做朋友作文(14篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的做朋友作文，欢迎大家分享。
做朋友作文 篇1
在白杨街街角的一个小洞里，住着我和我的家人。
我们都是圆耳朵，长尾巴，尖鼻子——老鼠一家。
在人类的眼中，我们是肮脏丑恶的代名词，不劳而获的动物，只配被他们所唾弃的生命。
一天，我无精打采地走在街角处，长尾巴有气无力地在地上。
“喵——呜——”一阵叫声不知从什么地方传来，我猛地一激灵，慌忙查看了一下四周——奇怪，什么也没有。我爬上了一根粗水管，从管口蹿了进去，借着管子里的堆积物，顺利从管尾跳了出来。我本来是想爬上管子看一看，站得高看得远嘛。可是，我刚从管尾跳出，就惊呆了——
两只尖耳朵，几根长胡须，有色的爪子，黑子的身体，黑色的尾巴——这分明是一只猫!老鼠的天敌!
不过，我很快冷静下来，看这体型，瞧这眼神，这应该是只小猫，也许不具有太大的攻击力。那小猫直勾勾地盯着我，我跑到哪儿，它就跟到哪儿。
“喵呜，喵呜!”小猫被我逗得开心叫唤。过了一会儿，小猫用头蹭了蹭我，我被吓得后退了几步，但是又很快和小猫玩了起来……
时间长河慢慢流淌，渐渐地，我和小猫成了朋友，我给它取了个名字，踏雪寻梅，这很符合它的毛色。
这天，我和它正玩得起劲儿，突然，一颗石子不知从何方向砸来，差点砸中我的脑袋，幸好踏雪寻梅一尾巴把石子打了回去。我生气地跺着脚：“谁呀?这么没道德!”踏雪寻梅“喵呜喵呜”安慰了我一番，然后让我从它尾巴上爬上去，坐在它身上。就这样，踏雪寻梅背着我，向扔石子的方向跑了过去。
“这地盘是我的，你们都得听从我的命令!”大约跑了我喝三杯水的功夫，我们就看见，一个十岁左右的男孩正嚣张地对其他男孩说着什么，他的脚边还放着一把弹弓。过了一会儿，其他的男孩开始在地上捡石子，并把那些石子都堆在了那个嚣张男孩的脚边。那男孩笑了几声，拾起弹弓拾起弹弓拿起石子，“嗖”地一声向我打来!
“喵呜!”踏雪寻梅又一尾巴把石子打了回去，正好打在那男孩的小腿上。我暗自高兴，可是，那男孩好似被激怒了，他对其他男孩说了些什么，然后，他们竟一人一个弹弓，石子一齐向我们打来!
踏雪寻梅灵巧地在石子中“舞蹈”而我则紧张地扎着它的毛，身子往前倾，几乎快要贴上去了。我在它的背上一动不动，生怕自己会掉下去。
很快，我就发现他们的攻击目标是我!不能这样下去了，如果我还一直坐在踏寻寻梅的背上，那它也会有危险!于是，我跳下它的背，在草地上朝远处跑去。男孩们见状，连忙丢下踏雪寻梅，朝我的方向追去。我像发疯般朝马路跑去，正好遇上红灯。好机会!趁男孩们不能过马路，我跳上一个车顶，随着汽车远去……
我坐在车顶，看着踏雪寻梅渐渐远去的背影大喊：“踏雪寻梅，你是我一辈子的朋友!”
