我的老师优秀作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的老师优秀作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师优秀作文1
我有很多老师,但是今天我说的这位老师非常独特,她就是我的妈妈。
我的妈妈有一头长长的秀发,一双美丽的大眼睛,还是双眼皮呢,看人的时候是笑眯眯的。
我的妈妈非常善良,有一次,全家人去市场买菜,我发现了市场的门口有一个乞丐,乞丐穿着一身蓝色脏兮兮的衣服和脏兮兮的黑色裤子,不断的向路人乞讨。有些人直接走开,有些人就给了一块、五角的,我想:我就还有一块两块的,我要不要给他呢?我正犹豫的时候,妈妈走了上去,给了乞丐10块钱,乞丐说:“谢谢你”妈妈说:“不用谢,这是我应该做的。”乞丐又说:“祝你工作顺利”妈妈说:“谢谢你,也祝你身体健康。”说完,我们全家就走了。
我在回去的路上,问妈妈:“妈妈,你怎么给了乞丐这么多钱?平时也没给我这么多钱呀!”妈妈说:“平时给你的钱都买了零食,我给他们的钱都是买食物,别人遇到困难,我们应该尽自己的全力帮助别人。”我点了点头。
这就是我的妈妈,也是我的老师,因为她教给了我可贵的品质,那就是善良。
我的老师优秀作文2
在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的人——顾全大局的蔺相如,足智多谋的诸葛亮,在咆哮的洪水中舍小家顾大家的党支部书记,在长征路上为照顾小战士而因饥饿至死的老班长……这些人物有着鲜明的性格特点,今天我要写的是我的语文老师——王老师。
王老师她有着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。她个子不高不矮,偏瘦,她很喜欢穿一身黑色的衣服。
王老师对待学生很严厉。记得有一次,她给我们讲基础训练,当她问我们问题时,因为那个问题有点深奥,所以我们都没有举手发言。王老师非常生气,她把书向讲台一扔,大声说:“我站在这里,给你们上了四节课,你们让我自己在这儿唱‘独角戏’,你们回答错了,我又不批评你们,连这点儿胆量都没有,以后的所有课堂上的基础训练你们自己写,我也不讲了!”这时,教室里静得连掉一根针也能听得见,之后王老师拿着杯子,回办公室了!
下课了,有很多同学到办公室向王老师道歉,给王老师写信,写小纸条,希望王老师能原谅我们。上课了,王老师来到教室,我们一起向王老师说:“对不起。”但王老师属于那种刀子嘴,豆腐心的人,嘴上说:“没用!”但是,我们都看见了,王老师拿出纸巾,悄悄地抹去了眼角的泪水,嘴角微微上扬。
最后一节课,王老师让我们拿出了基础训练……
这就是我和蔼可亲的语文老师——王老师。
我的老师优秀作文3
在我的记忆中,张老师是我的启蒙老师,也是我记忆最深刻的老师。
张老师是我上幼儿园时候的老师,记得第一天去上幼儿园是奶奶带我去的。奶奶和老师说了一会儿话就走了,我也想跟奶奶一起回去。忽然,一只大手拉住了我,我心头一惊,猛然回头,是张老师。等我再回头,已不见奶奶的身影了。我一个人是多么的孤单,害怕呀,于是我就放声大哭。“乖,不哭!奶奶走了,还有老师和小朋友呢!你叫王霞,是吗?多好听的名字啊!你爸爸、妈妈希望你聪明、能干。你看,这么漂亮的小脸哭花了,老师都心疼死了。”说着,张老师眉头一皱,手摸心口。看到老师这滑稽的表情,我不由破涕为笑。看到我笑了老师便把我领到教室,就这样我记住了我的启蒙老师张老师。到了午睡的时间,我翻来覆去睡不着。好不容易睡着了一次,可我的腿不断抽筋,疼死了。张老师发现后,关切地问我:“王霞,你怎么了?你是不是做噩梦了?”可是我背对着她,声音像被什么卡住了,豆大的汗珠从头上掉下来。老师见我抱着脚,立刻明白了,帮我揉脚,还一个劲地安慰我,我觉得就像是妈妈在抚摸女儿的脚,一会儿就不疼了。这就是我的启蒙老师。
