点灯人作文（精选50篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的点灯人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
点灯人作文 1
在每个人的人生路程中，都有一位为你提灯，使你看清前面道路、不再迷茫的人。——题记
黑暗笼罩着整座车水马龙的城市，喧嚣声已被幽静的夜色淹没，弯月嵌在点点繁星的星空中。书桌前，台灯竭力地发出昏暗的光亮。一旁，母亲正在仔细检查我的试卷，岁月的痕迹爬上了她的脸庞，一头乌黑的秀发中几缕银丝尤为刺眼，使母亲略显疲惫与忙碌。她身披一件粉色灰格的家居棉衣，下穿一条黑色宽松裤，脚踩一双玫红色拖鞋，与往日的精神抖擞截然不同。
母亲突然扭过了头，发现我正在门口偷看，于是便招手示意我进来，我蹑手蹑脚地走进房间，站在妈妈身边。
“想象作文为什么不会写？老师上课难道没有讲吗？还是你自己不认真听课？”妈妈皱着眉头，仿佛是在质问我。
“我……我没有思绪，一时半会儿想不出来，所以就空在哪儿了。”我支支吾吾地回答，只想掩盖自己的'无知。
妈妈似乎猜透了我的心思，语重心长地对我说：“那我来给你讲讲吧。”神情中竟没有一丝要责怪或训斥我的模样，像微波粼粼的海面，是那样平静，那样温柔。
“首先，想象作文是以想象为主，那什么是想象？想象就是……”妈妈轻声细语地为我作详细的讲解，我则在一旁洗耳恭听，将妈妈的话牢记于心。
考场上，奋笔疾书，我展开天马行空的想象，将一幅唯美的画面拉开帷幕，笔尖下流泻出一段洋洋洒洒的文字：“枣红色的马在云间穿梭，炽热的太阳如一个巨大的火球烤着地面，花儿仰起了美丽的脸庞……”我会了！原来写想象作文并没有那么难！
一米阳光斜射进房间，显得格外温暖，谢谢你，我的母亲，是你，我的点灯人，照亮我的人生道路；在我犯错时，你总是一味的包容我；在我受到挫折时，你又是那样鼓励我、安慰我。使我在人生的道路上行云流水、扬帆起航。妈妈，有你，真好！作者：易小珺
点灯人作文 2
有那么几个人，她们不是老师，也是老师；有那么几个人，她们是一个孩子的家长，也是许多孩子的家长；有那么几个人，她们与“蜜蜂”家园的“小蜜蜂”们共同成长；她们为“小蜜蜂”的茁壮成长默默奉献……
是的，她们就是我们二七班蜜蜂家园家长委员会的几位组长。
陈彦曦的妈妈和苗桐畅的妈妈，为了俩个组的孩子们能够有一个良好的小组活动环境，她们倾其力、耗其心，牺牲了自己的许多时间，一遍遍的为小组的各位家长发短信、打电话，通知孩子们小组活动的时间、地点和内容。
陈彦曦妈妈，为了孩子们在寒冷的.冬日，能有一个温暖的读书环境，主动把自己“红人教育”学校的教室腾空，共小组的孩子们活动；家人住院，彦曦妈妈也没有耽误孩子们的活动，她挤出时间，为孩子们策划读书会；为了增强孩子们参加活动的兴趣，彦曦妈妈为孩子们买来了活动奖品和小食品……
桐畅妈妈，一次次地给小组的家长们发短信、打电话，不厌其烦；为了孩子们活动环境更优，她早早地赶到教室，为孩子们打扫卫生，布置场所。
许露宁妈妈，调开自己豫华音乐学校的课程，让自己学校的老师，为小组的孩子们义务培训“金口才”……
嘉珂妈妈，为了给孩子们足够的空间，把自己的家留给了孩子们，让孩子们尽情“发挥”……
高苏钰妈妈，不止一次地在“蜜蜂家园”QQ群里，虚心的向各位妈妈征集小组活动“金点子”……
张译戈妈妈和袁天乐妈妈，为了小组孩子们的读书活动，用心筹划……
我们的“妈妈们”不是全才，也不是天才。她们也如我们一样，只是一个孩子或是俩个孩子的妈妈，但她们愿意为了“蜜蜂家园”默默奉献，也愿意为了当孩子们的阅读点灯人。她们可能有疏漏、可能有不足、也可能有失误……但我们都能看到，她们都是全心全意、尽心尽力为我们的“蜜蜂家园”服务。我们的“蜜蜂家园”因为有了可爱的她们，所以更加精彩！~
点灯人作文 3
岁月，荏苒。回首，记忆中。你嘴角微扬，和颜悦色，手中提着一盏耀眼的灯徐徐向我走来......
随着一阵清脆的上课铃声，数学刘老师缓缓地走进教室，黑色的高跟鞋踏着地面发出哒哒的声音。老师扫视全班，清了清嗓子说道：今天发期中考试试卷。当前后左右的同学们一个个挥舞着90分以上的高分试卷欢欣雀跃之时，我桌上那张白纸黑字和上面那刺眼的红色86分仿佛一个晴天霹雳。一贯蝉联班级前五的我，竟在这一次的期中考试中一落千丈。老师异样的目光和同学挖苦的话语更让我无地自容。
窗外是灰蒙蒙的天空，空中如烟的灰云被狂风吹远，光秃秃的树木如醉了酒般摇摇晃晃。回到家，爸爸笑盈盈地向我走来，轻轻抚摸着我的头：期中考试多少分呀？我猛地一怔，抿了抿嘴：86分。我把头深深埋埋在怀中，红晕布满了整个脸颊，火辣辣地痛，身子微微颤抖，泪在眼眶里打转，转身，眼泪落在瓷白地板上，在灯光的'照耀下，闪烁着盈盈的光。
爸爸叹了一口气，目光中闪过一丝意外、一丝失望，继而又立马恢复了缕缕平静。他用力拍了拍我的肩：期中考试失利没有关系，失败乃成功之母。重要的是，总结经验、查漏补缺，在下一次考试中一鸣惊人。说罢便拿起我的考卷，坐在桌旁仔细研究起来。只见他拿出红笔在试卷上勾勾画画，一会儿翻阅手机资料，一会儿在稿纸上细心演算，一会儿仰望天花板凝神思考，一会儿又在错题本上写着解析公式，草草的字迹中带着刻意的工整。
不觉中已夜阑人静，窗外，氤氲月光透过一层层如烟的微云洒在窗前的书桌上，爸爸仍伏案思考着，灯光下他的发丝越发显得苍白。眼中略带血丝的他显得那样憔悴。突然爸爸抬起头来，指着密密麻麻的错题本，对我说：这些是你的错题，有些是粗心的计算错误，有些是概念没有吃透，我都已经分类整理出来了，还额外出了一些相关的题目。这些你有时间一定要再做一遍。孩子，不要放弃，风雨之后才能见到彩虹，努力！加油！我眼前早已一片模糊。窗边的绿萝叶片上的霜渐渐化成了水，一滴一滴地往下落。
感谢你，爸爸。是您在我心上点亮了一盏明灯，让我明白在成长路上挫折何惧，失败何患！只要希望在心、执着满怀，努力奋斗，必将笑看风云！
点灯人作文 4
泛舟于岁月苍茫长河中，宁静的光阴在浆声四起的水波中微波荡漾。犹记，稚嫩年华里的我在那所学校度过了人生中最美好的初中时光。回忆起那份素朴纯然，是你在这时光中引领我走上正路，你是那成长路上的点灯人。
记得那是过去，我一直成绩不理想。当时，你是新来我们班的，我一直不喜欢你，你在我印象中是那么严厉，那么无聊，直到有一次那是一堂作文课，我照样心不在焉地听着课。下课后，你依旧重重地踏着高跟鞋走到我身边，温和地说：放学到我办公室来。便扬长而去。
放学了，已是五点，我急匆匆地走到办公室门口，这时，夕阳的余晖把天边染得火红，似熊熊般的火焰，如梦如幻。操场上的树也似镀上了一层金纱，似碎金熠熠生辉。一线阳光透过窗棂照射在你脸上，你脸上略带着岁月的沧桑，头发略显零乱，但那目光显得澄澈，眼角有几丝淡淡的皱纹。平日里笔挺的身姿显得疲惫，而那整洁的西装显得微皱，你的手在键盘上敲打着，这一幕让我对你的印象有了改变。那凶神恶煞的.形象在脑海中淡去，我心中的你变得那样认真、刻苦。我不禁自责起来：你那一堂堂课，我为什么心不在焉呢？为什么总是辜负你的辛劳的准备呢？我推门走进了办公室，你迟疑了一会儿，然后温和地说：坐吧！说罢，便在一张纸上圈圈写写，绘声绘色地讲起课来。
此时正夕阳西下，夕阳的余辉已隐没在暮色之中了，天地间一片昏黑。你依旧还在讲课，随着暮色，你的声音变得沙哑：我们写事的文章要注重心理活动，人事镜是尤为重要的，尤其是事是要详写的终于，最后一缕余辉也被吞没了，大地上一片黑暗，学校里也静得可怕，只有你书桌上的台灯闪着昏黄的光这次教导使我受益匪浅。
之后的写作，我才思泉涌。写春花，苏轼漫步江畔，勾勒出竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知的优美画；写绿水，白居易思绪万千，赞美那日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的旖旎江南；写烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于绿遍山原白满川，子规声里雨如烟的乡村四月。是啊，你让我作文突飞猛进。
你就是我成长路上的点灯人。有你真好！是你一次又一次在我迷茫时引我踏上成功的路；是你那金玉良言让我反思，让我进步；是你不辞劳苦让我提升，让我成长。
点灯人作文 5
夜，它来了，伴随着丝丝清风，为寂静的大地铺上了一层稀薄的面纱。昏暗的夜空中挂着一轮明月，柔美皎洁的月光透过被岁月冲刷过的老旧窗子，射进书房，照在一个40出头的男人身上。他架着一副黑框眼镜，身着一件黑色的T恤衫，手中握着笔，正在攻克一道数学难题。细腻的汗珠划过脸庞，几根耀眼的'银丝嵌在乌黑的头发中，眼中略带血丝，布满憔悴，被岁月沧桑冲刷过的印记夺入眼眶。这便是我的父亲，我的引路人。
我的数学成绩总是像过山车一样，忽起忽落，我似乎也为此伤透了脑筋。每次数学作业时，一道道似“拦路虎”的题一映入眼帘，我都“眼冒金星”，恨不得从网上找出参考答案，可又不敢行动。“数学啊数学，你真让我发愁啊！”我自顾自地说着，一边咬着笔头，一边半躺在桌上，无趣地翻着卷子，浏览题目。“加油努力，相信自己，你一定可以的！”一阵声音流入耳畔，我猛地一惊，回过头，父亲正站在我的身后，给我灌输力量。我顿时信心倍增，重新提起笔。
从此，房间内便多了一个为数学而奋斗的身影。夜晚时分，我又像往常一样，拿出本子和草稿纸，开始练习题目，屋子里静得没有一点儿声音，只偶尔传来几阵风吹动树叶的唦唦声。父亲也坐在我的身旁，与我“共度难关”。恍惚间，我的思维像是被搅在了一起，如同浆糊一般。“啊！”我犯难了。这时父亲拍了拍我的肩膀，说道：“振作起来，爸爸陪你一起来！”我耸耸肩，两眼放光，继续解题。不知不觉中，困意涌上心头，父亲开口了：“坐在旁边，我来！”他借着从老旧窗子射进来的皎洁月光，开始解题。稀薄的那件T恤在月光下格外耀眼。“你看，这样来……”父亲温柔的声音萦绕在我的耳畔，他在草稿纸上的每一个思维导图，深深地印入我的大脑。头上几根耀眼的银丝毫不留情地露了出来，这是岁月沧桑的印记。他温柔耐心地为我讲解，一步步将我从迷茫中引向明朗，顿时使我醍醐灌顶，能够举一反三。数学能力的提升使我快乐舒心，恰有从低谷至巅峰之感。
谁言寸草心，报得三春晖。感谢您，父亲——我的点灯人。
点灯人作文 6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当读到李商隐这首著名的《无题》，我的脑海中便会不由自主地浮现出我亲爱的“点灯人”——肖老师的微笑。
把肖老师比作我的点灯人，是一点都不为过的。因为，她就像一只明灯，托举着灯托，照亮了我的心灵……
刚步入小学时，我是一个腼腆害羞的小女孩，上课不举手发言，下课也沉默寡言。那时，肖老师注意到了我，开始像一位慈母一样打开我心灵紧闭的窗户。
她总是在百忙之中抽出时间来和我谈课文内容：“这只小鹿为什么受到这么多动物的喜欢啊？”“因为它乐于助人又活泼开朗。”我兴冲冲地回答，连我自己都惊异了：我的声音怎么会这么大？“所以啊，宝贝，你也是一只很漂亮的小鹿，你也同样可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老师那一句句温柔亲切的话语在我的心底洒下了多少爱的种子啊！从此我没有再让肖老师失望，我真的就像那只美丽的小鹿，活得自信、乐观。
还有那个冬天的下午……天，从四面八方堆积了大块大块的乌云，路边的树木都露出了光秃秃的树干。
我快步走在学校的楼梯上。“哈哈，看那个人，脸上长满了痘痘！”“好难看啊！”是啊……那个人“就是我。那时我因吃药过敏了，脸上生了一大片的红痘痘，一颗颗既印在我的脸上，也刻在我的心里。
现在，那几个小孩子的'童言无忌深深地扎进了我的心中，仿佛被人在心上划了一刀。我逃难似的远离他们如毒针一般足以刺伤我的视线……
课后，我再次走进了肖老师的办公室，一样熟悉的装饰，一样熟悉的味道，一样熟悉的笑容。肖老师亲昵地拉着我的小手，淡淡的百合香将我环绕，就像和老朋友谈心一样，肖老师缓缓地讲起了故事：“在2008年的残奥运会上有一个人格外引人注目，因为他的名字叫杨光，但他双目失明，但是他仍旧乐观坚强……”肖老师说话时的方式很特殊，慢慢地，细细地，轻轻地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了这个故事里和肖老师的小曲里……
随后，肖老师用她温柔的双眼看着我，眼眸中的爱与鼓励我深深地刻在了心中……
啊，我亲爱的点灯人——肖老师，你用自己朴实的语言告诉了我太多。我要衷心地说一句：“谢谢您！我的好老师，我永远的点灯人！”
点灯人作文 7
一盏灯，一束光，没有太阳般夺目的光芒，但却一样可以驱除黑暗。
我喜欢灯，不仅因为它的光芒可以驱除黑暗，还因为它的热量，给我温暖，让我有力量去“远航”。
点灯人一
打我来到这个世上的第一天起，我就认识了一个美丽的女子，我在她的怀抱里熟睡，吮吸着她的乳汁长大，她为我生命中的第一盏灯，带来了火种，并将它点亮。这点灯之人，就是我的妈妈，那颗火种叫做母爱。那盏灯，真的好亮，无论走到哪里，它总给我温暖，给我力量。我知道她不能伴我一生一世，但她为我点亮的`那盏灯，却在我心间永存。忘不了她那班白的秀发，忘不了她粗糙的双手，忘不了她声声的教诲，也忘不了那盏灯的光亮。
点灯人二
记得7岁那年第一次踏进学校，我遇到了她们，这里的“她们”不再是一个人了，究竟有多少，我也真的是不记得了。不过她们却有着相同的地方，她们一起为我带来了一颗火种，点亮了又一盏明灯，她们是传授我知识的人，她们是不断教导我的人，人们将她们比作园丁与蜡烛，但我却将她们比作我第二个妈妈，她们有妈妈般的耐心与爱，用她们知识的火种，点亮了另一盏灯，这盏灯带我越过学业的海洋，登上人生的高峰。
点灯人三
我今年17岁，认识了好多人，有男有女，有老有少，但在他们之间总有一群人，默默的站在我身后，支持我，鼓励我，累了会与我分担，摔倒能将我扶起，他们便是我的朋友，朋友是什么？朋友就是：两个“月亮”背靠背，风雨同舟并肩走。他们用友谊的火种，点亮了我生命中的又一盏灯。一句话，一辈子，一声情，一杯酒......
