校园的树作文

时间:2022-06-14 14:46:17 我要投稿

校园的树作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的校园的树作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的树作文四篇

校园的树作文 篇1

  我们学校有五六棵银杏树,虽然不多,但一直是一道美丽的风景。尤其是秋季,那一排挺拔的银杏树如同被施了魔法般变化,让同学们移不开眼睛。

  在校园里,细心的同学们都会注意到银杏树一直在发生明显的变化。夏天的银杏树叶子还是郁郁葱葱的,随着秋姑娘缓缓走近的步伐,树叶一点点变黄,最后变成灿烂的金黄色。当北风吹来的时候,银杏树金黄的叶子开始飞舞,像成群结队的蝴蝶快乐地在空中打旋,忽高忽低……整个校园都成了银杏叶展示风姿的大舞台,那呼呼的风声也成了它们优美舞姿的背景音乐。最后,它们好像是专业的演员谢幕,纷纷轻柔地落到地上。远远望去,整个校园像被盖上了一层金色的地毯般,是那样的迷人美丽。

  课间和放学时,我们兴奋的在校园里捡银杏叶。踩着松软的金色地毯,我们精心挑选着美丽的树叶,把各具特色的树叶夹在书中,好好珍藏。不管什么时候,只要看到它,就能想起在校园里漫步捡树叶的美好时光。

  我喜欢校园里的银杏树,不仅因为你们的美丽,更因为你们看着我成长,陪伴我前行。

校园的树作文 篇2

  我们校园里的教学楼前有两课葱翠挺拔的松树。松树不高,但总是郁郁葱葱、四季常青,它那坚硬的枝条非常稠密。

  松树的外形就像两把大伞架在一起,纸条上一根根排列整齐的叶子青翠欲滴,好似绣花针。蓬蓬勃勃的松树在阳光的照耀下,显得格外秀丽,给校园也增色了不少。松树上结了很多小松果,果子圆圆的,只有指甲那么大,宛如一个个小铃铛,这样,松树看上去就像戴了满头首饰。一阵狂风吹来,松树岿然不动,不像校园里的其他树那样摇摇欲坠。

  松树也很耐寒,冬天,松树全身覆盖了厚厚的一层雪,可它依然那么挺拔。我不由得想起了:”大雪压青松,青松挺且直。”的诗句。不由得敬佩起松树的坚强。我们做人不正是需要松树这种坚强不屈的高贵品质吗?

校园的树作文 篇3

  我的校园里有一片美丽的树林,它位于学校食堂前面。

  秋天的早晨,站在教学楼的走廊上远望那片树林,就像一顶绿色的大帐篷,树叶上洒满金色的阳光,是那么明亮而又柔和。茂密的树叶,红的似火,绿的如翡翠,黄的像云霞。一阵秋风吹来,树叶像蝴蝶一样翩翩起舞地飞落下来。柚子树上的柚子像一盏盏挂在树上的黄色小灯笼,远远地向你招手呢。

  来到树林里,只见有樟树、桂花树、柚子树,但以樟树为主。粗树要两人合抱,树枝一律往外伸展,然后向上合拢。那些横的树枝上挂个小秋千,在上面荡呀荡,我想那真是一件很快乐的'事!树上的樟树籽,有的黑,有的绿,那可是鸟儿们的美味佳肴。阳光透过树叶射进树林,地上斑斑点点,像是一个金光摇曳的大舞台。

  树上是鸟儿的天堂,树下是我们的乐园。你看,三餐饭时,放学后,总能看见三五成群的同学在林中的石凳上吃饭、聊天、看书、嬉戏,不知留下了大家多少美好的回忆。

  我爱校园里的小树林!

校园的树作文 篇4

  一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。

  第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!

  幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。

  这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。

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