我的老师优秀作文4
钟老师是我们班的班主任,她时而严肃,时而和蔼可亲,但是更多时候向我们的妈妈来照顾我们。钟老师长着一张瓜子脸,脸上架着一架眼镜,妹妹头,中年人,看起来却像个文静的小姑娘。
钟老师和蔼可亲,平时打饭的时候,钟老师知道我们多要或少要,你看吧:王晓打饭的时候,伸长脖子,望了一眼饭,皱了皱眉头,钟老师一眼就看出来了,他不想多吃这些饭菜,于是少给他盛了半勺,只见他欢天喜地地走了,钟老师心里不免有些高兴;“吃货”茉茉望着饭菜,两眼放光,目不转睛的盯着,钟老师知道了,她想多吃点饭,于是盛了一大勺,果真,茉茉望着色香味俱全的饭菜,抵不住诱惑还没到座位,就“啊呜”吃了一大口……
钟老师上语文课朗读第一课《观潮》时,问了同学们:“你们觉得读钱塘江大潮是应该用什么样的语气?”我“嗖”的举起了手,我心想:钟老师一定选我。果不其然,钟老师点了我的名,我回答:“应该用激昂的语气来朗读。”钟老师说:“完全正确,因为你们通过读课文从‘两丈多高’、‘犹如千万匹白马齐头并进’可以感受到那钱塘江大潮多么的壮观!”钟老师,我们的班主任。
我的老师优秀作文5
我们263班的班主任周老师,对我们既像严父,又像慈母。
当我们犯错误的时候,周老师像个严父,你看我们昨天下午的课上,纪律很差,周老师站在教室门口,两个眉毛皱得像个倒八字,眼睛鼓着,板着脸。顿时班里鸦雀无声,像暴风雨来临前那样安静,他用眼神盯着那几个调皮的同学,一句话也没有说,那几个同学惭愧地低下头,马上认真地写起作业来。就在周老师的严厉之下,我们班一直是优秀班级。
我们的朱老师有时就像慈母。有一次我们班进行节目彩排,在毒辣辣的大太阳下排练了一个中午,把我们一个个晒得晕头晕脑,一点力气也没有。一遍接一遍地排练,我们终于撑不住了,懒洋洋地趴在了地上。这时周老师过来了,看到我们心疼极了。他一边擦着汗,一边喘着粗气说:“孩子们我买了冰棒,快快休息一下来吃冰棒吧!”我们争先恐后的一窝风阀冰棒,一抢而空,都没有注意到周老师,他默默的站在一旁,一边笑一边看着我们,很满足而又温柔的眼神,像极了一个母亲,看着自己的孩子们。
其实,在我们所有同学心目中,周老师是最好的老师。
我的老师优秀作文6
在人生的旅途上,有许多的老师帮助过我。可是,唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。
那时候,我才刚刚读一年级,对这里的一切都不熟悉。可庆幸的是:我被分到了卢老师的班级。卢老师每次都非常细心的为我们讲课。虽然,现在卢老师不教我了,但是我每一次看见卢老师都会情不自禁的说一声:“卢老师,您好。”然而,每一次看见卢老师我的脑海中也会情不自禁的浮现出那个画面。那一天是星期三,第五单元测试卷的成绩公布出来了,没想到我居然会是第一名!我心里乐开了花。从此以后我目中无人,总认为自己做什么都是对的。于是,我上课就不在专心了,老是在那边发呆,甚至还会做一些小动作。
结果,之后的成绩像飞行员跳伞一样,一落千丈。这下子,卢老师注意到了我,便让我下课去办公室一趟。到了下课,我忐忑不安的来到了办公室,总以为卢老师会骂自己一顿。可没想到的是,卢老师居然没有骂我,而是亲切的问道:“你上课不认真是因为上一次的考试吗?”我红着脸,尴尬的点了点头。只见卢老师语重心长的说道:“你一次考试虽然得了第一名,但这并不代表你很厉害。考试只是看看你这一内容掌握的怎么样。所以,你必须要谦虚!”我非懂似懂的点了点头。
从此以后,我便按照卢老师说的方法去做:谦虚的学习。果然,我的成绩又提高了。虽然卢老师现在不教我了,但她的`话我铭记在心。
我的老师优秀作文7
老师,我想对您说
您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!
