写植树节的作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写植树节的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写植树节的作文 篇1
3月12日，植树节到了，以前的植树节都会感到郁闷，因为虽然是植树节，却不能去植树。
今天却不一样，爸爸今年不知怎么的忽然突发奇想，说：走，乖女儿，今天咱们也学学别人，去植树。面对老爸的动议，我同意了。于是，准备好东西，整装待发。
这次，我买了一棵的白杨树小苗，因为爸爸说：要学习白杨树在风沙中也能成长起来的毅力。是啊！白杨树那种精神是值得学习的，可雪梅又为什么不是呢？雪梅也是在大雪天成长的啊！笨蛋。现在是大春天，你种雪梅能种得活吗？就这样，我的脑壳又被爸爸敲了一下。
好啦，好啦，还是说正经的吧。爸爸快快的挖了一个坑，把小杨树苗种了进去，我在一旁给它浇浇水。
下午了，我和爸爸依依不舍的走了，我心里想，我长大了以后，一定要做像白杨树和雪梅那样的人。
写植树节的作文 篇2
今天是3月12日，是植树节，也是令人十分开心的一天。
这一天，星期六，万里无云，阳光明媚，我和余欣然去运河广场玩。玩得正开心的一瞬间，突然发现在一棵梅花树下有一株别人丢弃的小树苗，它好象在对着我说：“小朋友，快救救我呀，给我带回去种起来。”我赶紧拿着这株可怜的小树苗去跟妈妈说：“我想把这株小树苗栽在我们家门前的饿画坛子里。”妈妈说：“好的。”
到了家以后，我就去地下室拿了两把小时候玩泥沙的铲子，找了一块空地就开开心心地挖起坑来。坑挖好了，我小心翼翼的把小树苗拿了过来，放到坑里把土覆盖上去。
我站起来看了看觉得不很直，于是上去把小树苗扶正，然后又浇了很多水，又在旁边立了一块牌子，写着：“请爱护小树苗。”小树苗又开心地跳起舞来，好象在说：“谢谢你，救活了我。”我笑了，小树苗也笑了。
今天我度过了一个快乐的植树节！我救活了一棵小树，明年的这个时候我想它会长成一棵茁壮的大树，为人类带来了阴凉和清新的空气。
写植树节的作文 篇3
春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。这是植树的最好时机。20xx年的植树节到了，让我们大家行动起来，为我们的世界填上一抹绿色，让我们的生活过得更加的美好吧。以下是关于植树节的作文怎么写_写作思路点拨，希望对大家的写作有所帮助。
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的快乐时光和时代的旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
写植树节的作文 篇4
五一劳动节，正值春暖花开，我和爸爸、妈妈参加了一次有意义的家庭植树活动。我们兴致勃勃地来到望溪公园。这里风景如画，空气中散发着迷人的花香。我们选了一个阳光充足的空地，吴姨为我们准备了折叠锹和小水桶。
看到一颗颗丁香树苗，我兴奋极了，抢先拿起锹开始挖坑，因为我还小，没有力气，所以挖了一会，不见有什么进展，胳膊却酸了。妈妈一直陪着我，教我要手脚并用，我试着把锹插在土里，脚用力向下蹬锹，在向上掘，果然挖出好大一块土，心中特别高兴，干的更起劲儿了，一会儿，我和爸爸的额头便渗出了汗珠，可是挖一挖，就发现地下有很多石头，我只好求助爸爸，只见爸爸把锹立起来，用后面的小镐头刨出一块块石头，一个又大又深的坑挖好了。我得意地挑选了一棵最顺眼的树苗，轻轻地把它放进坑里，用手扶正，爸爸帮我填土，还剩一圈土没有填，我问爸爸为什么，爸爸说：“一会儿浇水时，避免水流到坡下去”，我用脚在树根处踩一踩，又提来半桶水浇到树根处，果然存住了水，爸爸还告诉我不要一下子浇太多水，要让水慢慢地渗透到土里，我抬头看去，小树叶在微风中轻轻摇动，好像喝饱似的小孩在满足的欢笑。只剩下最后一项了，吴姨给我们派发了绿色的苹果牌，上面记载了我的名字和日期，我用铁丝把漂亮的苹果牌儿挂在树枝上。
爸爸妈妈还给我和小树拍照留念。同来的小伙伴在爸爸妈妈的帮助下也成功栽下了小树苗，让我感到自豪的是爸爸可是位行家，他指导别的家庭：不能把树栽到石头上，必须在石头上垫些土，否则树不能活。看着八颗小树都安了家，我们几个小伙伴唱啊，跳啊，在这里尽情地玩耍。我们约定一有时间就会来看望它们，照顾它们，让小树和我们一起长大，为人们遮风挡雨，美化环境，成为栋梁之才。我也要像小树一样，努力学习，长大为祖国贡献力量。
写植树节的作文 篇5
三月十二日八点整，我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门，老师用诗一般的声音对我们说：“今天，我们来到曲江公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧！”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长周佳康搭档，这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了！”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对，怎么办？这时，陈老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会铲呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，我把树扶好，陈老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，胡荣康夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，他已飞奔到江边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”的一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
写植树节的作文 篇6
看到树林里的树不断被砍伐，我知道要为“我们的家园”做些什么了。
植树节到了!我和桃桃、莹莹、映映等同学去佛子岭去植树。我们带了小树苗、花洒、铲子就出发了。
一路上，我们欢歌笑语，有说有笑。小汽车轻快地在山间公路上穿行。
去到了佛子岭，我们好不容易才爬上了山顶。我们看到的`不是茂密的树林，而是光秃秃的一片。我们马上行动起来，每人植一棵树。我拿着铲子，迈着沉重的步伐找到一块合适的土地，然后挖一个坑，把小树苗放进去，培土、淋水。我栽好树了，看见桃桃还没有挖好坑，我就走过去跟她一起挖坑、植树。
