【精华】读书的作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的读书的作文9篇，欢迎大家分享。
读书的作文 篇1
上个星期四，周老师布置我们去设计一张八开大小的读书小报。星期六下午我就准备开工了。
我找来二张八开大小的纸，先用其中一张当草稿设计好。我先确定报头的位置。本来想放在左上方的。结果试了一下，又觉得不太好看。想了半天才决定把报头放在中间比较好，显得醒目大方。最令人头疼的是内容的排放。我准备了一些材料，如：推荐书目、开心一笑、读书名言和警句、名人读书小故事等等。可是放在哪个位置好呢?我比划来比划去，绞尽脑汁才决定把“推荐书目”、“开心一笑”放在左半页，“读书名言和警句”、“名人读书小故事”放在右半页。接下来我就开始编小报了。
我先设计报头。用彩色铅笔中的粉红色、蓝色、黄色、橙色的，粗粗的写上大大的“读书小报”四个字。在这四个字的周围画了许多彩色的、长翅膀的书。书的大小不一样。其中粉红色的“翅膀书”最大，因为我在上面写了我的班级姓名和学校。我就从左边开始编了。我再用黑色的水性笔写了“名著推荐”的标题。我推荐了两本书。一本是《时代广场上的蟋蟀》;另一本是《窗边的小豆豆》，还介绍了两本书中的主要内容。然后在左下页编“开心一笑”，写了一个关于写作的笑话。读书的“名言警句”和“名人读书小故事”放在右半页。在“名言警句”中我介绍了古今中外名人关于读书的警句。我还抄录了一首关于读书的古诗。“名人读书小故事”中介绍了元代一个名人刻苦求学的故事。最后给文章配上插图，也费了不少心思。“名著推荐”是一本蓝色打开的书。“名言警句”是一片大大的树叶，上面还有小书虫在啃吃。文字抄写有的是横排写的，有的是竖着写······
一直忙到星期天上午，这张小报总算大功告成了。
读书的作文 篇2
高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书籍是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅读书籍是提高修养的最好途径，但是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。
读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满；是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
读书籍是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
书籍是一条通天大道，与知识的道路相通；书籍是一盏明灯，照亮这条通天大道：书籍是一壶灯油，给这盏明灯添油。
读书的作文 篇3
轻轻摊开书本，还没等眼睛落到这些字上，一阵淡淡的，带有油墨的清香，已沁人心脾。此刻疲惫的心顿时松弛了，心中的苦楚也渐渐淡忘，心灵在一页一页的翻书声中过滤、洗礼。这抹淡香似乎一直在我心中，哦，不，是在全身不停的飘动，这般美好……
记忆中，不知为何，总有这样一个画面在脑海中一直浮动着，异常清晰。一个扎着麻花辫的，穿着洁白连衣裙的女孩在身旁伙伴们的追逐吵闹声中全然不受干扰，静静地靠在大树旁，手捧一本书，出神的看着，连动也不带动一下，眼睛甚至都不眨一下生怕错过什么精彩的细节，很长时间才动动脖子。一会儿露出淡淡的微笑，嘴角上扬；一会儿又突然皱起眉头，似乎故事中的情节变得糟糕……一切的一切都使他沉浸于书海中不能自拔。
这让我想到我自己小时候，第一次妈妈在我生日的时候给我带来一本童话书，那精美的插画，生动的故事情节，让我第一次感受到原来世界上还有这等美好的事物，为《白雪公主》中七个小矮人的善良而感动，为白雪公主的勇敢而欢呼，更是对狠毒皇后的痛恨。就这样，我的善恶观在不停翻阅《白雪公主》中形成、成长、成熟。
渐渐长大，似乎并不和小时候想象的那样长大后会很快乐，一切是那么熟悉，作业，同学……一切也是那么陌生，一次次考试的陨落，一个个好友的隔阂，少年烦恼，随着学业的增长，越积越多，不可言状的。甚至让我怀疑起《白雪公主》中一切，甚至感觉它所描绘的一切，是那么虚伪。
无意中翻阅三毛《撒哈拉大沙漠》，那纯美的文字，浪漫的处境，不屈的灵魂，深深的打动了我，让我感觉它一脱《水浒》中的英雄义气用事，一扫《钢铁是炼成的》的战火纷飞。曾经的仿徨，曾经的迷茫，不觉开始豁然开朗起来，坚定了一颗本已脆弱的心。《老人与海》老渔夫一句“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。让我觉得人生不经历打击挫折，就不是人生，就好像普里什文的《林中小溪》所言“有障碍，才有生活”。
