学习的作文400字

时间:2022-07-17 19:03:01 学习 我要投稿

学习的作文400字汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学习的作文400字9篇,欢迎大家分享。

学习的作文400字汇编八篇

学习的作文400字 篇1

  他,名叫易洁,是我学习的好榜样。他骨瘦如柴,那高高的鼻梁上夹着一副天蓝色眼镜,还不时的用手推推,显得很有学问。

  他是我的榜样,在期中考试中,我得了全班第一,面对同学,我总是骄傲自满,可是,我一听到了他的成绩,就像个泄了气的皮球,无精打采的,他语文成绩达到了99的高分,而数学也上了95,而科学,居然达到了98分,而他却特别谦虚,仿佛下定决心,要“更上一层楼”,而我却只有比他差13分,却……

  他对学习特别刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花缭乱。他每天坚持写两篇作文,只要有一丁点儿时间,就捧起他那些书来,津津有味的看起来。他从不看电视,也不上网,他每天要做作业,背诗,而我却坐一会儿就屁股痒痒了。他的眼睛不好就是看书看的,我真羡慕他,他工作特别认真,老师也从不操心。

  他不但读书,每天也要弹吉他,打羽毛球。他对任何事都特别认真,我要向他学习。

  我要好好加油,更加努力学习,改掉缺点,认真看书,到时候与易洁平等对抗,加油!

学习的作文400字 篇2

  期末考试已经结束了,通过这次考试,我的感受就是:学习一定要有方法。

  学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时,不能一味地想提高,要脚踏实地、稳扎稳打,如果基础知识不牢固,做再多的题也没用,反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做好,做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的题,而忽略了课本上的基础知识,在一次考试时,我就把一道很简单基础题想复杂了,想成一道在其它卷子上的题而做错了。

  学习要及时复习。如果一直学不复习,基本就等于无用功,把之前的知识忘得一干二净,在考试前根本复习不过来。要及时整理错题,看笔记,有不会的题要及时问,不能一直拖,在学完一单元,基础知识掌握的情况下,还要做一些类似单元小测的卷子,总之就是再巩固一下。

  学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣,更别说想要考好,有想要考好的心很重要,但也要为之行动,应该主动地学习,在学习上取得些小成就,便会自动产生兴趣,找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行,要坚持不懈,在学习中发现真谛,我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人,而是留给持之以恒的人。

  我们不仅在学习中要有方法,做任何事都要有不同的方法,当有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡乱地做一件事。

  最后,祝大家在下次考试中取得好的成绩。

学习的作文400字 篇3

  在我的印象中,有很多人刻苦学习,但给我印象最深的还是陈思佳子。

  她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。

  从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”

  她回答说:“全是猴子在作怪”

  老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”

  在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”

  啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。

学习的作文400字 篇4

  人们都说:“十年寒窗苦。”现在,我的学习生涯已跨入了第四个年头,也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到困难而又解不开时,我的心里又会怎么想呢?那就是痛苦。

  我的学习格言是:“只要有快乐,学习将会更精彩。”我的学习生活大多部分是快乐的。每当我捧着奖状回家时,妈妈、爸爸脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我就体会到学习是件快乐的事。因为我知道:学习中的快乐与痛苦。 快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

  学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。我相信,世界上是没有不能攀登的高峰的。

  学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

学习的作文400字 篇5

  每年开学,妈妈都会给我买很多文具,比如Hello Kitty活动铅,可爱的卡通尺子,漂亮的书包等等。今年新学期,妈妈给我买了一个多功能文具盒,我很喜欢。

  这个铅笔盒整体是粉红色的,这是我最喜欢的颜色,因为粉红色的成分很温暖。铅笔盒是扁平的长方形。它有一只米老鼠,顶部和底部有一张高高飞翔的照片。他们都张开嘴对我们微笑!铅笔盒上还大大地写着1928年,这意味着这个卡通人物诞生于1928年。而且上面还有一串英文,有些我看不懂。我妈告诉我,意思是:一个永远爱你在你身边的伴侣,才是你真正的朋友。听完,五六个朋友的名字突然出现在我的脑海里。哈哈!原来我很幸运有这么多好朋友。

