精选快乐的作文24篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的快乐的作文，欢迎大家分享。
快乐的作文 1
我们的人生无时无刻都在奋斗，大人们奋斗在自己的岗位上，我们奋斗在学习上，大家都各司其职，努力的过好自己的生活，这个社会就美好了很多。奋斗是让人通往幸福的桥梁，虽然奋斗的过程没有那么有趣，但是奋斗后的成功是让人快乐无比的。
海燕在暴风雨中拼搏着，它不屈的'抗争着命运。在中国人民永世难忘的汶川地震这种，惨遭厄运的四川人民受到了前所未有的打击。但是他们并没有被自然灾害所打倒，他们用自己顽强的精神站起来了。他们用自己的血肉之躯挡住了所有的灾难和伤害，将幸福与安宁带回了那片故土，四川省汶川市又重新从废墟里活过来了。看着重新繁荣起来的汶川，四川人民感到了快乐，他们用奋斗拯救了一个已经废了的城市。奋斗让他们的故乡发生了翻天覆地的变化，看着生生不息的汶川，他们感到了奋斗的快乐。
我们作为社会的一份子，作为中华民族的一员，作为一名中国人，都应该奋斗。因为中国特色社会主义正在建设，中华民族正在复兴，中国正在朝发达国家过渡。社会、民族、国家都需要我们，需要我们用自己奋斗的精神去建设，去发展。同学们，让我们一起去奋斗，一起去寻找奋斗的快乐吧！
快乐的作文 2
圆圆的脸庞，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看起来很文雅也很有学识，我就是郑尔文。我们家有四个人，我们过着平淡安逸、美好无比的日子。在校园我有三个好朋友，我们一同商讨砥砺功课，下课都一同游玩打球，真的是如胶似漆的好朋友。
我的爱好就是骑脚踏车，每次我都跟弟弟到家邻近的小山坡玩，要爬上去时我都垂手可得，但是弟弟却气喘如牛，如同要他的命相同。我们常常在乡下小路游玩，玩得不亦乐乎！我的'最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快变成鳍了！只需爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由于出去游山玩水，能够把不高兴的事行都抛到无影无踪。
还记得小时候我常常会咬指甲，但是妈妈说很脏，并且指甲会不整齐美丽，但是我觉得很好啊，由于能够节约剪指甲的时刻，也能够节约买指甲剪的钱，这不是一箭双雕吗？
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等，多到数不清，不知道这是不是文武双全、文武双全？其间我最喜欢打球。由于我每次放学回家写完功课，都会和别人打球，打完球汗流浃背，回家洗澡真是酣畅；我最喜欢看的书是漫画，其间“三国演义”最美观，由于这本书很有前史趣味，都在纪录三国的战役和斗智的策略，我觉得很风趣！这本书我总是百看不厌、爱不释手！
我期望能够像小鸟相同自在翱翔，像个旅行家，每天飞来飞去处处游玩，博览国际的奇风异俗，我期望有一天这个梦想能变成现实。
快乐的作文 3
时间飞逝转眼我便进入了初三。试卷，成绩如大石压身般使我们痛苦不已，望着四角的天空，鸟儿仍自由飞翔，但我们却被钟声驱赶。初三的生活匆忙又紧张，但是我们却很快乐！
顽皮的钟瞒着我偷偷的运行，睡梦中的我突然惊起，已经迟到了。冲锋般的洗漱好，我骑上单车极速穿梭在朝霞满地的公路上，到达时我已经汗如雨下，但运动并没有因此结束，只见班主任站在门口“阴险”地笑道：“老规矩”。无奈之下，我只好在同学们的笑声中，做了一百个上下蹲。已经疲惫不堪的我回到座位，伏在桌上喘着大气，我竟然笑了。在这乏味的生活中我感受到了存在的快感，是那些青春的汗水让我铭记那份实在的快乐。
经过了一天的学习，终于到了享受饭菜的时候了。下课铃刚响起，早已准备好冲刺饭堂的我们，即刻鱼贯而出，冷清的饭堂一下子变得热闹非凡起来。大家互相聊着闲话，开着玩笑，欢声笑语如空气般弥漫着整个饭堂。我坐在喧闹的饭堂里忽然莫名的感动，快乐竟然可以如此简单：一张饭桌，三五知己，足矣。十四五岁的少年总喜欢竞争，我们站在水龙头面前赌着谁更快洗完，赢家脸上自然是笑容满面，落后的那位脸上则是一副懊恼的不服输，可这一点都不影响我们的友谊，我们又勾肩搭背的回教室继续和书本博弈。
晚修也是很欢乐的，如果说上白天的课像百米冲刺般紧张，那么晚修就像在林荫小道上散步般悠悠闲闲，连老师也变得和白天不一样，不时笑着敲一下同学的头，不时亲切的指导学生解题。师生融洽的画面仿佛定格在这间教室里。教室真是一个神圣的地方，这里承载了我们多少的理想，留下过多少人不悔的'汗水。在这个平凡的课室里，其实我们都很快乐，因为我们正青春，正是风华正茂之时。
谁说初三只是个令人望而却步的考试炼狱，初三是苦，但却很充实。不苦不累，初三无味嘛，我一直都相信。然而学会苦中作乐让我的生活不那么乏味，忙里偷闲的自娱自乐，让我的生活不那么索然无味。其实生活中的快乐就是平凡的快乐，是近得触手可及的快乐。
把心情放宽，倏忽间我们会发现天变高了，云变白了，草变绿了。没有什么是不可跨越的，我自信，我平凡，但我快乐。
快乐的作文 4
高密虽然不是繁华的大城市，但是历史文化底蕴深厚，可谓是物华天宝、人杰地灵。自古至今，出现了很多名人。如齐国宰相晏子、清朝忠臣刘墉，还有获得诺贝尔文学奖的莫言。我竟然和这些名人是老乡，我感到非常自豪。
正当全国掀起学习莫言、参观莫言的故居时，恰逢十一长假，我也接到了老家大姑的电话，让我去玩。我高兴的一夜未合眼，第二天清晨我坐上了开往出高密的大巴。从喧闹的城市走进了寂静的村庄，小路两旁的大树，连绵不断，有松有柳，朝远方望去，有田地，除了田地，还是树，仿佛一望无际。我两眼“吃”了一路的风景，令我心旷神怡，难以忘怀。
我背着旅行包，走在乡间的小路上，哼着郊游的歌曲，一蹦一跳的走向大姑家。两旁有比我高不知道多少的.树，长得枝繁叶茂。
