雪的作文

时间:2022-06-24 08:00:52 我要投稿

关于雪的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于雪的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于雪的作文

关于雪的作文1

  去年冬天的一个下午, 我在家看书。忽然听到姐姐说外边下雪了,我心中一喜,疾步走到窗前,用手把窗上的蒸气擦去,向外一看,啊呀,真的下雪了!自从昨天气象台预报有雪,我就时时注意,但雪不是雨,它总是悄悄地来到人间。

  望着窗外的雪,我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂在凄风中飘荡。我不这么想,我认为雪是善于搏斗的勇士,虽然风是冷的,是猛的,但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出,就在努力寻找落处,努力使自己不被风吹得太远。不是吗?那雪在空中左拐右转,执拗地飘下来,落在地上,风怎么吹,怎么吼,它也不肯离开大地的怀抱,雪是勇敢的。

  是爱雪的,孩子们都是爱雪的。我们堆雪人,打雪仗,在银白的世界里尽情地嬉戏。大人,不爱玩雪,他们甚至会把雪弄得很脏。雪知道吗?我相信,雪知道自己落下来的命远,但它仍落下来了。为了给孩子带来更大的欢乐,为浇灌越冬的麦苗,不惜把自己的身躯化为一汪清水,它勇敢地落下来了。雪是无私的。

  当大地落满雪花,我们看到的只是一片冰清玉洁。世间的污垢,一切脏物,我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯,给人们留下一片洁白。雪是白的,它落下后使大地也成了白的。雪是纯洁的。

  雨来时,带着雷声,带着闪电;雪来时,无声无息,默默无闻。雨和雪虽是同胞,但它们性格完全不同。雨爱大吵大叫,雪总不声不响,雪是谦虚的。

  雪纷纷扬扬,不断往下落,就像谁不小心打碎了玉瓶,那碎玉飞舞着,不断变换着各种舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心,雪是美的!我爱雪,爱这美的雪!

关于雪的作文2

  是谁遥想了春帏之内的风铃,摇响了春的脚步?是谁折叠柳絮的翅膀,撒播芳草的种子?

  不知道有多久没看过雪了,这场大雪,像是白色的梦幻,纤纤而来,柳絮般洋洋洒洒,下出初春唯一妩媚的温柔.

  阳春三月的桃花雪是料峭春寒的赠品.在这雪如桃花飘落的季节,临雪而立,伸出双手,给雪一个落脚的地方,承受雪的抚摸,感受雪的体温,品味雪的温柔.任雪化了又来,来了又化,我一直呢喃的数着,一片,两片......读雪花中的沁人心脾,读雪花之外的尽致淋漓,雪花幕天席地的开放.

  银装素裹,分外妖娆,世界因此而清新轻松.伫立在大雪中,那晶莹剔透的雪花轻柔地落在我乌黑的发梢,飘过我注视的黑眸,我会从内心诱发出一种莫名其妙的惊喜和激动,我已与自然融为一体.在这片洁白中,我看到了远去的童年,看到了追着轻盈飞花的童真,清脆的笑声传的很远很远.

  乘一纸清风,将那些往日里的感动的细节,珍藏成一桢温馨,让它落成一片轻盈的雪白,落到一串雪地中的脚窝里.

  落雪,轻轻幻幻,在记忆里飘香,若有若无叫人难忘.

  落雪,像白色鸽子般,穿梭在辽阔的长空里,若即若离却叫人遐想.

  雪落无声,面对雪,我真愿意舍弃一切静止为这个季节采撷一缕阳光.

  雪落无声,但冷冷碎碎地划过我的感觉却丝丝切入骨髓,宛若遥远的精灵,飘然而至!深深浅浅地落在雪地上.一路走来,听着咯吱咯吱的脚步声,是那么遥远!而积雪像填平我的脚印一样,无声无息地填平我的忧伤.

  浩然的白,飘然而至,彻底的冰凉,企图渗透整个地表与季节.倘若飘雪,系上瓣般火红的枫叶,那么思念是否远行?一个个故事是否能拾起?

  拥抱白雪,只能感受到雪的心跳和呼吸在渐渐融化.雪在下,载着不老的忧伤,在心里下着......