老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。
老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!
老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。
您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!
我的老师优秀作文8
我的老师是个很漂亮的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我很喜欢她。
我喜欢她,不仅因为她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在课堂上,我很难受,我的老师看出来了,连忙问我:“你怎么了,不舒服吗?”我的老师这句话,引来了同学们的眼光,同学们都担心极了,就在这时,我吐了,脏物吐到了我的老师雪白的裙子上,我害怕极了,连忙道歉,话还没说出口,我感觉眼前好像出现一颗颗金星,我晕过去了。
等我醒来,发现在我身旁的是满头汗水的我的老师,她见我醒来,她连忙问我怎么样了,好点了吗?我听着她的问候,不禁感动了,同学告诉我,我晕倒时,是我的老师一步一步背着我来到医院的。顿时,我的眼睛像开了闸的水龙头,眼泪夺眶而出,这是我的老师,更是我的恩师。
直到现在我还想对我的老师说:“我的老师,您像辛勤的园丁,而我们是娇嫩的花朵,需有您的呵护才能成长。我的老师,谢谢您对我的关心!”
我的老师优秀作文9
一说起启蒙教育,我就想到我的妈妈。在我四五岁的时候,我的妈妈就对我开始了严厉的启蒙教育。
我那时的启蒙教育,不是简单的认识几个字字,而是要读一些文章。我的妈妈是个普普通通的家庭主妇,我不知道,她谁听谁的建议,在我还读幼儿园的时候,竟然弄了一本小学一年级的课本来给我读。要知道,我可还是一个幼儿园的小屁孩啊,那份吃力可想而知了。
记忆里令我印象最深的是读《锄禾》那篇课文,妈妈开始教时候,我基本只是跟着她瞎念,根本不会读。她一喊我读,我老是读了前面忘了后面,几次下来后,妈妈生气了,高分贝的声音不时在我耳边响起。来我家玩的表姐用可怜兮兮的眼神看着我,后来,她实在不忍心我受虐,就一字一句,反反复复地教我,慢慢地,我最终能熟练地读,甚至能背了。
自那以后,每天幼儿园放学回家,等待我的不是游戏、电视、漫画,而是一本本的读物。读书很辛苦,我几次都想开小差,可每次,最终都在妈妈那利剑一般的眼光注视下乖乖地拿起了书本。读书虽然辛苦,但是我还是在书中找到了快乐,我和书中的一个个小主人公去历险,一起哭、一起笑、和他们一起去体验悲欢离合。当然我爱上了阅读,也养成了阅读的好习惯,上了小学三年级之后,写作水平也有了显著提高。
而这所有的一切,都要归功于我的启蒙老师——我的妈妈。
我的老师优秀作文10
我学钢琴有两年多了,期间换了一次老师。第一个老师也就是我的启蒙老师,并没有给我留下很大印象。倒是第二个老师令我记忆深刻。
第一次上她的课时,我的心七上八下的,熟练的曲子都弹得结结巴巴,时断时续的。这是老师过来了,亲切的问我:“不会弹吗?”“嗯!”老师亲切中带着一点嘲讽的说:“好诚实的孩子呀!”老师站了起来。我吓得要命,以为老师要批评我呢!可老师和蔼可亲的说:“起来,我给你示范一下!”我反应很慢,没有明白老师的意思,仍纹丝不动。“起来呀!怎么不动?”我终于明白老师的意思了,快速地站了起来。一阵动听的音乐从钢琴里传出,每一个音符都滋润着我的心,使我紧张害怕的心放了下来,随着音乐跳动起来。音乐戛然而止,我的身体一下就定住了。老师转过头来,毕竟是第一次上课,我的心有些紧张。老师开口说话了:“来,试试吧!你可以的!”这句话像定心丸一样,让我立马变得自信起来。我的手指按下琴键。老师夸奖我:“真棒,你好聪明呀!”最后,我是以轻松愉悦的心走出门的。
从此,我对钢琴老师产生了好感,也对钢琴产生了好感。如果长大以后有人问我:“小时候最喜欢的老师是谁?”那必然是我的钢琴老师。
我的老师优秀作文11
跟同龄人相比,她长得又高又壮,皮肤微黄,顶着一头卷发,一双乌溜溜的大眼睛灵活地转动着,整天笑嘻嘻的,好像从来没有什么烦恼,她就是我的堂妹王嘉怡。今年只有三岁半的她,却是我的老师呢!