再往前走走，就看到了一片太阳花，它们争先恐后的张开它那笑脸，面朝太阳。一阵阵微风吹过，太阳花随风摆动，好似在跳舞。太阳花的生命力十分旺盛。在太阳的呵护下，把世界装点得更加美丽，
走到大姑家就闻到一阵诱人的香味，原来是烧肉啊！不愧是色、香、味俱全，还没吃，就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了，“咕咕”的叫了起了。吃完了烧肉，大姑端上来了一盘：呈球状，略微发黄的东西，我问这是什么，大姑说这是大蜜枣。我轻轻的咬了一口，皮薄酥脆，外面裹满了芝麻，大姑说营养丰富让我多吃点，真没想到家乡还有这么多丰富，不比城市差。
我还看见了小牛犊，开爱极了。除了额头、尾巴梢、四蹄是白的，其余全身都是黄褐色，它还有可开爱的名字叫三白，可能是它有三个地方是白色吧。当你给它吃一根很长的草是，已经被它咬住的话，就别想拿出来了，不但拔不出来还会以为这个摔一跤，厉害吧！
高密还有民艺“四宝”，分别是扑灰年画、泥塑、剪纸、茂腔。高密剪纸，历史悠久，具有民族风格。大姑知道我属蛇，特意剪了一条小蛇送给我，现在还贴在我家床头上。说起泥塑，泥塑在不断创新，不仅设计巧妙，而且动作有趣。形成了形、色、声、动四大特点。
高密真称得上宝地了，现在经济发展也不错了，什么都在发展创新，大家多多来参观吧！
快乐的作文 5
春天到来了，我家的菊花，月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花，于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说：“我带来了两根月季花的枝条，我们到你以前种花的地方把它种了吧！”表妹高兴地说：“好啊！不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”
我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树，仍是光秃秃的，一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。
我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶，边扫边说着在学校发生的趣事，不时还发出一阵笑声。不知不觉地，地上的树叶都扫完了。我们又开始除草，因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗，所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实，要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和，再加上草又难除，所以等除完了我们已是满头大汗。
我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说：“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花，要不我们把它们移来？”“好啊！”妹妹说。于是我带着她来到那片树林，找到了那四株兰草花，我们用铲子把它们挖了起来，一人拿两株。回到她家，我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的`中间，把菊花栽在最外面。
看着这块洁净的土地种上了花，可以想像春天花开完了，夏天的花开，夏天的花开完了，秋天的花又开。那花绽放的时候，一定会很美，因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐，它可以换来劳动的成果。
快乐的作文 6
在成长的路上，既有努力带来了的快乐，也有挫折带来的悲伤。发现生活中的点滴，就是挖掘生活中的亮点；感受生活中的花絮，就是品味人生的美丽。
初一上半学期的期末考试过后，我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次强一点啊！不然，让我如何面对各位父老乡亲啊！”
而现实总是那么出人意料。理科考得还行，文科考的较差。
每次考试成绩出来的时候，必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们，很多人趴在桌子上，闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细，在平常的学习生活中没有足够的积累与努力。
我无意中发现同桌的表情特别地冷静。我就开玩笑的问她：“怎么样？考得不错吧？”她回答道：“没有，比你差一点。”我说：“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她平静地说：“哭有用吗？还不如乐观一点，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厉害，我很佩服你这种心态。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”，我开始思考一个问题：对考试失利应该保持什么样的态度？
最后，我的总结是：考试失利后 ，最重要的不是伤心，一个思考失利的原因，清楚自己的长处和短处，从而在以后的学习中继续保持长处，不断弥补短处。
其实，生活中的`每一个小细节，每一件小事情，每一段“小花絮”，都会给我们意想不到的收获。
在考试中，对于考得不错的同学来说，是一种鼓励，是一份继续努力的动力；对于考试考得不理想的同学来说，是一次明白自己短处的机会，是一个改过自新的时机，也能让我们不断成长。
采撷成长的花絮，享受成长的快乐!