感谢你们，感谢你们为我点亮的每一盏灯，感谢每一个为我点灯的人。
一盏灯虽只有一束光，但你们为我点亮的点点灯光，终能汇聚出太阳都无法比拟的炫耀光芒。
点灯人作文 8
一盏灯，一束光，没有太阳般夺目的光芒，但却一样可以驱除黑暗。
我喜欢灯，不仅因为它的光芒可以驱除黑暗，还因为它的热量，给我温暖，让我有力量去“远航”。点灯人一打我来到这个世上的第一天起，我就认识了一个美丽的女子，我在她的怀抱里熟睡，吮吸着她的乳汁长大，她为我生命中的第一盏灯，带来了火种，并将它点亮。这点灯之人，就是我的妈妈，那颗火种叫做母爱。那盏灯，真的好亮，无论走到哪里，它总给我温暖，给我力量。我知道她不能伴我一生一世，但她为我点亮的那盏灯，却在我心间永存。忘不了她那班白的秀发，忘不了她粗糙的双手，忘不了她声声的教诲，也忘不了那盏灯的光亮。
点灯人二记得7岁那年第一次踏进学校，我遇到了她们，这里的“她们”不再是一个人了，究竟有多少，我也真的是不记得了。不过她们却有着相同的地方，她们一起为我带来了一颗火种，点亮了又一盏明灯，她们是传授我知识的人，她们是不断教导我的人，人们将她们比作园丁与蜡烛，但我却将她们比作我第二个妈妈，她们有妈妈般的`耐心与爱，用她们知识的火种，点亮了另一盏灯，这盏灯带我越过学业的海洋，登上人生的高峰。点灯人三我今年17岁，认识了好多人，有男有女，有老有少，但在他们之间总有一群人，默默的站在我身后，支持我，鼓励我，累了会与我分担，摔倒能将我扶起，他们便是我的朋友，朋友是什么？朋友就是：两个“月亮”背靠背，风雨同舟并肩走。他们用友谊的火种，点亮了我生命中的又一盏灯。
一句话，一辈子，一声情，一杯酒……感谢你们，感谢你们为我点亮的每一盏灯，感谢每一个为我点灯的人。一盏灯虽只有一束光，但你们为我点亮的点点灯光，终能汇聚出太阳都无法比拟的炫耀光芒。
点灯人作文 9
先让大家猜个谜语：白天草丛呆，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头。相信你已经猜到答案了，对，就是萤火虫。
萤火虫想必大家都知道，小时候不懂事真以为是盏小电灯，慢慢地长大了知道那是一种昆虫，便开始好奇它为什么会发光。我带着疑问先去查找资料。
原来萤火虫发光是为了求偶，还为了防止其他动物或虫类吃掉自己。1999年，奈特等人发现误食萤火虫的蜥蜴会死亡，幼虫发光对老鼠也有警示作用。
萤火虫为什么会发光呢？那是因为它腹部的发光器中含有一种可以发光的萤光素和荧光素酶。雄虫的发光器有两个，自然会亮一点，而雌虫只有一个发光器，所以光源是微弱的。
我恍然大悟。仔细一想，萤火虫发光的`原理不就跟荧光笔一样么？荧光笔内含有荧光物质，用紫外线或验钞灯可以使其发光，并且真正的荧光笔直接在日光灯下就可以发光。
点灯人作文 10
树叶筛下阳光的碎影，撒落一地芬芳；轻风吹起洁白的蒲公英，飘散在梦的角落。寒冷而迷茫的路上，总有人为我点亮一盏灯，给我温暖，为我指引方向。还记得，刚上一年级时，我们这群小豆包有的哭着要找妈妈，有的不敢自己去卫生间。您没有表现出丝毫的不耐烦，课间领着我们分成2队一起去卫生间，有高年级的同学从我们身边迅速经过时，您会把我们挡在身后，怕他们不小心撞到我们。您告诉我们，在学校，老师就是妈妈，会像妈妈一样爱我们。午餐的时候，您总是先看着我们吃，有的同学喜欢吃肉菜，喜欢吃配餐里面的小面点，您就把自己那份分给他们，等所有同学都吃完了，您才开始吃您那份已经凉了、只剩一点青菜的午餐。有一次，我问您，“老师，您把好吃的都分给我们同学，自己只吃剩下的米饭和青菜，能吃饱吗？”，您笑着对我说：“没事，老师正好减减肥，你们正在长身体，要多吃点”，后来我才知道，那时您刚刚休完产假，儿子还没有断奶。
还记得，那一年古筝刚过完业余十级、对学习不太感兴趣的我异想天开地非要休学去北京学艺，考音乐学院的附中。面对我的固执和任性，爸爸妈妈一筹莫展。您知道这件事后，不顾一天工作的劳累，每天晚上陪我聊天，帮我分析，用亲身经历不厌其烦地开导我，劝慰我，您对我说：“音乐这条路孤注一掷，你还小，现在就选择走专业风险太大，老师不能看着你冒这么大的风险不管”。您说您对我有信心，只要我能安心学习，成绩肯定不会比别人差，一定会有更好的前程。在您的耐心劝导下，我终于放弃了不切实际的想法，恢复了正常的学习生活，成绩有了明显的提高，视野变得更加开阔，也体会到了学习带给我的收获与快乐。
还记得，升入初中后，由于基础差，我们在语文学习中遇到了瓶颈，平均分一直在及格线以下。您看在眼里急在心上，在繁忙的校务和管理工作中挤出时间，承担起了我们学年的语文教学工作。为此，您变得更加忙碌，经常是清晨早早地来到学校，晚上最后一个离开，有时忙得一天都吃不上饭。回到家里还要为给我们批改作业、修改作文和筛选练习题，工作到深夜。您顾不上长期劳累和睡眠不足导致的身体不适，顾不上感冒高烧，顾不上已经读初三、学业紧张同样需要您陪伴的`儿子，把精力和心血都倾注在了我们身上。课堂上您对我们要求十分严格，不允许我们有一丝懈怠；课下您又非常和蔼可亲，关心我们每个人的成长。在您的辛勤努力下，短短几个月的时间，我们的语文成绩迅速提升，在期末统考中，平均分竟然接近了优秀线，让我们重新找回了自信，收获了成功的喜悦。
你们是我成长路上不同阶段的点灯人，你们有一个共同的名字--老师！
是你们，用爱诠释着生命的华丽；是你们，倾洒了自己的全部，点亮了我的夜空。
你们的付出，你们的话语，将永远激励我，给我力量，伴我走到更远的前方！
点灯人作文 11
每当太阳温暖一会儿，哪怕是有点热的时候；每当雨过一时，哪怕是有点大的时候；每当新叶绿了一会儿，哪怕是一点点绿，栀子花叶间就生出一朵白花和白骨的蓓蕾。从小到大，总有栀子花香。
小时候，我总是喜欢在树下享受快乐。小时候，我喜欢踮起脚，仰着头，从树叶中窥探它们的丰富。花儿露齿而笑，树满玉，树满香，我陶醉在花房里，整天围着栀子花树走。夕阳西下，晚风吹来，我享受着晚风夹杂着花香。我和爸妈围着栀子花树坐着，有说有笑。原来生活就是这么美好。
一天天，我长大了，想上小学。一天下课后，我惊讶地发现学校的花园里也有一棵栀子树。下课后，我总是喜欢拿着课外书来到树下，在有花的书海中畅游，沉醉，着迷。有时候上课有大风吹，我就很难专心上课。经常看着窗外，看到栀子花被大风吹落，心里会纠结在一起。下课后，我迫不及待地来到树下，看到洁白明亮的花瓣静静地躺在地上，仿佛依偎在大地母亲的怀里。有时候下课，有微风吹过，一只只白蝴蝶轻轻飞下来，捡起一只放在书里，埋在心里。
突然，我和学校分开了，和老师同学分开了，和喜欢的栀子花树分开了。虽然失望太多，但我依然面带微笑。我把最美的'笑容留在了栀子花树下。我想起读书的声音还飘在栀子花树下，操场上的欢呼声还留在栀子花树下。栀子花树见证了我的成长。虽然栀子花的香味里有太多的失望和留恋，但是是栀子花树让我度过了学校最美好的时光。
到了初中，虽然学校里没有栀子花树，身边的栀子花树也终于倒下了，但是栀子花树依然活在我的心里。
每年软绵绵的五月，栀子花盛开的时候，妈妈总喜欢在我的卧室里放一个装着栀子花的玻璃杯，屋子里充满了清香。多少次在栀子花的香味里做了一个甜甜的梦？梦里听到语文老师的各种提醒，所以很熟悉；梦里听到同桌清脆的笑声，好怀念。在梦里，我还看到校园里月亮的阴影里漂浮着和我一样高的小树，鸟儿在其中啁啾...我妈也喜欢洁白明亮的栀子花花瓣。我妈总是把掉在地上的花瓣捡起来，洗干净，擦干，放在小口袋里，挂在房间里，享受花香。栀子花也有自己的甜美。
我是带着栀子花的香味长大的，老师、同学、父母的爱像栀子花的香味包围着我。我是带着花长大的。
点灯人作文 12
迷茫，孤独，彷徨...