关于雪的作文3

  一场突如其来的大雪,撩开了冬天的帷幕,冬天好像蓄意好久似的迫不及待的到来,就毫不犹豫的下起了鹅毛大雪,唤醒沉睡中的冬姑娘,不得不穿着白纱裙迈步走来。

  早晨,万物正准备展现自己的生机,却被雪无情的压倒,压的抬不起来,雪在空中还像羽毛一样悠哉自得的飘着,可快要到地面时被一股冷风吹得变为了雪粉,飘荡在空中!吹得人们抬不起头来,把植物上覆郁了白色的衣裳,只有那风吹不到的青松和那傲对风雪的梅花依然屹立在那里。走进校园,哇!那是一片雪海,那白白的雪覆盖在操场上,茫茫无际的一片,好像一不小心就掉进去拔不出来,别看它平淡无奇,可深处却凶险的很,小朋友们可不要去噢!嘿嘿!和你们开个玩笑!

  冬天的活动更多了,毋庸置疑,男生首选打雪仗,女生首选堆雪人,可是,我不这么做,我想这么好的天气不如尽情的投入大自然的怀抱。体育课上大家都在玩游戏,我却找了一块结实的雪地躺了下来,四肢打开,全身放松,闭上眼睛,用耳朵仔细聆听着冬的声音,声音打着节拍的演奏着,树叶被风唰唰的吹着发出一种寂寞的声音,略感凄凉,北风呼呼的刮着,雪粒打在脸上隐隐的有些痛,雪!簌簌的下着,正应了张潮的那句“秋听虫声,冬听雪声”的意境,冬天的旋律就想音乐大师给冬乐队拟定的特定音符一样,音符被演奏的有些寂寞悲凉但却富有诗意,让旋律传播出来变成了随心所欲的音乐,用自己的心情去做指挥家随时的调换,时而欢乐,时而悲伤,而我却被这特有的旋律和音韵所吸引、陶醉和迷恋!这才是大自然的倾诉,来自大自然的乐队,是自然的天籁之音。

  冬天它不仅景色宜人,还富有音律,不懂它的人享受不到风景平淡无奇却有隐藏,音随不哄亮,意境却无所匹敌,这就是隐秘的雪趣!!

关于雪的作文4

  一年四季中,我最爱冬天。在冬天我最爱飞扬的冬雪。雪是冬天的精灵,春天的信使。

  “喔!下雪了!”窗外,听到孩子们快乐的喊声。拉开窗帘一看,我立刻被眼前的雪迷住了:不知何时,雪花悄悄地从天空妈妈的怀里跑了出来,又无声息地投入大地的怀抱。它们伴着轻风起舞,仿佛那飘飞的樱花,又好似春天的柳絮。仰望空中,雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒,就像在跳一曲优美、轻盈的舞蹈。它们是那么纯洁,叫人迷醉,惹人爱恋;又那么清秀,娇小玲珑。阳光一照,它们似乎都发亮了,伴着轻柔的风儿,宛若一朵朵洁白的小花开遍了天空,似一只只雪蝶在花丛中飞舞,又像一个个顽皮的孩子,在空中跳跃、游玩、嬉戏。

  来到雪地中,来真正感受这份纯洁。当我想去看看那梦中的雪花时,它落在掌心,刚想看个明白,可那顽皮的小花儿却只在掌心留下一小滩水,又溜上天去了。偶尔有那么一两片大的落在手上,这时才看清,这冬天最美的花儿原来是这样的:每片都有六个棱角,且形状各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可爱的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百态啊!

  那些调皮的孩子仿佛玩够了,玩累了,才悄无声息地落到地上,落到屋顶,落到墙角。于是立刻乖巧起来,静静地如同睡着了似的。放眼望去,万里江山变成了粉装玉砌的世界大地披上了银白的披风,似一块块洁白的地毯,如一片片洁白的棉田。一群天真的孩子在雪地里尽情的玩着,他们的身后,留下串串欢乐的足迹。

  到了晚上,再次拉开窗帘,我顿时真正体会到了“窗含西岭千秋雪”的情景,大地白茫茫的,银装素裹,一个白色的世界……映着皎洁的月光,闪闪发亮,显得更纯洁,更美丽了。房顶上好象铺着洁白的羊毛地毯,看上去软绵绵的;树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶尔走过来一个人,嘴里、鼻子里都冒着热气,有趣极了,多么美的一幅月下雪景图啊,我被这幅画深深地陶醉了。

  我爱这洁白无暇的雪!

