同桌的作文

时间:2022-07-20 22:16:35 同桌 我要投稿

实用的同桌的作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的同桌的作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的同桌的作文合集7篇

同桌的作文 篇1

  “徐荆仙!你再骂一声!”瞧,我的同桌又在骂我了。这学期,老师偏偏把我和徐荆仙坐在一起,真是“冤家路窄”。每天,我都要被他骂上千次,我开始心想:他骂我几声也没关系,不理他就是了,让他自己在那骂吧。可是现在,我已经忍无可忍,看来,我要采取措施了。你等着瞧吧!

  第二天,我一到校,正好他也来了。我冷笑了一声,对他说:“哟,来的蛮早嘛!”可是他一开口就不是好话。“大地瓜,早上好!”我听了,气急了,本来好好的心情,被他给弄乱了,我也就不当回事。第一节课时,他老骂我,还惹我,我一站起来:“王老师,徐荆仙骂我。”老师听了,问都不问是怎么回事就用那厚厚的书打了他两下,并让他站到后面去。我高兴极了……

  但好景并不长,下课了,我正在踢毽子,他老捣乱,在我面前踢,还害的我差点儿摔了一跤,眼看毽子掉到地上了,我继续踢,你们会问毽子都掉了我踢什么?我踢人啊,我使劲的踢了他一脚,他重重的'打了我几下,就往楼下跑,我不打算追他的,可他打的疼啊,我想了想,要是这样硬弄不是办法,我打算智取。我就在教室里踢毽子,果然,他回来了,我一转身,把他抓住了,使劲的打他,他求饶了,我便放了他。

  第二节课,他又开始骂我我只好用绝招了“无影脚”(也是别人的办法啦,不只是哪位哥哥姐姐帮我,还蛮管用的,还有什么办法告诉我)他只好乖乖的听讲,还不在骚扰我。

  有一次,老师叫我们换组(1组换到3组,3组换到1组,2组换到4组,4组换到2组,我是3组的)。第二天,我本应该坐外面的,他想坐外面,我也就让给他了(看,我的心胸很宽吧)可是,我一坐,板凳是个坏的,好想少了一只“脚”桌子里面全是垃圾,我找到了原来坐这儿的人,叫他把垃圾捡干净,他说不是他是桌子,我就知道是他弄的了,大骂他后并告诉老师,一旁的同学也为我打抱不平,有的说:“你也真是的,要坐外面还要好桌字,好椅子!”有的说:“别太的寸进尺!”……我好高兴!

  你们说他烦吗?

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫李帅成,是一个可爱的小男孩。他长着一张圆圆的脸,脸上有一双黑亮亮的眼睛,一个小小的鼻子和一张能言善辩的小嘴巴。

  李帅成是一个爱学习的孩子。上课的时候听得很认真,老师一提问题,他就赶快举手,积极发言,回答问题的时候声音还很大。他写作业比我写得快,而且他写数字也比我写的好看,以后我要向他学习他的'优点。

  前两次语文考试,我都考了98分,李帅成都考了99分,我觉得我们都很粗心。第三次,我们一起加油,一起努力,终于都考了一百分。

  昨天下午班会课,我们评选红领巾。李帅成有23颗小星星,有49个小朋友给他投票。最后,投完了以后,他的票是最多的,第一个就戴上了红领巾。后来,我也戴上了红领巾。

  我觉得李帅成很优秀,能跟一个优秀的小男孩坐同桌,我很高兴。以后,我们会互相帮助,共同努力,都争取做一名优秀的小学生!

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头,长得瘦瘦的,留着齐耳的短发,鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛,月牙似的'眉毛,小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。

  我说不清她具体是外向性格还是内向性格,因为她有时是默默无闻的,特别是在课堂上,很少举手发言,好像全身细胞处在安静状态。和我这个活跃分子形成了鲜明的对比,无论我在她一旁有多么活跃,她都始终如一,非常的安静,胸有成竹的样子。真服了!也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时,她就判若两人了,说起话来滔滔不绝,兴奋、激动、活跃,她样样占全,完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。

  她有许多值得我学习的地方,特别是在认真方面。好记性不如烂笔头,每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记,从不间断,也从不厌烦,那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现。记得有一次,打扫卫生,同学们打扫完以后都走了,可她还在不慌不忙地擦着玻璃。她一只手拿着报纸,一只手撑着窗台,一边往玻璃上哈气,一边用纸擦,别提多认真了。我上前疑惑地问道:“怎么还擦呢?”她说:“我发现这块玻璃没擦干净,从侧面看有许多灰尘。”“噢!你认真的让I服了you。”

  她还对那些“之乎者也”的古诗文饶有兴趣,一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟,倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句,温故而知新嘛。I再服了you!我也时不时地跟着学两句,填补一下自己在这方面的空白。

  我们友好相处,和睦相邻,我为有这样一个同桌而感到心悦。

  

同桌的作文 篇4

  一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

  她,年龄与我相同都是11岁。她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的',跟我走吧!”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——

同桌的作文 篇5

  我的同桌名叫叶子铭,他学习认真,在所有学科上都是一丝不苟;他学习认真,认真到好似已经变呆,正如“天才与疯子只有一步之遥”;他学习认真,有时让我哭笑不得。我的同桌,真“呆”!

