精选雨的作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的雨的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
雨滴嗒滴嗒地落在地面上，房顶上。雨在天地间织成一张网，网迷蒙而不真实，真实的却是那雨，如歌般在唱，如诗般细腻。
春雨淅沥淅沥，轻盈而晶莹，像烟一样柔弱，像雾一样和蔼。“随风潜入夜，润物细无声”。是春雨使泛着圣洁的光芒的大地从沉睡中醒来了，一切都活泼起来。春雨是生命的交响曲！春雨弹奏着柳枝作弦的琵琶，跳跃着，欢笑着。“沾衣欲湿杏花雨”春雨飞舞着，向人们诉说春天的美好。春雨是田野的微笑，伴着春雨的足音，花草荡漾出陶醉的笑意。春雨将温柔的胸脯轻轻贴近泥土，在泥土中消融。春雨是春天的使者！我最爱这样的春雨。
“空山新雨后，天气晚来秋”，被秋雨摘下的黄叶，飘然洒向大地。原本是那么丰腴的绿叶是如何变成面容憔悴的黄叶的？还不是因为那多愁善感的秋雨。使人不由的想起“身世浮沉雨打萍”之类的诗句来。但我明明听到叶子欣慰的笑声，它似乎说，它应当感谢秋雨，是秋雨让落叶归根，让它和秋雨一同化去。原来，秋雨的爱着眼于未来。我依然最爱这样的秋雨。
无论是春雨还是秋雨，都以它独特的韵味洗涤着万物。它悄无声息的，浸润了古今中外文人墨客多情的心。
“两三点雨山前”勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”描绘了雨的温柔润泽；清明时节雨纷纷“描写了雨的绵密繁多；”白雨跳珠乱入船“表现了雨的欢快活泼。在众多文人墨客的笔下，雨抒发了他们自己的感受，是他们的内心情感得到了升华。雨就成了烘托气氛，抒发感情的得力助手。我仍旧最爱这样的雨。
雨，我的最爱。无论是她的温柔润泽，还是它着眼于未来的爱，还是奉献于文学艺术的心，都永远是我的最爱！
雨的作文 篇2
雨一一淅淅沥沥的下起来了。
她迈着轻盈的脚步来到我们身边。静悄悄的，谁也不知道她是何时降临的。
风儿走在她的前面，像是在给她打掩护。呼~~呼~~这声音是想告诉人们什么？还没等人们思考出答案，雨儿就悄无声息的降临在这大地上。
路上行行色色的人们慌忙地寻找避雨时地方，却忽略了欣赏这雨中别有风情的美景。
雨落在树上，树变绿了，绿得沁人心脾；雨落在花上，花变红了，红的令人陶醉；雨落在油菜地里，油菜变黄了，黄得使人深陷其中
听，一滴一滴的雨珠落在各个地方，发出嗒一一嗒一一"的声响，多像是一场激情的演唱会啊！我全神贯注地盯着正往下掉落的雨珠，静静的，仿佛自己也是一滴雨，在这个庞大的'家族中，我和其它兄弟姐妹们一起从天空坠落下来，在这途中，许多雨滴都许着在愿，希望自己到一个自己所希望去到的地方
突然，我被惊醒了。是什么打断了我的思路？用手轻轻撩开窗帘，原来是几个孩子披着雨衣，站在雨中踩着水洼，互相嬉戏玩乐呢！
这场雨持续了很久很久。正在人们酣甜熟睡时，雨停住了脚步，再也没有滴滴的清脆声音在耳边作响了。
雨过天晴，第二天的早上竟奇迹般的出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。哇，真是美极了。太美了，真好看。在听见这些话时，我不由得感慨万千：这么美丽的事物，难道不是由无数个小雨滴奉献出自己从而形成的吗？为什么大家都不赞美雨滴呢？
呱~呱~呱~青蛙又开始蹲在荷叶上吟诵了。池塘的水又满了。
雨走了，又是那样的悄无声息。
你轻轻地来，正如你轻轻地去。
雨的作文 篇3
我想大家应该都见过雨，不过大家如果认真观察雨的话，我觉得一定会发非常有趣的，就让我门一起去城市看看那里的雨吧！
轰隆隆，轰隆隆，雷公在天上打着鼓，天转眼间黑了，下起了倾盆大雨。
突然，城市里出现了好几种美妙的音乐，雨打在树上，又从树上掉下去，叮—咚—叮—咚；雨打在水泥上嘀嘀—嗒嗒；雨打在各种车上，嘣—嘣—嘣—；车在行使中又可以听到，唰啦啦—唰啦啦。整个城市仿佛成了音乐厅，把许多人都吸引过来。
我迫不及待，马上出去淋淋雨，雨打在我的身上，我此时感到一片清爽。雨如糖果一样越下越多，越下越大。我伸出我的小手接着雨，雨打在我的手上，像棉花糖一样软，我舔添看，虽然没有味道，但是我闻到了一股淡淡的清香，仿佛自己处身于大自然的怀抱中。
