有关温暖的记忆的作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的温暖的记忆的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

温暖的记忆的作文 篇1
老师讲完最后一道题,终于满意地留作业离开。我收拾完书包,穿着雨衣向车棚走去。天已然黑透,浓密的雨点打在雨衣上,发出“啪啪”的无序声,一如此时我凌乱的心情。今早快到校时,自行车后胎突然没气了;尚未为此释怀,又意外受到数学老师的批评,可谓“屋漏偏逢连夜雨”。注定是一个凄寒神伤的夜晚!
为缩短归程,我踏上一条冬季少走的小径。经过几盏稀疏的路灯后,我看到路口的修车棚依然亮着灯,里面依然坐着那位孤独的老者。我知道他从去年开始在这修车的,不过我永久牌自行车质量还可以,一直没有光顾他。我下意识地摸了一下口袋里仅剩的两个硬币,心一横,推车走了进去。
我故作镇定地喊:“老板,修车!”他抬起头,只说了一句“现在读书真辛苦呀,这么晚才放学”,就开始给我修了。
他拍了几下车胎,说:“车胎被扎破了,需要补胎!”果然,在他的指示下,我看见车胎上扎了一枚褐色的钉子。他熟练地把车子倒过来,用钳子拔掉钉子,剥下车胎准备补胎。我心里想,先补好再说,他收费贵的话就让他记账,明天再还,来个先斩后奏。如果先问钱再说没钱,我就失礼了。这么一想,我也就释然了。
突然我想到,和他套关系,没准他会少要一些钱。于是,我假装关切地问:“天这么冷,这么晚了,几乎没客人,您怎么也不回家呀?”我发现他熟练的动作稍微迟疑了一下,叹口气说:“再等等!你不就是我的客人吗?生意是守出来的。辛辛苦苦一辈子,没想到一退休就被人家嫌弃,成了吃闲饭的人!在家还不如在这自在。”我没想到话题竟这般沉重,就不敢多说。不过转念一想,坏了,他得要多少钱呀?
在我忐忑不安中,他修完了,我也在等他的宣判。只听他说:“没有换东西,你拿一块钱就可以了。现在天也晚了,快回家吧,我也要收工了!”我不敢相信自己的耳朵,只觉得一股暖流涌上心头,于是赶紧掏出一元钱,连声道谢,骑上车子快速消失在夜幕里……
爸爸听完我的话说:“儿子,你遇到好人了!两个月前我的自行车也补过胎,一个小洞,收了我20元呢!”
突然,我整个人都被温暖包围着。真是一个温暖怡情的夜晚!
温暖的记忆的作文 篇2
一排排红砖,一波波绿浪,一张小凳子,一棵大槐树,这就是我的故乡。我记忆中温暖的故乡。
在故乡的大院子里,有一颗大槐树,小时候只觉得那棵树好大好大,我经常搬一个小板凳,坐在下面,四周的红瓦,给我浓厚的安全感。
每当到槐树成熟的季节,一朵朵白白嫩嫩的小花挂在树上,如同繁星点缀在黑夜,奶奶也会利用上天给予的恩赐,将掉落的槐花制成槐花糕,我也会帮点小忙,小小的我摘不到槐花,便在地上拾槐花,当积累了一手槐花,拿小手小心翼翼地捧着,也不在乎是自己的劳动成果,踮起脚将槐花撒向天空,趁花落地之前,幸福地转个圈,傻傻地说一句;“奶奶快看,天女散花喽。”奶奶笑着,却假装生气道;“傻丫头,你在扔,今年的槐花糕可没你的份。”说完之后,便拿着一篮子摘的槐花,拍拍肩上掉落的叶子,回灶房了,只留我在原地还在槐花的清香中笑着,因为我知道,奶奶每年都这样说,到最后吃糕最多的还是我。
我喜欢在奶奶做糕点时搬着小凳子,看着灶台旁忙碌的背影,做在奶奶身后的影子里,也不说话,静静地看着灶台上的,在等待糕点蒸熟中,奶奶总会回过头来,照顾坐在她身后的我说;“头,如果有一天奶奶一把老骨头,不能再给丫头做糕点了咋办。”“不会的,不会的,”我一听到这话,就连忙站起来,用小拳头给奶奶背上敲几下,问:“奶奶你的骨头年轻一点?”说罢,奶奶好像真年轻了好多,站起来,笑眯眯地说;“要给丫头做一辈子糕点喽。”奶奶做的槐花糕甜甜糯糯,入口即化,让我在心底藏住了那味道。
我离开了故乡,离开了红砖,离开了绿浪,离开了小凳子,离开了大槐树,离开了奶奶,还有那槐花糕,渐渐地,他们都成为我记忆的一部分。
有一天正在写作业,听到有人敲门,妈妈的声音传入耳畔“妈,您来了,丫头,你快出来看看。”我心里一惊,记忆猛地涌现出来,急速跑出屋去,看到那熟悉,记忆中的身影,不过,她老了,头发花白,背佝偻着,十几年的岁月将她变老。我没有干什么,只是呆呆的站在那里,接受着这十几年沧桑岁月留下的痕迹,奶奶刚刚坐下,便从包里拿出一袋东西“丫头,你快尝尝跟奶奶那时做的味道还一样不?”槐花糕,整个尘封在心里很久的名词,我拿出一块,放入嘴中,顿时心中仿佛有一块最冰冷的地方在慢慢融化,一股暖流包围着我,温暖的味道。
我知道,那是奶奶对我留下记忆中的温暖。
温暖的记忆的作文 篇3
一年级四班我温暖的家,这里有宽敞明亮的教室、敬爱的'老师和亲爱的同学。
老师每天辛勤地教我们学知识,学做事,学做人,学会同学之间的团结和合作,组织我们开展各种同学们喜欢的活动,比如:故事大王比赛、小老师活动、书法比赛、日记评选、开心农场等。使我们学到了很多很多知识,懂得了很多道理。
老师象妈妈一样照顾着我们的生活,开饭时给我们打饭,提醒我们多喝水,午睡时给我们盖被子……把我们当自己的孩子一样疼爱。
全班53名同学象兄弟姐妹一样,互相帮助,团结友爱,一起学习,一起娱乐,我生活得非常快乐和幸福!