  这个铅笔盒不仅外观漂亮,而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒,因为文具可以放在两面。正面比较深,可以装笔。还有一个插笔的笔筒。反面比较浅,可以放尺子。铅笔盒前面有两个按钮。我轻轻一按,弹出两个小盒子,一个是卷笔刀,一个是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕铅笔变厚找不到卷笔刀,橡皮擦因为乱扔垃圾丢了。我拿起铅笔盒,发现旁边有一个小盒子。是为了什么?我好奇地打开一看,原来是个迷你电风扇。加上钮扣电池,电风扇就会转动。夏天,天气很热的时候,我可以享受凉爽的微风。

  这真是一个独一无二的铅笔盒,里面装满了妈妈对我的爱和殷切的期望。我会好好珍惜,好好利用,好好学习,天天向上,不辜负妈妈的苦心。

学习的`作文400字 篇6

  20xx年,我来到百货商店买了一个“智能学习铅笔盒”作为生日礼物送给同事的小孩。

  这个智能学习铅笔盒表面会不停地转换图案,将手指放入指纹区,如果正确,铅笔盒会自动打开,跳出一个触摸屏,上面会显示几个软件:书本、文具、系统、文件、开关等。“书本”里有字典、课本、验算计算机、课外书等。只要点进“书本”,会显示已保存的书,再次点击就可以津津有味地阅读了,当然也可以听故事了。如果要考试,就可以直接用电脑笔作答了。但要是靠“书本”作弊,系统感应到了是会“告老师”的。

  如果需要文具,打开“文具”选择所需要的就可以了,机械臂会从存物箱里挑出。只要手指放在指纹区验证,系统就可以清理垃圾,撤掉不良信息。看完的书本点返回即可退出,用完的文具放入机械臂的弹簧片上,机械臂就会将文具入回存物箱。假如生病了,不能去上学,进入文件向老师请假,再进入“直播课”上课。不用为电而担心,铅笔盒表面采用的是纳米复合钢铁,可吸收紫外线化为电。

  到那个时候,上学带个铅笔盒就够了,是不是方便了许多?

学习的作文400字 篇7

  进入中班以后,有一个很重要的问题摆在我们家长面前——就是关于孩子学习的问题。为此我们家里也专门讨论过这个问题,是不是现在就需要去学一些以后上学的知识。经过反复的讨论,我们家达成一致:小学课本的知识不提前学,我们现在要做的是扩展儿子的知识面,让他广泛的接触自然、科学、人文、历史等各方面知识,由此培养他的爱学习,爱探索的精神,让他自己去发掘学习和知识的重要性。

  这样的决定对我们家长来说也是很忐忑的,毕竟整个环境还是以分数定成败的。但我们也看到了曙光,儿子的成长对我们来讲也是一种肯定。儿子虽然不认识字,但他喜欢看各种书籍,知识面很广,尤其对自然科学,环保能源,军事知识,他都特别感兴趣,还喜欢看各种绘本。在培养孩子爱看书的好习惯外,我们还培养他爱动手的能力,我们经常会和他一起做一些好玩的手工玩具。每次都会先大致的讲好要做什么,由他来负责某一部分,有时候是让他找材料,有时候是让他找工具,有时候是让他负责剪裁,有时候是让他画图案,黏贴。在制作的过程中,孩子既动了脑又动了手,还学到了一些小常识和知识,而且在整个过程中孩子都非常专注安静,最后等做出了成品,孩子也非常有自豪和满足感。

  通过这些日常生活的培养,我们觉得孩子的思考,表达,动手能力都得到了提升,我想孩子的人生是一场长跑,只有保持了足够的后劲,孩子才有能力笑到最后吧!

学习的作文400字 篇8

  这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!

  在学习方面,先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、看图来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。

  数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧!

  在其它方面,我也有不少收获。如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了……

  哈哈!这学期我的变化可大了,下学期我就是个三年级的小学生了,我会表现得更优秀!

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