关于雪的作文5

  江南的雪景可是非常美丽的。我出生在江西,从我出生起到现在一共只看到了两年的雪。20xx年的大雪持续下了十几天,并造成严重的雪灾。而20xx年却只下了一晚上的雪,谁都想不到晚上会下雪,只不过是早上起来的时候发现的罢了!

  虽然去年冬天的温度和今年冬天的温度是一样寒冷的,但为什么20xx年冬天下了十几天的大雪,而20xx年冬天只下了一天的大雪呢?

  原来,在冬天高空更寒冷,水蒸气急剧降温,直接凝华为六角形的小冰晶—雪花。雪花飘落时,相互结合,由小变大,成为雪片或大雪花,这时,就要下鹅毛大雪了。

  可能20xx年冬天的高空比20xx年冬天的高空更寒冷吧,所以差异很大。也可能是20xx年的降水比08年的降水多的原因吧!

  雪花的形状是多种多样的,并不是单一的。雪花有六角形的,八边形的,五角形的……它们有的像娃娃;有的像小草;还有的像花朵。在20xx年下雪的日子里,人们都是大呼小叫地在玩雪。有的人在堆雪人;有的人在滑雪;还有的人在打雪仗。

  当然,雪既有危害性也有益处。可能这点有许多人都认识到了。因为持续多日的大雪会造成交通不便,并且容易出事故。但下了几天就停的大雪不仅不会对人们造成危害,而且还对农作物的生长有好处。到了来年,农作物会生长得比平时更健康饱满,正是应了一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

  雪的密度很小,要下几个小时的大雪才能堆成一团雪球。雪花是松软的,如果你把一团雪花堆放在手上,看起来体积好大,你只要用手一揉,松软的雪花顿时变得坚硬了,并且体积也缩小了许多。

  雪虽然对人们的生活有益,但是有时会又对大自然造成危害。雪对人到底是有利还是有害,关键还是要取决于天气。我非常喜爱雪!

关于雪的作文6

  清晨,静静的,安静到听不到一丝声音,凉风涌进那开着窗户的房间。果然毕竟是冬天,天气冷得让我都受不了。我慢慢地走进窗户。你看,玻璃上结起了一层霜。不知为什么心里有一丝笑意,像小孩子一样在上面画了一个爱心。往楼下一瞧,没有什么阳光下的小区一个人也没有。这样冷的天还要去上学,我实在感到些不满。

  我利索地背起书包,出发了。昨夜的雪下的挺大的,路上有积雪了。我一步一个脚印的踩在雪上,有一种莫名的快乐涌上心头。回头望去,我的一连串脚印像是给这片雪白的大地画了一串梅花。其实,我还挺喜欢下雪的。期待了一个冬天的雪,在初春时才下,真是慢死了!

  你知道雪的触感么?我伸手接下了还在下的雪花。它软软的,凉凉的,在碰到我手心时就化了。它是那样的脆弱,要是下的小,几小时后就看不到它的影子了,他化了,化成了一滩水。也许人们根本就觉得雪就是水,但我的观点不同。水是雪的本体,换句话来说,水就是雪的母亲。可雪有着一种形态,人们称为“雪花”。而水没有固定的形态,是散的。雪是白色的,有着纯净、清爽的寓意。也代表着没有心机,单纯的意思。

  小时候,我们的手心装着雪花时,我们就会感到自己的手很小。以前我们都喜欢堆雪人,打雪仗,还有踩脚印。我最喜欢踩脚印。这有一个原因。

  我5岁那年冬天,白色的雪覆盖了整个世界。我在大人们工作时偷偷溜了出去玩雪。我走了很远很远,都忘记了回家的路。当时的我很焦急。那时,是脚印救了我。我沿着脚印一步步的走回去,终于回到了家。我感谢我的脚印,或者说,我感谢雪。

  我捧起一堆雪。它们在我的手心快速的融化。但我知道即使化了,它们也永远的留在我心中了,谢谢你,雪!