快乐的作文 7
自己现在的话还是会想要去发朋友圈，引起他的注意，当然每一次都是忍住了，包括前两次自己也是很想要在朋友圈上分享很多自己日常生活中的那些快乐的，可是最后还是急于学习，没有时间去在朋友圈上编辑那些文字，即便自己已经在内心编辑了很多次。
自己虽然说今天早上一直没有任何的情绪，一直没有想见他的那一些情绪，可是自己今天早上会冒出那样子的话，就是说可是我想要让你知道啊，可是我只想要分享给你听啊，这样子的'话，想要把这些话传达给他听，虽然说我也不知道最终的接收者是不是他只是那一些话自己真的就一直在内心里面徘徊着，一直想要让他知道自己的那样子的心情，可是最后也没能让他知道自己那样子的心情呢。
其实长大之后最大的改变一点就是不会为了去引起其他人的注意，而刻意做出一些很出格的事情，可以做出一些很愚蠢的事情，明明那些愚蠢的事情，虽然说看似愚蠢，可是最后目的达成了，也是一些理智的的明智的行为。可是现在自己已经懒得去弄了，会觉得那样子很没有面子，会觉得故意去引起他人的注意，是很做作的行为。
所以是自己小时候太多了吗？小时候为了引起其他人的注意，做了很多很多的事情，尤其是为了引起他的注意，小时候真的因为为了引起他的注意，做了很多很多的事情，就像在班上会故意说一些自己和其他异性的故事会，故意和其他异性走得很近，就是为了引起他的注意，就是想要看一下他吃醋的模样，就像之前在朋友圈上发了很多其他可见的消息，那一些消息其实真的也是很作的，可是好像也是成功引起他的注意了，现在自己好像也是懒得去那么做了，只是觉得没有必要了吗？
快乐的作文 8
每到周末，我都要追追赶赶的学习各种辅导班，很疲惫。上个星期六，我学完英语回来，非常的累。为了轻松一下，我买了一个毽子，回到家就开始在客厅踢了起来。这时，我见妈妈很悠闲的躺在沙发上看我踢毽子，就试探地问了一句：“妈妈您会踢吗？”没想到妈妈立刻来了精神，拍拍胸脯说：“当然的啦，看我的吧！”只见她从沙发上嗖的坐了起来，从我手里接过毽子就开始踢了。
她的胖身体一扭一扭的一口气踢了十五个，姿势还很标准呢！噢！原来妈妈也是踢毽能手呀！比我踢得还多。我说：“妈妈，我们来一个场比赛好吗？”妈妈一听到我的'挑战，更来了精神，说：“没问题，来吧！别看我老了，我可不怕你，哼。”于是，妈妈脱掉外衣，头向上扬着，摆出了一个很酷的造型，当时我笑得嘴都开了花，心想：妈妈可真有趣，比平时那个板着脸的检察官可漂亮多了。“那好，游戏的规则是……我们一人踢50个，谁先踢到50，谁就赢。”妈妈说：“好，来吧。”为了比出真水平，我们俩一边嘻嘻笑着，一边把客厅物品都靠墙边摆放，以便能有一个大大的空间，来让我们尽情地踢呀乐呀。比赛正式开始了，一会儿妈妈踢的多，一会儿我踢的多。我真是太佩服妈妈了，没想到妈妈居然还是踢毽子能手，而且踢的花样还特别的多。我们玩得非常开心。妈妈一看踢得比我多了，她就开始不好好踢，还耍花样，你看，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿左右脚连续踢，脸上同时还配合各种怪样逗我笑。这时的我被妈妈逗得我眼泪都要流出来了。最后，我们在欢乐中结束了这次游戏。我真希望我的家里能永远传出快乐的笑声。
快乐的作文 9
今天，是盼望已久的六一儿童节。刚走进学校的大门，我就被小广播里正在播放的一首古诗吸引住了：咦，这不是杨万里的《舟过安仁》吗？
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
好有趣呀！诗中两个小孩正享受着他们的创意快乐！听着古诗，我就想到了即将进行的水果拼盘比赛,对了，待会儿我也要来一个创意大作！
当老师宣布水果拼盘比赛开始时,同学们显得特别兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们分工合作，组长让我把橙子横切，扣在盘子里当小鸟的头，我又在“小鸟头”上挖了两个小洞洞，把两颗樱桃嵌进去当“眼睛”，组长切了些油桃，用来做“嘴巴”，可是我们发现“嘴巴”太长，看作品搞砸了，个个都沮丧了起来。突然我想起了《舟过安仁》中两个小孩特别的做法，便灵机一动，把“小鸟头”移过来，让“嘴巴”竖起来，一下子“嘴巴”就变成了“兔耳朵”了，配上樱桃做的“红眼睛”，太像一只可爱的“小兔子”啦！大家都夸我想象力丰富！我们又拿了苹果扣在上面做小兔子的`身体，组长说：“我们再给小兔子做一条裙子吧”！在他们绞尽脑汁思考怎么做的时候，我拿了剥了壳的桂圆，草莓，葡萄，樱桃铺放在一起做了一条花裙子，接着我又让组长拿火腿肠来，切成四根细条，分别做为小兔子的“胳膊”和“腿”，这时一只活灵活现的“兔子”就出现在我们眼前了，大家不禁拍手叫好。
紧张的比赛结束了，最终我们6号桌获得了最佳创意奖。这个儿童节我们也享受着创意的快乐！
快乐的作文 10
