描写读书的作文

时间:2022-07-07 16:45:02 读书 我要投稿

有关描写读书的作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写读书的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关描写读书的作文9篇

描写读书的作文 篇1

  我的生物钟被彻底搅乱了。

  我成了夜猫子,深夜12点的时候精神十足,早上一起来却是哈欠连天。

  这一切,都是因为前不久从外婆家带来的那些旧书——母亲的书。

  翻看母亲的书就像探宝一样有趣。那些古旧的封面下尘封着一段不为我所知的历史。走至阳台,那些线装的旧书不知何时又蒙上了一层灰,就好像戴上了一张灰色的面纱,朦胧,看不真切,吸引着我去揭开,去驻足。

  坐在小板凳上,我逐一看着书脊,“中华书局”“商务印书馆”等等这些标记令人肃然起敬。随手抽出一本书,却是一本《三国演义》。我感到有些好笑,四大名著对我来说只能算是给小孩子看的普及读物。不过,这古旧的东西还是让我感到着迷。翻开一看,眼前尽是泛黄的书页,岂止是泛黄,已经完全变了颜色,是一种如泥土般的浅棕色。凑上去闻,一股干燥的古旧灰尘味扑鼻而来,仿佛还残留着那个年代的气息,对我而言,这何尝不是一种新鲜的味道?

  我小心翼翼地翻着。整行整行工整的圆珠笔字映入眼帘,这是妈妈的字体。工整的批注,空白处的长篇大论。我从未见过如此认真地读过的书。我被一种难以形容的东西感动了,一种深沉而又真挚的东西,也许是理想,也许也是信仰。我仿佛透过这本书,看到了几十年前母亲的漫漫求学路:背着布挎包在山间奔跑着,跳跃着。

  这些书是过去年代的老物件了,残留着过去的痕迹,蕴含着多少故事,带着过去年代的气息扑鼻而来,历久弥香,久久萦绕在鼻间,经久不去。

  转头看钟,12点了。外面淅淅沥沥地下着雨,给灰黑色的玻璃蒙上了一层薄薄的雾气,映着我的身影。我躺在床上想着,没准,几十多年前的一个夜晚,也有一个人躺在床上全无睡意,不是像我这样的闲情雅致,而是不止的叹息。

描写读书的作文 篇2

  书,有一种非凡的生命,也有一种脱俗的灵魂。它带领我们打开知识的大门,汲取里面的精华。高尔基曾说过:“书是面包,没有了食物,人类将会灭亡。”英国文学家也说过:“书是大学,没有了知识,人类将会变得更加愚笨。”知识的海洋是浩瀚的,而海洋就是由书汇成的。

  读书似乎是一件苦差事,不然,怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎也是一件快乐的事情,否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说:读书好,好在书中有黄金屋,有颜如玉。而我之所以喜欢读书,是因为我从书中体会到了无穷的乐趣。

  读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时,打开一本书,发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述,正好把你的烦恼解除,这种“柳暗花明又一村”的感觉非常舒服。乐趣之二,当与朋友谈话之时,你侃侃而谈,书中的妙语一个一个往外蹦,朋友多佩服你、多羡慕你呢!

  读书的乐趣这么多,你是不是也手痒痒了,那我们就一起读书吧!

描写读书的作文 篇3

  读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时,书就犹如一盏明灯,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的自信心;每当我悲伤、不开心时,书告诉我说,悲伤和痛苦只是暂时的,只要你乐观去面对,坚强一点,其实快乐就在你的面前;每当我被同学误解时,书告诉我说,勇敢去走自己的路,他们会看到真实的你,不要害怕,要为自己加油加气。

  读书,让我增长了见识,开拓了视野。小时候脑子里总有很多问题,比如说:为什么夜晚会出现星星?为什么鱼不能在陆地上生活?为什么人类会诞生?等等。但至从我上小学也爱上读书时,许多问题便迎刃而解,获到真正的答案。从那时起,我便知道:要想获得更多的知识,就必须读更多的书。

