写水果的作文

时间:2022-06-12 09:40:35 水果 我要投稿

精选写水果的作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的写水果的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选写水果的作文五篇

写水果的作文 篇1

  窗外流动着宝石蓝色的夜,屋子里流进来牛乳一样白的月光,水果店里的钟当当地敲过了十二下,美丽的水果们就都一齐醒过来,请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏,这奇异的晚会就开了场。

  第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞,跳起来裙子就飘呀飘的那么长:紧接着是龙眼先生们来翻筋斗,一起一落地劈啪响;西瓜和甘蔗可真滑稽,一队胖来一队瘦,怪模怪样地演双簧;芒果和杨桃只会笑,不停地喊好,不停地鼓掌。闹呀笑呀的真高兴,最后是全体水果们的大合唱,他们唱醒了沉睡着的夜,他们唱醒了沉睡着的云彩,也唱来了美丽的早晨,唱出来了美丽的早晨的太阳。

写水果的作文 篇2

  1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

  2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

  4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

  8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  14. 以饱满的激情描写了……

  15. 重点突出详略得当内容具体。

  16. 比喻贴切用词生动。

  17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

  18. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

写水果的作文 篇3

  今天,我们每人都带了一个桔子。

  课堂上,我认真观察起桔子。桔子是金黄色的,圆圆的像一个车轮子,像一个小灯笼,还像一个小皮球,它的外表光滑又冰凉,放在鼻子前闻起来有一股淡淡的香味。我凑近一看,桔子上面有许多桔色的小水泡,还有一些小小的黑点点,真像一个黑亮亮的小眼睛在看着我,说:“小主人,快吃了我吧!小主人快放我出去透透气。”

  我轻轻地把桔子戳了一个洞,再慢慢地剥开,剥开后的桔子像一朵花,还像一条章鱼的脚,又像一座莲花宝座。它们身上还有一层层白色的轻纱。我撕下一个小桔瓣,桔瓣像小船,像月亮,我一口放进嘴里,哇!香香的,甜甜的,晶莹剔透。这味儿回味无穷,让人吃了还想吃!

  桔子还有很多很多的用途,它不仅能解渴,它还可以做成药。

  我喜欢桔子,也爱吃桔子。

写水果的作文 篇4

  我爷爷奶奶的家乡叫崔家沟,所以我的家乡就是崔家沟。在我的家乡,家家户户都种有成片的柑橘,种类很多,有红橘、广柑、无核橘、脐橙……它们是乡亲们的重要经济来源。每次回家,老远都能看到它们,远望,爷爷奶奶的房屋就好像在柑橘林中。

  春天,当万物复苏之时,柑橘树也抽出柔软的枝条,长出嫩绿的叶子。叶子绿中带白,像鲜嫩的木耳一样。刚长出来的刺,软软的,一点也不扎人。树上开满白色的小花,如米粒般大小,引来成群的蜜蜂,嗡嗡地叫,好像柑橘的甜味全在花里。

  夏天,柑橘的枝条长得更加粗壮,树叶也更加茂密,刺也变得十分坚硬起来,一不小心就会被划破一个口子。我想:“它是用来保护自己的吧。”不久,柑橘长出来了,像麻雀蛋一样小。这时候,尤其要防止病虫害,一经发现,就要立即打药,否则,秋天就不会有好收成。有一次,在奶奶家的树上看见绿绿的圆圆的青果,我很好奇,摘下一颗放进嘴里,结果又酸又苦,整得我直吐口水。奶奶说:“你怎么这么傻,柑橘要黄了才吃得。”

  秋天,柑橘熟了,满山遍野的柑橘树上,挂满了黄澄澄、红彤彤的橘子,像一个个小灯笼。这时候,要做好采摘、储存工作。爷爷先用剪刀将成熟的柑橘从树上剪下来,爷爷说:“不能用手摘,手摘容易损伤柑橘皮,不利于保存。”接着,奶奶便用塑料袋将柑橘一个一个包好,然后装在竹筐里。装筐时先在筐底垫上稻草,再把柑橘一个一个小心地放进去,上面用麦子壳或稻谷壳覆盖,最后再盖一层稻草。这样,就是放到明年春天也不会腐烂,爷爷奶奶可以慢慢地卖,越到后面,卖的价钱就会越高。过去,丰收的年份, 爷爷奶奶常常为卖不出柑橘而发愁。现在,家乡铺上了宽阔的水泥公路,柑橘能够卖到更远的地方,爷爷奶奶再也不用为卖不出柑橘发愁了。

  冬天,寒风来了,树叶凋零,经不起冷的树木叶子都落光了,只有柑橘树的叶子依然碧绿。这时,爷爷奶奶还要为橘树打枝、施肥、杀虫,以便明年能长出又多又大的柑橘。先用枝剪减去多余的树枝,再用石灰水涂抹树干跟部,最后用牛粪堆在树根周围。这样就能保证柑橘树既不会遭受害虫的侵袭,又能吸收充足的营养,来年春天,橘树就会更好地生长。

  柑橘一身都是宝,枝丫可以当柴烧,燃烧时橘香扑鼻,煮出的饭特别可口。每到爷爷奶奶家,我都胃口大增。橘汁可以制饮料、做罐头、泡酒,橘皮可以做药,具有理气健脾、燥湿化痰的作用,是中老年人常用的补品。同时,柑橘还是乡亲们待客的上等礼物。客人来了,端上一盘红红的橘子,是对客人最好的`招待;客人走了,送上一袋红红的橘子,是对客人最好的祝福。爷爷奶奶每年都要给我送上两口袋又大又圆的橘子,酸甜可口的橘子,寄予了爷爷奶奶对我的无限关怀。

  家乡的柑橘,是乡亲们走上致富之路的希望,也是我对爷爷奶奶割舍不断的亲情。看到柑橘,我就想起爷爷奶奶,想起他们辛勤劳动的情景。我爱爷爷奶奶,也爱家乡的柑橘,更爱生长柑橘的家乡。

  教师评语:这篇文章作者先按照时间顺序向我们介绍了柑橘的成长过程,并用比喻的修辞手法,形象生动地描写了柑橘在春夏秋冬四个季节里的不同的形状和味道,视觉和味觉相结合。文末作者将对爷爷奶奶的思念寄托在柑橘上,语言质朴,表达了自己对柑橘、爷爷奶奶以及自己家乡的热爱之情。

写水果的作文 篇5

  炎炎夏日,总叫人昏昏欲睡,快快快!来一盘五彩缤纷的水果大餐,一定让你精神焕发!

  黄澄澄的香蕉一串串,价钱公道品质好营养又可口,大家都说好!一箱箱的金手套外销海外去,为蕉农赚进大笔的MONEY,蕉农兴高采烈又神气!

  身穿绿衣裳的大西瓜,个个身宽体胖肥嘟嘟。快、狠、准,一刀切两半,香甜可口的大西瓜清凉消暑又解渴,叫人吃得欲罢不能!

  一粒粒晶莹剔透,一串串叫人垂涎三尺!快快快!美味多汁的葡萄包准让你一口接一口,爱不释口!

  家乡是水果王国,三天三夜说不完。家乡水果好传吃,从年头吃到年尾,一年四季津津有味,让大家吃得眉开眼笑,快乐的心情飞呀飞!

【写水果的作文】相关文章:

写水果的作文07-06

写水果作文08-06

写关于水果作文08-19

写特色水果的作文07-30

有关写水果的作文07-27

写关于水果的作文03-15

关于写水果的作文10-07

写秋天的水果作文07-19

精选写水果作文五篇12-04

精选写水果作文八篇12-03