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印。我也一步一个脚印，由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女，这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的，成长的历程是充满挑战的，成长的历程是欢乐的。在我记忆的银河中，所有的星星都是欢乐之星。成长的欢乐是什么？成长的欢乐是花丛中的蜜蜂；是沙滩上的贝壳；是蓝天上的白云……
学习的提高是我成长中的欢乐。每每看到语文作业本上的'“甲”和“优”，我的心中就掀起一股还要优的热潮；每每看到数学本上那红红的“甲（上）”，我的心中会新潮腾涌，下决心考一个个红红的100分；每每看到英语本上的“Good”，我的心愿仿佛都在这一刻实现了，心中的高兴能够用找不着北来形容了，每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、潜力的提高我的心中充满了欢乐与下次必须还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的欢乐。我从进幼儿园识字开始，就开始了读书，这些年来，我阅书无数，可是随着年龄的增长，作业使我无法拥有更多的时间来读书，可是，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”正如这样，我每一天睡觉时总是利索地洗漱，以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系，我开始选取深奥的书籍、简洁的书籍来阅读，这些书籍的道理适合人一生的运用，且简洁明了。正因为时间少，书籍精，我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了，也正因为越来越精辟，我的成长历程也越来越欢乐了。
成长的欢乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。此刻我要问————说自我没有成长欢乐的人，你们的成长真的没有欢乐，还是你们无知得没有发现欢乐的踪影。
快乐的作文 11
快乐在哪里？很多人都不知道这个问题，其实快乐就在我们身边，它无处不在。那就让我们一起去找找吧。
快乐在哪里呢？哦！快乐在童话书里。《老呆和小呆》这本故事书内容丰富多彩，非常搞笑。虽然这部书的名称会让人联想到主人公是呆头呆脑的。但是，事实并不是这样的，爸爸老呆是个善良正直，乐于助人的人。儿子小呆是个聪明机灵，活泼开朗的小男孩。每次小呆做错了事，老呆就会认真地引导他，帮助他改正错误，小呆在他爸爸的教育下，慢慢地变成了一个讲文明，懂礼貌的好孩子了。我在书中也受到了很大的启发。常常也会学小呆那个样子故意做错事，等到妈妈要发火的时候，我就让妈妈学学老呆的教育法，这样常常让妈妈哭笑不得。所以，快乐是能在童话书中找到的。
快乐在哪里呢？哦！快乐在运动中。记得去年暑假里，我报了轮滑培训班，有一次的训练课，教练让我们把手放在背后，单脚跪地，然后交替着向前迈进。听教练说，这是为了锻炼我们的腿部力量，让我们更好地去学习接下来的动作。那一天的艰苦锻炼，累的我们满头大汗，衣服都被汗水浸湿了，可我们仍然很开心，因为在后来的“大鹰展翅”动作里，我们都完成的非常好，教练直夸我们真棒！我可高兴了，虽然当时很累，但我获得了成功的硕果。所以，快乐是能在运动中找到的。
快乐在哪里呢？哦！快乐在节日里。春节到了，远方的亲人也都拿着大包小包，带着满脸的'笑容，迈着轻盈的步伐，回到家乡，一家人围在一起吃着团圆饭，看着满天灿烂夺目的焰火，那是多么幸福，多么快乐啊！所以，快乐是能在节日中找到的。
“快乐”是可以找到的，只要你用心发现，细心体会，其实，“乐”无处不在。愿我们都能珍惜生活中的每一份快乐点滴！
快乐的作文 12
读书，带给我快乐。这别样的快乐使我能尽情地遨游宇宙，它还带着我自由地穿越古往今来，这种快乐是无所不能的。
每一天，我都离不开这种快乐，它像空气一样包围着我，它像老师一样帮助着我，它像春风一般滋润着我。只要沉迷于书中，自己就是主人公。
在《西游记》中，我感受着天马行空的快乐。在《小灵通漫游未来》中，我享受着未来科技的快乐。在《三国演义》中，我一会儿变成刘备，宽厚仁义地帮助黎民百姓；一会儿变成曹操，站在指挥台上统领千军万马；一会儿变成赵云，十破八门金锁镇，威风凛凛；一会儿又变成了诸葛亮，为刘备指点江山……每一本书都让我领略多彩的世界，让我感受不同的快乐。
读书的快乐也让我明白了一个道理：快乐要懂得分享，才能加倍快乐。有一次，我和好朋友因为一件小事吵架了，谁也不理谁。隔了几天，我带了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看时，他走过来，低着头，结结巴巴地对我说：“是，是最新一期的吗？能借我看吗？一会儿，就一会儿！”原来他也喜欢看，我突然想到这几天的事情，立刻觉得不好意思了，我红着脸，小声地对他说：“我们一起看吧！”