雨停了，我也相雨告别。不过雨还是没有全走，因为雨把城市当做了小宝宝一样洗了一便，让美丽的城市更加每好，更加辉煌，更加快乐。
雨的作文 篇4
雨是一个即可怕又美丽的自然景象。因此我喜欢它。在春季常常下雨。小雨淅淅沥沥的洒落在大地上，它给花草树木带来了无限的快乐。在小雨里若隐若现地看见几座高高的楼，那景色美极了。美得让人感！
在夏季雨常常下得很大，可见人们在雨里匆匆忙忙地走。树木喝着甘甜的雨水，慢慢抬起了头。
在秋季时时报有阵雨，但很少下过。当然在秋天里的日子，炎热依赖着不走，枯黄的叶子随风翩翩起舞。
雨也许是好的但也许是坏的。它可以给人们带来幸福，可以给人们带来痛苦。洪水淹没大地，冲破房屋。生命雨水对干旱的渴望。
一种种情感就像怪味否一样。酸甜苦辣应有尽有。
我愿化做那滴雨，带来欢乐，抹去悲伤！
雨的作文 篇5
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，雨是大自然的工匠，是大自然的奏乐师。雨的开场白总是有点让人闷得慌，天黑的像泼了墨一般。也许是不均匀的情况，天上的乌云有深有浅。一道火花像一把利剑，戳穿了装满雨水的“黑袋子”，也许是孔大小的缘故，一开始雨淅淅沥沥地下着，很小很轻，仿佛是演奏的第一篇章。雨点就像筷子轻轻敲打杯子上那样清脆的声音“叮叮咚咚”，而天空的闷雷就像鼓声“咚——”持久而沉闷。
渐渐，音乐会慢慢步入高潮，雨点变大了，黄豆般的大小雨点从天而降，打在窗户上“噼里啪啦”像鞭子在抽打一样;雨点打在屋檐上“咚咚咚”像是铜钹在敲打;雨点打在水里“叮当叮当”像是在敲木琴;雷声也大了“轰隆轰隆”像是大锣的敲打声，一声高过一声。这些音乐叠加在一起，形成大自然独特的乐曲。城市就浸没在这乐声之中。天地间，雨的声音似乎盖过了城市的喧嚣。
雨迸溅的水花给大地罩上一层薄雾，远处的景物仍是隐隐约约。水中荡起一圈圈涟漪，仿佛是一个个酒窝，树木在风中摇摆，还真有一种“烟柳满皇都”的感觉，小草在雨中沐浴，雨打在小草上一下便摔得四分五裂，仿佛摔碎的玻璃。雨逐渐开始小了，乐曲进入尾声，阳光从云缝中穿过，黑色的乌云镶了一层金边。小草上凝结的水珠被阳光照得晶莹剔透，甚至有点刺眼。一滴水珠滑落，发出“叮”的一声，给乐曲画上一个圆满的句号。
雨的作文 篇6
苏轼朝手心里呵了一口气，将窗户打开，仰望着才蒙蒙亮的天空，说道：“呵，又是一个晴天，还不如出去走走。”苏轼将门推开，慢步出了小屋。
一只没有栓住的舟子停在湖边，苏轼见状，笑道：“是哪位船夫粗心大意，没有把这舟子管好，就让苏某借用一下罢。”苏轼将船一拉，一个翻身，便上了船。
苏轼坐在小舟上，太阳刚刚从地平线上升起，在两山之间游玩，雾气像轻纱一样披在山肩，将朝阳的光芒羽化。一股清凉的风将轻纱一角掀起，日光趁机射出几束来，在潋滟的水上变成了闪闪的金鳞，远处山上升起的袅袅炊烟，慢慢和雾气融为一体。渐渐地，青山将轻纱褪下，金光从山顶绽放，风儿将柳枝吹拂，水面被枝条划过的痕迹慢慢平息，船下荡漾的湖水使湖面变得波光粼粼，啊，又是另一幅西湖之晨。
山肩又披起了轻纱，金鳞被朝阳悄悄收回，霎时，千万细针落入水中，一个个水圈扩散开来，银光闪烁其间，好似天空赐给西湖的银镯。远处的树木也披上轻纱，空蒙的山色，和起伏的湖水，仔细聆听，还有着婉转的歌声。
“真是水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇啊！”苏轼赞叹道。
太阳出来了，雨依然没有停，万束金光把银针转为金线，银镯变成金环，闪闪金鳞又是一片。绿水青山，鸟语花香，含苞的小荷与荷叶窃窃私语，白云飘过，是一片蓝天。
苏轼心想：“这美丽的西湖不是好比美女西施吗？无论是以什么样子出现，都是那么美丽，和谐。”于是，这千古佳句便脱口而出：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
西湖之景，犹胜西施。
雨的作文 篇7
那是一个朦胧的雨天，雨伴随着雾，淅淅落下，雨在跳舞。
那是一个阴沉的雨天，雨伴随着风，呼呼拍打，雨在飞舞。
