【实用】描写同桌的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写同桌的作文9篇，希望对大家有所帮助。
描写同桌的作文 篇1
自从我们班全体“搬家”过后，我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”，一切都好像变得陌生了，总觉得空空落落的。
但是，“住”了一段时间后，我就想对同桌说：同桌，刚开始几天我一直挺无聊的，没事就想找点乐子来刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话，不会为之动容和生气，换以前的同桌早就把我给“毙”了！你的态度反而让我感到内疚了，你的宽容和大度真的值得我好好学习！同桌，你的知识面很广，曾几次问你些不寻常的问题时，你也能应答如流！你看过的书比我多，曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书，我却被其他同学招去玩了，可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求，拒绝了游戏的诱惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不过，你的缺点我也替你挑出来了，你有时上课时还在看课外书，竟然把课间作业都给忘了；你看书看到忘我的境地，放学了都忘记整理书包；还有你学习太拼命了，不懂得“劳逸结合”哦！
但是，俗话说得好“人无完人，金无足赤”！同桌，我依然敬佩你，因为有你这个同桌我感到荣幸！感到很开心！
描写同桌的作文 篇2
在上美术兴趣班，我有一位性格十分野蛮的同桌，有事没事就对人大吼大叫，一点淑女风范也没有，但是从那件事之后，我就对她的野蛮改变了看法。
那是一个晴朗的周六，早早完成绘画作业的我一手托着下巴，呆呆地望着那扇洒满金灿灿阳光的窗户，等待着下课地到来。喂！一声尖锐的怒吼声刺入我的耳鼓膜，我一惊，差点就从位子上跳起来，循着声音望去，只见门口站着我们班的那位野蛮女，她双手握着拳头，全身都有些颤抖，一看就知道她又生气了，在她旁边站着一个五六岁的小男孩，带着哭腔，时不时用手抹着眼角。你看看你，这么大个人了还抢小孩子的玩具，尊老爱幼学到哪里去了？啊她大声呵斥着，脸涨得通红，走进一看才知道，原来在她对面还站着一个青年，嘴里叼着根烟，满不在乎地玩弄着一辆玩具小汽车，一脸不屑，绝对是个不良青年。对此她变得更加愤怒，手一挥，叫着：你，你竟敢她一定是气坏了，连威胁的话语都蹦出来了。哟！还想打架呢，要是我真动手了怕你受不了！那个不良青年说着一边向她踢了一腿，她灵活地向旁边一躲闪，轻轻松松就躲开刚才的突击，别看她这样，其实她还是个空手道高手，只见她举起右拳，向那个青年用力打去，随后又提起腿，一踢，那个青年转眼间就来个四脚朝天，厉害啊！就这么一下，不过他似乎还不服气，马上又从地上爬起，不错嘛，小姑娘！说着就又向这边举着拳头冲来，我的同桌往旁一退，双手握住他的手臂，往旁边一甩，借力打力，青年又摔在地上。这下他可服了，不但给小弟弟道歉，还还回了玩具。
一个女孩能有这样见义勇为真是让我佩服，让我对野蛮这个词换了个看法。
描写同桌的作文 篇3
我的同桌，圆圆的脸蛋，又大又圆的眼睛，白白的'皮肤，不了解他的人，都会觉得他聪明又可爱。
作为他的同桌，我可太了解他的为人了，他可是个十足的“倒霉蛋”。
镜头一：交作业
今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长走过来对他说：“小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。”小凯皱紧眉头，吞吞吐吐地说：“我真的没带……全部……都忘带了。”组长就把这情况如实告诉老师了。我想，这下小凯该又有好果子吃了。果真，没过几分钟，老师就气冲冲地来问小凯：“你真的做好了？”“是的！”小凯小声地说。“好的，你打电话叫你妈妈把作业带来。”老师递给他手机。小凯只好拨了，可拨了好久，都说关机。小凯大概想，这下可能就过去了。没想到老师厉声说：“每次要交作业都说没带，鬼才相信。你必须在放学前，把全部作业补起。”
“可怜”的小凯，只好每节下课呆在位置上，咬着笔杆不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放学都没完成一丁点作业。
镜头二：与体育课“拜拜”
