精选写桂花的作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的写桂花的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写桂花的作文 篇1
金秋时节，桂花盛装出场，为大自然增添了几分绚丽的色彩。我们校园操场的左侧也有几棵不起眼的桂花树，在秋风送爽的时节，散发出一阵阵淡雅清香，叫人心醉沉迷！
远看，那椭圆形的叶子一个个探出头来，新奇地望着我们，有的叶子十分谦卑，对我们弯下弯腰；有的十分骄傲地抬起头来，似乎在诉说着自己的故事；有的十分害羞，躲在叶片背后摸一摸树干，啊！可真粗糙！近看，树皮是灰白色的，黑色的小斑点遍布其中，像老爷爷脸上的斑纹。树干又细又直，最粗的才碗口那么粗，一米左右的地方的时候便“生儿育女”，树枝弯弯的，交错在一起，零星点缀着些许绿叶。远看，这棵大树像一把撑开的绿色大伞。
仔细一看，花朵居然长在叶柄上，先长出几根细小的绿丝，再长出了花苞。丹桂又多又密，形成了一个个小花球，有的像爱心，有的像小蜜蜂，有的像玉兔，四片小花瓣好象在守护弱小的花芯。
仔细一闻，一阵又浓又芬芳看扑鼻的香气飘进我的鼻子里。啊，真香呀！我忍不住采了一朵美丽而优雅的丹桂。突然，一位同学使劲摇了摇桂花树，一场十分美丽的桂花雨飘落下来。
啊，我爱天高云淡的秋天！我爱芬芳迷人的桂花！
写桂花的作文 篇2
这几天，我们在沁人心脾的香气中陶醉了。不用问，这准是十里飘香的桂花了。
今天，我们循着香味来到桂花树前，我迫不及待地奔到桂花树下，仔地观察起来，她是金桂，像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小，她枝繁叶茂，流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。
她的树干特别奇异，没有主干，在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小，看到这儿，我已经被她的奇特外型给迷住了。
桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿，叶脉清晰可见，叶子有力有厚实，看上去，使您感到很舒服。
花是整棵树中最美的。她长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着挂的`金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，不禁想到她们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
突然一阵微风吹来，几朵花簌簌的落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又像桂花树下的草地飞去，我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。
我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。
桂花树真诱人，她给我带来了无穷的乐趣！
写桂花的作文 篇3
校园里的桂花又开了，四隅暗香浮动。
很久没有提笔宣泄自己的心灵，笔端日日匆匆滑落，记下的只是一天又一天的付出；很久没有抬头去望窗外，花坛里长着的串串红不知在什么时候已经黯然凋零了；很久没有立于树荫下张望这个灵动的校园，时间过了一年又一年，转眼，我便从低年级的学妹变成了高年级的学姐。
闹钟的指针已经指向零点，夜深了，这个因农运会喧闹了一周的小城静了。我坐在宿舍的书桌前，闻着若有若无的桂花香，小心翼翼地写下属于自己的文字。
高三，真的就这样来了，脚步轻柔得让人不易察觉，我只在班门口“三年级实验班”的标牌上注意到它的存在。
没有盛大的欢迎仪式，一切在按部就班的三点一线中进行；没有父母刻意的强求，生活依旧被浓浓的爱、暖暖的关怀包围。课堂上的内容不再新鲜，老师更多强调要融会贯通、思考提升；卷子越发越多，笔芯替换的频率越来越快；《参考消息》与《环球时报》成了仅存的课余生活，我们已经很久未与电视、电脑碰面。这恐怕就是被渲染得残酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句诗——“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
一阵风吹过，墙上鲜红的倒计时牌又翻过一天。离高考不足9个月，日子要怎么收藏，要怎么拥有？
后桌用签字笔在桌子上涂鸦，那句“你不是一个人”显得格外意味深长。
我不是一个人在战斗，在通往梦想的高考之路上有一群风华正茂的同龄人与我同行。高三，我们忍受的只是远离喧嚣尘世的寂寞，在这片安静的沃土上，我们为一道数学题争论不休，我们为农运会带给家乡的变化而倍感自豪，我们为钓渔岛的争议热血沸腾，年少的意气让我们这些文科生从小书本里看出大世界。我们彼此相依，激扬青春。
我不是一个人在战斗，经验丰富的老师正助我们挖掘潜能，他们用爱浇灌树苗的成长，用一如既往的坚守期待来年的枝繁叶茂。