  读书,提高了我的写作水平。小时候每当我一有空的时候,我就会拿起《安徒生童话》、《格林童话》津津有味地读起来。这样既可以提高我的阅读能力,也可以摘录一些好词好句,等写作文时能得心应手,不会词汇匮乏。

  读书,让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后,我知道当时社会非常黑暗,个个都被钱蒙蔽了眼睛,连亲人也为了钱搞得家无宁日。我觉得当时人们不懂得互相尊重。所以我懂得做人应该互相尊重,不应该为了小小的利益而和家人争吵,要懂得互相体谅。所以我平时和家人也会互相尊重,互相体谅。

  读书,是一个人由无知变为渊博;读书,给一个人正确地思想观点。读书,使躁动的心变得平静;读书,使枯燥的生活变得润泽;读书,使贫瘠的生命变得丰富;读书,使平庸的人生变得多彩多姿。书像一壶浓茶,苦而微甘。而读书则与品茶一样,当捺下性子忍受寂寞后,那书中的丝丝甘香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐、永恒的欢乐。

  不知不觉中,书香已经伴我走过了14个金色年华。读书已经成为我的一个习惯,时时为我的生活增添着生趣。今后的日子,有书为伴,定能让我收获,助我成长。

描写读书的作文 篇4

  “书犹药也,善读之可以医愈。”是啊,现在的社会,全都是用报纸、书刊来传达信息的,如果一个人不读书,就不会了解世界,跟不上世界的步伐,就会被世界所抛弃。

  现在,许许多多的百科全书,如:《十万个为什么》、《世界未解之谜》等等五花八门、各种各样的书籍都能给我们许许多多的好处,我们的世界那么广阔,世界上有的东西,书本上也会有,百科全书就像“哑巴老师”一样孜孜不倦地教我们知识。可见,书多么有用啊!而且,我们学到的知识也要在日常生活中运用,要准确无误地判断这样做是否合适,从而丰富我们的课外知识,有利于我们健康的成长。你们说,读书的好处是不是很多呢?

  如今,图书馆里的书越来越多,我们也要学会阅读和珍惜书本,看完后应该把书放回原位,而不是随便乱扔乱放。还有,我们一定要找给予我们知识的书阅读,不要看那些不益于我们成长的书。

  总而言之,读书的'好处数不胜数。来吧!让我们在知识的天空尽情地翱翔吧!

描写读书的作文 篇5

  勇敢地用笑容去追寻那彩虹一样的梦。青春没有失败,我要活出精彩的自己!我要拒绝悔恨,我不再害怕!就让年少梦想的花朵,尽情地绽放吧!——题记

  人人都有梦想,梦想都有所不同,有梦才有追求的方向。作为一个中学生的我,目前最大的梦想就是考上一个好的高中……

  立梦

  刚刚上初中时,我的成绩很不稳定,特别是数学。一次,数学成绩发了下来,我拿过试卷一看,马上傻了眼——69分!这个数字在我的脑海了飞来飞去,我恨不得它倒过来,变成96!但现实就是现实,无法改变,我只能拿着这张试卷回家给妈妈签字。妈妈看了这个分数,叹了一口气,就开始数落我,越说越激动,到最后竟说我肯定考不上高中。我抬起头,看着妈妈,心里不服气,暗下决定:一定要考上高中,考上一个好高中!于是一颗种子从此种在心里,等待着发芽……

  追梦

  寒假,为了实现梦想,我破天荒地地去了补习班学数学,一半的课提前上七下的数学内容,一半课学奥数。那是一个小班,一共才3个学生,老师见了就说有什么不懂就可以问,他会尽力解答的。我于是常常问老师问题,一节40分钟的课最少我也要问3个问题,老师呢通常要花20分钟来回答,牺牲掉下课的休息时间什么的都是家常便饭。问得多了,也懂的多了,上课也总是能回答老师的问题,于是老师常常夸我聪明,要其他两个学生向我学习……时间慢慢流逝,到了最后一节课,下课后,老师对我说:“你很聪明,你只要努力,一定能考上好的高中的,要加油哦!”我点头,嘴角往上翘。一缕阳光照进心房,照亮了那一颗种子,种子渐渐变成了幼苗……

  寻梦

  七年级下册了,我要更努力地学习,努力去实现我的梦想,让梦想的种子,开成美丽的梦想之花!