悲伤，痛苦，忧郁...
不止一次，我浑浑噩噩的生老病死，也不知道是什么，活像行尸走肉，对生命的不尊重！
有时候我总会思考人生的意义。我是谁？我为什么来，从哪里来，又去了哪里？这些问题一直困扰着我，让我痛苦。我记得以前思考过这样一个问题，现在终于明白，向别人学习是一件好事。也许愚蠢地过着广阔的生活是幸福舒适的。但我还是觉得这个世界上有大智慧。最起码人生真的是分等级的。这位活了一辈子的老人，在他弥留之际，他眼中的世界与我们眼中的世界截然不同。世界的沉浮，他经历的沉浮，也看透了。他眼中的.世界清澈无瑕。和我们迷茫苍白的无助完全相反。我也相信，这个世界上除了像老人一样博学之外，还有另外一种人，那就是智者。
为什么要成为智者？“天才在于学习，聪明在于积累。”智慧的获得不仅仅是能力的培养，更是素质的锻炼。多读书能让人变得聪明，至少脑子不会空，但是很扎实。但是人生苦短。我们毕竟还是“孩子”，总会犯错。所以，我想说，我们活在世上是为了知道这个世界更准确。
作为一个生命，享受生命中的快乐才是最真实的。世界上，不是每个人都能惊天动地；你不可能全能。所以，平平淡淡才是真！
然而，真正的幸福来自于为目标付诸行动的过程。你自己的幸福无非是满足自己的私欲:爱恨情仇；钱、权、色、利等。，这是一首小小的《音乐》；巨大的快乐在于给每个人带来快乐，放大快乐，像流感一样感染每个人。
虽然现在很迷茫，但还是很憧憬未来。这就是对生命本质的乐观，这是一个人的身体所固有的，而不是排他性的。当然，我走在地球上，总能迎合世界。人生分境界。如果我得到了我的野心，我就上升到一个更高的境界；然后随着思想上升到一个新的高度；直到今天，当我行动了，我达到了一个新的水平。但是到现在，我发现以前的路已经不存在了。我没有过去，却失去了未来。这样，痛苦又会转过来。我要找回自我！
我是这样想的:重新定义我思想的基础和我灵魂的栖息地。现在我身处困境，可以通过过去的探索得到启示。至少不会那么迷茫，那人生就不会有那么多阻碍。然后，加快步伐，按照那个指令一步一步地练习。在世界上，我有清醒的认识，在事情上，我有坦然的态度。
为了一个目标，为了一个承诺，我要战斗，战斗；为了一个信念，为了一个好的初衷，我毫不犹豫。虽然我曾经忘记了为什么打架，但是一旦决定了，就没有后悔！
我想用我的新姿态见证每一个感动的瞬间。世界因为我变得精彩！
我，就是我，不可复制，不可比较！
点灯人作文 13
打开记忆的相册，照片依然历历在目。其中一张是我很小的时候学会走路的时候拍的。照片中，妈妈拉着我的手，摇摇晃晃地学走路。要不是这张照片，我都不记得自己是怎么学会走路的了，而让我感触最深的是上学和放学方式的改变。
那是一个凉爽的秋天，微风习习，我即将成为一名小学生。我妈带我去了一个陌生的学校，把我交给了老师。老师拉着我的手，把我领进了教室。从此开始了刻苦的学习生活。像妈妈一样，老师在生活中照顾我，在课堂上教给我知识，这也是我成长的'一个关键环节。
记得小学低年级的时候，每天早上爸妈都骑自行车带我去上学。美国是一个车轮上的国家，我是一个骑自行车长大的孩子。在一辆小自行车的后座上，我一天天长大。
直到他们几乎不能开车送我，我的父母每天都带我乘公共汽车去学校。但是这种方式效率太低。没几个月，他们就让我坐车上下学了。是的，我每天都要乘公共汽车去学校。但是我一开始不明白，和父母吵架，说他们根本不爱我。但最后我还是接受了这个现实，反而是妈妈每天陪我走到车站，然后我一个人上车去上学。这个时候，我很少再牵妈妈的手。
不知道过了多久。我渐渐自己上下学了，不用送我去车站了。更多的交流是她从阳台伸出脖子看着我的眼睛，在我下楼的时候向我招手。傍晚，我走下天桥，看到阳台的窗户里有对我的期待，等着我平安归来。
我不再和妈妈手拉手走路了。我想是因为长大了，不需要有人牵着手了。妈妈不是没用吗？没有，她每天都比我早给我做早餐，叫醒我，给我准备好所有的学习资料...在一次大考之前，我找不到我的一篇论文，所以我生气地责怪我妈妈，她弄丢了我的论文。我妈什么都没说，她想帮我找，我放弃了希望。妈妈找了一夜，汗流浃背，终于在我书包口袋里找到了那张纸。
前几天我妈让我帮她一把。我很久没有牵过妈妈的手了。我发现她的手变得粗糙了...
如果不是我妈，我也不会有今天的我，我的任何一项成就都离不开我妈。从小到大，我从未离开过妈妈，牵过我的手。
点灯人作文 14
阳春三月，本应是莺啼燕啭，花木飘香之时，此刻却滴坠着繁密的雨丝。我随着人流涌到了店铺口避雨，潮湿的雨气和人群沉重的呼吸混杂在一起，像麻醉剂般使人昏昏欲睡，我无意识地读着路边的广告，仿佛心也笼上了一层厚厚的阴翳。
突然，不远处围上了一大帮仿佛瞬间从地下冒出来的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一边的石阶，观望着事态的发展。
只见人群的中央是位倒在地上的老人，脚边还有未合上的长柄雨伞。然而人群与老人间却隔开了一圈，如同雷区般无人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但仅仅刚迈出半步就想起了当年轰动一时的“彭宇案”，于是犹疑地收回了脚步。
雨渐渐下得大了，地上激出了密集的雨涡。
老人仍旧坐在地上，一只手艰难地撑在身侧来维持身体的平衡，另一只手在裤子口袋里来回摸索，最后掏出一小瓶药，缓缓地打开瓶盖，咽下。完成这一系列动作后，老人疲软的身子仿佛被抽空了力气般，身子一歪，顺势靠在了一旁停着的车的车门上，但是却只有小半个上身靠住了车门，姿势看起来十分难受。这里，里层终于有围观的人掏出手机拨打了急救电话。
雨势未停。
突然，人群的外围挤进来一个拿着红伞，穿着长外套的女孩，毫不避讳地跨过了“隔离圈”，径直地走向了老人，然后蹲下身，把雨伞夹在头和肩膀间，空出双手来扶正歪倒的老人，老人这时也从嘴角牵出一抹笑容望向女孩。将老人扶正后，她仍旧未起身，蹲着给老人撑伞，还一边握着老人的手一边和他说话。外套的衣角拖在了地上，浸湿了雨水，她却丝毫未在意。这一连串自然无比的举动瞬间震撼了我，原来在这样一个人们大多愿意相信好人并非有好报的时代里，仍有人愿意伸出温暖的双手。因为雨小得多了，我便先离开了，但我相信在那位善良热心的.女孩的守护下，老人定会转危为安。
如果只是因为曾经的某个人伤害了搀扶者的心，我们就从此绕开跌倒者，与其说是在自我保护，不如说是一种逃避，一种不负责任的表现，一场个人道德与社会道德的局部溃败。而当跌倒者再也寻不到一只温暖的手时，跌倒的便是整个社会的良知，那么这个社会不但是冷漠的，更是危险的。但是我们却欣喜地看到仍有像她一样的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一种文明，更是一种光明。谢谢你，温暖了老人和众人的心，更为我点燃了一盏善意的灯火，而我也绝不会忘记再遇见跌倒老人时该做些什么。
点灯人作文 15
走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照着我们。童年的岁月里，我们心中也有一轮明月，就如同有人提灯为我们引路一样。我们在路上，月在路上；我们在山顶，月在山顶；我们在江边，月在江中；我们回到家里，月正好在家屋门前。对于我来说，这个月是谁呢？这个月便是我的父亲。
每一位父亲都爱自己的儿女，我的父亲也是这样。我的父亲常年在外地工作，家里只有我、弟弟和妈妈。弟弟还不到一岁，也很调皮，妈妈光是照顾弟弟都忙得够呛，几乎没有时间来照管我和我的学习。于是，爸爸和妈妈就决定把我送到补习班去写作业。第一天，我写完作业回家时已是晚上11点半，我独自一人走在忽明忽暗的路灯下，紧缩着两肩，双手抓着书包背带，快步往家走，而哪怕是一点点的小动静，对于从小就怕黑的我都是莫名的恐惧。
忽然，电话手表的'铃声响了，不会是幽灵来的电话吧？我恐惧的眼神慢慢挪到字幕上，啊哈，是爸爸、是爸爸、是爸爸！我以电打的速度接通了电话，“喂，女儿呀，快到家了吧？”“爸爸，马上就到了。”忍着眼中的泪水，不让它打湿自己的双眼。“那就好，女儿，爸爸知道你长大了，很勇敢！爸爸给你唱一首歌吧……！”电话那端传来了父亲亲切的歌声，那是父亲哄我入睡时的惯用歌曲，我的心中顿时亮了、暖了。
虽然，夜晚的路上只有零零星星的行人，但我内心已不再孤单、寂寞，因为有爸爸歌声的相伴，爸爸爱的包围。是的，爸爸就是我心中的那轮明月，照亮我前行的道路。从此，父亲与我约定，每晚从辅导老师家出来，爸爸就会拨通我的电话，一直陪伴我回到妈妈的身边。
时间在不知不觉中慢慢地流逝，天空中的月亮一直陪伴着我，电话那头是爸爸的牵挂。“爸爸，今天……”“怎么了，女儿？出什么事了吗？”爸爸紧张地问。“没有的，爸爸。今天，我想给你唱首歌。”“哦，好呀，女儿，今天，爸爸当你最忠实的听众，唱吧，女儿！”“爸爸、爸爸、爸爸、爸爸、好爸爸，我有一个好爸爸……”唱着，唱着，我的声音哽咽了。爸爸那边也没了声音，顿了下，他清清嗓子说道：“爸爸的好女儿长大了，这是我听到最好听的歌声。”我泪眼满眶，却强忍住没让自己哭出声，我不想让爸爸听见我哭泣的声音。因为，她的女儿真的已经长大了。
父亲给我漆黑的路途点亮了明灯，爸爸成了我月夜下的点灯人。我的心里渐渐长出了一朵四叶草，而且这朵可爱的四叶草在哭泣，它为什么会哭泣呢？原来它也被爸爸感动了。小四叶草在茁壮成长，是爸爸对我的爱正在给它浇灌爱的养分。
点灯人作文 16
或许人们都认为有名气的人一定不容易亲近，但是，董国光叔叔却让人心中涌起一股暖流，带给人一种温暖热情得感觉。
董国光叔叔中等个子，略胖，一双细小的眼睛镶嵌在一张方正的“国字脸”上，总是在白色镜框后面闪闪烁着智慧的光芒。他的语速不紧不慢，每次我见到他的时候，总是会接到他的点头致意，然后一句低沉的地“到啦”，使我感到那么的亲切和温柔。
记得去年，那是春末夏初的.一个舒适的上午，我跟着他来到了一个美丽的乡村上蒲镇王家汇村。车刚开进村，还 没停稳，就看见村长步履匆匆地迎上来。董叔叔急忙下车，快步走到村长面前，伸出大而有力的右手，紧紧地握在一起，诚恳而郑重。随后，村长带着我们来到老奶奶的家门前，我朝里面望去，一切是那么的古朴和简陋。我正看得出神，忽然从里屋传来一句“小董，你来了啊”，使我想到董叔叔应该来过好几次了。
果不其然，就在我出神的那会，董叔叔早已坐在老奶奶面前，关切地嘘寒问暖。聊了一会儿后，只见董叔叔起身，来到窗前，推开窗子，抱起棉被，甩到凉竿上，晒被子。随后，他又来到他托人装修的房间里，帮助工人忙里忙外：只见他一会儿拎起扫把，扫掉垃圾；一会儿拿着卷尺，量着量那；一会儿接过刷具，刷起墙壁……望着他一丝不苟的动作，忙碌的身影，妈妈说他像老奶奶的儿子，可我觉得他就是儿子。在虞舜这片孝德文化发源地上，董叔叔的好事数不胜数，他对他人的关心和照顾就像源源不断的水，永远不会停止。“再生者为何”？他就是“再生”。
如果山峦是花一瓣，那他就是花一蕊，上虞的每个角落正用朴素的静默在向他敬礼。我希望在这个时代，人人都能保留本真，坚持善良，传递与发扬正能量，我坚信，这绝对是一种美好的人生！
点灯人作文 17
夜幕已不知是多少次降临了，抬头仰望那灿烂而又遥远的星空，我又一次想起了记忆深处的——她们。她们曾经也像这些星星照亮黑暗一样点燃了我心中的那盏灯，她们曾经也像这些星星一样为我指引方向，她们让我难忘——
她——是她的一句话，改变了过去的我；是她的一句话，成就了今天的我。是她让我拥有自信，是她让我学会抬起头来走路，是她让我发现原来我能行。她，让我挂上了“班长”的头衔，而且这个头衔被我一直延续至今。“从今以后她就是我们班的班长了”至今难忘这句改变我一生的话，如此简单、如此纯朴、如此真诚。可当我听到这句话时没有激动、没有兴奋、没有惊喜，只有无尽的悲哀。我知道，在台下的那些同学们不服，原因很幼稚也很不可理喻，只因我从来没有当过班长。
为了她，我接受了，在一片嘘声中接受了班长的头衔，接受了她的好意。仅仅只是为了她，我爱上了那枯燥无味的'语文；为了她，我努力拼搏；为了她，我一次又一次地战胜了胆怯；为了她，我甩掉了那“可怜”的自卑，那“可恶”的懦弱，变得坚强、自信、勇敢、不服输……我不想辜负她的希望，我不想让同学嘲笑她看错了人。我要证明给他们看“我能行”。最终，我看到了她眼里的赞扬，看到了他们眼里的敬佩，我做到了，我成功了！是她点燃了我心中的第一盏灯，那盏自信之灯，那美丽的灯光会永恒，因为那里有她的光芒。