上英语课时，小凯一会发呆，一会拨指甲，一点都不专心，英语老师叫他读单词，他一个都念不出来，老师生气极了，就叫他以后的体育课都不要上了，到办公室去补习。我知道，小凯平时最喜欢体育课了，课上有他最爱的篮球运动。可如今，小凯却要跟体育课“拜拜”了，真是可怜哪！
哎，我的同桌，你何时才能走出“霉运”？
描写同桌的作文 篇4
我的同桌是个长着瓜子脸，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺骗，其实她是个许多方面的“能手”呢！说起她那真是人见人哀，再见更哀。
抱怨大王
说起她的抱怨，那真是滔滔不绝呀！有一次，数学老师叫她去办公室订正作业。她在办公室足足订正了两个多小时，回到班里后，便开始她的抱怨了。若是她自己边抱怨，自己听还好。但她偏偏拉上我，让我当“垃圾桶”。听她的抱怨，只听见她在抱怨道：办公室根本不是办公室，应该是老师的私人刑房……等话。更让我佩服的是，就为了这件事，她足足抱怨了一个下午。她不过这样，并且上课抱怨，下课抱怨，吃饭时也抱怨。哎！你看，这算不算得上是个抱怨大王呢！
欠作业大王
我的同桌还是个欠作业大王呢！这个称号来源于这件事：每天早上语文课代表都要拿着“帐本”（其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子）来到我同桌位子上找她算账来了。在一旁的我，受到了影响，便无奈的放下书本，开始仔细聆听“账本”的内容来了。啊！我终于在晨会来临之前听完了同桌的“账本”。
这让我感受颇深，同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀！连上学期的寒假作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是，不管在哪，只要是我们我们班的人见到她，就说：“呦！欠作业大王来啦！”
这就是我的享有许多“校级荣誉”的同桌！哎！希望她好好学习，真正获得校级荣誉！
描写同桌的作文 篇5
我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死党。
对于我们两个人之间，有时候真的很像是姐妹，在对方失败时，走到他身边安慰她，和他一起分担不愉快；在对方成功时，献上自己发自内心的祝福，和她一起分享快乐；在对方没有信心时，走上前去说几句鼓励的话语，给她一些信心；在对方和同学发生争吵时，走过去调解一下……像这样的时候还有很多，虽然很多都只是眨眼的瞬间，但却是我们之间有益的一个真实写照。=
陶心怡身上有很多值得我们学习的地方——乐观、开朗、乐于助人……值得我说的地方很多，但最让我记忆深刻的，便是他的乐于助人。不仅在我摔倒时，她扶了我一把，在别的男生摔倒时，她也不例外。有一次，上体育课时，在打篮球，张溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看见了，马上跑过去问他有没有摔疼，又问有没有摔破皮。直到确认没有，她才嘘了一口气。
而且她还有很多爱好，比如：打篮球，制作网页……在打篮球上我们有时也会经常在一起打，有时也会讨论讨论。如果说在打篮球上我们不分上下，那么在电脑技术上，我可是甘拜下风了，许多我不懂的地方，她都知道该怎么做。
我要像她一样乐观、开朗，把不开心的事，全都抛到脑后，每天都以一个好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！
描写同桌的作文 篇6
学生时代，换过的同桌很多，有坐上很长一段时间才换的，也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了，就j记不住自己的那些同桌们了吧。
突然想起来上一次在初中聊天，说起来学生时代的事，我和好我连说，咱俩坐同桌那会怎么怎么样，她说，咱俩还坐过同桌？我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短，只是后来，大概她也换过好几个同桌吧，所以就不记得我和她坐过同桌。
转学以后也换过好几个同桌，其中一个坐的时间稍长的男生，偶尔联系起来，他还会说一声，老同桌，听到这样的称呼，真的感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住，真的是一件很幸福的事吧。