  每一个中国人都应该有梦,不管这个梦是卑微还是远大。让每个人心里都种下一颗梦的种子,让它们汇聚成蓝色的中国梦之花!

描写读书的作文 篇6

  其实从儿时开始,我便借助了妈妈牌“播放器”听那些奇幻的,美好的童话故事,它们让我明白了善良的人总会有幸福,而那些凶残的、狠毒的人则会受到人们的鄙视、惩罚。它让我成为一个善良的人。

  渐渐的上了小学,我就爱上了阅读,因为好书让文字带领我进入了一个美好的、快乐的世界。那个世界没有真花,却让人闻到花香;那个世界没有鸟儿,却让人听到悦耳的鸣叫;那个世界……

  妈妈常带我去书店,时常是买袋书回去,读个三四个月,便又去了书店。实在没书了,便与同学们换着看。那时我们班流行知识漫画类的书,例如:《埃及寻宝记》,《美国寻宝记》,《荷兰寻宝记》……反正都是一位名叫姜境孝绘制的,这种书基本是漫画,但是穿插了一些知识、常识,所以又叫知识漫画。

  后来我恋上了校园小说,当然是杨红樱阿姨写的喽。我在义卖里买了一本《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》。写了新女校长和马小跳的故事。读罢此书,我感受到了马小跳身上孩子的天性,他很爱班集体,却被老师拒之门外,马小跳说了事实,但班主任死活不信,偏说他们撒谎……

  书总是不断有,看也看不完。我常常在周末的下午,坐在软软舒适的床上,看上一个下午的书,有时竟看着看着睡着了,梦见的总是刚才所看的内容。

  我最怕内容悲伤型的书,我“哭点”很低,看着有点感人,眼泪就像水龙头“哗哗”地流出来,不把书弄哭我的心绪哭出来,绝不罢休。

  现在的我,依旧与妈妈手挽手,一起进书店,买上一大包书,回到家分着读,有时竟争起来。呵呵,我还小,要读的书很多很多,不过能读一些读一些,总比不读好吧。

描写读书的作文 篇7

  书,给了我一个全新的世界,那新世界的精彩像磁铁一样吸引着我。我爱书,爱到可以去“偷”。

  那天,我跟着妈妈去上班,并带上了喜爱的书和一些玩物。刚到妈妈的休息室,我就迫不及待地打开书,津津有味地看起来。

  大约过了半个小时,妈妈对正在兴头上的我说:“注意你的眼睛!都看了这么久了,别看了,休息一会!”我听了这句话,就像被人泼了一盆冷水,把兴奋的火苗全扑灭了。我极不情愿地合上书,放到桌子上。妈妈似乎怕我偷看,把书放到了旁边的柜子上面。我真想把书拿过来看啊!可是妈妈在,我不敢,忍忍吧。

  正当我气冲冲地摔弹力球玩时,一位阿姨叫妈妈出去干活,这下机会来了!等妈妈走远后,我蹑手蹑脚地来到衣柜旁,踮起脚尖,费了九牛二虎之力终于拿到了书,我高兴极了,可时刻没有放松警惕,小心翼翼地打开书看了起来,连翻书的声音都不敢有,生怕一不小心引来妈妈。开始,我非常紧张,竖起耳朵,听外面的动静,还不时地跑到门外看看。渐渐地,这种感觉消失了,我完全沉浸到书的海洋里。看到高兴的地方,我露出笑脸;看到悲伤的地方,我瞪大双眼……

