【必备】天空的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的天空的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
今天做操时，阳光暖暖地照着大地。我不经意地抬头看了一下天空，发现蓝天上朵朵白云姿态万千，十分美丽。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。有的像一团团的棉花，堆积在天空中。还有的像一群小绵羊，在悠闲地“散步”、“吃草”。最神奇的就是这种一卷一卷的云，仿佛大海里汹涌的海浪在翻滚，我的眼前浮现出了冲浪者冲浪的画面，雪白的“浪花”一道又一道地涌来，好像要把我们大家都吞没了一样。最奇怪的是，随着我们脚步的移动，那些“浪花”也在变化。一会儿，它有几个人那么高，一会儿，又好像感觉被什么东西撞一下，跌了下来。而且它的弯曲程度也各不相同，就连王老师也说，天上的“海浪”很漂亮。慢慢地，我周围的同学们也发出了阵阵惊叹声，“巨浪”好像听懂了我们的话，迟迟不肯离去，到了最后“巨浪慢慢地返潮”了。
我希望以后还能见到那么美丽的云和“海浪”。
天空的作文 篇2
抬头仰望，在我的上方，有一片属于我自己的天空。那是一片淡蓝色的天空，一片充满希望的'天空，能有这样的天空，还得感谢“身为语文老师的她”——“老简”，简单而不平庸，平庸而又简单
从小学一年级开始，我就一直认真学习，直到初中的某一天，我失去了对语文的兴趣，我上课时还是认真听讲，只是对它失去了那种求知的的欲望，碰上了不懂的题，就把它丢到一边。就这样，知识的空缺越积越多，基础知识也慢慢地忘记。“老简”对我说：这样下去是不行的~~~；
那年考试，真的如她说的那样，其他科目都可以，唯独语文，仅仅考了个及格。看到这个成绩，我整个人都傻掉了。“老简”用她那失望的眼神看了我一眼，当时的我像个做错事的孩子，低下了头。走在回家的路上，心里像是堵了块石头，脚步也有种说不出的沉重。多奇怪啊！明明很短的路程，今天却感觉怎么也走不到头了；太阳也变得奇怪了，明明很耀眼，但我却丝毫感受不到它的温暖。那个下午，我就这样混混沌沌地过去了，我简直不知道，我是怎么到家的，是怎么把成绩单给父母的，更没有看清父母看到成绩单后的神情。
我已经忘记，当时父母是怎 么教育我的，只记得，从那以后“老简”特别的关心我，常常给我辅导语文，帮我巩固基础知识~~~我总是按她所说的去做，记住她说的每一句话。又一次的考试后，我真的很害怕看到成绩，我害怕考得不好，因为我怕自己再一次让“老简”失望，再一次让爸妈失望，再一次低下头。令我惊喜的是“老简”拿着我的成绩单欣慰的看着我，我又惊又喜，原来是我大幅度进步了——语文考了136分~~~~
也许是“老简”的眼神触动了我，尽管那都不重要了，不是吗？我的天空，因为有她而泛着蓝光，因为有她而美好。请记得，我的天空简单而不平庸，平庸而又简单！
天空的作文 篇3
鸟儿悠闲地躺在低矮的灌木丛中，殊不知一个持着枪的猎人正向它逼近。鸟儿啄啄羽毛，享受着夏日午后的宁静。周围的气氛变得诡异，它感受到一股杀气。它开始警觉了，但那太晚了，猎人的枪已经瞄准了它的胸膛。砰一枪响了，鸟儿扑扇着翅膀挣扎着飞向天空。它并没有死。猎人看着鸟儿飞上天空无奈的放下了枪
天空对着鸟儿说：孩子，回来吧，这里是最安全的地方！
鸟儿忍着伤痛，扑到天空母亲的怀中，盘旋悲鸣
烈日下，一只矫健的雄鹰高傲的在天空盘旋，原野、美丽的山川、苍茫的江河山川在它的眼里算得了什么。忽然天色大变，浓密的乌云遮住了太阳，狂风暴雨即将来临。雄鹰仰视天空，似乎要战斗到底。一道闪电划破天空，与倾盆而下，伴随着雷电的轰鸣，淹没了一切。鹰这是才感受到自己的渺小，雨点打在翅膀上，似有千斤重，它疲惫的向下落去，又一道闪电划破长空，惊醒了鹰。它后悔了，重新振作起来穿云破雾，勇敢地向前冲去
天空是母亲，每一只受伤的鸟儿都能在这里找到安慰，天空是父亲，每一只狂妄的雄鹰都能在这里经受历练。而我就是那只鸟。
父亲、母亲、我的天空。
天空的作文 篇4
晨曦下，草地上，一个面对朝阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。
——题记
在一个温馨的家庭中出生，，在一个向上的环境中成长，似乎一切都是那么顺理成章，可是不幸的是，上天给了我一个不羁的性格。
初生
我向往蓝天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不过，我更愿意把心声只埋藏在心底，因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的天空，是我心中的印记。
懵懂
开始仔细考虑自己的想法，是否应该做家长心中，老师眼里的乖小孩，是否能够做真正的自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天，我是否属于那里，我看见，硕大的天空中飘着几朵零散的云。
成长
没有一帆风顺的船，没有一切顺利的事，渐渐长大的我开始感悟生命的历程，是循环？是单程？还是无所谓有无？一直祈求平静生活的我，却无法按心中所想去成长，那些我所向往的，似乎只是华丽的泡影，无论如何挣扎，似乎都逃不脱命运的束缚，一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切，只因为我是一个学生，所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”，没有能力去规划自己的成长经历，是这样吗？
远方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六岁的天空
充满了期待，充满了惊喜，充满了不可能中的大有可能，这是十六岁的的含义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的顾虑，要做自己的主人，十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空！
我，面对着朝阳，在微风中轻笑，我看见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。
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