做朋友作文 篇2
今天我和一只会说话的鸟儿做了好朋友，不信请看下面。
一眨眼的功夫我一下子来到了外婆家，忽然外面狂风大作，下起了雨，结果一棵又一棵的树一下子连根拔起，倒下了。“这是怎么回事？”我不禁疑问道。
下完了雨，我一出门，一看怎么会有一只小鸟躺在地上？大地一下子动摇起来，似乎要裂开了。我赶紧走上前抱起小鸟，一下子冲进外婆家。我松开手一看，发现这只鸟还活着。突然小鸟说：”你是谁呀？”我惊了一跳说：“你你你——你——是何方妖怪，怎么会说话？”小鸟没有说了，只是眼巴巴地看着我。我见了急忙做了一个盒子，将小鸟放了进去，开始为它疗伤，这时小鸟又说：“谢谢你”。就这样我和小鸟渐渐都认识了，并成了好朋友。
有一天，大地又开始动摇了，小鸟见了，顿时满脸泪花。我就问：“你怎么了，为什么哭呀”？有什么不高兴的事吗？
小鸟听了哭着说：“都是你们人类乱砍伐树木。现在，大自然都被破坏了”。
小鸟接着说：“从前，地球是一个美丽的地方，我飞到哪里都是鸟语花香，有花有草，草儿绿绿的，花儿开的很漂亮，天空蓝蓝的，海也蓝蓝的，好像要和天空融为一体，美极了！后来有了人类，你们人类就私自乱砍树木，一棵又一棵的树都砍死了，由于我们鸟类的兄弟姐妹无家可归，最终饿死了，有的兄弟姐妹因为飞得太慢了，被一棵又一棵倒下的树给压死了……”小鸟说着说着说不下去了，听了小鸟说的话，我不禁惭愧地低下了头。
我对小鸟说：“小鸟我一定会让你们的家园重建的”。
于是我想了一个办法就是发宣传单。我高兴地说：“小鸟，小鸟，我想到办法了，我想到办法了，那就是发宣传单”。
小鸟说：“宣传单是什么东西呀？”
我说：“宣传单是一个传播文明的告示单，是指引人们的道路”。
小鸟说：“噢！原来是这样，但是单子上写什么呢？”
我说：“写——写——写什么呢？呀！我想到了。就这样写上句“爱护鸟儿，对树木留情，不要让小鸟无家可归”。下句”种植树木，让地球变的更美好。”
就这样，我和小鸟把宣传单发给大家，大家看到宣传单，就一起植树，从此以后，大地没有动摇了，大家更爱鸟类了，不再捉小鸟，给鸟儿一个美好的天堂。
小鸟见了感激地说：“谢谢你”之后小鸟又回到了森林。美好的一刻刚开始，下雨了，“轰轰，哗哗”，响个不停，雷声一下子把我吓醒了。我一下起了床，只见老妈在那大叫；儿子，儿子，儿子，起……床……了。
原来是一场美好的梦呀，不过还好，我和一只在梦里的小鸟交朋友了呢。
做朋友作文 篇3
every one needs friends. one relies on his friends for a lot of help during his lifetime; friends not only help through his difficulties and hardships(艰难) but also share his joys. without friends one feels lonely and solitary(寂寞的).
knowing how valuable friends are, we should be very careful in making friends. in order to make friends one should reach out first instead of just waiting. when one takes in initiative(主动的行动), he will find many people who have common goals, tastes and interest with his. and his circle of friends grows. if one is always concerned about other people and helps them rid out a storm(平安度过困难), they will certainly become his good friends.
one should be polite, prudent(审慎的), sincere, honest, tolerant(宽恕的) and considerate in making friends. but one should also keep the principle in his mind that a good friends is helpful while a bad friends would be harmful. one should break off with false friends, get to know new ones and never forget old ones.
as distance test a horse’s strength, so does time reveal(展现) a person’s heart. a friend in need is a friend indeed. a long-term contact(接触) with someone will tell you who is a loyal(忠诚的) friend and who is not. life is a long way full of troubles, difficulties, hardships and pain. it is imperative(必要的) to make good friends and keep the flowers of lasting friendship in full blossom(生长茂盛).