关于雪的作文7

  雪,是大自然的常客,每年冬天总要纷纷扬扬地来到地面,和大地上的朋友们一起度过严寒的冬天。

  雪呈六瓣状,全身洁白,雪像洁白的花瓣从天宇飘然而下,飘飘洒洒,给人以恬静之感。清晨,人们打开门看见外面下了雪,大地披上银装,宛如水晶世界,人们总要惊喜地欢呼:“噢,下雪了”。雪,给人们带来了欢乐,带来了喜悦。白白的雪覆盖在大地上,树枝上,屋顶上……把大地变成一个白皑皑的世界。一群孩子兴高采烈地堆着雪人,打着雪仗,欢呼着,奔跑着。远处的山成了一座座白塔。当雪花飘飘扬扬地漫天飞舞时,树木总是像少女一样羞涩,“犹抱琵琶半遮面”,雪花落在树叶上,压在枝头上,把树装扮得非常美丽,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这些树木就像一位位白衣少女,婀娜多姿,微笑着看着四周。有时,一阵风吹来,树枝上的雪纷纷下落,雪花落到你的头发上,衣服上,你可千万别生气哟!这是它在和你玩呢!

  雪不仅是人类亲密的朋友,也是农作物——小麦等庄稼的朋友。雪花铺天盖地地奔向大地,绿油油的麦苗被风一吹左右摆动,好像是对雪花摇头晃脑,亲热地说“欢迎你们,小雪花,快给我们盖上棉被,保持地温,让我们暖暖和和过冬吧”。农民伯伯格外喜爱这雪,因为“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,这句话说明雪的作用还很大呢!

  雪描绘了一幅幅无比瑰丽的图景,把人们引入异彩纷呈的美好境界,构成了宏阔壮丽的世界,晶莹茫茫的天地交融成洁白的一体,给人们以美的享受。

关于雪的作文8

  雪,是一位美丽的精灵,它的主人便是冬天。

  前不久,下了一场大雪。

  傍晚时分,小雪花从天空中飘落下来,在风中,一边飘一边旋转,像无数调皮的孩子打打闹闹,一会儿到那边去,一会儿到这边来。最后他们玩累了,轻轻地卧在大地上,静静地睡了。从空中飘落的一片一片的雪花,正在一点一点的把这个世界变得纯洁。我伸出双臂,迎接纷纷飘落的雪花,它们一落到手心便迅速融化了,只留下一滴小小的水珠;我抬起头,张开了嘴,有的雪花轻轻地落在我的舌头上,那丝丝凉意一直沁到心底。雪花飘啊飘,越下越大,很快,大得象鹅毛一般,树白了,房子白了,大地白了,连路上的行人也白了。天黑了,路灯亮了,橘黄色的灯光下大雪纷纷扬扬,很快将喧闹了一天的小城带入了梦乡。

  第二天清晨,我起床后第一件事就是趴在窗户上向外看。雪不知什么时候已经停了,外面白茫茫一片。那一棵棵树木都变成了银松雪柳,每一根枝条上都覆盖着一层雪,还有的枝头上挂着尖尖的冰锥。有的雪落在路上,遮盖了马路上的灰尘;有的雪聚集在屋顶,使房屋变得像童话中的城堡;还有的雪落在野外的田地里,给小麦盖了一层厚厚的被子,这下农民伯伯可开心了,瑞雪兆丰年嘛!

  上学的路上,虽然很滑,但人们的心情很好。不久,太阳出来了,阳光非常灿烂,空气就像过滤过一样清新,吸一口气,整个人顿时神清气爽。阳光照在大地上,雪更白了,反射出刺眼的亮光。在阳光照耀下,银装素裹的小城,就像是闪烁着奇光异彩的水晶宫。

  在所有的自然现象中,我最喜欢雪,因为它洁白无瑕,一尘不染!

关于雪的作文9

  “忽如一夜春风来千树万树梨花开”。雪是一种非常非常美好的事物,但在南方却非常少见。

  这是我人生中第一次看雪。星期四上午,我们在第2节下课时,同学们都像往常一样,有的跳绳、有的聊天、有的写作业。谁也没发现天空正在悄悄发生着奇妙的变化。

  不知是哪个同学说的:“下雪了!”那惊叹声犹如一声号令!一瞬间,同学们都蜂拥般围在栏杆边,纷纷把手伸出栏杆去接那晶莹剔透的小雪花。但小雪花就像调皮的小精灵,轻飘飘的,没伸出手的时候慢慢飘向你。但只要你一伸手,它又“躲”得远远的,好像在和你玩捉迷藏,落在手上便马上化掉了,只感到一丝丝凉意。

  整整十分钟,我们都急在栏杆上看雪。直到上课铃响了,我们才依依不舍的回到教室。英语课上,我总感觉有无数双眼睛盯着我,转头一看——原来是在看雪(我坐在最靠窗的位置)。我也差点被吸引走了。用余光瞟了几眼,窗外的景象让我又惊又喜!从天空飘下来来的不再是星星点点的小雪花了,那雪花如柳絮般飞落到地上、树上、房子上,又立刻化成了水。感觉整个学校,哦!应该是整个世界都被白雪“封住”了。