一滴滴汗水顺着脸颊滑落下来落进土里……同学们有的挖坑，有的植树，有的浇水。山吹起了一阵阵热腾腾的风。大家都植好树了，被我们浇过水的小树耷拉的脑袋一下子抬了起来。树枝在春风里摇摆着，好象在说“谢谢你们”。我们要走了，树枝又摆动起来在向我们招手说“再见”了。我们恋恋不舍地离开了佛子岭。
通过这次植树活动，我学会了要保护环境，为了保护“我们美丽的家园”，大家都行动起来，去植树吧!。
写植树节的作文 篇7
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。
土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。此时据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。
有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，此时使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
写植树节的作文 篇8
今天是植树节，三年级的5个班级在老师的带领下去公园植树。
一路上，同学们说说笑笑地走着，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿正在对他们快乐地微笑……有的小朋友快乐地唱起了歌。
终于到了公园，老师把同学们4人分成一组来种树，结果分到后面只剩下小明和小红成一组了，于是，他们决定：不能因为人少就不把树种好，一定要同别组做的一样好。然后，开始植树了，小红拿来了铲子，水杯和水桶，当然，小红是不会让小明空着手来的，她说："小明，这把铲子是我特意给你带的，你比较有力气，你来铲土吧！"小明点了点头，拿起铲子一铲一铲地挖深泥土，挖好坑刚直腰却发现不知什么时候小红已经拿来了一棵小树苗，等候在他身边，好让小明种下小苗。小明说："谢谢！"挖好了土，小明把小苗小心地放了进去。小明说："小红，你扶住树苗，我看看树苗有没有歪了。"小红很爽快地答应了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小红满头大汗，像刚从浴室出来似的，小红和小明看着树苗，开心地笑了。临走前，还给小树浇了水。
快乐地植树结束后，老师说："同学们，你们说今天哪一组是植树冠军呢？"同学们异口同声地喊到："二人组"。小红和小明互相看了看，不由得骄傲地笑了起来。
写植树节的作文 篇9
3月12日是中国的植树节，每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境，为地球再添一抹绿。
今年我们栽种的树苗为紫叶李，别名红叶李，叶常年紫红色，观叶树种，适宜群植，能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子，在绿叶丛中，像一株株永不败的花朵，形成一道美丽的风景线。
我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助，3月9日中午，我们四三中队全体人员，利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号，迈着统一的步伐，由张晖老师带队，一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后，我们全体人员先是拍了合影照，接着按照老师事前划定的分组重新组队，队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹，提起小水桶，由同行的家长拿起小树苗，我们一组高兴地向种植区走去。
我们分配的地点在四号楼前，我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单，不就是挖个坑吗？我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来，可事情并不是很顺利，挖坑也没有我们想得这么简单，刘晓宇接连挖了好几个，一个也没挖好，因为地面下总是有石头，很是坚硬无比，没法继续下去，再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边，我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑，但是杂草丛生，再加上不知道地下土是什么结构的，我们始终也没有挖好，正当大家都垂头丧气的时候，家长们找到一片没有石头的地方，我们大伙都闻讯赶来，这次我们没有盲目开始，而是先划定好距离，然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑，有的负责找水，有了失败的经验后，这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了，终于把小树栽好了，正好同伴也从大老远处找来了一些水，我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水，这时候仿佛听到小树们高兴说：“谢谢你们，让我们有了一个赖以生存的家，以后要常来给我们浇水哟！”我们大家都开心地笑了，连忙点头说：“放心吧，我们一定会来的！”
今天植树唯独一点遗憾，就是我忘记了给小树做一个牌子，下次去的时候，我一定为它挂上标识牌，好让它茁壮成长。
通过今天的劳动，让我理解到做事情并不能一帆风顺，总会有些插曲，但我们只要用心去做，就一定会克服困难，获得成功，我为地球添绿色，希望大家都能参与进来。
写植树节的作文 篇10
班里的绿色行动
今天下午，我们班里组织了一次“绿色行动”的活动。
老师和同学们兴高采烈地来到了指定地点。“同学们，开始吧!”老师喊了一声。大家便拿起工具热火朝天地干了起来。
我和小冬分配到一组工作，我拿起铁铲用脚蹬地亩，向前使力，小冬去打水。因为这里的土非常结实，很难挖土，但我依然坚持下去。于是，我使出了吃奶的力气把土左一挖，右一挖，终于把土挖起来了。等到小冬打到水回来，我使劲地扛起树苗，小心翼翼地把树苗放到土里，小冬轻轻地扶着树苗，我把树苗轻轻摇一摇，把树根放松，再把肥料洒到树苗上，小冬把水泼到树苗上去。这时，我和小冬已经满头大汗，累得精疲力竭，用手在脸颊旁扇出风来。我和小冬一起说：“小树苗，希望你快快长大，成为参天大树!”
你看!同学们个个干得起劲，真是一片繁荣的景象。
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