点灯人作文 18
那是一个凉爽的夏夜，我正躺在床上，透过玻璃窗，看见在那深蓝的天空中，有几颗黄灿灿的星星在闪闪发光，宛如钻石般耀眼。
夏天的星星十分惹人喜爱。深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。星星像可爱的孩子，在顽皮地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
亮晶晶的星星，宝石似的，密密麻麻地撒满辽阔无垠的夜空。星星镶嵌在夜空中，那么悠远，那么纯净。它像人的'眼睛，带着祝福望着我，从不厌倦。几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的仙子提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是天鹅座。在银河南端的那几颗星，多像一只高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它就是有名的天蝎座。在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰。那颗牛郎星多么耀眼，好像正在望着对面的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然不如太阳明亮，也不如月亮清澈，但它们把梦幻般的光洒向了人间，也已做到了无私奉献了。
点灯人作文 19
今天，我看见老师拿来蜡烛、杯子、还有一只打火机。我心想：老师要带我们干什么呢？通过老师的介绍，原来我们今天是要做一个实验----水中点灯，我又开心又好奇。
首先老师点着打火机，让蜡烛油滴在底部，把它固定在杯子里，然后小心翼翼把水倒入杯中，离一厘米的`时候停止倒水。这时，燃烧的火苗左右摇摆，好像在打太极一样。
过了一会，火苗的香气弥漫了整个教室。火苗上串下跳左摇右摆，慢慢地接近水面，不一会儿火苗和水一样平。这时，我屏住呼吸睁大了眼睛，目不转睛地盯着火苗，担心它被水吞吃。但是我的担心是多余的。蜡烛出现了一个凹点，太神奇了。最终，火苗与水拼死挣扎，火苗最终还是被敌人打败了。
大自然真神奇啊！真是无奇不有！
点灯人作文 20
阵阵海浪拍打着岸边，远处几只海鸥盘旋在空中，似是随浪花而来……这是这座小岛上常有的景象。
海边不是金光闪铄耀目的沙滩，而是整块的被海浪冲洗得极为干净的礁石。就在这，伫立着一座灯塔。在他还是稚嫩的孩童时，父亲带他来到了这里，他们走进了塔。父亲似进行什么仪式一般严肃地对他说：“这里，是我的工作，这里，也有我的责任，因为它的存在，才使得夜行的航船不至于迷失方向。将来，我希望你能代替我，守护这座岛和海上的行船。”那时的他，还是那样的小，以至于不能明白和体会父亲的情感。
渐渐地，他长大了，他遵循了父亲的愿望，承担了这份在他父亲看来，神圣而光荣的工作。而他需要做的，便是夜晚来这座塔上点亮照明的灯并观察周围的情况。一年四季，风雨交加，他不能有一点的休息，即便是寒气刺骨的冬天，亦或是酷暑难耐的夏天。
他年少时的同伴，选择了与他完全不同的道路。他选择去海上，以谋取发展。带他再次归来，已然是一位成功人士了，再也不是渔夫的儿子了。同伴见到他，表露出不懈的神情：“你就打算在这岛上呆一辈子了？守着这座塔，做一辈子点灯人？怎么会有人遇到灾难呢，你这一生就要这样毫无意义的度过了。”他没有说什么。几日后，同伴离开了。
他的生活，还像往常一样，日复一日，暮去朝来。一日夜里，海上的风异常的大。在这狂风的作用下，海浪也似发怒一般，疯狂撞击着经过的船只，似要把他们吞噬在巨浪之中。整个海面，阴森地透露着令人窒息的恐怖。而那艘货船，恰恰就在这时，迷失了方向。若是他们再找不到方向，便会彻底消失在这片“死亡之海”。最后，他们打算放弃了，因为所有能想到的办法都已经尝试过了，却还是没有成功。就在他们做好与死神碰面的准备时，远处似有灯光若隐若现。这微弱的灯光似有巨大的魔力，在黑暗中显现出巨大的力量。这不是灯光，是希望啊！他们顺着灯光的'方向前进，在灯光的指引下，渐行渐近，一座岛的轮廓映入眼帘。船员们互相表达着内心的激动，为即将到达他们的“复活岛”。而船上的一个人却默默流下了眼泪，这不但是他的“复活岛”，更是他的家啊，这个人就是他童年的玩伴。
灯塔上的他也注意到了这艘“海外来客”，下来一看究竟。在了解了情况之后，他为船员们做了安置，包括他的同伴。这次的遇见，他们之间没有过多的交流。不就，同伴就带着家人又回到了这里。
时光飞逝，十几年晃逝，他已不再年轻。
点灯人作文 21
一个生命的开始亦是一个生命的结束，太平间里隐隐的哭泣是不少人心底隐忍的疼痛。午夜十二点，教堂里稚嫩的哭泣伴随着钟声久久回荡。
教堂里年迈的姥姥叫她夜子。一个被人遗弃的孩子。十四年前的午夜十二点，她被姥姥带回了这个破旧的教堂。从此，她的生命里只有一个人，那便是姥姥。她不开口说话，每天躲在自己小小的闺房里望着暗夜的天际，一个人慢慢的享受。她的房间是教堂里最黑最黑的地方。夜子从不在白天打开窗子享受阳光的味道，甚至她用有着夜晚同样漆黑的帘子将窗子紧紧的.掩护。她害怕阳光的侵噬。
破旧不堪的教堂里住着她和姥姥两个人，夜子并不觉得孤单，至少她还有姥姥。夜子经常一个人来到教堂后面高高的山坡上，俯瞰这个没有童年的地方。一个人无言的颤抖。夜晚的灯光零星的撒落在教堂的四周。灯，刺得她名正言顺的流泪。仰望苍穹而流泪。花，散发着淡淡的清香。风，吹干了她脸上的泪珠。大大的眼睛，楚楚动人。
你是那个住在教堂里的女孩吗？声音从夜子身后幽幽传来。夜子转过头看着背后的他。一袭白衣刺得夜子睁不开眼。她缓缓的转过去，瘦小的身影在她眼里渐渐消失。他在无数个夜晚看着她一袭黑衣披散着头发。倔强的脸仰望着暗夜的天际，仿佛她就是夜的主宰。
夜子依旧爬上这座山坡。单溥的身子穿过紫堇，穿过木棉。男孩不在穿刺眼的衣服。可依旧和她攀谈。谈了很多很多夜子从未触及过的事。他的声伐充满了喜悦，他的表情饱含着幸福。夜子。留恋着他的味道。
十二月十二日午夜，是姥姥定给夜子的生日。这一天，她依然孤自一人来到山坡上。男孩在等她，眼里充满了不舍的柔情。
天空泛起淡淡的青光，夜子起身回到那个属于她的教堂。满脸的忧郁和不舍。她终于知道了男孩的名字，陈莫，她的过客。
时间就这样一点一点的流逝，三年的时光就这样打马而过，夜子依旧一个人。
姥姥走在那个没有阳光的日子。风，悄悄的吹，夜子躲在房里一个人哭泣。无言的。外面闹哄哄的世界参杂人类的悲哀。夜子本是安静不染尘埃般的女子。姥姥的离去使她失去了心中的皈依，阳光下的生活她该如何面对，父母的抛弃是他永久的创伤，拒绝人群，目光里是寂寞的冷然。她只是一个被人遗弃的女孩子，她想。
流年似水，渐渐地，她开始学会了在阳光下生活，学会了欣赏一个人的寂寞。她的世界终究不再是纯正的黑暗，除夕之夜，夜子看着满天的烟花独自流泪。夜，黑的迷人。风，凉凉吹。夜子抚摸苍穹的温暖，夜的孤独。
这一夜，为自己点灯。我是夜子。
点灯人作文 22
妈妈新买了一台相机，做完作业，我就去花园找“灵感”去了。我在花园里拍完花，拍草……我忽然想起可以拍城市呀！我站在楼顶举目远眺，可只能看见方圆三百里的建筑，再远就是灰蒙蒙的一片了，我只能打消拍城市的念头。电脑上的城市应该是在很久以前拍的吧！现在哪能看这么远，都被雾霾笼罩住了。
这时，天已经完全黑下来了，隔壁的酒店亮起了霓虹灯。我又想拍星星，可天空黑黑一片，哪有那一闪一闪的'亮晶晶的星星呀！那月亮呢？可夜空中哪有月亮的影子。哦！在那儿，那一团白白的，应该就是”传说“中的月亮了吧，可也是模糊一片，像披上了一层”黑纱"。我都记不清上一次在金华看到星星，月亮是什么时候了，好像是去年吧！也对，就算有星星，月亮，也看不到，星星月亮那微弱的光辉怎能比过城市那闪亮的灯光呢！我抱着照相机在凉风习习的楼顶沉思。
我多么想念星星点灯的那段时光了，不知何时那被李白比作白玉盘的月亮才能再次出现，何时那打着灯的星星又能再次陪伴我们呢？
点灯人作文 23
听到这个名字，你是不是会想到：“水火不相容，水中为什么还能点灯呢？”
晚上，我想吃“烛光晚餐”了哦！说到做到，我还真的做到了，我在烛光的照映下大吃特吃，我吃得津津有味，全家都狼吞虎咽，我把蜡烛放到一个空杯子里，我先点燃蜡烛，然后就把水沿着边慢慢地往下倒，倒了半瓶水后，就看着它慢慢地烧着，蜗牛都比它快多了！一分钟，两分钟，三分钟啊！它已经烧到水中去了！可它为什么还不灭火呢？我想到。后来，我在网上一查，“啊哈”，原来腊油比水轻，形成了一个“保护罩”不让水进去，所以火就不会灭了！
“水中点灯”真有趣呀！
点灯人作文 24
寒假里，我们一家来到上海海昌海洋馆。海洋馆里展示场馆很多，游乐设施也很齐全。在这里我看到了海豹、海狮、企鹅等很多海洋生物，也看了很多表演，美轮美奂的表演使我记忆深刻。其中我最难忘的是《幻海之境》。
《幻海之境》讲述“星星的孩子”通过幻境进入一个蔚蓝的海洋世界，在“灵魂摆渡人”的引领下感受世间温暖，不再闭塞自己内心的温情故事。妈妈告诉我：孤独症的孩子被称为星星的孩子，他们就像星星一样，很美丽，很独特，他们彼此挨着很近，但其实他们是孤独的，可怜的。那些自闭的孩子生活在自己的世界里，需要更多的人来关心。听了妈妈的话，我心里油然而生对他们的同情，我知道了要多多关爱这些自闭症的孩子。
过了几天，我跟爸爸去参加他的`同学聚会。其中有一个小弟弟引起了我的注意。在我们小朋友们一起玩、一起追逐打闹的时候，他从来不参与。他的爸爸妈妈对他说：跟哥哥们去玩。他也还是自顾自地玩，只是会叫爸爸妈妈，有的时候就只是拿着手机在那里读英语。后来爸爸跟我说：“这个小孩子得了自闭症，已经有很多年了，现在比以前好了，会叫爸爸妈妈了。你要多关注他，在你们玩的游戏中，如果发现他有一点兴趣的话，你们就要努力邀请他参与。”后来我们在玩游戏的时候，我总是观察那个小弟弟，他对我们的游戏一点都不感兴趣，我很失落。但是爸爸对我说：“他能够叫爸爸妈妈，是他爸爸妈妈花了好几年的时间的沟通与陪伴才会叫的，你们相处的时间太短了，等以后有机会你们多相处，有可能他会喜欢跟你玩呢。”
虽然回家有一段时间了，但是每次想到《幻海之境》中那个拿着气球孤独的游走在舞台上的星星的孩子和那个只自顾自坐在那里的小弟弟就觉得很伤心。让我们每个人都去关爱自闭症儿童，为星星的孩子点亮一盏明灯吧。
点灯人作文 25
你每天起床只有两个选择，要么趴下继续做你没做完的梦，要么你拉开被子完成你没有完成的梦想。
关于梦想最熟悉不过的是《隐形的翅膀》，每个人的身后都有一双隐形的翅膀，在我们追梦的路程中保护着我们，他可能不是随时出现，但是在你要放弃的时候，他会坐在你旁边和你唠唠嗑，还可能会拍拍你的肩膀让你在努力努力再努力。
一个我，需要梦想，需要方向，需要眼泪，更需要一个人来，点亮天的黑。
从小到大的那些个梦想一边放弃一边遗忘。你还记得小时候的'说的话吗，记得小时候做的事吗？现在想想是不是很幼稚很可笑，当时你的天真打败了你，但是现在你打败了天真。不再相信小时候那些说笑的话，同时你也忘记了你小时候的第一个梦想。
关于梦想我从来没选择放弃即使在灰头土脸的日子里请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光，梦要自己扛，泪要自己尝，永远不要放弃自己的梦想。
没有准备的上了初三的课堂，想一想自己也已经16岁了，说大不大说小也不小了，渴望知识的来源，渴望不可及的梦想都在我身边来来回回，来来回回。“不过现在我还年轻，要追到我自己所想的东西还可以等几年，还可以晚一会儿。”你千万别有这个想法，因为等后悔取代了梦想你才是真的老了，不年轻了。
永远不要放弃你真正想要做的事，怀着伟大梦想的人总比接受所有现实的人强大。
梦想是不会发光的，会发光的是追梦的你！
点灯人作文 26
今天，小桔灯的老师给我们带来了一个惊喜，你们猜是什么?