做朋友作文 篇4
朋友们，看着祖国不断的变化，我心中有一种畅想，也许这种畅想在不久的将来会实现的。
一天早晨，我醒来，准备走学校，我走出屋里，伸了个懒腰，我愣住了，我家里有一辆小汽车，只能载一个人，我怀着好奇的心理坐在汽车上，可汽车一动也不动，也没有方向盘，我有些失落。我说：“这叫什么汽车，连方向盘也没有的，怎么让我去学校啊”?汽车立马飞了起来，我被惊住了“这不是汽车吗?怎么飞起来了，跟飞机似地”我恍然大悟，这是焕然一新的世界。这时，我看见满天的飞机，各种各样，五颜六色美丽极了，我看见同学，就和同学一起去学校了我们学校以前的车棚，改成了小汽车的停车场，我们下车一起去停车，不知从哪冒出来两个机器人，一个胸前印着EBO的机器人，他们过来说：“车放下吧，我们带你放”,我说：“谢谢”这样的生活美极了。
上课我们教室楼是梯形的，只要有人进来，就会看到我们班的一举一动，我们每个人课桌上都有一台电脑，老师用它桌上比我们打的电脑给我们上课，下课，我们就去虚幻室去玩，我们进去找喜欢的动画，然后我坐在椅子上戴着虚幻帽，我看见了怪兽，赶紧跑，怪兽紧追着我不放，我很奇怪为什么他只追我，不追其他人，我的同学说：“你现在是迪迦奥特曼，这时我才知道，我已进入虚幻世界，我反过来和怪兽打，我猛打了一会，我的能量不够了，我灵机一动，变成终极力量，最后，把怪兽打死了。”我摘下虚幻帽，感到非常刺激，因为我是第一次玩，刚开始失手了，很不甘心还想再玩一次，可每个人只能玩一次，我只能依依不舍的离开了。
到了晚上许多店外都开了许多小灯，灯一开非常耀眼，好看，我和几个同学坐着汽车在空中闲逛，我看见一些少数机器人在干活。突然，空中一书奇异的光在我眼前划过，原来是流星雨，我赶紧许了个愿，我们看着星星是那么美，每一颗星星都像一只漂亮的眼睛，星星一闪一闪的，我们看着他们，他们好像对我们笑，我们也想他们笑了，慢慢的我们睡着了。
第2天，我走学校时，又有离奇的是发生了，男孩和女孩都穿着像童话里的白雪公主和王子一样的衣服，我也穿上了整个国家就像是童话一样，别人结婚时，像是水底王国结婚仪式蓝天像水面，我们向渔民，我们的生活，一天比一天好，国家一天比一天好，科技那就不用说了，肯定更好。
在未来的每一天，这一切都变成了现实，我们的国家一天比一天好。我真期待我穿上白雪公主的衣服是怎么样的，希望这个国家快点来到，让我圆了我和机器人交朋友的梦。
做朋友作文 篇5
人生若只如初见，何事有比考试惨。
考试君，那是我第一次遇见你。你化身为一堆黑白分明的卷子，安静地躺在数学老师怀里。你轻飘飘地来了，白净的脸上带着几分羞涩。
我满心欢喜地伏案提笔与你交谈，最后忧心忡忡地停笔与你告别。我们的交谈并不愉快，我认同你的睿智，你轻视我的无知。我们在白纸上进行了激烈的“唇枪舌战”，差点儿厮打在一起，最后还是收卷的组长卖力地把我俩拉开，那时我瞥见了一脸煞白的你。
忽如一场考试后，千滴泪水滚滚来。
考试君，与你暂时告别的几天里，我一直忐忑不安，听说你会据上次交谈的感受向老师汇报我近来的学习状况。
过了几日，老师迟迟未把你的评估报告——批改过的试卷发下来。这可让我坐立不安、心急如焚。为什么我那么粗心那么大意那么鲁莽？为什么我上课不认真下课就疯闹？以至于面对你提出的问题我只能胡言乱语胡扯一气，如此想来几颗晶莹滚烫的泪珠不禁簌簌落下。
红圈满卷，人比黄花瘦。
考试君，今天下午数学老师将“评估报告”发下来了。看着原来印着你白皙脸庞的地方布满了红圈，我的心好像被摊在炉火正旺的烧烤架上，你一手握着孜然粉撒在我心上，然后再狠心翻过来烤另一面。
“为什么要这么残忍？”我的质问有气无力，你眉头轻挑，怒目嗔视道：“怪我？这明显就是你自己的错啦！”你的只言片语就像一座大山，把我压得抬不起头来、喘不过气来，憔悴地趴在桌上。
困于心，衡于虑，而后作。
考试君，谢谢你严厉的呵责。我已经认识到了自己的错误并每日三省吾身。你的话语似一阵清风，吹走疲倦、懒散和几缕消极，我现在上课可认真了，相信过不了几日……哼哼，考试君，看招！
正是自信满满时，如赴佳期又逢君。
嗨！考试君，好久不见。你一如往昔地穿着白袍，安静地躺在老师的怀里，然后，轻飘飘地落在我手中，白净的脸上是一如往昔的平静。这样也好，我终于能心平气和好好与你谈谈了。
我带着满心的沉着与自信伏案提笔，最后从容不迫地挥手与你告别。你一如往昔的博学，我却再无往昔的不懂事。你惊叹于我的长进之快，我仍旧被你的睿智所吸引。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
如果是这样的话，考试君，我们做朋友吧！
评语：
应试教育的压力下，考试似乎从来都是以反面形象出现在学生的笔下，写考试的文章也以抱怨居多，而这篇文章却与众不同。在轻松调侃的语气下，“考试君”一改可憎面目，变得调皮可爱起来，文中的“考试君”化身为一个与小作者相扶持的良友，一起悲、一起喜，同甘共苦，携手前行。本文文笔虽轻松幽默，却不浅浮，恰到好处的诗词典故随手拈来，亦庄亦谐，成为一大亮色。
