实用的写青春的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的写青春的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写青春的作文 篇1
我在迷惘中奋起，在迷惘中读书学习，但它并没有将我击倒，而是迫使我带着深深的忧郁和伤感，游向知识的大海。
人一辈子，最难忘的其实只有两个阶段，一个是童年，一个是青春期。对于大多数人来说，其他的时光简直就像嚼过了的甘蔗渣，淡而无味，而且一年一年地越过越觉得过得快。所以历来就有人认为，青年时代以后的日子都不必过了。马其顿的亚历山大大帝于33岁时死于征战途中，被黑格尔称为“一幅最美的景象”，因为“要使他永远以一个青年出现于后世人跟前，他就不得不在年纪轻轻的时候早死”。我国“五四”时期的“新青年”则有人提出，人过40都该杀。这都是当一个社会处于青年时代所流行的议论，生于这样一个时代的年轻人是最幸运的，因为只有他们最有作为。
但一个社会不可能永远处于青春期，而是要么走向成熟，要么迅速老化。所以，在人类历史上的大部分时间里，青年人的常态就是处于动摇和迷惘之中，他们常常羡慕前人年纪轻轻就干出了丰功伟绩，震撼了世界，而自己身处一个普遍平庸的时代，不要说没有建功立业的条件和机遇，就连一个站得住脚的理想都失去了。不过，尽管今天有不少青年看起来比老年人更老于世故，但青年之所以是青年，正在于他们并不满足于自己和自己时代的现状，在内心中有一番挣扎和探索，想要参透人生的意义。青春的迷惘其实正是对人生意义的迷惘，对自己“从何处来，向何处去”的迷惘。以前看过一本苏联小说叫《你到底要什么》，讲的是苏联“解冻”后的60年代青年寻欢作乐之余的怅然若失心态。记得当时我还在农村当知青，几乎所有同龄人考虑的都是“我将会成为什么”，却极少有人考虑“我到底要什么”。是啊，我将会成为什么自然会成为什么，可是我到底要什么呢？这个问题不搞清，我将成为的那个“什么”很可能是我根本不想“要”的，到那时如果我再明白自己真正要什么，那就晚了。
当时眼前的确是一片漆黑。这不仅是指对我这种“出身不好”的青年来说，招工和“工农兵推荐”上大学绝无希望，只能打算一辈子务农；而且更重要的是，没有任何人能够给我指一条精神上的出路。现行的一切理论，宣传、口号和指示都成了明显的骗局，我渴望找到一位老师、兄长或父辈，能够在做人和思想方面给我立一个榜样，或提出一些有益的忠告。但我最终是绝望了。我终于明白了，除了靠自己，谁也不能帮我。那时，未来在我心中完全是一个未知数，整个国家的命运同样如此。我在迷惘中奋起，在迷惘中读书学习，在迷惘中探求人生的意义和国家的前途。经常会有一种空虚感和底气不足的怅惘向我袭来，其中交织着朦胧的战栗。神秘的预感、暗暗的焦虑和莫名其妙的恐慌。但它并没有将我击倒，而是迫使我带着深深的忧郁和伤感，游向知识的大海。今天想来，我要感谢青春的迷惘，虽然当时感到自己像掉进了无底的深渊。我怀念自己的青春时代，主要就是怀念这种迷惘的心情。
的确，正是在40岁上（“不惑”之年或“该杀”之年），我开始不再迷惘了，而代之以一种紧迫感。经历了考研，读研，留校任教的一连串“时来运转”之后，那一年我突然发现，人生苦短，我这一生要做的事恐十白是永远也做不完了，所以要赶紧做，现在就做。我放下了一切爱好，一切交游的机会，除了讲课之外就是埋头于书斋，抓紧一切时间，拼命追赶着某颗遥远的命运之星，经常梦见自己误了火车。我终于知道自己“到底要什么”了：我要搞清一切真相。历史的真相，社会的真相，人类的真相，人性的真相，最终是自己的真相。人生中充满了欺骗，自欺和虚伪，我不愿意度过一个虚假的人生。当然，完全搞清真相是不可能的，否则人就成上帝了。但我认定人的生命之不同于动物，就在于他有这一点灵明，或者说神性，他类似于上帝。最近十多年来，我的生活过得平静而无纷扰，与我青年时代的动荡不安形成鲜明的对比，所以，从自己的时间感觉上来说，这十几年过得简直就像只有三个月，但我感到自豪的是，我没有虚度光阴，我把我的一生都凝聚在我青年时代所选定的一点上了，为此我要再次感谢当年的青春的迷惘。