老师先拿出了蜡烛、杯子、打火机、一瓶水。知道是什么了吗?哈哈，是水中点灯。
首先，老师把蜡烛固定在杯子里中间，然后点火。那火苗微弱得像即将凋零的生命之花。接着，老师又加水至水面低于蜡烛高度约一厘米左右停一下。我心里充满了猜测：火到底会不会熄灭呢?我目不转睛地盯着。过了一会儿，水渐渐超过了火苗，奇迹出现了。瞧!那火苗还在燃烧，蜡烛也流下了眼泪，好像在告诉我们：“我身体很干净，不用在水中洗澡。”这真是一支可爱的蜡烛。
你们想知道水中点灯的原理吗?我来告诉你吧!这是因为，蜡烛在燃烧过程中融化的蜡，遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周，火焰低于水面后，水会把逼向蜡筒的热量迅速带走，所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。听我这么一说，你们现在相信水中可以点灯了吧?
从这次实验中，我明白了：我们人类就像点燃的.蜡烛，总有一天会走到生命的尽头，从现在起我们要珍惜时间。
点灯人作文 27
花在人们心中有一种奇妙的感觉，已成为人们精神。肉体上不可分割的一个部分。有些花还成了某些国家的国花，如玫瑰花。牡丹等。所以每当问起最喜欢的花是，十有八九便是那些国花。但问到我时，我会明确地说：“我喜欢桂花。”
说实在的，桂花树的样子实在不怎样，它矮矮的，几乎没有主干，只有几只粗壮的枝干，既无腊梅之姿态，又无牡丹之艳丽。可在花开出来时香气太迷人了。当八月时节，丹桂飘香，它们像约好了一样齐刷刷地冒了出来。在远处看桂花树上小巧玲珑的桂花既零乱又井然有序地镶在碧玉般椭圆形的叶子上。再走近细看，只见细长的花蕾被橘红的花瓣簇拥着。这由花蕊和花瓣构成的美妙图画，使人不得不赞叹大自然无比的神奇和力量。走在花旁，挨在身边来一个深呼吸，香气沁人心脾不由陶醉了，沉浸在这花香里头不能自拔，心中的烦恼被抹地干干净净全部消失了。
很多人只是赞美桂花树的'香气却忽略了内在的品格。桂花不像玫瑰牡丹那样美丽但也说明桂花不攀比的品格。桂花虽然不好看，但是很有用：桂花可以做桂花糖。桂花糕。桂花饼。桂花茶等等。这哪是玫瑰牡丹能比的呢。做人也要这样，要做就做有用的人，学习桂花树谦虚的优良品格。
点灯人作文 28
“无尽的黑暗向我不断的延伸过来，周围一切静的出奇，好象是无底洞，那样的黑，那样的宁人毛骨悚然。我用全身的力气，嘶哑的叫喊着父亲和母亲，因为此时此刻我没有了任何办法，我的大脑被恐惧所占领……
突然远处出现了微弱渺小的那么一点亮光。然后越来越亮：一颗、二颗、三颗……啊！星星。是星星。在星星的引导下，我走出了黑暗……。”
一串清脆的铃声将我从梦中拉回了现实。我无力的爬起。把重心移到了墙上。望着这空荡荡的房屋。心中早已没了底。父母还有一个月才能经商回来。每天我—都是有规律的生活，是那么的枯燥无味。来到学校。依旧是那么的生机勃勃，同学们还是那样的快乐，好象永远都是没有烦恼似的.。我相信他们有一个快乐的家，有每天陪伴着他们的父母。所以他们一点也不孤独。
课前，我坐在位子上。凝视着远处的电视塔。眼睛莫名其妙的酸痛起来，但我忍了下来。课上，语文老师正上着《孤独之旅》这一课。我却没能跟着老师的思路来走。因为我感受到了文中主人翁的那一颗孤单的心。我们的遭遇不同，但是我们的却有着共同点“孤独”。最后我忍不住了，眼泪从我的眼角边溢了出来。为了不让同学们看见，我用手遮掩着，忍住了呻吟。
夜晚，当世间万物都安睡时，我坐在冰冷的台阶上。仰望着天空中的星星。用心灵去祈祷，愿星星能达成我的愿望：“希望父母能多陪伴在我身边。”
点灯人作文 29
暑假里，作文老师带着一些"奇怪"的物品走进了教室，有装水的杯子，一个干燥的小盆子，一节六厘米长的蜡烛和打火机。
一走进教室，老师紧闭的嘴中就蹦出一句话：“今天，我们做一个有趣的实验――水中点灯。”老师的话语刚落，我笑疼了肚子，“怎么可能，水火不容吗？”“那今天我们来试一下吧！必定耳听为虚，眼见为实。”
老师先用打火机把蜡烛点着，往盆子中央底面滴上一点蜡油，趁蜡油没干的`时候，赶紧把蜡烛固定在蜡油上，这样，蜡烛就固定好了。然后，老师拿起装满水的水杯小心翼翼地往盆里倒水。可是水倒完了，却只倒了小半盆。老师只好让常昊霖去接一些水。老师一直倒了五厘米高的水，离蜡烛的顶端只剩一厘米。
老师小心翼翼的点燃了蜡烛，现在我们只有等待，但老师不让我们等，还要让我们一边观察一边记录。
我发现盆中的水倒映火苗，真像点在水中的灯呀！这难道就是老师所说的水中点灯吗？我还发现火苗，一开始只有一点点，后来越烧越旺，越烧越大。
时间过得很快，火苗快接近水面的时候，我们都屏住了呼吸，疑惑的看着盆中的水把火苗熄灭的一刻的到来。但奇迹出现了，只看见蜡烛外面一层保护膜，火一直中间烧，一直往向下烧，而外面的保护膜却一直保护着里面火焰，就像妈妈保护孩子一样。到了最后，一个孩子不小心吹灭了火，但这样我已经很满意了。
后来，老师解释地说：“蜡烛在燃烧过程中融化的蜡，遇到水会迅速变成固体，并冻结在火苗四周，形成“固体保护圈”。当火苗低于水面后，水会把蜡烛四周的热量迅速带走，使得“固体保护圈”的凹槽越来越深，所以“固体保护圈”能保护火苗一直燃烧。”
从现在开始，我一定会认真学习科学知识，因为大千世界真是太神奇了，它包含着太多我们意想不到的奥秘，需要我们去探索、研究。
点灯人作文 30
俗话说：“瞎子点灯——白费蜡。”可是今天，我却遇到一件奇怪的事情。我走在街上，遇见一个老奶奶，她拄着拐杖，小心翼翼地走着，后来我才发现原来她是一个盲人。她听到有人迎面走来，就问：“电业局在哪里？”我悄悄跟在她后面，看到一位穿西装的男子，把她带到了电业局。
我也跟着走了进去，只听老奶奶问：“我想在道口装一个路灯，可以吗？”“当然可以了！”一位工作人员回答：“不过您自己又看不见，为什么要装一盏路灯呢？”“我是为了别人，我住的地方道口有一个大坑，晚上伸手不见五指的时候，我总是能听到有人摔倒的声音，这使我感到心疼！”老奶奶轻轻地说。我望进她的`双眼，是那么自然平静，一刹那，我觉得好感动，没想到一位老人，自己的眼睛什么都看不见，心里却是那么敞亮，居然为了路人点起灯，照亮寂静的深夜。这让我想起一个字：爱，唯有爱是最最完美无瑕的。
爱是无私的，无私的心，帮助他人；爱是纯洁的，我要用纯洁的双手抚摸着爱；爱是上苍给予我们最丰厚的礼物。愿世间多一些人像老奶奶那样无私地奉献爱心，共筑我们美好的家园。
点灯人作文 31
今天，在我们的小桔灯快乐作文课堂上，老师为我们做了一个小实验，叫作《水中点灯》。
准备做实验了，老师拿出杯子、蜡烛、水、打火机这些实验材料，问了我们一个奇怪的问题：“把蜡烛点在水中，你们认为会着吗？”顿时下面议论纷纷，有的不以为然地说：“蜡烛不会着吧。”有的半信半疑地说：“可能会着吧。”还有的胸有成竹地说：“蜡烛在水中一定会着。”老师也不急于解释，让我们在实验里寻找答案。
在同学们的期盼中，实验终于开始了。她先把蜡烛立在杯子的中间，再用打火机把蜡烛点着，然后小心翼翼地向杯子里倒水，直到水面离蜡烛只有一厘米左右时，老师却卖起了关子。蜡烛越来越短，离水面越来越近，火苗也越来越长，越来越细，我目不转睛地盯住那里，连大气也不敢出，只盼望老师快点进行实验。老师又继续往杯中慢慢地加水。眼看就要淹住蜡烛了，蜡烛像快灭了似的，我的.心提到了嗓子眼上。慢慢地，蜡烛完全地浸到了水里，哇！火还燃着！不相信的人已经目瞪口呆了。老师说：“火在水里燃烧是因为蜡烛在燃烧过程中融化的蜡，遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周，火焰低于水面后，水会把逼向蜡筒的热量带走，所以蜡筒可以保护火苗一直燃烧。”真是太神奇了！同学们好半天才回过神来。
只要留心观察生活中的点点滴滴，勇于探索，就会有所发现和收获。
点灯人作文 32
“星星点灯，照亮我的家门……”每当听到这首歌，我就想起这首歌的创作者——郑智化。
说起他，相信大家都不陌生，小的时候，年幼的郑智化，过着幸福快乐的生活。但老天却和他开了一场巨大的玩笑，三岁时他因一场高烧导致小儿麻痹，两条腿失去知觉，从此他再也不能走路了。慢慢地，他长大了，也意识到了自己与别人不一样，心理压力也越来越大，开始自暴自弃，在颓废中过了好长一段时间，有一天他突然豁然开朗：“谁说残疾人就不能像正常人一样生活呢？残疾人也是人，我也可以坚强的活下去啊！”
从此，他努力学习、坚强地生活，最终创作出了《星星点灯》《水手》这些脍炙人口又励志人生的歌曲。
我很崇拜郑智化，因为他有如此阳光和积极向上的心态。一个残疾人都能如此强大，难道不应该值得我们学习吗？
前几天，妈妈批评我作业写得太慢，以至于没有多余的时间再去自由复习，查漏补缺。可我却和妈妈顶嘴：“我作业写的.慢，可是我正确率高啊！”我得意洋洋得满足于自己的现状，总觉得自己说得非常有理。妈妈看着这样的我，长叹了一口气，默默地走开了。
现在想想我确实做的不对，不应该和妈妈顶嘴，我作业写的慢是事实。我不应该逃避，更不应该找借口，而是应该去面对自己的缺点，不去忽略它、包庇它，应该用一颗积极乐观的心态去面对自己的缺点。向郑智化歌里唱到的那样：“星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到回家的路……”为自己和身边的人树立一个好榜样，点亮自己人生的路！
点灯人作文 33
回想起来，那是一个宁静的夏夜。我躺在床上，透过玻璃窗，看见在那深蓝色的夜空，闪烁着许多黄灿灿的小眼睛。