【适用文题】不一样的考试、你是我的朋友、考试的面具……
做朋友作文 篇6
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”
我喜欢读书，有书的生活真好。就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。
书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。
青春入画，看人生的风景翩然而至。灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的辛酸，了悟生命的真谛。书，给予我们的不止是一次品读精美文章机会，还给了我们读书的乐趣，做人的真知。
但是，切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾告诫人们：“不好的书像不好的朋友一样，可能会把你灭害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼：“不好的书，使无知变得更加无知。”不是吗？有人读书，不过是为了寻找感官刺激；有人读书，为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶残、色情、淫秽，他们读来津津有味、爱不释手。于是，我们痛苦地看到一幕幕的悲剧：或胸无大志、萎扉不振，或醉生梦死、及时行乐，或锒铛入狱、沦为千古罪人，或暴尸刑场、不齿与人类。警钟在耳际长鸣，发人深思，书不可不读，但书有不可不择。择好书而读之，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸩酒。让我们把自身融进浩如烟海的书籍中去，让书籍架起五彩之桥，把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗？
有书的生活，真好！我喜欢与好书交朋友！
做朋友作文 篇7
周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
在坎坷的命运面前，我也只做命运的朋友。
“做命运的奴隶”，屈从于命运与生活的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，心灰意冷，当然为人们所舍弃。像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，向司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得有点悲壮，有点沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运与生活所给予的一切，往往会生活的既积极又满足。
贝多芬把命运当作对手，顽强的与之抗争，精神可嘉，但双耳失聪已经是无法改变的事实。命运与生活是公平的，在这一方面关上了你的一扇门，就会在另一方面给你打开一扇窗。把命运当作朋友，积极乐观的接受这一切，才能保持心境的宁静。
面对命运的捉弄，霍金的脸上充满恬静的微笑，用还能活动的手指艰难的叩击键盘：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……看到这一场景，我们感动得不是他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚定乐观。人生如花开花谢，有得有失，有苦有乐。如果甘做命运与生活的奴隶，那只能在郁郁中抱憾终生；如果非要做命运的主人，在逆境中承受命运的折磨，顽强与他抗争，尽管也可能成功，但毕竟生活得有些悲壮；只有把命运当作朋友的人，才会坦然地接受一切，积极地去面对它。
于右任饱经沧桑，一生淡泊，有人问其高寿的秘诀，他指着客厅高悬的字画，笑而不语。墙上一幅写意的莲花图，旁边一幅对联：不思八九，常想一二。横批：如意。
人生不如意事常八九。倘若心为物役，患得患失，就会被悲观绝望充斥心智，人生的路途注定是如负重登山，举步维艰。常想“一二”，就是用心感恩、庆幸，珍惜人生中那如意的十分之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
人生坎坷，每个人都会遇到幸与不幸。面对幸运，我们应感激命运的恩赐；面对不幸，我们也应该带着感恩的心态感谢命运朋友的恩赐。每个不幸的人都是被上帝咬过一口的苹果，缺口越大，说明上帝特别喜爱你的芬芳。正是带着这种感恩的心态，不少残疾人战胜了自卑，和正常人一样生活的潇洒自如，不少下岗、失业、破产的不幸人才坦然地接受一切，积极乐观的开始新的人生。