读到幸福的文章，我们脸上都挂着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我们俩捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界里。当合上最后一页，我们不约而同地看向了对方，愣了几秒，异口同声地说：“对不起，我错了。”伴随着发自心底的笑声，我们就这样和好了。
你们看，一本书就解除了我们的.尴尬，一本书的快乐是能传染的。读书，是美妙的、快乐的，培根说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”与书籍为伴，我感受着书香的气息，享受着读书的快乐，成为一个真正快乐的读书人！
快乐的作文 13
我读过很多好书，其中最喜欢的当是沈石溪笔下的动物小说。他写的豺王、战象、狼王、猎狗等都栩栩如生，其中激烈的场景仿佛身临其境。这些创作素材来源于他一段不平凡的生活经历，年轻时他曾经下乡到美丽的云南边疆——西双版纳，一个天然的动物王国生活。当地流传着许多关于动物的趣闻轶事，在那里他接触到了许多动物，耳濡目染，一次偶然的机会激发了他的创作灵感。正因如此，所以我每次拿起这些动物小说都会爱不释手，并且读得津津有味，甚至到了废寝忘食的地步。
让我印象最深刻的一本书就是《狼王梦》，讲述了一个悲壮、令人动容的故事：一只母狼紫岚想帮助自己的伴侣黑桑成为狼王，但黑桑在成为狼王之前不幸死掉了，于是她只能把黑桑—紫岚家族想当上狼王的梦想寄托在自己孩子们的身上。可是她一次又一次地失败了，四只小公狼也相继死去。无奈之下，她只好将希望寄托在狼孙身上，最后为了保护狼孙与金雕同归于尽。在严酷的丛林法则下，生存是如此不易，母狼紫岚为了完成家族未竟的遗愿，让狼崽们早早领悟到了生存的'艰难、竞争的残酷无情，但同时也让他们抢先获得了过人的胆识。《狼王梦》这个辉煌而悲壮的梦想，让我体会到为了远大的目标而不屈不挠的奋斗精神。正如现在我们的爸爸妈妈为了我们将来能成为生活的强者，含辛茹苦，为我们创造各种学习环境而不停地奔波着。
正是父母无私地付出才能让我如饥似渴地读到这些引人入胜的故事，它不仅精彩无比，而且具有很好的教育意义，并让我从中汲取到读书的快乐！
快乐的作文 14
给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明;给予，是冬日里的一把火，给人带来温暖;给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。给予往往给人以希望，给予也是一种快乐。
曾经，我看过一则故事。故事讲述的是一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是慷慨答应。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天，主人惊奇地发现门前有几桶水。从此，所有的驼队都有条不成文的'规定：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
给予的确是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。如果说读书的价值在于求知，那么，生命的价值就在于给予。赠人玫瑰，手留余香，这不是一种快乐吗?
天灾无情，人间有爱。地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8.0级特大地震的灾区里，给予的身影并不缺乏。空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生;一位来时守在被困的4位学生身边，学生获救了，但老师却永远的走了;一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，可是他们却毅然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血;有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的，可他们收获了许多许多心灵的满足。能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。
雷锋生平做了无数好事，他英年早逝，因公殉职，可他不会后悔，因为他给予了、付出了，他的生命是无悔的、快乐的。伸出你的手，给予他人帮助，你的生命将变得充实、无悔、快乐。
其实，给予也是一种快乐!
