错误作文

时间:2022-12-07 14:09:15 错误 我要投稿

【推荐】错误作文集锦9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的错误作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】错误作文集锦9篇

错误作文 篇1

  每个人都有过错误,你犯过,我犯过,天才伟人也犯过。一次次错误像浪花一样,在我脑海里翻腾着。

  记得九岁的时候,妈妈有一个花瓶,从买回来后就很喜欢它,所以连我也不能碰它。我一到花瓶前面,妈妈就会说:“不要碰它,万一摔坏了怎么办?”

  一天,妈妈和爸爸要出去一下,妈妈问我:“你去吗?”我说;“我不去。”其实,我并不是不想去,只是想欣赏这个花瓶而已。

  爸爸妈妈走了,我看着他们走出小区,我才放下心来,我拿起花瓶。因为刚刚洗了手,满手是水,花瓶表面细滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬间,一个完美的花瓶成了碎片。我的'心提到嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊,怎么办,怎么办?”我自言自语道。我把碎片收拾起来后,坐在沙发上想,如果我承认了错误,妈妈就不会打我,不会骂我。如果我不承认,妈妈迟早会发现的,到那时我怎么说我真不知道,妈妈还会惩罚我。

  我决定还是承认错误了吧。“丁零,丁零!”门铃响了,我的心都跳出来了。我打开门,妈妈和爸爸进来后,我支支吾吾地说:“我……我……把瓶子打碎了。”

  我能清晰地听到妈妈喘着粗气,过了一会儿,妈妈微笑着对我说:“你认错态度很好,知错就改,是好孩子。花瓶碎了,可以买到。诚信没了,我们是买不到的。”

  通过这件事,我明白了诚实是可贵的。

错误作文 篇2

  在一个白云朵朵,晴空万里的早晨,小红、小黄和点点早早做完作业,相约着一起在院子里踢足球。他们在院子里你追我赶,边跑边踢,一片欢歌笑语,玩得别提有多高兴了。小红举起胳膊对点点挥手,喊道:“快传给我,快传给我。”只见点点快速地将球滚动到小红脚下。

  小红看到脚下的球时,心想:看我的,让我给你们表演一下什么是真正的射门。于是他憋足劲儿,抬起脚,瞄准足球狠狠一踢。足球就像离弦的箭一样飞了出去。只听“咣当”一声,足球飞到了别人家的窗户上,把玻璃砸出个大窟窿,大家都傻眼了,你看看我,我看看你,愣在原地一动不动。

  这时候小黄突然反应过来,大喊一句:“不好,快跑!”拉起小红的手就要逃走。小红看着窗户上的大窟窿,一动不动,若有所思。他拉住小黄,看着他的眼睛说:“我不能跑,是我做错了。老师说过,做错了事要勇于承认错误,不能逃避。我要去道歉。”听了小红的话,小黄和点点一起点头说:“对,你说的对!”

  于是小红、小黄和点点小心翼翼地来到房子门前,轻轻地敲了敲门。只见一位白发苍苍的老爷爷走了出来。小红看着老爷爷,虽然心里有点胆怯,但还是勇敢的开口说:“老爷爷我们刚才在踢球的时候,不小心把您家的`玻璃给砸碎了,真是对不起!”小黄红着脸,低下头,不好意思的说:“我刚才还准备逃跑呢,但小红说做错事要勇于承认错误,您能原谅我们吗?”老爷爷摸着小红的头,笑眯眯地说:“没关系,你们都是诚实的好孩子,做错了事敢于承认错误,这比什么都重要!但是以后千万别在院子里踢球了,不安全。!”小红、小黄和点点使劲的点点头,跟老爷爷挥手再见,兴高采烈去操场上踢足球了。