  这场突如其来的雪,一直延续到下午。我急急忙忙吃完午餐,心想难得见一次雪,我要快点儿去看雪。来到操场,往日人多的跑道空无一人,篮球场也没有人去打篮球了。只见一群人都站在球场上,头仰望天空,伸着手接雪花。有的两个人拉着红领巾,红领巾上落满了小雪花,还有张嘴想尝尝雪的味道,却不知自己的头发和衣服上早沾满了冰晶……

  啊!雪真是非常非常美好的物体呀!

关于雪的作文10

  雪在下,已经下了一天一夜了。在这个圣诞节的早晨,玛娅兴奋地跑到圣诞树下,翻找着自己的礼物。

  天很冷,玛娅的脸冻得通红。她搓着手,跑进屋里叫醒了大家。

  他们出来了,玛娅在冰面上奔跑。她收到了一双冰刀鞋。她转着圈,旋转舞蹈

  “扑通”一声响,一条鱼从一个冰窟窿里跳出来。玛娅把鱼放回冰窟窿里。突然,她脚下一滑,掉了进去。

  水冰凉,玛娅冻得瑟瑟发抖。她手忙脚乱,狼狈不堪地爬了出来。

  冰很滑,玛娅费了好大劲,才站稳。她定睛一看,雪地里的圣诞树不见了。雪落下来,在那片寂寞的雪地上。

  这儿很美,晶莹的雪花落在每个人的身上,头发上。冰面很厚,却看得到冰下的情景。雪国?玛娅想。

  雪国的房子像冰屋。可又比冰屋更具有美感。烛光隐约透出,很是神秘。雪国的灯是烛光灯,灯将人影映在墙壁上,神秘、美!

  雪国的孩子也有周末,但要看季节。春、秋休两天,夏休三天,冬休一天。周末老师从不留作业,让孩子们畅快玩。培训班在雪国也是禁止的。雪国人认为,学的时候好好学,玩的时间就该痛痛快快玩。童年只有一次,为什么要填满学习?

  雪国的孩子只休寒假。冬季和雪对于雪国人来说,是神圣的。寒假,是冬季的假期,因此12月初就开始休了。休假前,12月最后上了一周学,这周被称为“学习周”,进行期末评估。

  雪国的国王就是雪。因此,在冬日第一个下雪天,教堂钟声响起时,所有人必须走到户外,在钟声敲19下之后,回到室内。19下,代表S(snow)是第19个字母。

  雪,下个不停,充斥着雪国,充斥着每一个人的生活。玛娅看得太入迷,不料,又掉进了一个讨厌的冰窟窿。

  爬起来时,雪国已经不见了。妈妈招呼玛娅:“玛娅,进来啦!换换身衣服,洗个澡,吃饭啦!”

  “嗯!”玛娅答应着,回头看了一眼冰窟窿。虽然雪国很快乐,但是这里有爱她的爸爸妈妈,还有她爱的老师同学。玛娅飞快地跑回家,她要赶着去吃热腾腾的姜饼呢!

关于雪的作文11

  自从到了2008年,我们都盼望大雪的到来,昨天,天气预报发布了明天有雪的消息,我激动得跳了起来。

  今天清晨,我六点种起来看下没下雪,天阴沉沉的,一点也没有雪的影子。一直到中午,我心里还想着今天有没有雪。我正在吃饭,爸爸闯了进来,说外面下雪了,我半信半疑,连忙跑出去看。果真,外面下起了雪。我站在院子里,来享受雪的淋浴,雪打在脖子上,脸上麻丝丝的,雪化成水后凉丝丝的。我连忙骑车去学校,想与同学们一起分享雪带来的快乐,雪打得我睁不开眼睛,这场雪真大呀!

  我来到学校,学校里的人多,雪也多。虽然凛冽的寒风冻得我们缩手缩脚,但是丝毫挡不住我们心头的喜悦。我情不自禁地向前跑去,突然一停,洁白的雪带着我滑了一会。我蹲在地上,用雪做了一个"飞毛腿导弹",用力地向一位同学扔去,那位同学转眼间变成了"白胡子老头",让我"哈哈"大笑,就这样我们俩开心地玩了起来。快上课了,一位同学让我看他的头发,哇!他的头发上全都是洁白的雪,有的雪化后,还没来得及从头发尖落下,就又冻成了一颗棵小冰粒,一片银白,这样的发型我们全班他是第一位,有的同学甚至也模仿起他的发型呢!

