【精选】学校的活动作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学校的活动作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的活动作文 篇1
终于，我们期盼已久的一年一度足球文化艺术节到来了。今年的足球文化艺术节比往年都要隆重，学校还开了晚会呢！
星期二的那一天，我们拿着荧光棒和小红旗，下午四点半准时到了学校的操场，谁也没有迟到。我们都坐到了自己的座位上，过了一会儿，表演就开始了。
我们学校还准备了两个很大很大的充气足球。让我们用手轮流传这些足球，与这些足球有了更亲密的接触。
然后我们要唱《我爱你中国》这首歌，我们怀着报答祖国的心情，跟着节奏挥舞着小红旗。跟师生共唱这首《我爱你中国》，当我们在挥舞着国旗的时候，我想在上面看，这场景一定很壮观。紧接着，我们又观看了足球队的队员们的足球表演，这些足球队的队员们不仅在赛场上挥洒着汗水，为我们学校争光，而且他们在台上表演的时候，也十分精彩呢！赢得我们的阵阵掌声。然后我们又看了《卡路里》这个舞蹈，因为当时天已经黑了，我们都挥舞着荧光棒，这漆黑的夜晚，被我们的荧光棒照的很明。全校唱着《卡路里》这首歌。在节目的中间还有一个小插曲，有一个小丑上台了，跟着他上来的竟然还有一台大炮！嘻嘻，其实这台大炮他可以喷出来烟雾，这些烟雾可以形成一个圆形，无论它怎么飘，都不会变形。后来还表演了，有一些武术，舞蹈，歌颂，还有男老师们的唱歌。这些节目啊，都让我们连连叫好。
表演结束了，我觉得这个夜晚过后，那些害怕足球或是讨厌足球的同学们都会爱上足球，喜欢上足球，让他们与足球有了更亲密的接触。这也就是我们学校举行足球文化艺术节的意义。
虽然这个晚上我们十点多才回家，但是我们感到的不是累，而是很多很多的快乐！
学校的活动作文 篇2
在这个学期，学校组织了许多活动，但是让我印象最深的，是我们那次开运动会，虽然我们班这次才得了全校第三，但是我们都很高兴。
运动会上，人山人海，热闹非凡。
“加油！”“加油！”整个操场上一下子沸腾了跑道两旁的观众也在欢呼雀跃，有的挥动着胳膊，有的摇着手上的小红旗，为运动员们加油助威。跑在最前面的是我们班的李歆莹，她可是我们班的运动员哦。她双拳紧握，双臂前后有力地摆动，脚下像生了风。
随着一声清脆的发令枪声，十名长跑运动员，离弦快箭般飞出了起跑线，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱。
这边的跳高场地，被围得水泄不通，同学们都关注着许鹭莹的最后一跳。只见她长长的深吸了一口气，定了定神，迈出矫健的步子，疾步如飞地直冲跳高架一眨眼，身子一腾，凌空在横杆上，霎那间，右腿一扬，左腿一翻，轻轻地越过了横杆。同学们顿时掌声如雷，大呼“鹭莹，你真棒！”
这次运动会，是我们在小学期间里最后一次参加了，所以，这次运动会，我们班的运动员们都非常的努力，所以，我们拿了全校的团体总分第三名。
作为6年1班的学生，我们都为这个成绩感到高兴。
学校的活动作文 篇3
六年级上学期的一天,我们班的班主任看到了报纸上有一个小孩快读书了,却又没钱,我们的老师准备筹钱给那个小孩捐过去,一个班干部知道了这事,告诉了我们,并由班长带头,一起捐钱.
第二天,我们把自己的钱放在红包里,递给了老师.那次,我们不算老师和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我们班的“大富翁”一口气把他这个星期剩下的零用钱——一百二十多元都捐了出来.他还边捐一边眼圈红了.我问他为什么.他说：“忘了给自己剩点钱买点卡了.”我们大家都笑了,老师也笑了.
第三天,我们班的代表去把钱交给了慈善总会.我们班的代表在开班会的时候,讲述了送捐款到慈善总会的事：那里的负责人连连赞到：“你们班的同学们真有爱心.”我们的代表说：“这没什么!”代表还带来了三个证书：一是老师和她孩子捐的钱的证明；二是班级里捐的钱的证明；三是说我们有爱心,被评为最有爱心的班集体.因为这次捐活动赠,我们还获得了学校里的先进班级呢!