  这件事告诉我们,做错了事,一定要敢于承担错误,要做一个诚实的好孩子。

错误作文 篇3

  谁没有犯过错误,错误是个坏家伙,我曾经就撞上了它。

  一天中午,我正在专心的做作业。突然,一只手在我眼前晃晃悠悠,一会儿拿起我的语文书,一会儿拿起我的笔,我顺着这只手向“远方”望去,只见张淑颖站在我的桌旁,正张着嘴“呵呵”的笑。我生气地问:“你干什么?没看见我正在做作业吗?”“是的,我知道。”张淑英轻轻地一笑,“今天的数学作业好难,你做完了吗?”做完了,干嘛?”我不耐烦地看了她一眼。“那好啊,把你的《口算》 借我抄一下吧。”张淑颖伸出一只手,可怜兮兮地说。“什么?”我一听,站了起来“你不会自己做?”“那不是太麻烦了吗?”她无所谓地说。“可是……要知道张老师是很相信我们的自觉性的。”我压低声音说。但她居然毫不理会,不仅给我讲了一大堆“道理”,更可恨的是它尽然用一些我特别喜欢的东西来诱惑我,不知所措的我只好把我的《口算》给她拿去。

  那天晚上,我在床上翻来覆去,一夜没睡好。第二天,我来到学校。“叮叮叮”,当数学课上课的铃声响起时,看见张老师向教室走来,我忐忑不安,时不时看看四周,时不时看看张淑颖,心里真害怕呀!如果时光能够倒流,我决不会做这种事!可是做了还是做了,只有等厄运的到来。

  张老师走上讲台,向下面扫了一眼,当张老师的眼光和我的眼光碰到一起的时候,我顿时浑身像针扎一样难受。张老师的目光在我脸上停留了几秒钟,这几秒钟对我像有几年一样难熬。然后,张老师没有点名,只是轻描淡写地讲了一下昨天作业中的问题,并且指出有人抄写作业等等。张老师的声音不大,而且还很和气。而我却觉得像重锤敲打着我的头一样。我把头低得下下的.。

  现在,我觉得在张老师的眼里,我已经不是一个好学生了,我的名誉彻底的毁了。下课我都不敢和同学们一起玩。但是班上的同学们却都安慰我,她们对我说:“不要紧,在我们眼里你仍然是好学生,一个小错误,改了不就好了吗?”现在我拼命地学数学,希望得到张老师的原谅。我要用自己的行动来改正错误。张老师,你能原谅我吗?

错误作文 篇4

  “错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。”这一句名言是毛泽东写得,他告诉我们错误是可以改的,有一句话也写得很好,吃一堑,长一智。这都是关于错误的名言,我写不出来,但是我记着,我可以写一张关于错误的事。

  记得我在有一次,我和爸爸妈妈一起去玩,走在商店妈妈想起想买一点东西,妈妈亲切的`对我和爸爸说:“儿子和儿子他爸,谁想去商店买一些东西?”我连忙回答说:“我要去,我要去。”可是爸爸什么也没有说,只是看了看我忽然妈妈,说:“没意思,我不去,要去你忽然妈妈去吧!”我只是要爸爸的话当没有听见是的,进人商店里,我和妈妈东走西走看看,买了一大袋东西,走着走着,我看见了一个三百元的玩具,我喜欢上了这个玩具,连忙跑在妈妈身边说

  :“妈妈你能不能让您给我买一个玩具?”妈妈一看,她大吃一惊,她愣住了,说:“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样,我走着走着“吼”的一声,我惊动了,一看,是三百元钱,我高兴坏了,给妈妈说:“我要去上小便。”妈妈说:“行,快去快回。”我连忙捡起了三百元钱,去买我最喜欢的玩具,我想起了一点什么,“人要做一个好人,不要做一个坏人。”我想了一想,又连忙把这三百元钱拿给了妈妈,说起了事的起因,妈妈没有生气,只是对我笑

  了笑,后来的事我不知道了,但我只是知道,做人要做一个好人。

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。

错误作文 篇5

  今天中午十一点,上完英语课,我就对妈妈说:“妈妈,我想去新华书店去看书。”“那饭呢?”老妈说。可我坚持地说:“我想去看书。”老妈看我特别想看书,就说:“那好,走吧。”“go,go,go。”我欣喜若狂的率先跑了出去,乘上出租车去新华书店。

