海中,无法呼吸,也看不到光明,又好像迷失在一座孤岛,没有方向,也看不到希望。

  我紧紧捏着笔,努力透过模糊的视线去看试卷上的题目,那些文字像虫子一样蠕动着,我努力挣开这些恼人的情绪,思索着,尝试着。思绪就像缠在一起的.一团毛线,我知道,我现在要做的,就是费尽心思地将它解开,即使没有任何的头绪。

  时间一分一秒地流逝,桌面上横七竖八地躺着写满了字的草稿纸。整个世界似乎都在寂静的黑夜中沉睡,只有我,还亮着微弱的灯光,就像之前的无数个夜晚一样。如在沸水中翻滚的心也慢慢平静下来。窗户上映出我模糊的身影,我开始重新审视我自己,有些红肿的眼睛依然清澈,虽然还忍不住有些抽泣,却从没想过放下手中的笔。草稿纸上一笔一划的字迹,就像那个迷失在孤岛上却依然不放弃探索生的希望的人留下的痕迹。这个即使绝望,也从来不曾自我放逐的自己,蓦然间令我感到熟悉而又陌生,一股力量慢慢涌遍全身……

  目光再一次落在试卷上,依旧鲜红的分数好像也没有那么刺眼了。正是这些分数,让我认清了那个在绝望之中依然可以负重前行的自己。分数是暂时的,而那个自己却是永远不会迷失的!哪怕肩上的行囊再重,我也会一步一个脚印地走下去,此时不过走得慢些而已,只要我是在一直向前走,又何须焦灼于这一时的失利?

  在那段没有成功体验的日子里,我收获了一个坚毅忍耐的自己,这份收获远远要比几次考试的成绩重要的多。因为我知道,未来的蜕变之路必将是漫长而又痛苦的,而这份收获,将是我充满勇气地走下去,不断迎接新的挑战的力量源泉!

体验成功作文 篇7

  我的童年里有许多的快乐与烦恼,就像天上的繁星一样,其中最闪亮的一颗,就是一次成功体验。

  记得我上四年级的一天,太阳火辣辣的照在脸上,热极了!突然,老师走进教室对我们说:“同学们,学校决定让我们和五年级比赛跳绳,因为要和高年级同学比赛跳绳,绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加,重在参与,争取夺第一名。”话音刚落,教室里一片沸腾。

  放学后,我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈,妈妈听了后就信心十足的说:“佳佳,好好练,你一定是最棒的,妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳,往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来,可是脚和跳绳像打架似的互相不配合,就这样循环了很多次,总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳,不要着急,只有坚持到底才是胜利,来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳,认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后,用双臂抡动跳绳,注意!让绳先着地,然后再跳过去,就这样反复的跳,加快速度就可以了。”照着妈妈说的`要领去做。让绳先着地,而后再跳过去。啊!我成功了!于是一二三······,我又反复的练着。速度越来越快,绳越跳越利索。

  终于到了比赛的那一天,我拿上跳绳,到小操场上集合。比赛就要开始了,我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响,比赛开始了,我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵,大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地,我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇,我居然获奖了!我成功了!

  通过这次成功体验,我懂得了——凡事只要肯努力,就一定会成功!

体验成功作文 篇8

  在人生的道路上,失败是一条必经之路,只有感受到失败,才能知道成功的感觉真好。

  今天,是一个星期天,我一个人在家里完成一项艰巨的任务——洗袜子。

  我先把清水放入盆中,再把袜子丢进去浸湿。春天虽然到了,但水仍然冰冷刺骨,我的手刚放进去就赶紧收了回来,一边用嘴哈气取暖,一边作着思想斗争。我心想:难道我真要当逃兵吗?妈妈以前也是这样洗,她就不觉得冷吗?可是她并没有放弃呀,想到这里我再次把手放进冰冷的水里。这时袜子已喝饱了水,正伸展开脏脏的.身体等着我的清理,我抓起肥皂,没想到它好象也跟我做对似的,像一条顽皮的小鱼,一次次从我手中逃跑,我在水里搜索着,咦?碰到了“嘿嘿!这次你跑不掉了!”我用手紧紧的握着,指甲都插进了肥皂里。

  肥皂终于抹好了,接下来就是搓了。我的双手来回的移动着,泡泡越来越多,塞满了我的指甲缝,有几个还调皮的跑到了我的头发上,可是无论我怎么洗都象洗不干净似的,我忍受着冰冷的水一次又一次把袜子泡在水里,直到原来平滑的手指变得皱巴巴的,胳膊也有点酸了时,我再一次动摇了。我把那个“半成品”丢到洗脸盆里,忿忿的刚准备转身离开,这时妈妈洗衣服时的情景又一次浮现在我眼前:大颗的汗珠从妈妈的额头上滚落下来,而我却坐在电视机前吃着零食看动画片。这是多么刺目的画面,,妈妈每次都太辛苦,我应该帮她,既然这是我给自己定下的任务,又怎能轻易违约?我重新拿起袜子,终于泡泡逐渐没有了,水也变黑了,袜子干净了,望着那白净的袜子,甜甜的笑了。

  洗袜子虽然是件小事,但就是这件小事让我体会到成功的喜悦。我想说成功的感觉真好!

体验成功作文 篇9

  人生有得亦有失,有成亦有败。俗话说:胜败乃兵家常事。我们虽不能保证任何事物都能够成功,但我们都全力以赴,也是一份收获;失败了,我们虽不能改变这样的局面,但我们有信心纠正错误,重获自我。

  成功是人人都想获得的,我眼中的成功却有两个定义。

  成功是甜蜜的。成功的喜悦是旁人所无法感受到的,自己心里会感到无比的激动、快乐、富有成就感。放眼大千世界,一切都那样富有生机与活力:文字不再呆板,数字不再单调。音符变得跳跃起来……通过自己的努力而取得成功,这将是何等幸福啊﹗

  成功是苦涩的。因为,在成功的道路上留下了太多的辛酸、汗水和坚持。成功并非易事,每个人的成功之路都充满坎坷。所“成”之事无所谓大小:当遇到一道难题时,就要全神贯注地细心钻研,解决后便会信心倍增;当一个人想要在某方面有所成就时,就要丰富知识,不断提高自身修养,在无数次失败中得到砺练,最终必将取得成功;一个国家要想富强,每一位国民都应该心怀天下,各尽所能,这样,一个国家才能崛起。所以,小到一道题,再到我们个人,大到整个国家,成功却不是一个容易简单的.过程。正如冰心所言:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”世上没有不劳而获,任何的成功都需要付出。

  成功的萌芽是心中坚定的信念。唯有信念的支撑,心才不会偏离原始的方向。成功的根茎是坚持不懈、奋力拼搏的过程,只有扎实地走好每一步,根茎才能茁壮的成长。成功的果实是努力的结果。要想在忍痛钻出土后不白白付出,要想在“成功之树”上排满丰硕的果实,就必须把芽儿永久地保留,把根茎扎牢。这,就是享受成功的过程。

  我们将面临“地、生中考”,这是对我们的一次全新的考验。困难不能击倒我们,成功正等待着我们。只要我们勤于思考,积极进取,刻苦复习,相信在那不久的一天,成功终会来临,它将属于那些有准备的人。

  成功之路,让我们扬帆起航。

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