宁静的夜，冰凉孤寂，天上的一颗颗小星星歌唱着，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”它们在深蓝色的夜空里跳舞，像孩子一样嬉戏玩耍。它们越聚越多，它们牵着手，像天使一般美丽的脸庞上，浮着安详，浮着永远，浮着动人。歌唱着，飞舞着。
亮晶晶的小星星，像天使有神的双眼，那么悠远，那么澄澈。成千上万颗星星聚在夜空里，提着一闪闪的小灯笼，带着那悸动人心的微笑，夜夜降临在我身旁，每天，每一个我睡不着的夜晚。
哦！是的，我做了一个好梦。梦里，星星呀，带着我邀夜空；是的，它们整夜陪伴着我；是的，我很幸福。
星星虽小，但它们齐聚于浩瀚夜空，它们每个人都尽最大的'力，凭着自己的渺小的光芒，照亮了整个夜空，陪伴了我整个夜晚。它们不如太阳那么闪耀；不如月亮那么澄澈；不如白云那样柔软。但它们，照耀了那最美的夜空，它们将梦幻的颜色告诉了我们。
哦！是的！我的确爱它们。
点灯人作文 34
今天我早早地完成了回家作业，就打开电脑，放松一下下。当我翻动页面时，一个词映入了我的眼帘——“水中点灯”。水中点灯？我的心里不禁挂上了问号，我决定解开这个问题：水中怎么点灯呢？
我照着网页的要求，在家中翻箱倒柜，终于找全了实验材料：打火机、蜡烛、盆和水。我已经迫不及待想知道结果了！
我把蜡烛立在盆中，倒了水。可一倒水，蜡烛就浮起来，怎么办呢？我想了一会儿，便把蜡烛烧出一些蜡油滴在盆底，再迅速把蜡烛粘上。瞧，这样就固定住了。随后我把水倒进盆里，使水平面与蜡烛顶仅差几毫米的距离。这样一来，实验前的准备就OK了。
我从口袋里掏出打火机，往蜡烛上点火。可是一连打几次，它都像和我作对似的，烧不过一秒就熄灭了，连引线都黑了。我不放弃，按住开关等待，终于，在指尖微微发烫时，蜡烛烧起来了！
我在一旁静静地观察，生怕把“神圣的.火焰”吹熄。渐渐地……渐渐地……蜡烛中心凹下去了，如一个小姑娘的酒窝，火焰在“酒窝中燃烧。当我回过神来时，我瞪大双眼看着眼前的景象：火焰已经烧到水面下了！过了一分钟，五分钟，十分钟……当蜡油烧得连渣都不剩时，火焰才化作一缕青烟熄灭了。从火焰烧到水面下直到火焰熄灭时，我的嘴巴始终张成“O”字形。过了几秒，我才恢复正常，并高兴地一蹦三尺高：“我成功了！我成功了！
我立马查阅其原理。原来，蜡烛燃烧的过程中，融化的蜡油遇水迅速变成固体，并冻结在火焰周围。当火焰低于水面后，水会把逼向蜡筒的热量迅速带走，所以蜡筒就会保护火苗一直燃烧。
通过这次实验，我爱上了科学。我决定今后做更多实验，探索更多科学奥秘。
点灯人作文 35
微笑，为友情点灯——点亮了我永难忘怀的美好友情，点亮了快乐的起跑线，点亮了微笑的点滴……
她微笑着迈步跑来，我也微笑着迎接她，我们一同微笑着，牵手漫步，有说有笑。
望着那糖果，我就望见了她的.小脸，望见了那件事——
那天，放学下楼梯时，为了和前面的同学说话，猛的一挤、一推，只听见“呯”的一声，她一咕噜滚到了地上，顿时，她呜咽起来。我吓得脸色发白，连忙缩回队伍里，不敢吱出一丝声儿来，忐忑不安，心里砰砰直跳。要是她骨折了，我可怎么负责啊？要是……
一天又一天，我见到她就像老鼠见了猫似的。可躲得了一时，躲不了一世，唉，找她道歉？我又能说什么呢？我左思右想，为了友谊，“如虎口”也值得！
我心惊胆战地找她道歉，一时脑子里一片空白。她侧着头，笑眯眯地望着我，问道：“嗯？怎么了？”我像口吃似的，羞着脸，低头支支吾吾：“对不起……”她微笑着柔声说道：“没关系哩，谁叫我们是朋友呢！”啊，她用微笑“修复”了一份差点破裂的、灰暗的友情。
顿时，我感到一股甜丝丝说的清流流进心田，永驻心中；我感到了友情的温暖；我感到了她那宽容与善良；我感到友谊之灯又被微笑点亮了……
她又笑盈盈地塞给我了一粒糖，我也笑盈盈地搂住她，一时激动得说不出话来，只是一直微笑着、微笑着，直到友情的那一端……
我至今还不忍心吃了那粒糖，因为它是我美好的回忆，它如朋友一直陪伴着我，形影不离。即使它融化了，也要将那份永远微笑、永远光芒四射的友情流入心田，永远甜丝丝，永不衰退！
“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”她就用阳光般灿烂的微笑为友情点灯，让璀璨夺目的光芒洒满友情之路！
点灯人作文 36
我是一个性格内向的男孩。说来有点奇怪，我能在男孩面前自封大哥，却不敢在女生面前大声说话。在众人面前，我一开口便面红耳赤，那股在同性面前称兄道弟的豪气一扫而光。
在一个星光灿烂的晚上，我到同学家参加聚会。我们十几个同学在一起或谈天说地，或轻歌曼舞，或下棋打牌，欢聚一堂。约摸10点多钟，大家打着哈欠彼此道着“拜拜”。也许是老天的巧安排，我竟和一位女生同路!有人拍着我的肩膀说:“你可要好好保护她哟!”我听了，顿觉脸上发起烧来。
夏日的夜晚，微风习习，凉爽宜人。天上的星星眨巴着眼睛望着我们。小小萤火虫提着灯笼为我们照路，蟋蟀奏着优美的乐曲为我们伴行。这一切似乎在为我们的夜行壮胆，可与女生同行，我还是很紧张:额上布满细密的汗珠;村衣紧贴在背上，就像一个甩不掉的幽灵;手心湿流撬的我不由得哀叹:“路。怎么这样长啊!”
一路走来，默默无语。为了壮胆，为了调节气氛，我吹起了口哨:“星星点灯，照亮我的家门……”
“呀!蛇!我踩到了一条蛇。”一声尖叫，划破夜空，掐断了我的歌声。特别是一个“蛇”字，更让我心惊胆颤。我刚强作镇定时，却见她向后跑了十几步远。借着月光，我探过头去，见一条长长的、圆圆的、弯弯曲曲的东西横在路上。“咦!这蛇被踩，怎么一动不动呢?”我疑惑了很长时间，那蛇还是不动。我更奇怪了，仔细一看，竟是一条草绳!虚惊过后，我一边擦着冷汗，一边大笑她胆小，竟把草绳当成蛇。她也不甘示弱，反唇相讥，无形中，我们之间变得和谐了。我便给她讲以前我遇蛇的经历，讲我许多有趣的往事，引得她发笑。就这样边走边谈，很快地，她便到家了。我很惊异:时间过得真快呀!
我独自往家走着。我想:男女同学之间的`交往，往往被家长或同学误解。其实，男女同学之间并没有什么不可跨越的鸿沟，这种友谊也并不神秘。正处于十六七岁花季的我们，确实需要男女同学之间的纯洁友谊。当我们勇敢地走在一起，相互握手时，会享受到纯洁友谊带给我们的无穷乐趣。
一声蛙叫、一盏萤灯，伴我走在乡间小路上。啊!今夜星光灿烂……
点灯人作文 37
早晨，阳光露出笑脸，以最明亮最澄澈的语言与树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤栗，似一页页镀金的铂片，炫耀在枝头。当阳光又微笑着和鲜花絮语时，那些蜷在一起的忧郁的花瓣又迅速的舒展开来，欣欣然仰视太阳的笑脸。
校园，被求知的我们视为家，视为新生的乐土，是一座让年轻的生命走向成熟，通往成功未来的桥。妩媚的'花朵，娇嫩的小草在微风吹拂中茁壮成长，有风有雨也有阳光，没有争执没有挑剔，有的只是对明天的向往，对生命的赞颂。
广阔的天空一片蔚蓝，迎面晨跑过来的同学向我挥手问早。我们在这片蓝色的苍穹下仰望，展示我们自信的笑脸，我们许下诺言，要为这片养育我们的土地带来祥音，美丽的明天。眼下的校花正开放，如轻舞飞扬。
人生多采，青春是五彩，青春也会有风有雨，经历了风体味了雨微笑着就能看到彩虹，人才会慢慢长大。祖国的明天在自信的天空下成长。欲绽的蓓蕾在思索着努力着为明天增加一片光彩，我们拥抱风，感受风的潇洒，我们沐浴雨露，体味雨露的心静如水，再次感悟着沐浴朝化华，依偎蓝天，历经季节濯洗的渴求，那一片片流云陈酿出天空流程能中最绚丽的记忆。
青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔，四季的风雪纷飞，让我疲惫却不堪憔悴，我们是世界的明天，努力构建我们和谐的家园，为世界的明天点上一片明灯!
点灯人作文 38
瞎子点灯——白费蜡，这句谚语可谓家喻户晓。可后来读了一则很富有哲理的故事，我才认识到：以前自己对这个谚语的认识是那样的肤浅和狭隘。故事大意是这样的：一个漆黑的夜晚，一个苦行僧走到一个村落中。他看见一盏昏黄的灯正从巷道的深处静静地亮起来。苦行僧走近，才发现是一个瞎子在挑灯。他百思不得其解：盲人挑灯，岂不可笑?僧人于是问：“施主，既然你什么也看不见，为何挑一盏灯?”瞎子说：“黑夜里如果没有灯光的映照，那么满世界的人都如我一样是瞎子，所以我就点燃了一盏灯。”“原来你是为别人啊。”“不，我是为自己。”“为自己?”“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?但我就没有。虽说我是盲人，我挑这盏灯既给别人照亮了路，也让别人看到我而不会碰撞我。”
“为别人也就是为自己”。一个瞎子能有这样精妙的大彻大悟真让人钦佩不已!那位盲人是不幸的，他没有健康的身体，但是他拥有博大的.胸怀，他能设身处地替他人着想，所以他得到了回报一次也没被别人撞过。人们常用“瞎子点灯—白费蜡’来比喻劳而无功的事，其实也不尽然。“瞎子点灯”的故事不正是对这一说法的有力批驳吗?
这个闪耀着理性、智慧和道德光辉的故事，给我的心灵以强烈的震撼。如今，有些人非常势利、圆滑、世故，对于人和事，他们的行为准则是看是否对自己有利。“人不为己，天诛地灭”成了他们的口头禅。他们为了达到自己的目的，可以不惜一切手段。他们达到目的之后，便会把曾经帮助过他们的人如喝光饮料后的易拉罐一样丢掉。
惟我是用，用过即扔，损人利己的人是非常渺小而孤独的，因为他们的处世哲学注定其不可能有真正的朋友。即便他们一时得逞，但终究会遭到世人的鄙夷!
虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，倘若他们有了危难，需要别人的帮助，也很难得到他人尽心尽力的帮助。虽然我不信“善有善报，恶有恶报”之类的话，但我却始终不渝地相信一个真理：有失道的因，就必定会有寡助的果。人不能总为自己活着，要学会替他人着想。生命的意义在于奉献，这样自己才能活得更舒坦，更有质量。“予人方便，于己方便。”一个人心里有别人，懂得设身处地替他人着想，有爱心奉献，得到的将是内心的充实、人格的升华。他们付出了，也同样会得到爱心的照耀、真情的温暖。
对每个人来说，有一个健康的身体是生存的一种幸福，但这种幸福是原始、初级的幸福，而有一颗善良正直的心灵，则是生存的真正价值，人的伟大之处就在于此。
这就是我由一句谚语引出的人生感悟。
点灯人作文 39
千年的梦想，港珠澳大桥已建成；百年的期待，嫦娥已奔月。当人们受病魔折磨时，屠呦呦发明了青蒿素；当人们饥渴难耐时，袁隆平培育了杂交水稻。中国日益进步，日益成长。
面对爆炸的地雷，杜富国对战友喊出“你退后让我来。”英勇负伤，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。退休老人马旭与丈夫毕生节俭清贫，将全部的积蓄捐给家乡。张玉滚支教17年，用窄窄的担挑起了孩子的未来。他们这一群人一群平凡又伟大的普通人，无愧于殊荣。他们用善意，勇敢，毅力，使命，升华了自身，也标注了新的价值坐标，又汇聚成温暖的海洋，让人动容，催人奋进，他们是这个时代里，从国家到个体都引以为傲的精神丰碑。
柳叶飘飘，繁花朵朵，你我的心中被上帝种下了一颗叫作梦想的种子。在你的意念下，不断生根发芽，最终长成一颗参天大树，结满胜利的果实，我们应不断前进，向着太阳升起的方向所前进，心中响起祖国的赞歌，把自己的名字刻在历史的'丰碑中。
直面人生中所有挫折，或许就如歌星唱的一样，上天赐予每一个人一双隐形的翅膀，能够锻炼自己的翅膀，亦能在受到伤害时飞过绝望。你们还记得荣获两弹一星功勋的程开甲吗？他放弃年少的大好时光，前往西北荒漠，愿隐姓埋名20余年，为中国制造国之重器。他毕业于英国，本来拥有优厚待遇的生活，但他却回到一穷二白的中国，开启了他报效祖国的人生之旅。他刚好100岁时被授予八一勋章，他给我们这个民族留下最后一张影像，他是青年中的时代楷模，是我们引以为傲的精神丰碑。
红色足迹，鲜艳的五星红旗是见证者。红色足迹，凝聚在一个个值得深思的故事里。红色足迹，刻在华夏子孙的灵魂里，是我们与生俱来的精神！
作为中华儿女，我们的骨子里应有永不泯灭的精神，将坚持刻在自己的心中，不怕吃苦。要记得吃得苦中苦，方为人上人。
在这里，我呼吁大家：“为中华之崛起而读书。
点灯人作文 40
说变天就变天，天气一下子就凉了，入秋了，中秋节也快到了。
我不像个孩子了，我不像个孩子喜欢节日的到来了，甚至我害怕节日的到来，尤其害怕这意味着团圆的节日的到来。
我不知道自己是什么时候落下这个毛病的，我相信自己有着某种心理疾病或者臆想之症。有时候，我想，明月几时有，把酒问青天简直就是在诅咒人间的爱情，但愿人长久，千里共婵娟，人能长久吗？活个四十已是祭了，更别说千里之外，几里之外怕也难共婵娟。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此句倒是实情，65年发现的170万年前的元谋人，据说有两具化石是搂在一起的，那么远的人就在一起了，此事确实古难全。但不知他们是悲欢离合还是快乐离合。
其实我特别希望中秋节是个充满诗情画意的日子，坐下来，吃个月饼，喝杯果奶，我和你闹闹，累了，我们睡下，我用钢琴般的鼾声，带你如眠，我用二胡般的'梦呓，引你如梦。但是此事现难全，只是自己过过瘾，想想罢了。
每晚抬头就可见别人家的窗户，户户都亮着橘黄的灯，象月亮样的，满满当当，心里尽管酸酸的，但还是真的希望家家圆满、功德无量。
节日还没到，手机已经收到不少的祝福信息，我当然感谢这些朋友的关爱，还记得有个我，我总得回个信息，回个什么好呢？想好了，通通统一，“明月几时有，把酒问青天，青天不在家，我也喝醉了。祝中秋节你比我快乐！”但愿接到信息的朋友理解我的问候，理解我内心的苦难。
脑袋里突然冒出个水漫金山的词，估计是我的脑袋里积攒了太多的情爱快要溢出来了吧，快要淹没那些个金山银山了，可是现在我不想，我只想水漫月亮，让大水淹掉月亮，让我俩看不见那现在的半月、那几天后的的圆月，没有了这个节日，或许日子会好过些，心里会不那么难受些。
我总是感觉到一些冷，其实我穿了很多的衣。说我不温暖，那不对，我每天都在寻找着温暖，寻找着你的一丝一毫，哪怕找到了一点点，我也感到很温暖很知足了。悲剧尽管越来越深刻，但是内心却总是疯狂的不可抑制的在独自一个人歌唱，独自一个人演戏。
日子一天天近，想法一天天多，悲剧和月亮一起正在空旷的天空上演着阴晴的好戏。要过节了，我没什么可送给你的，我也不能送你什么，但我手工活好，我已经叠好了一个纸做的月饼，一边画上我爱的杏仁馅，一边画上你喜欢的红枣馅，画好了，自己撕下一半咀嚼，留一半让没圆的月亮捎给你吧。
星星之所以能够夜夜点灯，那都是月亮提供的煤油，这样吧，今晚我们就让月亮直接点灯，那会更亮的，那不是更能照耀天下人也包括我们的踏出的爱情的脚步么？
再深邃的思想和刻骨的爱恋还是不能够阻挡我的某些脚步，我又变成孩子了，我想我爸妈的家了，我想回家去陪一下多病的父母，陪他们过一个我幻想的月亮被水淹没的中秋节。
点灯人作文 41
心有多远，梦就会有多远！而此时此刻，自己的命运又将会在哪里呢？眺望着世界，美好的事情却不属于我们。因为懂得付出，懂得珍惜，别无他选的我们却只有沉默接受！为了世界的明天点灯！黑暗中的暗淡无光泽是每个人都无法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住时间的脚不，如果抛弃了，则会是永远的抛弃。这青春年华最需要现在的我们，请珍惜！明天的明天，同时也将会是期望的发生！积极面对，让心归零！幸福都将会来临！
盼望
相信，我们每个人的心中都会有一丝的守护，盼望众测好难过咋还能够，希望的相遇，相知！梦想的行驶离我们遥不可及，但心中所想要的虽然有很多。把握住机会，青春志飞扬都会有一个未来的你！相遇的来临都会随着时间的改变，那样的与时共俱，那样的心之归属！世界也真因为这样，才会是更美好的明天！明天如何，却都只是一个未知数，盼望着，盼望着。明天的明天都将与我们所存在！为世界的明天而点灯，黑暗中的世界让我们有所害怕。那光明的向往，那光明的憧憬。那闪闪发光的人人生舞台，中就会与命运有感而发！抓住彼时，抓住机会，相信心中的期望会在未来的某一天实现！
奋斗
也许，现在的我们正是年少轻狂的时候，父母不让做什么，我们反倒就要做什么。这也许就是违背了曾经的诺言！想想看，现在怎么闹，怎么玩，到最后还是自己。以后的苦楚有谁能够理解，心酸痛只有自己知道。选择好当下，奋斗之中走向成熟！未来明天将会更加的灿烂，与此同时，把我这时光没憧憬着明天及未来。时机与守护则是最重要的！如初的开始，相信所有的过程都将会是痛苦的。但是成功却离我们很近了！一想到这里，心里便会充满喜悦之情！幸福便会从这一切而开始。努力奋斗不是错误，而做好当下才是最好！梦想的追求，心的触动，则是最重要的。梦想的抉择，希望的开始，都将会是与众不同的，为世界的明天而点灯，那心的独白，那梦的'追求，愿此时的我们都嘉庆变得无比坚强！相信，真心之后，便会是回报！
命运之非凡，成长之艰辛。生活的困难重重在于我们每个人！这一路的艰辛挫折同时也会无法忘记的。倘若这生活像一杯水，那么这浓浓的茶香便会流露其间！生活的不易造就了不同的自己。人才辈出也将全部靠我们自己。向着光亮的地方，我们期待所谓的明天，成长很难，但却依旧坚持，活成自己想要的样子，不与她人同流合污！青春在此，与命运共存亡！珍惜所珍惜，相信拥有的一切都将会是真！乐观面对，积极从容。刻不容缓则是对自己最大的需求！成长之路，成熟则是最重要的！把我美好的现在，与未来美好相重逢！
拥有一个未知数，先心有所属，心有所想。相信美好的事情也将会随之发生！改变别人的却只有初心的相守！自己的心在哪里？就要去何方。不确定的明天曾是那么美好！但却要现在而守护，心中坚信，自己的成功，那便一定会有晴天！
为世界的明天而点灯，即使很难，但只要做到初心，但只要做到相伴。人生就一定还在奔跑，命运也一定会更好的所展现！初心一定是始终！
点灯人作文 42
看到这个题目，你一定很好奇，咦！人们常说，水火不容，水不是火的克星吗？怎么能在水中点灯呢？让我们看一看这是怎么回事呢？
开始实验了，老师准备了蜡烛、碗、水、打火机。老师点燃了蜡烛，在碗里滴了两滴蜡油，迅速把蜡烛贴到碗底，老师又在蜡烛侧面慢慢的'倒水，一直倒到离蜡烛一厘米时才不再倒水。老师对我们说：“同学们，见证奇迹的时刻到了。”
过了一会，火苗一直在水中跳舞，像一位舞蹈家在给我们展示它优美的舞姿呢！慢慢的，水想吞掉火，可是火毫不畏惧，因为蜡烛外面有一层保护膜，我心里真佩服火。同学们都屏住呼吸，这时我们都觉得火是一个小英雄，不管怎么样水都吞不了它，我们都很敬佩它。
原来，蜡烛在水中燃烧时，水会将蜡烛周围的热量吸走，蜡烛周围会形成一层蜡膜，火才不会灭。
通过这次实验，让我知道了，做任何事情都要有耐心，想知道答案，就要勇于尝试。
点灯人作文 43
今天这节课上，老师取来了一个铁杯子，一根蜡烛，一杯水……老师这是要干什么呀?大家心中都疑惑不解。老师神秘地说：“今天我们要做一个实验，名叫’水中点灯’”。教室里沸腾了起来，同学们在下面窃窃私语起来：“水中不能点灯，会灭的!”但是看老师那认真的样子，又不想是在哄骗我们，这是怎么回事呢?