  “咚咚咚!咚咚咚!”我被这突如其来的脚步声吓了一跳,手一哆嗦,书“啪”的一声掉到了地上。不会是妈妈回来了吧?我以迅雷不及掩耳的速度将书放回原位,抓起弹力球装模作样地玩起来。过了一会,妈妈进来了,喝了杯水又匆匆走了,而我却惊出了一身冷汗。

  刚才那次“突发事件”让我心有余悸,这回我十分小心地在门口“巡查”了一遍,确定妈妈一时半会不会回来,才回到房间安心看起书来。终于看到温馨的结局了,我长吁了一口气,把书放了回去。

  我感谢书,感谢它教给我许多知识,感谢它将我带入一个精彩的世界,感受快乐、感受悲伤、感受丰富多彩的人生,我爱这“偷”来的快乐,我爱你——书!

描写读书的作文 篇8

  俗话说:“书是人类最好的朋友,读书给我教益作文。”从小我就很爱读书,尤其喜欢作文书,它常常让我爱不释手。记得我三年级开始学写作文的时候,爸爸就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的,贪婪地看起来,忘记了吃饭。

  从此,我喜欢上了作文书。这些作文书都是编辑叔叔把我们同龄人的好作文集成的。每篇作文的内容非常丰富,有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇,有描述个性突出的写人篇,有描写各地风景名胜的写景篇,有介绍自然界生物的状物篇……它既扩大了我的视野,又增长了我的知识;既提高了我的作文能力,又带给了我快乐,因此,我特别喜欢读作文书。

  每逢星期六,无论严寒酷暑,我都要去图书馆“闯荡”一翻,心理老想着今天终于可以慢慢地“煲书”了。一道那长长的书架中,我不假思索地寻找作文选。然后蹲在地上,在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚,只要我有恒心,水滴石穿,一定能读完。我可不是一目十行,我逐字逐句地读,一边轻声读,一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书,因为它叫给我无尽的人生道理。如今,渐渐地,读作文书成了我每天生活中不可缺少的一部分。

  俗话说聚沙成塔,我就是喜欢书中的优美词句和优美片段,并且把它抄下来,背下来,写作文时,我就灵活运用。正因为如此,我的知识面较广了,作文水平也很快提高了。老师常夸我作文越写越好了,还在课堂上读我的作文呢。我每次听了老师的表扬,心里都美滋滋的。作文书简直就是我的朋友,它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些作文书,我明白了不少做人的道理,我学会了很多写作文技巧,我体验到了读书的快乐……现在,我准备在过年时攒钱多买几本作文书,继续“煲书”,细细地体味书中的神奇世界。

描写读书的作文 篇9

  书是一种智慧,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读史使人明智,使人成长。

  也许有些人不愿意花费时间去读一本好书,那些失去的,不仅仅是书里的内容,还是指明人生路上的明灯。我的身边有许多爱读书的人,每当看到他们一个个抱书埋头苦读的人,我也情不自禁的读起书来。翻过一页页书,读起一个个字,心中就会有一种充实感。读完一本好书,便想捧起另一本书,投入无边的书海,尽情的畅游。

  苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”虽然世间的书我们一生也读不完,但是我们可以把读书当成一种目标,多读些好书,对我们也是有帮助的。

  如果有人问我喜欢做什么,我会毫不犹豫的回答:“是读书!”因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子让我懂得了许多人生真谛,是书让我们的生活变得充实。试想一下,如果没有了书,我们的生活将要变得多么的乏味与无趣?

  人生苦短,几十年光阴,却是弹指一挥间。书籍能让我们的人生变得不再枯燥。在那幽静的夜晚,欣赏那柔与的目光,捧起一本书细细品读,是多么美好啊!

  让我们从小养成阅读的习惯,读书点亮人生,书将浸润童年,书籍能为我们指点迷津,能让我们了解祖国悠久灿烂的文化,给我们展现一个精彩的世界。多读书读好书,让文学的种子种在脑海心里,让它慢慢生根发芽,长成一棵幸福的大树。

  让阅读陶醉我们的生活,让读书点亮我们的人生,放飞理想。看看蓝天白云,去品读美好书籍!

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