我一直觉得她活泼过头了,整天跑来跑去,横冲直撞的,这不,她又被石头绊倒了:只听见“扑通”一记闷声,还没等我反应过来,她已经倒在了石子小道上,手心与石子的棱角一道亲密接触,磨起了一层皮,裤腿上也都留下了黄泥的痕迹。
我连忙跑过去,一把将她扶起:“嘉怡,你痛吗?”
她的嘴角微微抽动了一下,牙齿用力一咬,拿起手背就往脸上抹了一把:“一点都不疼,哥哥。”说着,她攥紧流血的手,往身后一藏。
我一惊,刚还担心,万一她哭闹起来,我该怎么哄她好,结果她这样的反应,反而让我变得不好意思了。回家的路上,我默默回忆着刚发生的一幕,凭着这份精神,我认为她足以当我的老师。
后来,我又在亲戚口中得知,她从很小的时候就开始尝试自己拿筷子吃饭,而且不偏食也不挑食。看着她一口青菜一口肉,吃得津津有味,更加让我自愧不如了。
她那份坚强与独立,正是我所缺少的。王嘉怡成为我的老师,当之无愧。
我的老师优秀作文12
教过我的老师有许多,但给我留下深刻印象的还是我的数学老师——杨老师。杨老师现在已经三十出头了,她长得很漂亮,高高的鼻子,一头长如瀑布的头发一直垂到肩上,月牙似的眉毛,水灵灵的眼睛,红润的嘴唇。她虽然已经是一个中年人了,但她仍然很幽默,很喜欢给我们讲笑话,常常让我们捧腹大笑。
记得那是一个烈日炎炎的下午,我午觉睡过了头,到了学校,已经迟到了。我到教室门口喊了一声“报到!”。杨老师笑着问:“外面何许人也?”全班顿时笑开了锅。我心想:“我这个捣蛋大王,今天难道就要甘拜下风?不行,我一定得回一句。”于是我便阴阳怪气地回了一句:”“在下小生徐泽宇便是!”全班笑得更响了,老师说了一句:“那就请进吧!”
还有一次我们正在写作业,因为做了两节多课,全班都很烦燥了。这时杨老师到手机上搜索了一个笑话,便说:“我给大家讲个笑话,你们也放松放松。”大家一听:“笑话”两个字,马上来了劲,都聚精会神地听着。只听杨老师微笑着说:“从前一只鸭和一鸡谈理想,鸭说,我的理想是到北京去,当北京烤鸭。鸡便说,你这点志向算什么,我的理想是到美国去,当进口肯德基。“全班都笑出来了,我们神情得到了放松,做起题目来也舒畅了。
这就是我们的杨老师,一个让我们开心、令我们喜爱的好老师。
我的老师优秀作文13
在教我的老师中,给我留下印象最深刻的老师是吴老师。
吴老师胖乎乎的,一张圆圆的脸,脸上泛出了红光,像个小孩子。我们和吴老师的关系很好。
记得他给我们上第一堂课时,有一个同学在打盹,老师开玩笑地说到:“班上有人在夸我讲课讲的好。”过了一会有人在窃窃私语。吴老师打趣地说:“那位同学,请问你叫什么名字?”张林默默不语,“既然这位同学不肯说名字,我就只好问别人了,免得以后不认识你这位名人了。”顿时,全班同学哈哈大笑,我笑得肚子都疼了。老师的教学方法很独特,感觉才过了几分钟就下课了。一下课,我就捏着鼻子学着老师的声音:“同学们,你们好!”学完又加了一句“真好听。”
“确实不错。”我一愣,往回一看原来是吴老师,他还没有离开教室。他拍了拍我的肩膀温和地说:“学得挺不错,很像我说的话,好好练,将来你一定是位模仿家。”我羞得脸像刚刚出来的太阳,看着老师那饱含鼓励的目光,不由自主地点了点头。