那是一个无光的雨天，雨伴随着雷，隆隆打鼓，雨在狂舞。
这是一个黑暗的日子，这天虽然没有雨，但我的心在下雨，它有时是淅淅沥沥，有时又呼呼喝喝，甚至是轰轰隆隆。
雨会影响着我，我也会影响着它，这也许就是雨在作怪吧。
雨的作文 篇8
在斗转星移的人生旅途中，我们都会有悲欢离合与酸甜苦辣。而我的感受则是痛。
清晰地记得，在我上小学四年级的时候一次下午放学后，同学们像脱缰的野马般狂奔出教室，而我却不幸被语文老师留罚下来写日记。
要求写的内容是积极向上且充满正能量的。我左思右想，绞尽脑汁也没有思路，无从提笔。突然灵机一动，利用天气晴朗而带给我的美感去写感受。心里偷偷地乐也在暗想，终于找到了一个话题。于是，我拿起笔低下头开始了我的“杰作”。
过了一会，我把日记本小心翼翼地双手递给老师，她阅读后说：“意境真美，希望你能一直能够保持下去，不要像以前连最基本的作业也不交。”我笑嘻嘻地边点头边说：“老师，我记住了，以后不会再像从前了，我要好好学习做一个好孩子。”再回首那时自己心里的感觉，既喜悦又兴奋。但最令我刻骨铭心的是后来发生的事。
当我背起书包准备回家的时候，隐隐约约地看到天边闪过一道闪电。顿时，我的心里十分害怕，但想起自己是男子汉，于是我鼓起勇气向教室外走去。这是天空飘着牛毛细雨，我快步走，到后来疾跑起来，雨的大小随着我的步伐逐渐变得大起来，随后下起了倾盆大雨，而我还是一直朝家跑去，直到失去了知觉。
记不清过了多久，当我醒来的时候感觉自己身上很舒适，也很温暖，少了大雨浸透身体的冰凉。我模糊地睁开双眼，看到有个人在抱着我！我仔细一看，是我的语文老师-----韩老师。此时在我脑海中浮现的是平时她对我们的严厉，而再看现在竟是如此温柔。强烈的对比，刺激着我的神经，冲击着我的大脑。突然听到“咚咚”的声音，一看才知道是天上下起了冰雹，再看韩老师，她为了救我，忍受着冰雹的击打，大雨的冲刷，体力已全部透支，疲惫不堪。
她不由自主地靠在我身上，那时我的泪水已经模糊了双眼不敢往下流。我含着泪说：“韩老师，您，您怎么样？”这时我再也忍不住，泪水不禁流下，如沙如雨。韩老师强忍着痛苦说：“孩子，你没事吧，老师不要紧，只是感觉有点累。”之后便晕了过去。至今我都会想起那个时刻我的感觉，痛彻心扉。我紧握双拳，怒斥自己说：“还说自己是什么大男子汉，现在看来真是连懦夫都不如。”
等到冰雹的威力不断减弱的时候，我咬紧牙关使用全力，把老师扶起来走出屋檐下，雨水溅湿了双眸，我不知道滚落在我脸颊上的是雨水还是泪水，我试着尝了一下，是咸的。然后一起坐上了出租车，奔向医院。
等到我再次醒来的时候，发现有人在看着我，定睛一看原来是父母。他们的眼中充满焦虑与不安，而躺在我旁边的则是韩老师。
数日后，我出院了。遗忘了所有的痛苦，唯独没有忘却那一幕，每次想起都愧疚不已，心如刀绞。
那一次使我懂得了在这个世界上有一场雨是咸的，当分不清泪水和雨水时，我始终相信那便是泪。
雨的作文 篇9
雨，让人们的行走不便，也让人感到麻烦，但是，在雨天里发生了一件事，至今让我也记忆犹新……
一天，外面下着大雨，我坐在教室里听课。“好了，今天讲到这儿，放学。”我走出教室，看到雨越下越大，连路都快看不清了。我摸了摸书包，糟了，没带伞，这下可要淋成落汤鸡了。
“你没带伞，是吗？”一个陌生的声音从我身后传来。一个中年大叔站在我身后，“我把我的伞借给你吧！”那个大叔摆出一副笑脸，虽说是笑脸，但看着让人感到十分不安。“不用了，我家很近。”说罢，我便立刻走开。
可那人像牛皮糖一样，紧紧地粘着我。“你到底烦不烦呀！”我生气地喊到。那人停住了脚步，收起了笑容，把伞塞到我的手中，便大步流星地走开了。看见在雨中渐渐消失的那位大叔的背影，我有一种说不出感激，同时也感到内疚。
我打开伞，向家里走去。回到家中，妈妈正在做晚饭，看见我身上滴雨不沾，先是一愣，然后再吃惊地问我：“有人给你伞吗？你身上怎么一滴雨也没有？”“是的，一位好心的大叔给我的伞！”我望着窗外渐渐变小的雨说到。
雨，虽然十分麻烦，但却让人与人之间的感情流露了出来，让人与人之间更加亲近。
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