老师笑了笑，实验开始。我们仔细瞧着老师的动作，之间老师先点着了蜡烛，过了一会儿，蜡烛油溢了出来，老师忙把蜡油倒进了杯子里，再把蜡烛固定在杯底，小火苗在尽情地燃烧。
这时，老师又取来一杯水，沿着杯子的`边缘一点点地倒水，杯子里的水平面不断上升，我们的心也越提越高，都快提到了嗓子眼儿了，生怕这一点的小火苗被水灭了。就在水离火苗还有一厘米的时候，老师停了下来。老师说：“待会儿，蜡烛就烧到水面了，你们猜，烧到水面后，水跟火会怎么样?”经过又一番思索，大家又一次肯定地说，这蜡烛肯定熄灭了。
火苗还是在烧着，水都快“摸”到火苗了，我都不敢睁开眼，这可怜的小火苗待会儿就要被熄掉了。这可怜的小精灵似乎也预知自己的生命就快完了，它就不停地“挣扎”起来，想脱离这个危险的地带。然而，一切都没用了，水终究还是抓住了这个小家伙。小火发出了“嗞嗞的声音。”
就在火烧到水面的那一刻，蜡烛居然流出了大量的蜡油，蜡油立刻凝固了，形成了一个保护区，像一个个卫士保护着火苗，火苗又燃起了希望之火。大家立刻沸腾了，个个脸上都惊异无比。
实验结束了，但大家依然沉浸在惊讶和欢乐中，大家争议着，为科学的奥秘大感惊讶。我们生活中就存在着不起眼的科学，只要你善于发现，就会发现这些神奇的现象。
点灯人作文 44
今天晚上，我发现星星是那么的亮，难道是为我的姐姐照明吗？想起姐姐，我又忍不住抱着娃娃哭起来。
姐姐是今天早上走的。她去了一个很遥远的地方。妈妈说，姐姐跟爸爸坐着飞机去美国了。爸爸可以回来，但姐姐不能回来。其实我心里早已明白了，其实姐姐是去美国上贵族小学的。但爸爸妈妈为什么不把事情挑明呢？难道是？他们怕我？我没有再想下去。
现在我的脑海里满是和姐姐在一起的时光：姐姐处处护着我，一次我被一个男孩欺负了，姐姐是大队委，把那个男孩好好批评了一顿，从此再也没有人敢欺负我了。姐姐处处疼着我，一次，一杯牛奶妈妈冲给姐姐让她喝，说补补她的脑子（姐姐那几天要参加作文竞赛），姐姐却让给了我，虽然我喝过很多次牛奶，但这次的是最甜的！我喝的时候，姐姐还说：“乖，琳花。喝了补身体的`。”她作文比赛得到了一等奖，爸爸奖她了一个大布娃娃，她却送给了我。虽然她从小到大成绩处处比我好，但我却并不嫉妒她，我为有这么个好姐姐而感到自豪！
可是，现在她却走了，走的悄悄的，一封信也没留给我。星星呀星星，祈求你保姐姐健康，平安！
点灯人作文 45
人生路漫漫，在这条大道上。总会有一些人与你并肩同行，即使他不等同于太阳，但总散发着璀璨的光芒。或许他不如高山，但那坚挺的背影总能搏得赞扬。尽管这过程美妙，但路也有尽头，车也会到站。离别的感伤渲染着情感的桥梁，回过头，却发现那段时光中我已悄悄成长。
小学时代是我人生中的黑历史，我的一言一行都非常的“恶劣”。说的难听点就是一个学校的“刺头”。恶作剧是我的强项，成绩中的及格线对我来说遥不可及。这段时光里，我非常享受着这种无与伦比的轻松。但是，我却万万没想到，这种吊儿郎当的生活并不是我小学生涯的结局。
唉，又是一堂无趣的数学课，为了消除同学们的愁云惨雾。于是，老师在台上讲，我却在台下说得不亦乐乎。这种事情老师早已司空见惯，但我还是免不了，进了办公室。这时，旁边一个扎着双马尾的女孩走到我身边。我回过头，她那尖锐的目光透过眼镜映射在我的眼珠上，那阴森的气息扑面而来，仅仅只是个对视却吓的我一身冷汗。老师一本正经的说：“你呀，成绩总那么不理想，由你旁边的这位学习委员来管你吧，她来做你的同桌。”听到这，我整个人便从阳光明媚的春天栽进了寒风刺骨的冬天。我想抵抗，但潜意识却很清楚，这由不得我。她顺理成章变成我的同桌。
她爱学习，我成绩差。她勤奋，我懒惰。她的规章制度加上我顽固的性格，一场场闹剧便上演起来。被硬生生拽到学习中早是家常便饭。但她有老师为她撑腰，我也只好接受这残酷的现实。但终有一次，我的脾气收敛不住了。
暖风习习，花香缕缕。体育课上我漫步在操场，与同学们追逐打闹，正当游戏进入白热化时，只听见她向我喊道：“今天字还没写呢。”我没理会，可她的嗓子就像扩音器，不断扩大。囤积在我心中的怨气终于爆发了，她一句，我一句。从最开始的单人变为双人，我们吵的面赤耳红，不可开交。最终班主任才将我们支开，我将这段苦不堪言的`生活一股脑的说出来。最后班主任便和我达成协议，如果我的成绩有较大的提高，那么这些都可以结束。
往后的日子，我渐渐融入她的学习方式，成绩开始有好转。突飞猛进后保持在八成分。我打心底感谢她。
她成就了今天的我，在我人生低谷伸出援助之手。这段记忆经过岁月的洗礼而一尘不染。她就是里面的主角。
“星星点灯，照亮我的前程”我哼着歌，翻着泛黄的相册。
点灯人作文 46
人们都说：“水火不相容”。可是，今天让我们做了一个实验，让我知道了水火相容是有可能的。
老师神秘地说：“今天，我们来做个实验，名字叫水中点灯。”们一脸疑惑，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢？老师没多说，给我们留下了一些悬念。接着发了一个杯子、一根蜡烛和一瓶水给我们，并让我们按照老师说的做。
首先，我们把蜡烛点燃，接着把蜡烛倾斜着，让蜡油滴到杯子里，把蜡烛固定住，然后小心翼翼地把水倒进杯子里。眼看着水就要淹没到顶端了，我大叫道：“停，别倒了!再倒火就熄灭了。”倒水的同学赶紧停下来，把水杯放到桌子上。
我们静静地观察火苗，它还旺盛得很，一摇一摆的，像是在跳舞。我们反倒非常紧张，心跳也在不停地加速。眼看火苗离水面越来越近，我的心都跳到了嗓子眼，火苗更加猖狂地摇起来，忽明忽暗，似乎下一秒就熄灭了。同学们有的屏住呼吸，有的'用双手护住火苗，生怕一阵风吹来把火苗吹灭了，还有的人躲得远远的，火苗燃烧到水面以下了！可火又慢慢地大了起来，我终于放松了。火苗在水中为什么不熄灭呢？
原来，当蜡烛点燃后，会产生热量，同时也会产生蜡油，蜡油遇到水会立刻凝固，当火苗燃烧到水面以下的时候形成蜡筒，水把热量全吸走了，外面的蜡筒不会被溶化，这样，就形成了一个保护墙，所以，在水中是可以点灯的。
通过这次实验，我明白了任何问题动嘴是不能解决的，要动手做实验才会解决问题。
点灯人作文 47
夏夜躺在空荡荡的院子中，吹着微微凉风，仰望闪烁的星空，点点星光犹如一个个美丽的梦。有人说天上的每一颗星都代表地上的一个生灵。我觉得那每一个闪闪的星都像一盏明灯指引着你我前行。
每个人小时候都有梦想，可是一旦驶入生活的海洋，就渐渐的迷失了方向。小时候梦想成为科学家造福人类。中学时梦想成为老师为祖国培育栋梁。高中时梦想考入大学有个辉煌的人生。大学时梦想有个好工作回报父母。等毕业了踏入社会只想有口饭吃。是生活打败了我们，还是我们自甘堕落？是梦想不断褪色还是花花世界里贪图安逸的我们迷失了自我？
的确，都市的天空已经很难在看到星光闪烁，曾经的梦想也不知退到了那个角落。人们整天忙碌着，拼命的工作却只是为了活着。也许吧，没有饭吃身体就会垮掉，但是没有梦想精神一样会垮掉。没有了精神支撑的人如同行尸走肉。很多人活的很矛盾，他们不甘于现状却又安于现状。不是不想改变而是不知如何改变。于是每天都像牛马一样，被生活驱赶着漫无目的的游荡。游荡，游荡，也许会掉入沼泽，也许会坠入悬崖。他们不是不害怕，而是不知道这游荡的危险性有多大。不知危险便是最大的危险。生活的皮鞭抽打在他们身上，于是他们没命的奔跑，奔跑，至于跑向何处，他们不愿去思考。生命的宝贵时光，青春的大好年华都在盲目中消耗。繁星在天空哭泣，梦想在角落呐喊。
醒来吧！把目光投向深邃的天空去寻找你曾经的梦，暂时忘却外界的'纷纷扰扰去聆听来自肺腑的心声。那些觉得生活无聊和痛苦的人，你们都是有希望的。之所以会感觉痛苦，是因为你们潜意识里还有梦。不管你的梦想是成为总统还是顶替父母成为一个清洁工，只需倾听心声不该初衷。梦想没有贵贱，奋斗同样精彩。我们需要的是生活而不是生存。
梦想有时无限光明，有时又遥远无穷。因其光明，原本的黑夜才能使人振奋激动；因其遥远，才能使人怀抱美好希望披荆斩棘勇敢前行。只有不断站在更高的地方，才能不断领略更美的风景。旅途当然不会永远风平浪静，总会有风雨交加电闪雷鸣，偶尔还会有冰雹袭来，把你打的鼻青脸肿。不要后悔不要退却，你只需蔑视风雨昂首挺胸。沸腾的血液顽强的心灵永远不甘平庸。即使生活冷酷无情，也要用梦想的温度将其煮沸，让美好洒满星空。远处飘来破碎的船桨，仰望星空，我们毅然扬帆启程。
点灯人作文 48
今天这个实验是水中点灯。听到水中点灯，我就奇怪了。水不是把火灭了吗?水火不是不相容吗?这些问题绕着我团团转。
我们要用的材料：一个铁碗、打火机、蜡烛、水。看着老师那胸有成竹的样子，同学们有的半信半疑;有的还是不相信老师，那些不相信的人以为自己是对的。等着黄老师出丑呢!开始实验了：首先把一个放满水的碗放在桌上，再把一个点燃的`蜡烛放进去，再把蜡烛固定住。顿时教室里鸦雀无声连一根针掉在地上也听得见。夸张起来连呼吸都听得见。我们目不转睛，全神贯注地看着碗里的火焰。
刚开始没多久，火很旺盛，烧的很高，反光让铁碗光芒万丈，像少女的舞姿。过了一会儿，火开始东倒西歪，像一位老爷爷在打太极或者像一个醉汉一样。到了最后火终于越来越小，直到没有，但头子那里始终没有一滴水。
我们的疑问越来越大，为什么会变成这样呢?我们百思不解，终于老师说出了答案：“蜡烛在燃烧的时候蜡油固定形成了保护膜。蜡油为什么不会融化呢?因为蜡油的热量加快了被水的吸收，使它们凝固在一起。大家恍然大悟。
经过这一次的实验，让我体会到了大自然的神奇。
点灯人作文 49
今天我们进行了一场有趣的实验游戏。这个游戏的名字叫做“水中点灯。”老师拿出一支蜡烛、一个大杯子、一个大罐子和打火机，然后把蜡烛固定在罐底，用打火机点燃蜡烛。蜡烛的火苗升起来了，似乎在说：“小观众们，待会儿看我如何大显身手，打败水吧！”这时老师告诉我们等蜡烛烧旺烛心时就可以加水。
终于，蜡烛烧到指定位置了！老师小心翼翼地把水倒了进去，直到水离灯还有3毫米时才停了下来。这时的火苗似乎被吓着了似的，像个小精灵一样不安分地动来动去，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又蹦得老高，头上还冒着黑烟，好像在向我们说：“救命啊！救命啊！快来救救我吧！”但是，不过一会儿它就适应了环境，又稳稳当当地烧了起来。
几分钟后，水开始狞笑着淹向烛芯，像一只狂怒的兽，叫嚣着扑向了火苗。看到这样的情景，我们本来以为火苗要完了。谁知，蜡烛燃烧的蜡水在这千钧一发之刻保护了火苗！蜡水就像一个排水器，不断地推开水，慢慢形成了阻挡水侵入的保护圈。火苗在蜡水的.全力保护下存活了，又快乐地蹦跳起来。
可是好景不长，随着蜡芯周围开始缺氧，火苗又面临着另一场巨大的危机。这次，到底谁会来救它呢？火苗开始不断跳动、闪烁，就像一位即将断气的病人在大口大口地喘息着。水见到火奄奄一息，便开始嘲笑火道：“哈哈！看你快不行了？快快向我求饶吧！或许我还能放你一条生路！”火一边顶着生存危机，一边忍耐着水的羞辱。可它不甘示弱，突然猛地加大了火力，火又旺了起来。水被火的举动吓了一跳，正当我们对火苗刮目相看之际，却看见火光慢慢暗了下来……
最终，火在经过了和缺氧的顽强抵抗后，还是败下阵来，渐渐消失在我们的视野内。火虽然走了，但它走的时候忽闪忽闪地，似乎告诉我们：不论做什么，都要有决心，有恒心，不怕困难，方能活出精彩！它顽强拼搏的精神，让我铭记于心！
点灯人作文 50
今天又是一年一度的点灯节了，家家户户都洋溢着喜庆的味道。挂红灯笼，放鞭炮。这些传统的民族风俗似乎又给点灯节添加了更多的欢乐。瞧，“噼里啪啦”鞭炮声想个不停，好个热闹，这也意味着新的一年已经来到了我们身边！
因为我今年已经13岁了，按照传统说法，过了10岁的孩子，不需要点灯了。但是童心未泯的我，还是依然拉着妈妈的手，到龙川广场，灯火辉煌，游人如梭。全是小孩子们，当然也少不了陪同的大人。这可乐了那些小贩们，叫卖声，小孩的欢笑声，不绝于耳，真是热热闹闹，甚至比过年还热闹！
瞧，小朋友提的.花灯真是五花八门。有美丽漂亮的荷花灯，有活泼可爱的猴灯，有用纸糊的兔子灯，鱼灯。当然，今年最红火的还是各种各样的牛灯，今年是牛年嘛！现在科技比较发达，每个灯打开它的开关就会配一段音乐，歌曲。如“好运常来”“恭喜发财”等字样。
我和妈妈徘徊在龙川广场的外道。看见有人在买孔明灯。以前我只在电视剧中看到过孔明灯，没想到现实生活中真的有。听妈妈说孔明灯是吉祥的象征，还可以写上自己的心愿。不甘寂寞的我，当然也要凑个热闹。我挑了个黄颜色的孔明灯，写上了自己的心愿，亲手放了上去，在孔明灯徐徐飞上天的那一霎那，我愿我的愿望能够实现！
虽然我今天没能点灯，但也是很快乐！
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