  他呆,呆在学习上。一上课,他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师,目光似乎要把黑板烧出两个洞来,又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着,只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老师讲到精彩之处时,他就真的像个呆子了,眼睛睁圆,眼皮不眨,嘴角微扬,陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时,他的大脑总是飞速运转;每次老师点他回答问题,他百分之百能答到点上来,似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响,上课再也不讲话了,再也不玩了,我与他一样,像呆子般认真听讲,调皮功能渐渐退化。

  他呆,写作业时很呆。记得那次,老师刚把作业发下来,他便如鱼得水,飞龙上天一般快速地翻开作业,拿出草稿本,开始狂写。除了右手手指,全身没有其他一个器官在运动,他又进入了石化状态。我看见了,也同样地打开书,开始写作业。一题又一题,我越做越感到不对,老师还没有教到这里来啊?我叫了他一声,发现他又呆呆地思考着,毫无反应。我又看了看他,他仍在奋笔疾书,好似在与时间赛跑,一回儿停下,一回儿又开始,一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁,应该是碰到了难题;时而眯眯眼,似乎怀疑自己的'眼睛有没有看错;时而嘴角微笑,好似明白了什么道理。

  我也又开始奋笔疾书,反正跟着学霸学,再怎么也错不了。突然,他竟停了下来,似乎感觉到了什么不对:“柳浩然,老师好像不是让我们写这本作业吧?”我看看周围,别人都在写另一本作业,和我们俩写的不一样,我们写的内容,根本就没有学到这里啊!叶子铭,你这个呆子!啊——我怎么那么倒霉!我真不知道该哭还是该笑。不过,叶子铭毫不在意,马上拿出那本正确的作业,又陷入“呆萌”状态。唉,我也只好跟着呆下去。

  他呆,但并不是呆子,他呆得认真,呆出了进步,呆出了荣誉。

  课堂上,老师正在点名。“叶子铭,120分!”“叶子铭,书写有进步!”“叶子铭,A++!”“叶子铭,主题很明确!”“叶子铭,全对!”……一声声老师们对他的表扬,每天都有,礼炮不断!那一份份优秀的成绩,正是他“呆”的结晶。

  他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉,有着向里钻的狠劲,坚韧不拔,永远向学习的铁板中钻,无论那里有多厚,甚至与墙一样厚,他也能钻到底;无论那里有多么地坚硬,甚至比合金还要坚硬,他也能钻出一个洞。这种钉子精神,是最值得我们学习的。正如袁隆平,袁隆平爷爷就像钉子一样,一生只研究杂交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己创造的世界纪录,这不正是钉子精神吗?

  没错,钉子精神是我们学习所需要的,也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”,就是这种钉子精神,我也会像他一样,继续“呆”下去。

同桌的作文 篇6

  痛,痛,痛!我的同桌刘原竹正用她远近闻名的掐脸神功来对付我呢。从这学期开始我就和这位假小子生活了。到底怎么样呢?还得待我慢慢道来。

  刘原竹很开朗,天真,乌黑的头发,一双明亮的眼睛一看就是一位淑女。可是,知人知面不知心呐。上课时还是老师的好学生,但一下课就变成了一个不顾形象的`假小子了。甚至有些方面比真小子都真。有一次课间时同学们乱成了一锅粥。这时刘原竹怒了,也不知谁惹了她,虎目圆瞪。然后随手拿过一本儿书,卷成一个棒子形状,不管三七二十一,使劲的向桌子上砸去。然后大喝一声:闭嘴!把我吓了一跳,此女猛如虎也!

  刘原竹不仅是个假小子,而且是一个很好斗的假小子。我有两个同桌,一个是李浩轩另一个就是刘原竹。这两位都很好斗,简直是棋逢对手啊!他们之间总会发生一些战争。而这些战争的导火索一般是中间的我。有一次刘原竹要借我的红笔,可是李浩轩不让。于是他一把就把我借给刘原竹的红笔抢走了。这下好了,不仅我不能用了,刘原竹也不能用了,我们两个都很生气。刘原竹开始与李浩轩进行口水战。本来她是占上风的,但敌方又来了一员猛将——梁嘉伟。刘原竹开始力不从心,于是她决定肉搏,娴熟地运用起掐脸神功打退了李梁兄弟,抢回了红笔。

  好了,不和你开玩笑了。刘原竹说完之后把手收了回来。什么?开玩笑!那如果她动真格的我还不得命丧黄泉?唉,给假小子当同桌真不容易啊!

同桌的作文 篇7

  这学期,我们班新转来了七位同学,其中一位便是我的同桌周康。

  周康有着两条短短的眉毛,一双水汪汪像似颗葡萄的大眼睛,头发硬得像钢针一样,笔直得竖在头上。平时的他总是一副很严肃的表情,令人感觉到很难相处。

  刚来的时候,我认为他一般般。因为他听写,默写都在七十分左右,字也写得很难看。有一次,我忍不住问他:”周康,你字为什么写得这么难看?“”这已经是这写得最好看的字了。以前,作业太多,为了赶时间,就顾不上写的字什么样了。“他若无其事地回答我。哦,原来是他从前的老师布置的作业太多,没有时间把字写好啊!想想还是我们学校老师好,一直作业不是太多,才有时间兼顾到字。我不禁暗暗同情他。

  后来,我发现,周康还是很要好的。有一次,他的诗意背不上来,急得像热锅上的蚂蚁团团转,眼泪都掉下来了。我劝他再拿过去看看,可是他还是不肯放弃,不停地在想,在背诵……

  我喜欢我这个严肃,要好的'同桌。虽然他的成绩平常,不是那么的优秀,但是在他身上闪耀着永不放弃的光芒,我相信他会越来越好,越来越优秀!

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