精选我第一次的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我第一次的作文4篇，欢迎大家分享。
我第一次的作文 篇1
葬礼，对我来说是多么的可怕，它曾使我从没见过亲祖父一面，它曾让我最好的朋友一次又一次的受到心灵的创伤。我怕它，但当我真正接触到它时才知道那不是怕，是无情泪水的开始，一次心灵的洗洁——
那是一个秋高气爽的夜晚，明月高高地悬挂在空中，就是在这宁静的秋夜的7时，祖母静静地沉睡去了。接到这个惊人的消息，我们不禁痛哭起来。
20xx年的12月9日，我们赶回东阳参加祖母的葬礼。穿着白葬鞋，穿着爸爸的白色大衬衫，我们来到了祖母的小房间。一个个五彩缤纷的圈花在我眼里再也不那么漂亮了，那里浓浓的悲伤气氛使我们刚一踏进房间，泪水就盈满了眼眶，就连坚强好胜的妈妈和阿姨也不禁暗暗流泪了。在祖母的书桌上，摆放着祖母生前的遗照，妹妹轻轻拉拉我的衣角，问道：“祖母在哪儿呢？我好想见见她，我好想她。”我听了不知道该怎样跟她说明白，我不希望妹妹那么小，就受到心灵上的.痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顾虑，于是弯下腰来对妹妹说：“晨晨啊，祖母到了一个很远很远的地方去见祖父了，舅舅想现在他们正在像一个游乐园一样好玩的地方玩耍呢！”妹妹懂事地点了点头。
轮到我们这代拜祖母了，随着我们头一次又一次地碰地，火化工作便拉开了围幕。外公将一堆木柴点燃，我们手拉着手，围着点燃的木柴转圈，一起高声唱起家乡的葬礼歌，想念祖母。
烟渐渐变白，变灰，变黑，丝丝雨帘好像也在为祖母致敬。谁都不会忘记这次心灵的洗洁，一次失去亲人的痛苦！这是一次全新的体验，这是一次全新的开始，我一定要勇敢地面对它！
我第一次的作文 篇2
今天，就是我演讲的时候了，我早早地叫上黄芯琳去操场练习，我们大约练讲了了两三遍，就听到曾浩老师用话筒说：“请三一班演讲的同学和升旗的同学下来。我再播诵一遍……”我听了，原本平静的心一下子“扑通、扑通……”地跳了起来。
过了一会儿，出操的音乐响了起来，然后每个班都陆陆续续的走了出来（踏步走）。等音乐停了，黄芯琳就开始主持升旗仪式，主持完后，她绘声绘色地说：“下面有请我黄芯琳和三一班的黄靖演讲！”“啪、啪、啪……”大家热情地鼓着掌。
我上去之后，清了清嗓子，开始朗读。望着黑压压的一片，刚开始我很害怕，怕我一不小心读错了。于是，我读的很小声。但是过了一会儿，副校长走过来，小声地对我说：“不要害怕，读大声一点儿，我相信你能行！”听了校长的鼓励，我慢慢的开始越读越大声，越读越激动……
读完后，我和黄芯琳一起说：“谢谢大家，我们的演讲完了！”“啪、啪、啪……”台下再次响起了雷鸣般的掌声。
回到教室后，全班同学都说：“你们读得真棒！”连老师也忍不住说：“你们真棒，真是我们班的骄傲！”我们俩听了，说：“这可是老师的功劳啊！如果没有老师天天培育我们的话，我们哪有今天的成就呀！”
教室里顿时炸开了锅……
这件事让我懂得了做什么事都不能害怕，如果你害怕的话，就什么事也做不成。
我第一次的作文 篇3
有一天放学回家后，妈妈跟我说：谢老师交给你一个任务下一次你们班的晨会，由你和夏天来担任主持人。我一听到这件事，就心花怒放起来！因为我一直盼望着，有一天我能当晨会的主持人。
过了大概两周，是星期日。明天就是我们班的晨会了！我开心的叫了起来。
星期一，我6：30就起了床，我的心情非常好！吃完早餐，很快地来到学校，时间还很早。我来到教室，发现其他同学还没有来。我一个人在校园里瞎晃悠，从一楼爬到五楼又从五楼回到一楼，心情有些紧张。等到第二个同学来时，老师也来了。老师让我们读稿子给她听。看到我们都没有什么问题，老师就带领我们到播音室去了。那时，播音室里负责放背景音乐的那个大姐姐已经来了。大队辅导员从老师让我们赶快到二楼多功能室准备。
打开话筒，晨会开始了：尊敬的老师，亲爱的同学们
哇，很快我们就讲到了中间部分。我突然间感觉我的心噗噗噗地跳得非常快，像弹珠落地似的！不一会儿，我们就进行到了结束语部分。我瞬间感觉心跳慢了下来。
晨会结束了，我们回到教室继续上课。
放学回家后，我对妈妈说：感觉演讲时好紧张，有点不自然。妈妈说：没关系，第一次是这样，以后演讲多了，自然就不会有紧张的感觉了。
这真是一次难忘的体验！
我第一次的作文 篇4
以前，我总是这样想：当老师可以“随心所欲”地布置作业、讲解课文，真是好“自在”啊！可是经历了那件事后，我改变了这种想法。
周五下午，语文老师走进了教室：“把课本翻到58页。这里有一首诗，名字是《冬夜读书示子聿》。谁想像老师一样站到讲台上，讲一下这首诗呢？比如讲它的诗意、作者等等。在这周末，可以准备。”我十分想讲，但喉咙像打了结似的，就是开不了口，其他同学也没什么响应。
“还可以提问哦！”老师两手按着讲台，身体前倾，鼓励的眼神扫过每个同学。我低着头，不敢看老师。我想体验一下又害怕不能胜任，忐忑不安，不知怎样才好。可机会摆在眼前，我也不想放弃啊！于是，我小声地说：“老……老师，要不我试试？”“好，定了！”老师太高兴了，因为她不敢相信，还有这么勇敢的学生，“那就请何林达同学给大家讲吧，时间就定在下周。”台下的我局促不安，虽然嘴上答应了老师，但心里还是没有什么底气。
我利用周末的时间，反复查阅资料，找各种教学视频，查阅作者的简介，以及在什么情况下、为什么写的这首诗，每天查到半夜，就怕漏掉某个知识点。找齐了资料，我又反复模拟怎样和同学互动的环节，常常练到深更半夜。费尽千辛万苦，这首《冬夜读书示子聿》的讲稿我总算是备好了，这两天连做梦都是陆游教育儿子的情景。我突然感到，老师是多么辛苦呀，每篇文章都要这样准备，一个学期备几十篇文章，每天还要给我们批改作业，真是太辛苦了！
终于到了周二，踏上讲台的那一刻，我似乎觉得底下所有人都在盯着我。我开始紧张起来，觉得声音都不像自己的了，身体发抖，大脑一片空白，忘记了自己准备的东西。这时，我看到语文老师站在后边，眼神中满是期待与鼓励，底下同学坐得端端正正，等待着我的授课，所有的力气便好像一下回到了身体里！我不慌张了，十分兴奋地讲了起来。讲着讲着，我放松了，完全进入了状态，只感觉如鱼得水，越来越有自信了。
这次授课十分成功，我也通过自己的切身体验，第一次感受到了当老师的不易，在此，我想对所有的老师们说一声：“您辛苦了！”
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