【推荐】同桌作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的同桌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
校园里，谁不曾有过美好的回忆?
校园里，谁不曾留下真挚的友谊?
校园里，谁不曾和同桌有过欢笑?
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有乐……我也曾和同桌有过最真挚的情谊，发生过许许多多令我难以忘记的故事，令我记忆犹新的还是我和五年级同桌的故事。
五年级我换了新同桌。开始我并没有在意，一个黄毛丫头而已，哪里比得上像“母老虎”一样的我呢?
没想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作业后，我的语文书随手一放竟然找不到了!我急得像热锅上的蚂蚁——一个学期语文课有多少啊!这可怎么办啊!
早读的时候，我傻坐在课桌前，呆呆的望着黑板。这时同桌好像发现了什么，一脸关心的问道：“你怎么了?”说?不!这样我“母老虎”的脸往哪儿搁?不说?我怎么办啊?算啦!我豁出去了!她是组长，就当“思想汇报”吧，“哦，没什么，只是语文书丢了而已”我故作轻松的说。她瞪大双眼，吃惊的反问道：“只是，丢了，而已?”接着她犹豫了一下，拿起书又放下，反反复复。谁知道她葫芦里卖的什么药?接着，她把书递给了我，柔声对我说：“恩，书给你，以后不要再这样了。”我简直不敢相信自己的耳朵——我平时对她不冷不热的，我有了困难她居然主动的帮我!这可是我一直都瞧不起的`黄毛丫头啊!“啊……啊，那，那给我，你看什么?”我结结巴巴的问她。她冲我笑笑，说：“不要紧，我有办法。”那笑真让我感觉无地自容。
下课后，我偷偷的把书放回她的书包里，放学路上我一直在想怎么办。可我回到家打开书包后，却发现语文书工工整整的躺在我的书包里。我的眼眶湿润了。
第二天早读，我看到她正拿着一本旧书在读。那本书已经破旧不堪了——书皮已经看不出原来的图画，书脊已经断了，而且缺了好几页。我和她换书，她坚决不换，还笑呵呵的说：“没关系，可以看就行了。”
中午，我看到她一直在抄写什么。奇怪，作业没做完?我好奇的走了过去。一看才知道，原来她是在抄写缺了好几页的课文。那字迹工工整整的，一点儿也不乱。看到我，她抬起头来笑笑。我有些不好意思，说：“我拿去帮你复印吧!”她紧紧的握住手中的书和她抄写的课文，瞪大她那双水灵灵的双眼，好像怕我抢走一样，我不免觉得好笑。“抄写多麻烦，我直接去给你复印不就行了?”而她却半开玩笑的说：“没什么，我都快抄完了，不用你破费啦!”她笑得是那么的灿烂。
上课，她便用笔在破旧的书上圈圈画画。偶尔一笑，是想出什么难题了吧，金色的阳光照耀在她的身上和她的书上，那一刻，她就像是一个小天使。我再也忍不住了，眼泪迸发出来。
“谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”，如今我听到这首歌，我们已经分开了，可是，我依旧记得你，记得我们同桌的时光，记得，你那温暖的笑和亮若星辰的眸子。
同桌作文 篇2
我的同桌叫李莹，她长着明亮的大眼睛，可爱的嘴巴，长长的黑发还有小巧的耳朵。
她喜欢画画，因为每当社团课到来时，她就会不顾淑女形象了，非常暴力地推开我，向漫画社团的方向走去。她成绩在班里靠中上，除了英语，美术和音乐，其它科目都没我强，所以偶尔一次成绩比我好就高兴的一蹦三尺。她平常是淑女，发怒时是超级母老虎(别跟她说），所以几乎每次惹怒她我只有一个地方躲——男厕所。如果你的东西落入她的手中，有20%的几率能夺回来，80%会她自己还给你，10%会被她自己藏起来不给你。平常课间如果没事的.话就会召集他的“同伙（其它母老虎）”来“进攻”我和我的“战友”——王旭升。这时我们会不约而同地来到“主阵地”——男厕所对“敌人”进行“舌（骂）战”。但她很大方，向她借东西的话很少遭到拒绝。不过她很爱钻牛角尖，那次她问我了一些问题，我回答后她竟然又问为什么答案是这样，我晕。
如果你愿意和他做同桌的话，那请不要惹怒她，否则你就等着她召集帮手来整你。
同桌作文 篇3
想想我的学习生涯曾经有过许多个同桌，其中，有一位同桌是我印象最深刻的，他的名字叫李阳。
他学习非常认真，成绩也很好。尤其是他的字写得很漂亮，让我很羡慕。我若也能写那么好看的字该多好呀！于是，我就暗暗地下定决心，默默地向他学习，勤奋地练习书法。经过一段时间的练习，我写的字比以前好看多了。我还会继续坚持练习下去，让我的字更加好看。
他很喜欢和别人一起玩，有时还喜欢开个小玩笑，有时候又爱吓唬人，有时候他又爱恶作剧，会把人家的'东西举得很高，让人跳起来去拿，真让人哭笑不得。每一次下课我们都会一起下棋，他总是输，但还不停地说：“再来一局，再来一局”。不服输吧还总会耍赖皮，偷偷地多走几步，每一次都会被我发现。
下课的时候，他看到地上有垃圾，就会主动捡起来放在垃圾桶里。当上课铃响了，他总是让别人先进教室自己最后进教室。这时又觉得他很不错。
李阳同学经常帮助其他同学。有一次，我的铅笔断了，李阳就主动借给我一个削笔刀让我用，我非常感谢他。有的时候别的小朋友摔伤了他就会扶起他来，带他到老师办公室给他抹药。
关于他的事还有很多。我们在不同的学校学习和成长，不管在哪里，我都祝愿我的同桌李阳同学好好学习，快快乐乐。
同桌作文 篇4
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的.一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
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