做朋友作文 篇8
“同学们，我们有一个新朋友，她叫——黄艾琳！”上课铃一响，老师便把新同学介绍给我们。只见在门口站着一个女孩，老师把她叫过来。我定睛观察了她，只见她仍然呆呆地站在门口，浑身脏兮兮的，头发有点乱，同学们大吃一惊。
静了一会儿，女孩终于抬起头，一步步迈进教室，“大家，好，我叫，黄，艾琳。”女孩似乎有点胆小，她那小小的眼睛环顾了四周，又马上低下了头。
老师把她调到了我身边的'座位上。只见她一拐一拐地走过来，同学们目不转睛地看着她的动作，这让女孩增加了更大的压力，她把头埋得更低了。当同学们知道她是一个有点瘸脚的小女孩时，嘲笑声逐渐放大。女孩的脸红得像熟透的苹果，她坐到了我身边，一股臭臭的味道顿时从我鼻子里涌来。
“嘿嘿嘿嘿，好像卖火柴的小女孩。”
“杨祺怎么这么可怜？竟然坐在她身边。”嘲笑声像尖刺一样狠狠地刺入她的心，她把头埋得更低了。只见在她瘦弱的脸上，隐隐约约地站着几颗珍珠，是泪水。
下课的时候，嘲笑声也逐渐增加。我望着她，晶莹的泪水挤了出来，顿时，我想起了——以前的我……
“啪”，黄艾琳跌倒在地，原来有人在她背后使劲一推。我想过去把她扶起来，不料被人群挤了出去。我只能呆呆地站在人群外看着这一切。她好可怜啊！似乎在重演着我的悲剧，这里也只有我一个人懂得——她的心，已破碎……
她哭了，她哭得更悲伤、更凄凉了，泪水浸透了她的脸蛋、破烂的衣服，同学们不但不心疼她，反而更起劲了。
她挤出了人群，跑了出去，跑到教室外面。我连忙跟着她跑了出去，教室里发出的——竟是笑声。
“艾琳，艾琳？”我喊着她的名字，转过头一看，她正坐在那儿，小声又带着痛苦的悲泣。我跑了过去想安慰她，她很生气地推开了我，愤怒地站起来，朝我喊道：“你们这群无情的人，你来干什么？你懂得我什么？滚！！”我清清楚楚的记得，她是这样喊的，喊完后留下的，是她瘦弱的身影和悲伤的泪水。
我呆呆地站在那儿，其实可以说，我是最了解她的人，她却一点儿也不知道。
我低着头，哭了。不知道是对她的同情，还是记忆碎片的出现？水，滴答滴答；风，呼——呼——我咽了一口口水：“艾琳。”我又慢慢地抬起头，微微地伸出手，“和我一起忘掉生活中的绊脚石和危难的狂风大雨，回忆那次阳光的洒落。我们，做朋友吧！”我出乎意料的说出那句神圣的话语！她有点惊讶地看着我。
“你？你有什么可以忘的啊？我好羡慕你……”艾琳小声地说，是显得那么悲伤、忧愁。我没有告诉她，反复地对她说：“没什么。”，她点了点头，似乎明白我在骗她，她也答应和我做朋友了。
“哗啦——”大雨下了，却不知道有多少人清楚，在雨中，有个经历千变万化的女孩，名叫——黄艾琳……
做朋友作文 篇9
如果有机会，做一名像朋友一样的老师。
教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩，但是长大了之后，报考的学校是师范类的，学习的专业是教育类的，所从事的第一份工作也是有关于教育的，可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得：只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道，一个老师正确的引导和关怀，能够给予孩子多少正能量，能够在他们成长的历程中陪伴他们。
还记得小学的老师，让我们背诵各种古诗和课文，开始规范的写作文，像个严厉的家长期盼我们成长，；初中的老师，让我爱上了文言文，虽然有些叛逆，但是她对待我们就像自己的孩子一样；高中的老师，创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课，私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友；大学的老师，开始培养我们说课，有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师，老师的亲切让我喜欢，跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰，因为老师可以像知心朋友一样，围绕在你身边，关心、陪伴着你成长。
所以，正是在合适的年龄段遇到了对的老师，才让我一步步的走到今天。
毕业后，我也做过一段时间的初中老师，走之前：我清楚地记下孩子们名字和容貌；走之后：曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光，记下他们各自的特点，并加以嘱咐和予以寄托和希望，他们纷纷转载，这么做，只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得：有一个像朋友一样的老师，曾来过........