快乐的作文 15
不少差不多我这个年龄的人都会感到生活还是小时侯轻松、自在，所以生活似乎变得越来越乏味、无趣，烦心的事越来越多。而我今天就来讲一讲成长过程中的一些快乐的事。
这里我要说在成长的过程中你会得到一些什么东西，是更高级的学习用品？多几本有趣的书？还是几个电玩、电脑游戏？
还是先从得到的学习用品的角度来说说成长的快乐吧：有时或许父母看你喜欢，就把你喜欢的学习用品买给你，其中最主要的原因就是父母看你长大了，不再象小时侯不会用，反正类似于这样的事都与你的`成长有关。一次，老妈看我象个大孩子了 ，认为也得给点东西鼓励鼓励，所以就把一支非常贵重的英雄牌钢笔送给了我。
我每年得到的书的数量与它本身的质量，也与成长的快乐成正比。记得小时侯，我得到的第一套系列小说《冒险小虎队》，以我现在来看，感觉很一般，之后一本一本的《鸡皮疙瘩系列》，也紧跟着放入我的书架，这个系列的书还不错；最后就是近段时间我最爱看的《哈利波特》系列，它们价格一本比一本贵，一本比一本好看。那么，在什么样的情况下可以得到新书呢？我的方法就是在父母面前表现表现，父母一看，钱没白花，自然会再给我买。而得到的前提是你必须知道书中讲的道理，要想知道含义那就要学习，而学习就是成长！
还有一方面就是电脑游戏之类的，但我可不是个在行人，就不再多介绍了。
我想说的是，“当一样样崭新而又高档的文具放入你的铅笔盒，当一本本贵重而有趣的书放在你自己的小书架，当一个个高科技游戏存入你的电脑，你会感到：成长不是件痛苦的事儿。”
快乐的作文 16
烦恼是天空中那一道美丽的彩虹，它会给你指引前进的方向，烦恼就是那五彩斑斓的彩虹，它会随着你的心情变化而不变，而这个不能的“烦恼”是人们对它的烦恼。它是一道亮丽的彩虹，是人们对它的烦恼，它会告诉你怎么样快乐。
有一次，我正在睡觉，听说有一个小妹妹在哭，我走过去一看，原来是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的脸上满是鲜血。我赶紧跑过去一看，小妹妹的`脸上还流着血，我赶紧给小妹妹洗了一次脚，还问她：“你怎么了？”小妹妹说：“我呜呜”我说：“妹妹，别哭，我不要你了，我自己会好好的！你不能这样说，你的伤心也会好的！”我说：“对不起，我我不应该说”
过了好长时间，小妹妹终于停止了哭声。我问她为什么哭，她说：“因为妹妹太难看了！我要回家了！”这时，我心想：“为什么小妹妹会这样哭呢?这可真是个烦恼的小姑娘呀！”后来，我们还是开始讨论，最后，我们决定，把一个新玩意儿给小妹妹玩玩，我们开始讨论玩儿，最后我们决定把一个新玩意儿给小妹妹玩。
小妹妹开始玩了，我也开始讨论她为什么会哭。她说：“因为她是小妹妹，就不能跟我们玩啦！”最后，我们决定把小妹妹给逗笑了，我也开始讨论起来了，最后，我们决定把她逗笑。
小妹妹开始哭了，我想她的眼睛一定很红，我想，她的眼睛一定会红的，而这个小妹妹却会哭的
终于，在一个星期后，我的心情好多了，我终于找到了她的感觉，我的好朋友，她的名字叫陈思琪。我们一起玩的很高兴，我们又开心的玩了起来。
这件事情让我永远也忘不掉，它是一道亮丽的彩虹，是一道亮丽的彩虹，它是一道亮丽的彩虹，是一道给我带来无限烦恼的彩虹，一道美丽的彩虹快乐的“烦恼”啊!
快乐的作文 17
人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中，我们学会了许多做人的道理，学会了如何生存，学会了享受其中的种种乐趣，但不是人人都享受这一漫长的学习过程。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力地死记硬背，不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人，那就更不用说了，他们只是做白日梦，并没有实际行动，最终不会有任何收获。
我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友，而读书更是结交亲密朋友的`最好方式。通过不断读书，我们能提高文化修养。如果经常地去研究，去读书，去思考，便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”，多读书还可以把知识点都牢牢地掌握，使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”，只有多读健康的书，才能在成长的道路上走得更好更远。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的难题，是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执，时而各自埋头苦思，时而小声交流，最后会因解出了难题而欢呼雀跃，那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛，但是大家共同思考，通过思想的碰撞最终得出正确结果，这就是对参与解题的人的最佳奖励。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的路上会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习，在知识的海洋中遨游，并尽情享受这一过程!