  车一到新华书店,我就迫不及待地打开车门,像只脱缰的'野马,跑向图书城。

  进了图书城,我马上向左拐上了电梯。电梯载着我们很快就到了三楼,这时突然我看见老妈从包里搜出了一包甜甜麦,说:“我要补充补充能量了。”说完,就撕开口子给了我两口就自己吃了起来。“吧唧吧唧”的声音太让我嘴馋。于是,我就对老妈说:“老妈让我来拿。”“不行。”“哼,说话不算数……”在我听了老妈响亮地不行声后就开始哇啦哇啦指责妈妈,说了一大堆的废话,终于把老妈给惹恼了……于是,我们没看一会儿就回家了。

  回到家里,老妈暴跳如雷地说:“娄栩榛……”我被妈妈训了一顿。后来,自己一个人坐在那儿想想也觉得自己这样以自我为中心的做法太不应该了。该吃饭的时候就应该先吃饭嘛。

错误作文 篇6

  自己就是最近一段时间一直有在刷单,并且刷单流程也特别的简单,就是按着平常自己正常的购买东西就可以,但是如果刷单的话,中间也是需要一定的审核的,最起码就是对方的审核,你买的东西是否对?还有就是你买的商品所在的那家店铺是否正确?因为毕竟现在就是同样的产品,在不同的店铺太多太多了!

  而审核的办法呢?是有两种,第一种就是核对,店铺名称,如果店铺名称对了的话,基本上也就对了,80%了,当然,同一个店铺里也可能有相似的产品,所以第二种核对方式就是核对淘口令!如果第一步店铺没成对,第二步,淘口令对了的话,那基本上就是你所买这个东西,就是对方要求你买的这个东西!

  一般情况下,基本上是不会出什么问题的,因为对方总会给出一系列的提示,从一开始的关键词,到后来的图片,到最后的价格,但是就在刚刚自己做一单的时候,发现自己无论如何也找不着店铺名称,就是图片和关键词都对,但是店铺名是怎么也核对不对的?

  然后自己心里就有一个疑问在想,是不是对方给出的店铺名是错的。这个时候自己就复制了,自己认为对的那个产品的淘口令,在软件里面核对了一下之后,发现淘口令竟然是正确的~

  那么就说明对方开出的店铺名确实是错的!

  所以自己也就按着自己认为对的这个店铺名的产品做下来,做到最后审核的`时候,对方也审核对了,然后也该自己打了款,让自己胜利的付款!

  做完这一单之后,今天的任务也算是完成了!然后自己也就在想,其实如果有的时候你按部就班的就是一直去核对店铺名的话,那么你可能今天晚上都完成不了这一单!

  你只是轻轻的怀疑了一下对方是不是错了?,然后一另一种方式去核对的时候,尽然发现对方真的是错的!

  所以有的时候就是,学会尝试,敢于去怀疑,你真的可能达到事半功倍的效果的效果!

错误作文 篇7

  我从江南走过,风是浸着温柔的泪,柳絮是含着血的雪花。你如白莲花的容颜在浓雾中若隐若显。那锈迹斑斑的栏杆,消褪了香艳的房檐。小小的刻着镂花的窗,可是你的似水流年?纯洁的姑娘呵,你的归人何时才能返还?

  春花已经烂漫,拥抱着流水的深巷早已打开。只要你轻轻地跨过一步,就可以看到洁净的蓝天。但你的眼睛映着春雾茫茫,你的心中弥漫着茫茫的清愁哀怨。你可知在你背后的窗台,有一双温柔的眼睛,你只要一转身,就能感受到他清和明亮的笑脸。我在默默的祈祷,希望你回首,你轻轻的一转……

  你抛弃了东风,抛弃了柳絮,只留下了小小的寂寞的城;你等待着等不到的跫音,期待着有人会为你揭开春帷。你将自己的小小窗扉紧掩。日落树梢,鸟依柳枝,一弯春水倒走。这凄冷潮湿的初春啊,有谁为你点一盏明灯?是你的归人吗?不!那太久了。等待是一种执着的美丽,却美丽的令人心碎。难道真要坚持下去吗?一定要这样吗?