如今的我，从事着有关教育的工作，虽不能站在讲台为孩子们讲课，但是我也倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语， 这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上.......如果有机会，我也想做一名像朋友一样的老师。
认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好，
不辞辛苦的为孩子补习功课，甚至是加班加点做电话回访.......这些，看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里：每个学生，都是自己的孩子。
无论是学校还是课堂，都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱，可以像源源不断地河水流淌着。正如：苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育！&rdqu;把爱融进教育，无论是在学生的幼年时代还是在成人之后，用爱去指引和呵护。未来，他一定会像我一样：怀揣着爱，继续在人生路上前行！
一名优秀的老师，不会惦念自己得过多少荣誉、奖项，而是会常常不自觉的回忆起：某年某月的学生，是多么优秀，多么让自己喜欢.......因为，她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些，她，一定是幸福的！
最后，在教师节来临之际，真诚地给在座的各位老师道上一句：节日快乐！
做朋友作文 篇10
作家三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。”像树一样活，浴风沐雨，活得骄傲而洒脱，活得秀美而挺拔，是很多人藏在心底的一个美好的愿望，可惜这样美好的愿望只能等到来生才能实现，今生我们只能老老实实本本分分地做人。当然，做人也没有什么不好，就是欲望太多，烦恼太多，一会儿欢喜，一会儿烦恼，活得很累，像一驾负重不堪的马车，车上拉着内心不安分的想法，摇摇晃晃驶向前方，别人看着风光无限，自己却知道内心的纠结，如麻花绳又打了结，那真叫一个纠结啊！
既然不能做一棵树，那么和一棵树做朋友，应该不算是一件太奢侈的事情吧！
房前屋后，马路边，都会有几棵树。在乡野，树就更多了。选择和一棵树做朋友，聊聊天，说说心里话，偶尔吐一下苦水，倾诉一下内心的烦恼，是一件自解其忧的事情，也是一个不错的选择。
我刚刚搬到一个新小区时，发现那儿环境很好，花开得艳，一年四季，园子里都开满了花。树也很多，每日晨昏下楼散步，那些树骄傲挺拔，有合欢、梧桐、垂柳、银杏，风一吹，树叶哗啦啦地响，像一阵阵笑语。在树下流连，擅自给楼旁的两棵柳树各取了一个好听的名字，一个叫小翠，一个叫小绿，合在一起便是翠绿，满心欢喜地跟小翠和小绿聊天。
那阵子，被生活琐事搞得焦头烂额，烦躁不堪，看到“翠绿”，当真就像三毛形容的那样，心中的焦虑被那些绿色滤掉，不自觉地生出羡慕和欢喜，觉得做一棵树真好！和“翠绿”成了朋友之后，心里居然透亮许多。
我的工作就是一个人面对电脑，几近失语，逮着个人就立刻变话痨，时间久了，身边的同事都对我唯恐避之不及，而我唠唠叨叨带给别人许多负面情绪，自己犹自不知。生活中和我有一样毛病的人肯定不少，还等什么？赶紧去找一棵树做朋友，不管你说什么，抱怨也好，唠叨也罢，什么都可以说给树听，不用担心树会出卖你，厌烦你，不待见你，因为树的胸襟远比人要宽广。一棵经风见雨、集聚天地之灵气的树，带给你的是正能量，会过滤掉你的浮躁、不安和纠结，带给你沉静、安稳和喜乐。
人都有诉说的欲望，这是一种本能，得不到满足的时候，就会落下各种病症，憋闷型、扭曲型、忧郁型等等。学会和一棵树说话，并不是人类退步了，诉说会让生命变得轻松和美好，把你的寂寞说给树听，把你的喜悦说给树听，把你的烦恼说给树听，让树成为你生命中一个重要的朋友，分享生命中的一切苦和乐，过稳当的日子，幸福安好。
当然，你也可以选择和一个小动物交流，和一棵草谈心，和一朵花说话，和你喜欢的一切，和自然界的一切，和万事万物和谐共处。道家有一个重要的哲学概念，那就是大道至简，凡事简单了，也就从容了。
做朋友作文 篇11
无论是头顶翩然飞过的小鸟，还是一抹被人冷落的野草，抑或是一只困在蛛网中奋力挣扎的飞虫，在常人眼中可谓熟视无睹。但在一个真正的童话作家眼中，都是极好的写作素材，亦能写出极美的童话。
——题记
我是一位作家，一位儿童作家。我已有五个多月没有动笔写作了——因为那只叫做“灵感”的小精灵再也没来光顾我的大脑。一个儿童作家需要拥有童真和灵感才能写作，一个没有灵感的作家，是不能写出好文章的。但我越苦恼，手中的笔便更写不出好故事。