快乐的作文 18
初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。
下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“我们来种菜子，怎么样？”我兴奋地点了点头。我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦！”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。
奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。我这才恍然大悟。接着，奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。
看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。可是，菜子就像个不听话的孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。我急得头上直冒汗。站在一旁的.奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢！
快乐的作文 19
我是快乐的，我有一个温暖的家，一个无忧无虑的童年，许多份纯真无邪的友谊，过着不愁吃，不愁穿的生活。所以，我是快乐的。
比起卖火柴的小女孩，我是快乐的。小女孩的梦想和愿望只能在睡梦中实现，因为贫穷，她的一切需求，都变成了奢求，因为贫穷，她只能穿着单薄的衣服，赤着脚丫在大街上卖火柴为生，一根火柴，在我们的眼中，根本不起眼，可在她的眼中，却像宝贝也一样珍贵，冻得受不了了，才擦燃火柴，冻死街头，却没有一个人能给她温暖。比起她我是快乐的，我提出的需求，爸爸妈妈尽可能满足我，寒冷的冬天有厚厚的大棉被，温暖的大衣抵住寒冷，爸爸妈妈辛苦的工作，让我过上了幸福的.生活，可是这些离那个小女孩是如此的遥远，我拥有的一切对于小女孩都是可望不可及的。
比起凡卡我也是快乐的。九岁的凡卡被送到鞋店当学徒，在鞋店里受尽了老板和老板娘的虐待，尝遍了吃不饱、睡不好的痛苦，让凡卡觉得十分委屈，他宁可在乡下跟着爷爷受苦，也不愿在繁华城市的鞋店里受虐待，连写信也要等老板和老板娘出去以后，偷偷的写。比起他我是快乐的，写信对于我们来说十分简单，不用像凡卡那样偷偷摸摸的写信，九岁的我们，还刚刚离开爸爸妈妈的保护，独自去学校，而九岁的凡卡已经开始在鞋店里开始“工作”，支撑自己的生命，为了照顾老板的孩子，他几乎没有睡过几个好觉，我们不不用担心任何事，上了床就呼呼大睡……
我是快乐的，我能得到我想要的一切，不用担心任何事，能坐在明亮、宽敞的教室里学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，比起卖火柴的小女孩，比起凡卡，我是快乐的，我们更应该懂得珍惜。
快乐的作文 20
以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢？
暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，滨滨有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。
这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的`肚子都开始抗议了！”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个！”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了，撅起了小嘴。
这时我心想：到底给不给他呢？就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊！
不给他吧，他毕竟比我小啊！我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。
这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。
快乐的作文 21
助人为乐是快乐；好好学习是快乐；敢作敢为是快乐；懂得快乐更是一种超凡脱俗的快乐。
很小的时侯，只要每天去公园玩，只要能和父母挤着睡；只要能天天看喜欢的电视就是快乐。那时，我们是单纯的、无知的、并不知道“快乐”所包含的深刻意义。
上学了，懂事了，小时侯的快乐也毫无意义了。我们又认为只要能考一百分；只要得到一张小奖状；只要能偶乐上上网、聊聊天就是快乐。但我们还是不知快乐的真正含意。
一年过去了，又一年过去了。我们走上了六年级，面对着升学的压力，父母的唠叨，仿佛间我们感到快乐早已离去。然而就在那时，只要可以去超市一；只要能看一场电影；甚至只要可以睡到十点再起床，这些对于现如今的我们，也是一种宝贵的快乐。而我们也慢慢地开始深入了解快乐了。
在一次赶车时，原本闷闷不乐的我坐在车位上想着让我闷闷不乐的事，突然一位很老的老人走上车来。我急忙站起身，扶着老人到我的位子上，老人满带皱纹的.脸露出了一丝慈祥的微笑。老人用那苍老而温柔的声音说：“谢谢你，好孩子。”我顿时如吃了蜜般，心中包含着说不出来的喜悦，把原来的烦恼全抛在了九霄云外。