高中时代，也有一位坐的时间长点的同桌，现在聊起天来，我也会称呼一声老同桌，但愿在他的记忆中，我这同桌也是一段美好的记忆。
上了大学，就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐，去的迟了，没座位了就只能随便找个座位坐下。
生命中有很多的同桌，记住的，或者遗忘的，但同桌，这个词，总是学生时代里，最美好的记忆中不可缺少的一部分。
描写同桌的作文 篇7
自从初一开学到现在，我已换了五次桌，陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生，是张树萌，当时，我们都不认识，老师说：“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排，阴差阳错地就坐在了张树萌的身边，当时，我还不知道她叫张树萌，只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上，她翘着小小的嘴，梳着马尾辫，穿了一个深蓝的吊带背心，说话叽里咕噜的，很可爱，我顿时对她产生了好感。
谁知第二天，老师开始调座位，我就这样和她“分别”了。然后我遇上了我的第二个同桌，我一生最不想见的人——尤畅，我上辈子一定是欠他的了，他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”，不过，有时，他又“忠厚老实”的过了头，记得开学第一次运动会结束时，他举手，老师走过来：“尤畅，你有问题吗？”尤畅说：“老师，我可以吃口苹果吗？”老师听了，怒发冲冠地说：“不——可——以！”尤畅待老师走后，忿忿地咬了口苹果，表情既委屈又不满，可笑极了。
但不久，老师又进行调座大工程，把我调到了一个小胖子旁边，我的同桌——一个小胖子，就是成达，成达很有趣，每当音乐课上，别人表演节目，他总是先把脸捂住，趴在桌子上，片刻后才抬头，似乎还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震动着，似乎要地动山摇，偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”，偏偏他们俩一个在我的左边，一个在我右边，一个学期下来，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老师及时为我换位，才留下了两只耳朵，这次，我被换到了一个脸红红的家伙旁边，这个家伙无论何时何地，脸上永远保持着充满活力的鲜红色，这就是于洋，于洋还戴有一个瓶底大眼镜，梳着小平头，他说话像速读课文，一口气下来，什么也听不清，所以，我经常建议他找个翻译，现在我还是这么认为。后来，我的同桌居然又换成了尤畅，我真害怕再来一次同桌无限循环。
我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓，开始，我们坐在一桌还很不适应，他不小心撞一下我，还要很有礼貌地说：“对不起”。我也很有礼貌地说：“没关系”。慢慢地，我们之间的趣事就多起来了，我经常把他整得魂不守舍，他也经常气得我想去撞南墙，不过，每次，我们的争吵和辩论，我都以无赖的形式占上风，嘻嘻！这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福，赠予我快乐与勇敢，教会了我怎样去爱别人。
无论今后会发生什么样的事，我都希望我可爱的同桌们能够记得我，我会在远方祝福他们。
描写同桌的作文 篇8
刚换座位，我的同桌是一个有着四块腹肌的男人！他身高一米六三，一个大大的鼻子，学校田径队的。
跑得怎样我也不多说了，总之比我都慢。不过他很有趣，可以做出很多古灵精怪的表情来，还会玩花手。对了，他叫王豪宇，喜欢跑步，但是没我快。
一次上体育课时，我一边热身一边想：谁会和我跑呐？老师说话了：“汪瀚、王豪宇、刘宣、李志强你们一组跑。”当老师喊“预备”的时候，我很紧张，但是已别无选择了，王豪宇加速我也加速，最后我赢了。事实证明我跑得比王豪宇快。
他的眼睛很……很……很……很那什么，一只单的，一只双的，听人们说，一单一双可分阴阳两面，一面可以看见鬼，一面可以看风水，听的很吓人，但是是不是真的，只有他自己知道。
老师对他的称呼是“睡神”，上课铃一响，就像是说:“睡觉了”一样，一上课就睡，非常的牛！特别的牛！
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