“去找灵感吧，和它做了朋友，可就不愁没灵感啦！”我的朋友——一个头发灰白的老头儿知道我的烦闷后为我出了个主意。
灵感，住在梦想城希望胡同的“？”号。这真是个好主意！在委托了梦想城的稀里糊涂先生后，稀里糊涂先生让我在今天下午和灵感在欢喜街见面。
我在咖啡厅见到了灵感。灵感是一只圆圆矮矮的小球儿，一双小小鼓鼓有神的眼睛，身上西装的颜色不停变幻着，果糖色、甜绿色、冷黑色……活脱脱一个调色板。据灵感介绍，它这一身西装不停变幻着的颜色，就表示接受了灵感馈赠的人得到了一个什么样的灵感。“就说这个焦糖色的，”灵感指着它一瞬间变成的焦糖色的西装，“拥有它的人肯定会开始酝酿一个甜蜜带着些许苦味儿的灵感。”
灵感滔滔不绝向我说着它的本领。但我并没吱声。当我们在欢喜街闲逛时，灵感再一次手舞足蹈给我瞧它那又变成淡粉色的身体后，我终于忍不住爆发了：“灵感啊灵感，跟你在一起不是会有灵感吗？为什么你偏偏给别人灵感，我却一点感受不到灵感的来到？”
灵感吃了一惊。它那活泼明亮的小眼睛很快暗下来。那套刚刚还闪烁着粉红光彩的西装也已黯然失色。作为一名作家，我敏锐地察觉到灵感的眼睛里一丝一闪而过的难过。
“没事儿吧。”我也为刚刚稍显莽撞的粗鲁言行感到有失礼节，握住灵感胖嘟嘟的小手，满怀歉意地说。
灵感并不理会，只是满怀悲伤地看着我：“我一直以为你是一名优秀作家，难道你也不具备一双发现美的眼睛吗？无论是头顶翩然飞过的小鸟，还是一抹被人冷落的野草，抑或是一只困在蛛网中奋力挣扎的飞虫，在常人眼中可谓熟视无睹。但在一个真正的童话作家眼中，都是极好的写作素材，亦能写出极美的童话。因为他们善于去寻找生活中那些细小又微不足道的事情。”
灵感说完，便头也不回地走出欢喜街。在我还想挽留之际，灵感早已消失在不远处忧伤小巷的拐角处，只见得它身上一片幻紫色的光芒——一定又有人得到了一个幻紫色的灵感。
而我，后来也曾刻意找寻灵感，但它好像蒸腾于世界，再也寻它不着，只是依旧有许许多多人，每天接受它的馈赠。
做朋友作文 篇12
我的好朋友“米老鼠”在我家已经“住”了半年。每当我俩见面的时候，它总是张开双臂，好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热”还得从我俩交朋友的时候说起。
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：“这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。“米老鼠”娇声娇气地问：“你是谁能给我安好鼻子吗？”
“我叫小明，能给你安好鼻子。”小明大声回答。
“好吧，快给我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：“向上点！”
“往右一点！”
“再上一点！”
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭着脸说：“你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。”教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
“小明”刘老师终于点到了我的名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
“米老鼠”问：“你也来给我安鼻子，会吗？”
我卷卷衣袖，神气地回答：“我是鼻科医生，你这小毛病好治！”
米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力按。“安上了！”“安上了！”只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
“米老鼠”太高兴了，赶快跳了起来，握住我的手连声说：“谢谢你刘医生。”接着把那包巧克力塞在我手中说：“我俩交上朋友啦！”我高兴极了，跳着说：：“是啊，我是你的好朋友啦。”老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来“住”下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
做朋友作文 篇13
上午第二节，我到七班上课，在上课之前，我先表扬了张玲同学，表扬她一段时间以来在博客上的付出，她已经成功加入了学校的小博腕儿圈，在七班写博方面居于领先地位，作为她的老师，我为他感到高兴，作为学生博客的辅导员，我有责任在班集体肯定她，为她增添新的前进动力，并号召其它同学向她学习。