  下午放学,雪还在下,四周一片银白,大雪纷飞,雪大如席。真不知该用什么词来形容这场大雪。树木披上了银白的衣服,麦子盖上了厚厚的棉被,就连房屋也都戴上了帽子。

  俗话说:"瑞雪兆丰年"。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要;雪还能净化空气,防止疾病,清火明目,舒筋热血,解热止渴。雪的用途还很大呢!

关于雪的作文12

  心中,总有那一抹洁白,总有那一抹喜悦,为雪而生,难舍难分。

  ——题记

  谁说冬天只有剌骨的寒风?谁冬天只有光秃秃的枝干?冬天有风,那是飞雪从天而降的轻盈步代,冬天的.枝干褪去树叶,是要迎接这从天而降的舞者。

  我喜欢雪,因为它来得飘逸,来得惊喜,来得让我措手不及。雨,无论是春天的小雨,还是夏天的暴雨,总是来得阴沉,豆大的雨滴从空口僵硬地打下来,没有轻柔的韵律,显得呆板。而雪不同,它先是稀疏地落下几片,继而又连成纷纷扬扬的一片,而正如随风而起的柳絮,虽然没有音乐的伴奏,但它却能跳出生动的舞姿,在空中画出优美的弧线,这正是冬天的舞者。

  我喜欢雪,因为它的洁白,喜欢在它覆盖的马路上飞奔。一场雪后,大地成了白茫茫的一片。天地间成了一座圣洁的殿堂。平时的花红柳绿,此刻都被白雪覆盖,没有争奇斗艳,只剩下朴素、空明和淡雅。这片银装中,万物都披上了厚厚的雪,尽显圆润与和谐。

  雪的飘摇让我陶醉。

  雪的姿色让我痴迷。

  喜欢雪的,不止我一个人,自古以来有多少的文人墨客曾称赞过它,譬如一句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,成为千古绝唱,被后人传颂至今,梨花般的雪已定格在了人们心中。

  春天,生机勃勃,多了喧闹,少了宁静;夏天,万物繁盛,多了生气,少了内敛;秋天,萧瑟凄凉,多了寥廓,少了喜悦。唯独冬天的雪不同,她酝酿宁静,在圣洁中内敛,在飘舞中洋溢喜悦。我不禁再一次陶醉于这与众不同的美。

  雪,独在我心中结下了这份情,我赞美雪,因为它朴素、淡雅,我与雪如同影子,难舍难分。

关于雪的作文13

  不知不觉,已经到了冬天。人们哈着热气……

  冬天,寒风不停地往衣服的空隙里钻,许多人都缩成一团……

  在江南,雪是多么的少见……晶莹的雪花,纷纷落下,落在多彩的屋顶,地上……

  冬天来了,雪花在空中乐此不疲飘舞着,落到树的枝丫上……这让我欣喜……

  这个世界,因为CO2排放过多,而引起温室效应……让地球,失去了冬天……也许,不久的将来,没有人会知道冬天……也有可能,那时候,地球变回原来那个多彩多姿的世界……

  一切皆有可能……

  雪花啊,我任由你落在我的肩上、手上、书包上……我感到了你的温度,我感觉,失去了你的冬天,不像是我喜欢的那个冬天……

  我不喜欢炎炎夏日,也不喜欢寒风刺骨的冬天……但是,谁让这么可爱的雪花只在冬天出现呢……我等待,下一次的雪……

  冬天来了……我真正的感受到了冬天的雏形……记得大人们说过,现在的小孩子都没有看过真正的冬天了……

  在大地上铺上了一层厚实的银色地毯……他给孩童们带来了一个天然的游乐场……它带给了我快乐,曾今达不到的快乐……

  可惜冬天少了……雪花少了……

  冬天,好像失去了翅膀一般……

  而失去了银色翅膀的冬天,还能飞吗?能!一定能!我想,一定会好起来的……

  冬天,在将来,一定又会拍打着银色的羽翼,来看我们的!那时候,冬天的翅膀,一定会像曾经那样健壮有力的!