  我想起了自己那茉莉花一样的姑娘。我该走了,我是她的.归人。我哒哒的马蹄声柔柔地穿过青石的街道向晚。你,突然撩起了帷帘,透过春雾的如水双眸映出我这个过客的身影。失望,让暮色更加清冷。

  我抬起头,清凉的月光月光照亮了你失落的哀怨,也照亮了过客失落的叹息。我不是归人。这只是个美丽的错误。我离去,夹着愁丝的江南雨丝飘过每一个寂寞的角落。烟雨朦胧,再朦胧……

错误作文 篇8

  人人都会犯错误,犯了错误不可怕,可怕的是错误地对待错误。当然,那次错误让我记忆犹新。

  那是,我们正进入了紧张的期末复习。我每次都把作业完成比较好,可是,由于期末考试就要来了,作业越来越多,我每一天都要做到十一十二点。我想到一个绝妙的方法:抄!

  当这个绝妙的方法从我的脑里蹦出来时,我自己都吓了一跳,因为,我身上虽然有许许多多的毛病,但我还是非常诚实的。可我现在是怎么了?我想了又想,最终决定:抄!我想:我很久都没有看书了,为了我的课外书,只好抄了!

  我开始了行动,我先找到了一个成绩比较好的同学,跟他商量了一下,让他把作业本借给我,他同意了。我悄悄的拿过练习册,放在抽屉里。

  午课间的时候,我看了看四周,教室里静的出奇,连根笔芯掉到地上都听得见。有些同学正在埋头苦干,还有些同学出去了,我四周的同学都出去了,只剩下我一个人!

  于是我快速的翻开作业本,工工整整的'答案映入我的眼帘。我哪儿抵御住这种诱惑,我以迅雷不及掩耳之势拿出了钢笔,翻开作业本,扑向桌子,然后警觉的看了看四周,然后迅速的抄起来。

  虽然那次作业拿了优,但我心里总觉得很不舒服。

  后来妈妈发现了这件事情严厉的批评了我,我哭了,不是应为被批评了,而是真的知道自己错了:我不应该偷窃别人的劳动果实,因此深深地自责。

  “可怕的不是错误,而是错误地对待错误。”通过这件事,它警示我,不要再犯这种错误。

  在此对罗老师和陈老师到道歉!

错误作文 篇9

  所有人在成长中都会犯一些错误。如果犯了错又改正了就很好,正如左传中说的:“谁能无过,过而能改,善莫大焉。”我在成长时也犯过很多错误,其中最难忘的就是四年级时犯的一个错误。当时,老师留了一篇作文,我心里想到的第一件事就是怎么逃过去。

  第二天,当组长来收作文时,我故意去上厕所,躲了过去。我心里不由的暗暗高兴。过了两三周后,我以为老师已经忘了作文的事。

  没想到,过了几天后,老师又留了一篇作文。我心想:如果这篇作文再不写,到时候被发现了是会很惨的。但是我还是没有写,因为写一篇作文会花掉许多时间。

  第二天,收作文时,我还是用同样的方法躲过去啦。但是我一直非常害怕,怕老师发现我没有交作文,所以,在他的课上我也经常有意的躲开他的目光。

  在一次语文课上,我看见老师拿着作文进了教室。他开始讲作文,他先念了要重写的,又说了要修改的,最后说了合格的。这时,我心中忐忑不安,我怕老师发现我没有交作文,但是,老师没有发现我没有交作文,他还让我们下周一把改完的`作文交上去。

  到了周一,老师发现我没有交作文,于是他问:“何松恒,你的作文没有交吧?”“交了呀。”我装出一副无辜的样子说。他说:“不可能,我这没有你的作文!”“是没有交。”我低头小声地说。老师非常生气地说:“去打电话,让家长把你接回去,写完作文再来。”

  我只好给家长打电话。过了一会儿,爷爷来了,他把我接回家去,我就像只狼狈的小狗离开了学校。到家后,爷爷指导我完成了两篇作文,然后语重心长地对我说:“你现在还是个孩子,不知道生活的艰辛,也不明白家长的苦心。你现在是学习的年龄,就应该好好学习,这样才能为今后的人生道路打下坚实的基础。”听了爷爷的话,我十分后悔。我心里想:爸妈花费了那么金钱、精力来养育我,我不能辜负他们对我的期望,我一定要努力学习,以后好好报答他们的养育之恩,让他们因为有我而自豪。

  从此,我不再偷懒写作文了,而且保质保量地按时完成各科作业,老师还为此在全班表扬我呢。

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