有一次,我忘记带伞,外面下着倾盆大雨,正当我考虑怎样回家时,一个熟悉不过的身影走了过来。老师撑着伞送我回家,老师的衣服湿透了,我却一点也没湿。此时此刻,我不知道这天空中下着的,不知是我的泪水,还是雨水。
老师教我们知识,教我们怎样做人,我要以吴老师为榜样,去关心身边的任何一个人。
我爱我的吴老师。
我的老师优秀作文14
我的姥姥是个普通的老农民,今年60岁整了。对于庄稼的门门道道可谓经验丰富。瞧,她种的茄子紫莹莹的,辣椒红的像小灯笼似的,豆子绿油油的,还有圆滚滚、胖乎乎的大西瓜等等,你看了一定直流口水。
去年夏天,我去姥姥家的菜地里和姥姥及家人们一起去种小苗,我不屑地说:“不就是挖个坑栽上小苗,然后浇点水不就行了。太容易了,用不了一分钟就搞定一棵了。” 姥姥笑了笑拉着我来到田里说∶“远,这是有技巧的,坑要挖深,深了苗以后才会长得直长得壮。”说着姥姥把一株小苗栽到坑里。我用铲子挖了一个坑,把小苗放进去,用手把土扑好,姥姥又说:“哎呀,这土要铺多,不然风一吹苗就倒了。”然后姥姥把我栽的苗又重栽一遍。姥姥栽每棵小苗都很细心,要栽一棵成活一棵。干了一上午该回家了,我见天阴沉沉的,我问姥姥:“姥姥为什么要在下雨前种呀?”“那是因为下雨了土就会湿润,小苗淋了雨才会直起来,活得好。”姥姥笑咪咪地说。
第二天,雨过天晴,我看见田里的小苗都直直的,心想姥姥真厉害。
姥姥虽然没有教我书本里的知识,但她是我生活中的好老师,我从她那学到了种庄稼的农业知识。我的姥姥是我最值得敬佩的人之一。
我的老师优秀作文15
有一种情,它没有友情那样“海内存知己,天涯若比邻”的感动,它更没有亲情那样“谁言寸草心,报得三春晖”眷恋!可是,这情,它别有一番风味在心头!
我亲爱的老师,大家都说您像园丁,修剪我们的枝叶;像一根蜡烛,燃烧了自己照亮别人!可我更觉得您有时像父母;像朋友,无论像什么您对我们的关爱都是那么的无微不至。
老师,您还记得吗?有一次,咱们班里有一位同学跟八年级的同学闹矛盾了,跟别人打了一架,当你知道了这件事以后就去找他们论理。这才摆平了这件事;还有一次,因为我爸爸妈妈回来了,我就跟您闹,您才跟我妈妈打电话让我回家。老师,尽管,我怎么跟您闹您都会纵容我。
老师您知道吗?虽然您批评我;当全班同学的面吵我,我知道您是,恨铁不成钢。可是我更知道“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理啊!
老师,您累了吗?您知道我们的复课不好,就让班里各课的课代表出题给我们做,而在您的课上,我们不懂的地方您就讲到直到我们明白了为止。您的心更难懂,因为劳累从未出现在您的脸上,您真的不累吗?当我考得优秀时,我才明白您那是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像我们可以吸收的养料土壤。
您看看那一条条清澈的小溪,流向了远方,流进了知识的海洋,流进了理想的国度。
我的老师,我希望您桃李满天下,而我就是其中的一个(桃李)!我亲爱的老师!
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