自从我们两个班开展学习小组制度后，我一直在关注这件事的进展，大脑一直在思考着如何把小组运用得更好，我真诚的希望同学们也一起思考，一块把这件事情做好。上周五下午放学后，张玲等几位同学还专门来到家里和我交流，她们畅所欲言的谈了谈对小组学习的一些感受。没有了在学校的拘束，有了在家里的温馨，没有师生之间的距离，有了朋友之间的亲密，我们谈的非常融洽，她们提出了许多合理的建议，我非常高兴的向她们表示感谢，临走的时候，我一面提醒她们路上注意安全，一面建议她们把自己的感受写在博客上，和大家共同分享。很高兴的是，当天晚上，我就看到了张玲同学的文章《小组.团结.我们》，文中写出了自己对小组学习的看法和建议，我为有她这样关心集体、对学习负责的学生而高兴。
说起张玲同学，这一段以来，她的进步很大，我对她的印象越来越好，特别是在寻找“做真心朋友”的博客事件中，她让我找得好苦。事情是这样的：在一个多月以前，一位名为“做真心朋友”的博友给我留言，她谈到在数学课堂上有些知识听得不太明白，希望老师再讲一讲。看过之后，我既高兴又担心，高兴的是学生有什么问题可以通过博客这个渠道毫无顾忌的向老师提出，担心的是学生没有掌握好所学知识，作为老师是有责任的，我要找到这位同学，再认真给她讲解一番。当时，她的博客没有署出自己的真实姓名，我猜测应该是七班的同学，结果，到班里一问，遗憾的是没有同学出来承认，后来，我担心那位同学有顾虑，就只在私下里询问了部分同学，还是没能找到这位“真心朋友”，我有些诧异，会不会是其它班的同学呢？一时，我不知所措了……
说起来，我还要感谢德育处周主任，那次，他来到我们办公室，了解博客名为“做真心朋友”的同学是哪个班的，经七班班主任翟老师到班里调查后，终于真相大白了，原来她就是七班的张玲同学，我也恍然大悟。之后，我接连和张玲同学聊了几次，当我问到为什么不和老师主动说明呢？她有些腼腆的低着头笑了，小声说：“我有些不好意思！”我微笑说：“现在好了，以后，我们不但可以通过博客交流，面对面也可以敞开心扉交流了，你说呢？”她使劲得点了点头。
现在，我和张玲同学已经是很好的朋友了，正如她的博客名一样“做真心朋友”，我很乐意和每一个同学都成为真心朋友。
做朋友作文 篇14
人在世上都离不开朋友，但是，最忠实朋友还是自己，就看你是否善于做自己的朋友了。要能够做自己的朋友，你就必须比那个外在的自己站得更高，看得更远，从而能够从人生的全景出发给他以提醒、鼓励和指导。事实上，在我们每个人身上，除了外在的自我以外，都还有着一个内在的精神性的自我。可惜的是，许多人的这个内在自我始终是昏睡着的，甚至是发育不良的。为了使内在自我能够健康生长，你必须给它以充足的营养。如果你经常读好书、沉思、欣赏艺术等等，拥有丰富的精神生活，你就一定会感觉到，在你身上确实还有一个更高的自我，这个自我是你的人生路上的坚贞不渝的精神密友。
我身上有两个自我。一个好动，什么都要尝试，什么都想经历。另一个喜静，对一切加以审视和消化。这另一个自我，仿佛是它把我派遣到人世间活动，同时又始终关切地把我置于它的视野之内，随时准备把我召回它的身边。即使我在世上遭受最悲惨的灾难和失败，只要识得返回它的途径，我就不会全军覆没。它是我的守护神，为我守护着一个永远的家园，使我不致无家可归。
世事的无常使得古来许多贤哲主张退隐自守，清静无为，无动于衷。我厌恶这种哲学。我喜欢看见人们生气勃勃地创办事业，如痴如醉地堕入情网，痛快淋漓地享受生命。但是，不要忘记了最主要的事情：你仍然属于你自己。每个人都是一个宇宙，每个人都应该有一个自足的精神世界。这是一个安全的场所，其中珍藏着你最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账簿，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦和欢乐，都化作宝贵的体验记入它的收入栏中。是的，连痛苦也是一种收入。人仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去追求，也许凯旋，也许败归，另一个自我便含着宁静的微笑，把这遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份。
人与人之间有同情，有仁义，有爱。所以，世上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪侠。但是，每一个人终究是一个生物学上和心理学上的个体，最切己的痛痒唯有自己能最真切地感知。在这个意义上，对于每一个人来说，他最关心的还是他自己，世上最关心他的也还是他自己。要别人比他自己更关心他，要别人比关心每人自己更关心他，都是违背作为个体的生物学和心理学本质的。结论是：每个人都应该自立。
做自己的一个冷眼旁观者和批评者，这是一种修养，它可以使我们保持某种清醒，避免落入自命不凡或者顾影自怜的可笑复可悲的境地。
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