我的数学成绩不好，总也上不了90分，然而又一次考砸之后，便决定一定要奋发图强。终于，经过不懈的努力，我获得了高分，那时，我变得很快乐。
虽然，快乐存在于生活的细节、人生的哲理，以及成功的喜悦。快乐需要能体会它的人去感受。想要得到快乐还得靠自己的努力与坚持来换得。
快乐的作文 22
十月的一天，阳光是那样柔和，而悲伤和愤怒却笼罩着我。
科学课上，我的同桌“不务正业”，用美工刀将我的新短袖衬衫划出了一道足足有十五厘米长的口子。要知道这可是舅妈送给我的，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“离开”了，委屈的泪水一次又一次地夺眶而出。怀着郁闷的心情，我回到了家中。
一见妈妈，我一把鼻涕一把眼泪地把我的遭遇和愤怒和盘托出，希望得到妈妈的同情和安慰。妈妈静静地听完后，出奇平静地说：“破了，那就算了嘛！”“为什么！最起码让他赔我一件！”我大声嚷道。妈妈怜爱地看着我，语重心长地说：“我相信你的同桌不是故意的。”“不行！犯了错误，就一定要受到应有的惩罚。”我还是无法容忍他的“滔天大罪”，振振有词道。妈妈轻轻拉起我的双手，温柔地安慰我说：“人一生中不可能不犯错误，更何况你们才上小学，思想还不成熟。犯了错误，惩罚是一种方法，可能会有一定的`效果，但是除了惩罚，还有另外的方法呀。”妈妈停顿了一下，接着说，“人与人之间需要宽容。‘爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。’这不是上学期刚学过的名句吗？其实宽容他人也在宽容自己，记恨一个人只会让自己闷闷不乐；而宽容，不仅可以让自己丢弃仇恨，更重要的能使彼此开心、快乐。”听了妈妈的话，我半信半疑地点了点头。
第二天，同桌把一件崭新的衣服递给了我，我掩饰不住内心的欢喜，接过衣服的瞬间，却感到手被什么触了一下，满脸火辣辣的。突然，耳边回荡起昨晚妈妈的话。我犹豫了片刻，把衣服还给了同桌，那一瞬间，我感到了一身的轻松。
快乐的作文 23
我曾看过一篇文章。一个商人有三个儿子。一天，他对儿子们说：“今天你们去捉蜻蜓，我看谁的收获最大。”大儿子拿着一只蜻蜓回来了，原来是用遥控车换的；二儿子回来了，拿回两只蜻蜓，是把遥控车租给别人，用钱买来的；不久，老三也回来了，他满头大汗，两手空空，向爸爸介绍捉蜻蜓的快乐，似乎还沉浸在其中。第二天，那个富商就死了，他的.床头有一张纸条，你猜会有什么呢？原来上面写着：“我要得的不是蜻蜓，而是你们捉蜻蜓的乐趣！”这个故事告诉我们，快乐就在身边，只要我们用心去体会，相信，你就会快乐。
我也有过快乐。我在体育课上，跑步时，不小心摔了一脚，可是，我一直坚持跑完了。同学们给了我鼓励，为我喝彩，虽然表面疼，可我的心里却很甜。因为我有了朋友的鼓励，我坚强了。在一次测验中，我得了第一，心里很开心。可我看到试卷时，我发现老师判错了，经过一翻激烈的心里斗争后，我毅然鼓起勇气，向老师提出改正分数，虽然我没拿到第一，但我很高兴。因为我敢于承认错误，我诚实了。一次，晚上我让爸爸给我判作业，因为我的不认真，爸爸很生气，后来，我重新认真的写了一遍，爸爸笑了。虽然我重写了作业很累，可我勤奋了，刻苦了，努力了。我学会了勇敢，坚强，我快乐；我诚实，我快乐；我勤奋了，刻苦了，努力了，我快乐；我拥有快乐的一切。
其实，生活本来就是快乐的，只是在于你怎么样去看待它。让我们用心去体会一切，快乐便无处不在；让我们用心去聆听一切，悲伤便不再存在！让我们敞开心扉，打开心灵的窗户，开开心心地面对一切！快乐无处不在，用心去体会、去感受。
快乐的作文 24
成功是每一个人所期待的，对于成功背后的喜悦也是难以用词形容。通过今年的手工比赛，我才体会到成功的喜悦，也尝到成功背后的艰辛，知道了成功来得不容易。
在人生的道路上，谁都想获得成功，力图避免失败。但是失败总是难免的，正是这失败才能使我们一步一步的走向成功。正是人们所说的 失败乃成功之母 。
今年，我们学校为了庆祝 六一 儿童节，举行了一次全校手工比赛。那天，我们参赛选手接到命令以后，我就开始想做什么手工。我苦思冥想终于想出了一个最引人注目的物体 不倒翁。这个不倒翁可不一般，它是用特殊材料做成的，就是鸡弹壳。我先拿了一个鸡蛋，然后用镊子小心翼翼的在蛋壳上破一个小小的洞。可就是快弄成的时候 喀嚓，鸡蛋破了。光这第一步就破费了两三个鸡蛋，但还是没弄成。我有点灰心了，准备放弃了。可是我回头看到墙上那幅世界发明大王 爱迪生的`画像。我想：爱迪生为了发明电灯不知用了多长时间，花了多少心血，经历了多少失败与挫折，才研制成功的。我这才算什么，我为什么不能像爱迪生那样经历失败走向成功呢？我也一定能。想到这里，我又信心十足。我在蛋上弄好口后，往里面放了一些橡皮泥，在我精心的制作下，一个漂亮的不倒翁呈现在我的眼前。我把我的作品交给老师，来学的时候，当我得知我的作品得了第一的时候我的心里是无比的喜悦，无比激动。
成功的滋味真是难以用话语来表达，真是很过瘾。从这件事，使我也明白了：从小培养败不馁的品质也非常重要。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败，只有正确对待，才能适应社会发展的要求，才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。
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