实用的小树的成长作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小树的成长作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小树的成长作文 篇1
原来我是一颗翠绿的小树，在大自然里健康的成长。
一天早上，我和平时一样早早的起床。忽然，我感觉浑身不舒服，我心里一惊，开始找起病根来。我一转头，突然看到了一个小洞。啊！不好了，我被虫子给咬啦。我不敢犹豫，马上去找医生治病。
这时正巧一只青蛙跳过，我突然想起妈妈告诉我青蛙是一位医生，他的医术可高了，于是我走上前去问道：“青蛙医生，听说你医术高明，那你能不能帮我治好病呢？”
“对不起，我只会帮禾苗治病，不会治你的病。”青蛙医生回答道。我失望的离开了。
这时，来了一只大公鸡，我又想起了树上写道大公鸡是捉虫子的能手，于是我又连忙问道：“大公鸡医生你能帮帮我吗？我现在很难受。”
“对不起，我帮不了你，我只会给土地捉虫。”大公鸡医生回答道。我慢慢的离开了……
这时虫子快咬到我的心了，我绝望了。忽然飞来一只啄木鸟，用长长的嘴啄开树皮，用钩子般的舌头钩出虫子，救治了我。
我非常地感谢啄木鸟，于是和啄木鸟交了好朋友。
小树的成长作文 篇2
我是一粒种子，在爸爸妈妈的呵护下，闻着泥土的芬芳，快乐的生长。直到有一天我挣脱黑暗，揭开盖在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在阳光下。我看到了我的家人和我的家园。哇！好美呀！天空湛蓝，像被洗了一样，白云朵朵，犹如飘在空中的棉花糖。清新的空气弥漫着花香沁人肺腑。河水清澈，可以看见河底的沙石，鱼儿在水里围着成圈儿圈儿吐泡泡。鸟儿站在爸爸妈妈的肩头引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐狸、小松鼠们愉快的嬉戏。我用企盼的目光看着哥哥姐姐们，对妈妈说：“妈妈，我也想和他们玩”，可妈妈说：“不行，你太小了，容易被小动物们踩伤”。我多么希望自己能快点长大啊！
忽然有一天，远处传来了轰隆隆的声音，小动物们吓得四散而逃。我惊恐地望着妈妈。妈妈摸着我的头安慰我说：“不要怕，妈妈会保护你的。”我绝望地看着我的亲人们一个一个倒下，被人们用运材车拉走，只有我在原地孤零零地站着，在风雨中呻吟着。天空失去了往日的颜色，浑浊的河水，咆哮着冲向远方。这时，我是多么害怕自己长大呀！
岁月如梭，转眼间我长成了一棵参天大树，我听到了那似曾相识的声音。我怀着忐忑不安的心情迎接着自己悲惨的命运，看着人们一步步向我走近。可是，他们没有把我伐倒，却拨开我四周的杂草，在忙碌着。原来他们在我的四周种下一棵棵苍翠欲滴的'小树苗。
啊！人类终于意识到了“保护环境”“植树造林”的重要性。经过人们的精心呵护，小苗们茁壮成长，森林又恢复了往日的模样。小动物们也陆续回家了，小河又唱起了欢快的歌……
小树的成长作文 篇3
“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候……”包括我的生活，时间也去的匆匆。
昨天夜里，我听到了哀乐。那悲壮的声音激起我的思索:是啊，时间过得真快，转眼间我上初中了，小学生活远远地离去，正如这哀乐，又有人去了。
我开始回想以前。小时候是很快乐的，小学的时候，无忧无虑，不会顾及时间的多少。我总是在快乐的时光，轻松地学习中度过，没有正真感到时间的匆忙。那时候的我很快乐，上课听老师讲课，回家写完作业……开始轻松地度过每一天。
在小学一年级时，刚进校门的我对一切都产生好奇的心理。新的同学，新的老师，还有操场边的那棵小树。还记得我和几个同学在那棵树旁做游戏，有时候“他”也加入我门之中。
孩子们的天真纯洁是美丽的。小学的六年中，在老师的教育，同学的帮助，父母的引导下我逐渐长大了。在六年级的最后一个学期里，我开始了对初中生活的憧憬，在我眼里，初中生活是新颖的。一次二节课后我遇到了问题，我独自在操场上漫步，渴望解决问题。于是，我来到了那棵树下。忽然间，在我眼前浮现的一棵高大的树啊：绿茵茵的，极其丰茂，我看到这生命，感叹世间的万物。再望望操场四周，不仅是这棵树，其他的树也跟着时间的推移，年轮的旋转，变得高大，茂盛。整个操场被稀疏的树包围着，中间孩子们快乐的跑着，跳着，这是他们的乐园啊！树和它从前一样与孩子们嬉戏。我豁然开朗，问题解决了。
眨眼间，我上了初中。我真的体会到时间的匆匆了，怀念以前的日子，但我不得不向前努力，因为这世界还有很多等着我，我真正意识到了一个初中生与小学生的区别。在匆匆的时间里，成长的小树，他拥有责任感，富有使命感。因为他明白：只有不断的成长，才能看到更美的明天！珍惜着每一天，幸福的成长……
我希望将来有一天，我能再见到那棵“小树”，那棵载满我童年记忆的小树……
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