我不是一个人在战斗，父母家人用宽厚温暖的臂膀为我们构建温馨的港湾，再大的海风在这里也只能轻轻吹，再大的海浪在这里也只能轻轻摇。
记得在《课堂内外·创新作文》上看过一篇文章《12年=9小时》，对我触动很大。我们要将12年的光阴浓缩成9小时，在那9小时里，我们必须完成那几张决定我们未来的试卷，这或许残酷，但亦提醒我们，只有分分秒秒珍惜着过，才能点点滴滴画满高考这块画布；只有踏踏实实送走每一寸光阴，才能换得人生的平实与顺畅。也许这种等式过于机械，但枯燥的数字背后是莘莘学子对高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也尝试细细谋划自己的高考攻略：用最大的努力争得无悔，用最简单的心迎接洗礼，用最强大的精神坚持到底。我坚信，不论未知的征途怎样，那些生长在高考之门后的花儿一定会开得异常绚烂。所以无论前方是否有沟壑险滩，我依然怀着内心涌动的激情，期待着享受发现暗流奇景的惊喜。
几个小时后，新一天的阳光又会洒向这片充满桂花香的校园。我想，这阳光应该是上天对所有高三生的勉励。
不知道明年的这个时候我会在哪里，诗人说“若到江南赶上春，千万与春住”，若还能闻到桂花香，我定会留住，这一份清新的美好。
写桂花的作文 篇4
这个学期学完《桂花雨》这篇课文后，我对桂花有了无限的憧憬，也想与作者那样体验一次摇桂花。不料国庆节时，我终于实现了这个愿望。
每年十月，都是丹桂飘香的季节，无论你是在马路上，还是在公园里，都能闻到桂花浓浓的香气。我们的小区里也有桂花，桂花分两种，一种是金桂，另一种是银桂。相对来说，金桂比银桂的颜色更黄，香飘十里。小区里的桂花树有很多，每一棵桂花树上的桂花都芳香扑鼻，星星点点。有的桂花藏在碧绿的叶子后面，像一个害羞的小姑娘躲在妈妈的怀抱里，迟迟不肯露面；有的桂花一团团，一簇簇，拥抱在一起，好像在说悄悄话呢；有的桂花优雅地坐在树枝上，好像在展示自己的容貌……
看着这芳香四溢的桂花，突然我灵机一动，对表哥表妹说：“我们一起摇桂花吧！”于是我们像离弦的箭一样冲向了桂花树。我们找到了一块大白布，把它平铺在地上，然后，我们抱着桂花树，使劲的摇啊摇，许多桂花纷纷落在我们头上，我们身体上，我大声喊着：“哇，好像下雨啦，好香好甜的雨啊！”桂花又像一只只美丽的蝴蝶飘落下来，摇下来的桂花朵朵完整、新鲜，每一朵都是那么小巧玲珑，那么可爱。我们抱着桂花树，一次又一次地摇啊摇，那满地的桂花就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。我们挑去小枝小叶，放在太阳下晒上几天，就可以用来泡茶喝，也可以做成桂花糕。
我爱桂花，更爱摇桂花，摇桂花给我童年的记忆中撒下了一道美丽的彩虹。
写桂花的作文 篇5
今年国庆期间，我，妹妹，爸爸妈妈一起，到乡下的桂花村去寻找秋天。
车子终于进了桂花村村口。透过车窗，看见许许多多的柑子树，在我们面前缓缓移动，树上挂满了大大小小的果实。看着这些果实，我好奇地问：“桂花村为什么没有桂花，却叫桂花村呢?”爸爸说：“为什么叫做桂花村，问过这里的村民，他们也没有说清楚过。现在的桂花村，是以柑橘树为主的。”
我们在去往袁家大院的路口，下了车。放眼望去，看见漫山遍野都是绿油油的柑橘，眼前简直就是一片柑橘的林海。绿色的柑橘树，绿色的柑子，眼前几乎就是柑橘园的绿色。我对妈妈说：“桂花村的秋天，是绿色的哦，不是金色的。”妈妈说：“是啊，现在的桂花村，柑子还没有完全成熟。恐怕这就是主要原因。”
在路边，一个老大娘说：“你们要不要买点柑子，我家的柑子多得很，只要六角钱一斤。”爸爸说：“我们自己去树上摘，就买点”。老大娘同意了，我们走进柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一个，两个……一串，两串，……摸摸这个，摸摸那个，每个柑橘都是那么可爱。
到柑橘林采摘柑子，这是我在桂花村最快乐的事情。我们跨过小水沟，我们爬上小山坡，穿过密密的柑橘树，终于到达了目的地。老大娘指着前面的柑橘林，兴高采烈的说：“这片柑子林，就是我们家的。你们就摘这一棵树上的柑子吧!”老大娘说的那棵柑橘树，许许多多的柑子沉甸甸地压弯了枝头，透出了浅浅的红，实在惹人喜爱。我伸出双手，抱住一个柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下来。可没有想到，它还是不愿意离开树妈妈。却看见爸爸轻轻地就摘下一个又一个。我们把喜悦装进了背篓。桂花村的秋天，充满了丰收的喜悦。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是绿的，充满了生机和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充满了喜悦和笑声。桂花村的秋天风景如画，瓜果飘香，真的是“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。
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