每个人的青春都是不同的，他的选择自然也与别人不同，这一点在今天这个多元化的时代更是如此。但很可能，世世代代的奋发有为的年轻人对自己的青春会有共同的或类似的感受，他们所体验到的青春的迷惘并不是特殊的风景，而是人性结构中的一个必要的层次，它带给人生以痛苦，但同时也为人生积聚着力量。
写青春的作文 篇2
青春是一首歌，谱写了我们美丽的'人生之音；青春是一幅画，泼撒了我们灿烂的智慧之花；青春是一把火，点燃了我们热烈的激扬之情。
我们赞美青春，青春给了我们最璀璨的年华。十五六岁的年龄，正是一生中最有活力最富激情的年龄。我们肆意挥洒着青春的汗水与快乐，跑道上有我们一道道追逐奔跑的身影，运动场上有我们一声高过一声的呐喊和狂呼，雨幕里有我们蹦蹦跳跳溅起泥浆的快乐……青春期的我们就像永久马达一样不会疲惫。
我们感悟青春，青春给了我们最美丽的容颜。此时我们已走过花蕾的青涩，含苞欲放的青春下一秒就会绽放出一个最美丽的笑颜，让幸福深深溺在脸颊的酒窝里。清晨，朝阳第一缕光辉映在脸上是美丽的；课间，难题揪起额上眉头是美丽的；深夜，伏案苦思是美丽的……青春期的我们就像朦胧月光下娇羞的花朵般婀娜。
我们拥抱青春，青春给了我们最坚定的意志。我们没有瞻前顾后的忧虑，我们没有害怕失败的怯懦，我们只是勇往直前，不管不顾的向前冲，为快乐、为幸福、为理想……我们坚信“有志者、事竞成”。面对考试的失利我们伤心过后又重新上路，我们相信只要努力，就一定会成功；我们明白“莫等闲，白了少年头，空悲切”，课前课后争分夺秒的学习，和时间赛跑，让时间为我们让步；我们敢想敢做，脑中时常迸发出智慧的火花，面对学习中一道小难题，生活中的一次小跌倒，我们不惧怕，我们正年轻，有的是时间，再大的困难也会被一点点克服……青春期的我们就像义无反顾的冲锋队一路为着目标前进。
席慕容曾说：“青春的美丽在于它的无邪和无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永无重回。”面对如诗如画的青春，我们有什么理由不爱惜、不奋进、不拼搏呢？
现在，让我们一同为梦想、为生活努力，让最美的青春开出最美的花、谱写出最美的乐章、记录最美的年华……
写青春的作文 篇3
大海上浪花翻滚，给人一种激励，那涌动的海水连绵不绝一次次的用它的蛮力翻滚着让人势不可挡。而我们的青春年华花样与否则完全在于我们如何去描绘它，在我看来青春不应碌碌无为，我们应使它涌动，让它在这花样年华中尽情绽放。
青春涌动犹如生活中的点点滴滴只有用心去积累那么它就会像浪花一般汹涌澎湃。青春是人生中最宝贵的时刻，而我愿意为它付出所以，我想用汗水、泪水、喜悦去铸造它。
初中是稚嫩时期的一个收尾也是另一时期的开始，它就是青春。我是一个内向、自卑的人，总是认为自己做任何事都没有信心，怕被别人嘲笑。所以我不愿意参加学校和班级的任何集体活动，总是站在一边默默地去做一个旁观者。但是在我内心深处我梦想去尝试做每一件事并把它做好，因为人生只有一次，青春只有一次。所以我决定迈出这充满挑战的一步，我想让我的青春充满活力。
一年一度的夏季运动会到来了，尽管充满信心的我结局以一场惨败收场，可这一举动成为了我人生的转折点。那一刻我变了，变得自信、乐观、积极向上并且开始热爱集体的成果。我觉得青春如火，只要你在合适的火候加把劲则火势会越来越旺。我变得忙碌起来总是希望为班集体多做点什么，而且丝毫没有疲倦的意思，这让我感受到青春只有充满了活力那么它就会永不停息的涌动下去。
涌动的青春也是一种磨练它会让我们经历许多。让我们品尝各种酸甜苦辣，我们不该感到惧怕，反而需要鼓足勇气迎难而上因为就是一次次的酸甜苦辣将我们的青春加以修饰表现的更加绚丽多彩，所以让青春涌动。即使我们经受挫折我们也要乐观面对，把那股坚不可摧的魄力释放出来。挫折如同琥珀一样，经过数千年的风蚀最哈才将那最美的一刻展现给世界。青春也是如此，它让多少人羡慕不已，令多少人为此陶醉，又让多少人为它流连忘返。所以我们需要珍惜它不留下遗憾，让青春涌动。
田野因麦花朵朵而让人轻松舒适，大海因广宽无边给人一种大气磅礴，而蓝天白云则让我们感受到大自然的美，人世间的美和梦想的美。青春让我们的人生尽情绽放，我们的青春需要我们的努力，需要我们为之奋斗需要付出汗水和泪水，让它像浪花一样滚滚流动。
让我们的青春无悔，让青春涌动。
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