  我希望,以后可以看到,银色的地毯铺满街道……树枝被压弯,屋檐上结着小小的冰棍……河水上覆盖着那微微透明的冰块……

  雪花……带给我的并不是寒冷……而是永不枯竭的快乐……

  我仿佛看到……远方,有一个雪人……咧开嘴笑着……我仿佛梦到……尽头,有一片片雪花……尽兴的跳下……

  雪花,还会来的……我相信它不会丢下冬季,让冬季孤独的独自演出……

关于雪的作文14

  姿态优美的白色天使从天空中一降而落,在空中翩翩起舞,变成一曲又一曲的旋律,天空中,那个可爱的红太阳跑到哪里去了?肯定是被淘气的乌云宝宝藏起来了。白茫茫的一片显得美之又美,我在这片雪景中也同白色天使一起走入雪的世界。人们个个戴着厚实的帽子,怕爱恶搞的风宝宝把温柔的雪花变成锋利的“刀子”。人们小心翼翼的走在斑马线上,生怕滑稽的斑马线让你摔个底儿朝天,我也差点中计,爱干净的小皮靴也被白色天使包成“雪鞋”。

  进入校园,我眼中呈现出来一片纯洁的雪,看那可爱的小朋友们多么喜欢这调皮的雪花,尽管摔了个底儿朝天,也是满脸笑容,被同学的小雪球打住也会认为是不小心的。教室里没几个人,都跑出去享受“雪毯”,小雪花依赖在我衣服上,静立不动,一直等融化了才肯离开。大大的雪花是小朋友们的舞伴,小朋友们在雪花飞舞中唱歌、跳舞、玩耍、嬉戏,与白色天使手拉手走进白色世界,操场像是被白色天使包围了,像一个较大的黑板,老师是超人,不会被地球引力的束缚而困绕,用一根木棒来给我们讲课。

  雪还是大树的服装设计师,每一场白色天使降落后,都是穿上一件厚厚的白色大衣,那是白色天使送给大树的礼物,白色天使知道大树经历过很多个春夏秋冬,心疼可怜的大树,才会送大树一件衣服。

  雪更是马路的清洁工人,每一场雪过后,地上干干净净,我们的操场也不例外,在扫雪过程中,地上干干净净的,没有一处是大大的脚印在上面,非常的努力,雪,你真棒!

  在些孩子像我一样,做为雪的经纪人,盼望能给我们继续谱写美的歌曲,让我们更加爱上这冬天来访客的稀客!

关于雪的作文15

  不知何时,天空中飘落着这纯白的水晶,在微亮的天空中,展开一副和谐的飞天雪地它终于在人们的翘首盼望下走来来了,他飘舞着,转动着,音符在无边无际的蓝天里。他用着优美的身姿,缓缓落下,那远山,那浓雾……古韵悠悠,似一曲安逸的愉悦,旋绕在山涧中,化作满天飞雪。不着浓墨,淡淡的灰白,宛若渗透着古典中国风的清山绿水,在晨曦中破晓,展卷。

  下午,下课铃响了,我们奔出教室去看雪。”哇,好美丽哇!”每个地方都堆了厚厚的雪,都处是白茫茫的一片。雪花从天上落下来,一片接着一片,轻轻的,缓缓的,软软的,冰冰的,凉凉的。雪是纯洁的,那么美,那么白;雪是晶莹的,洁白无瑕的身躯映着昏黄的灯光,闪闪发亮;学是无私的,俗话说:”瑞雪兆丰年。”瞧,雪花有的打着旋儿落下来,有的几个包成团往下坠,有的东飘西飘飘了半天,才依依不舍的落了下来,有的……雪花落在树上,树好像披上了雪白的婚纱;落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白的帽子;落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛毯。

  我们飞奔操场,在雪地中玩了起来。瞧,有的三五个人在雪地中打雪仗,有的几个人在推一个大雪球,而我们却在堆雪人。不一会儿,雪人堆好了:瞧,雪人的升高上小下大,颜色很白,很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色。就这样,雪人就完成了。

  过了一会儿,雪停了。整个校园好像被一层银纱裹住,又好象被一层薄雾笼罩着。成为银色的世界。落光了的叶子的杨树,柳树上,挂满了亮晶晶的银条;四季常青的松树、柏树上,缀满了银球;矮丛树上,盖满了厚厚的雪,远远望去,像白色的大象。一只飞鸟经过,树枝上的雪飘飘悠悠的洒落地面,如同晨雾漫卷。

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