一年级四班我温暖的家,是我们成长的摇篮。我要以实际行动感谢敬爱的老师对我的关心和教导,感谢同学们对我的帮助,上课要认真听讲,按时完成作业,学出好成绩,与同学们搞好团结。
我爱一年级四班这个温暖的家。
温暖的记忆的作文 篇4
揉揉朦胧的双眼,背起行囊,挥手告别老师、同学,走出长廊,走出校门,我的心情如这天气一般闷闷的,涩涩的,回首望望这座不大却陪伴我成长的校园,过往的一幕幕暖心的记忆又飘然至心头。
老师的爱
四年级时,我来到万家校区。初见班主任孙老师,只觉得她做事雷厉风行,说话干脆直接,一脸正经严肃,不敢亲近。
一天放学,我又在校门口等妈妈来接,左等右等,都未见到妈妈。
小蒋,你妈妈还没来吗?”背后传来有些熟悉的声音,原来是孙老师。有些紧张的我小声应道:嗯,是的。”到我办公室去等吧。我给你妈妈打个电话。”望不到妈妈的身影,我便只好跟着孙老师来到她办公室。你先做作业吧。”孙老师把她的办公桌让给了我,拿起了手机。我悄悄望望孙老师,原来私下里,她是这般随和,更像一位大姐姐。
你妈妈有点事,再过会儿到。你就先在这儿做作业吧。”孙老师微微一笑。这笑容充满着魔力,抚平了我稍有些紧张的心情;这笑容如和煦的春风,让我顿觉舒畅;这笑容如温暖的阳光,让我倍感温馨。
后来,孙老师担心我肚子饿,又给我饼干吃。再后来,等到妈妈来了,她才下班。
打这件事情起,我对孙老师有了新的认识。她看似严肃,但总是为我们考虑,默默付出;她看似要求严格,但关心我们每一个人,希望我们都能拥有最好的发展。她就像一棵挺立的苍天大树,扶持着我们这些小树苗,期待着我们茁壮成长。
同学的情
我们班共31位同学,在这个家庭中,大家彼此团结、互助,总让人感受到温暖。因为同伴的鼓励,让我有勇气从失败中爬起;因为同伴的帮助,让我克服了困难。
记得那次信息课,每个人要做一张小报,但有些步骤我还不会。电脑好像跟我有仇似的,总是作对,弄不好。嗯,我去请教同学吧,有点不好意思,这样他们可能就来不及做了;我去请教老师吧,又有点害怕,上次讲过,怕老师批评我没有认真听讲。
就在我叫天天不应,叫地地不灵的时候,耳边传来了清脆的声音:蒋济帆,你怎么了?愁眉苦脸的?”原来是坐在我左侧的厉怡宁。我我这个图片摆不好。”我有些难为情。这个我会,不难,我给你演示一遍。”说着,她一边给我讲解,一边在自己的电脑上演示了一遍。
我按照她的说法终于插入了图片,挪好了位置,心里十分开心。可做第二张图片时,又出现问题了,图片和文字怎么也协调不好。一旁的厉怡宁似乎一眼就看穿了我,又耐心地给我演示了一番,还教了我几个小技巧。
下课了,我去向厉怡宁表示感谢时,才知道她竟然为了教我,连自己的也还没有完成。顿时,我心里思绪万千,不知说什么才好。
校园里,这样的事儿似乎总在发生着,它们就像一颗颗看似普通却又美好的珍珠,串成了我丰富多彩的童年,我会好好珍藏。
小学的时光似流水,悄然而逝。今天,我都要毕业了,最后一次回望温馨的校园,亲爱的老师,可爱的同学,把那些温暖而美好的记忆留在心底。轻轻地,轻轻地,我走了
温暖的记忆的作文 篇5
淅沥沥的雨下个不停,看着同学们一个个都撑着伞走了,我才想起我没带伞。”这可怎么吧……“我心中焦急起来。同时在心里埋怨父母,下雨也不来接我。怀着不满和愤怒,本打算冒雨冲回家,却突然在雨中发现了老爸的身影。那时候家里还没买车,老爸撑着伞大步跑向我,脚底溅起一朵朵水花……
他跑到我跟前,把伞递给我,然后带着我一起回家。我跟在他后面,发泄我的不满,不停地抱怨他的姗姗来迟。别的家长和学生几乎都走了,雨中的人稀稀落落,空气中弥漫着泥土的气息……望着老爸的背影,有些沧桑。低头一看,他的裤脚已经湿透了。他是一路跑过来的么?或许吧,可我还一味地埋怨他的不是。我停止了抱怨,静静地跟着老爸,雨声滴答,我的心中莫名地涌上了一股暖流。”咔嚓——“定格在老爸沧桑的背影和潮湿的裤脚。
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