捐赠活动我们参与不少.一年级到四年级,我都记不清次数了.五年级,学校举办了两次,六年级一次.我们班类似的活动在四至六年级一共举行了三次.
我们班的同学都非常支持捐赠活动,有同学说：“人之初,性本善,捐了钱,是好事.”也有同学说：“帮助别人也是为自己积福!”
汶川大地震吞噬了许多家园,多少人失去了生命,多少孩子成了孤儿.然而,大地无情人有情,在这次地震中也涌现成了许许多多的感人事迹：有为抢救学生而献身的谭千秋老师；不顾自己安危拯救他人的宋雪同学；等等.我们学校去年也举办了“为地震灾区儿童捐款”活动,让我深深感受到了在同一个中国里的兄弟姐妹之间的浓浓深情.
在儿童节那天,我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动.中午回到家后,我立即给妈妈说明了情况.经妈妈同意,我把我平时积攒的零花钱取出五十元.我想了想,还应该拿一本书吧!就在书架上翻来翻去,看到妈妈最近给我买的一本新的童话书,我犹豫了,这本书可是我最喜欢的书呀!但转念一想,灾区的小朋友没有了家园,有的还失去了亲人,他们更需要这样一本书带给他们欢乐.我二话不说,拿起书就向学校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘怀,同学们都很踊跃,争先恐后的为灾区献上一份自己的爱心.
在学校操场开会时,又一幕使我久久不能忘怀.那是一个小女孩,在老师和学生们捐款后,台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”.这一声使全场的目光都投向了她,这个女孩子不过六七岁的样子,身上穿着一件红色的衣服,手里捧着一个小储蓄罐,一步一步的向主席台走去.在上台时,她一不小心摔倒了,“啪”一声,罐里的钱撒了一地.但她马上爬了起来,用小手“一元,两元,三元·····”的`捡起来,台下响起了雷鸣般的掌声.
通过这次捐款活动,使我真正感受到中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德.我们与灾区儿童心连心,共同创建美好的明天.
学校的活动作文 篇4
今天，春光明媚，阳光灿烂，我一大早就从床上起来，准备去仪征市国防园参加学校举办的素质教育综合实践活动。
我踏着一路春风，又蹦又跳的走在去学校的路上，一路上，花儿对我微笑，小草对我点头，这不禁让我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么样子的。
刚进入国防园的大门，只见一座习武大楼屹立在园区内。我们进入了大楼，做了短暂的休息，我们就开始了活动。
最让我回味的两个活动，就是相依为命和多米诺骨牌了。
我们先来到了相依为命的前面，只见在我们面前的是一个小湖，湖上有一个吊桥，吊桥上是一个个长方形的板子摇摇晃晃的。中间的桥离水面非常近，好像你一走上去，桥就会落水。刚才在一旁找安全绳的老师突然转过头，说这水比三层楼还要深，水里有几万条鱼。指导老师说的话，让我们个个身上冒出了冷汗。
指导老师把安全绳发放给了我们，然后又教我们把安全绳系上，让我们三个人一组，一起过桥。前面五组过去了，看见他们走得很快，我以为不是很难。 终于到了我们这一组过桥了，我轻轻地走上桥，开始，我发现不是那么可怕了，于是，我就加快了过桥的速度。到了中间我发现桥摇晃的更厉害了。我走着走着，一不小心踩到了木板的缝隙中间！把我吓了一跳。桥晃得更厉害了，我有一点不知所措了。这时，只听后面的同学们在大声地叫着：“加油，加油！”这让我本来没有底的心，很快就悬了上来。我心里想：加油，你一定行的！最后，我终于在同学们的欢呼声中到达了终点。
过了桥，我们又来到了多米诺骨牌室。我们来到了这里，老师告诉我们多米诺骨牌是一个叫多米诺的传教士从别的地方带了几张骨牌给自己的孩子，这改变了他孩子的性格。后来，那个传教士死了，就把这种骨牌叫做多米诺骨牌，指导老师讲完了多米诺骨牌的由来，就让我们自己拼，我拼了一个棒棒糖的棒子快拼完的时候，悲惨的事情发生了，我一不小心把一个骨牌推倒了！只听“哗哗？？”我的骨牌全都倒了。我心疼极了，这时，指导老师来到我身边，对我说：“失败了，没事，再来一次”。
这次的活动，让我们收获了许多知识，获得了许多快乐。
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