可是，事情不是简单，光有勇气，并不能成大事。一个接一个挫折，压的我抬不起来。一度曾想过放弃，有时候不经意间眼泪就落下。
一段时间，我对书本不再感兴趣，即使看书，也是随便翻阅，根本不能进入书中的情节，直到今年暑假，我看了《假如给我三天光明》，主要写了海伦变成聋盲人后的生活，刚开始对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。后来遇到了老师安妮？莎莉文，成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。
在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季。
挫折算不了什么，咬咬牙挺过去，珍惜现在才是最重要的。徜徉书海中的你一定是出色的
那缕清香，沁人心脾。
读书的作文 篇4
我读了《穷人》这篇文章后感触很多我明白了给予是快乐的而渔夫和他的妻子桑娜就做到了这一点。尽管他们的生活十分贫苦自己已经有五个孩子了吃的也只有黑面包菜也只有鱼。但是当他们的邻居西蒙去世后留下了两个可怜的孩子他们还是决定帮助西蒙把她的孩子继续抚养成人。
从桑娜和渔夫勤劳、善良、乐于助人，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质感动了我我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。
令我印象最深的是描写桑娜的一句话：它的`心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动："得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定，虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的善良本性。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。让我们一起编织一个爱的世界吧!
读书的作文 篇5
我认为，衡量一个好的语文老师，很重要的一个标准就是看她的学生爱不爱读书。这话虽然不权威，却很在理儿。教了十几年的语文，我最大的成就是我班的孩子都喜欢读书。要是早晨，你走进我们班，正好赶上晨读时间，你会发现，孩子们的小脑袋全埋在书堆里。他们的面前是一本书，桌子角上还有厚厚的一大摞儿，各类书籍应有尽有：《百科全书》、中外名著、童话故事、现代小说……如果你也是爱读书的人，相信你的脚会被这些书勾住。
培养孩子的读书习惯，宜早不宜迟。我们班学生是我从一年级一直带到六年级的。从一年级上学开始，我每周一节课的读书时间，雷打不动。我给孩子们读童话故事。而且一个故事要分几节课读完，吊足他们的胃口，充分引起他们的阅读期待。等到学完拼音，我就发动家长给孩子买拼音读物。孩子们会迫不及待、如饥似渴地投入到拼音读物的阅读中。我还会隔三差五的给孩子读书。同时发动拼音学得熟、认字多的学生给同学们读。孩子们看见会读书的同学和小老师似的站在前面大声读书时骄傲的样子，他们羡慕极了，也希望自己能尽快站在讲台上，给下面的同学们读书。想上进的孩子就会利用一切可以利用的时间抓紧读书。这又一次激发了他们的读书兴趣。
读书兴趣就是这样慢慢培养起来的。随着年级的升高，孩子们涉猎的范围会越来越广。什么类型的书他都想看了。这时就需要老师的正确引导了。我会给他们推荐一些阅读书目。有针对性的引导他们去读。目的是让他们和好书交朋友。像我国古典四大名著是必须要读的，格林童话、安徒生通话、美国著名的作家马克吐温写的儿童小说、沈石溪的一些散文、改编成电视剧的小说等等，他们全读得津津有味。班级成立的读书角，是解决孩子多读书少买书的一条捷径。既经济又实惠。我一直坚持这样做，家长支持，孩子们欢迎，效果也很好。
书读多了，他们肚子里的知识多的开始膨胀了，就要给他们提供往出倒机会——说和写。每月开展的故事会、读书汇报会、好书推荐会、评选读书小博士等活动，让孩子们充分卖弄一下自己的才华，满足孩子们小小的虚荣心。这些孩子侃起书来，滔滔不绝的样子，俨然一位位小博士，小学究，可带劲了。他们读书的欲望就更高了。还要让孩子多写多练，评选优秀日记和优秀习作等。让他们学以致用。
读书兴趣培养起来了，读书就有了不竭的动力，一天不读书都不行。孩子们每天沉浸在书海中，受益匪浅，其乐无穷。
读书的作文 篇6
同学们，你们体验过读书酸、甜、苦、辣的滋味吗？我体验过，下面我就来给你们说一说吧。
酸。今天我们的语文测验成绩发下来了，我语文考的一点也不好，居然及格，而且作文分数很低，这都是由于我不认真看书的结果，看到了我的语文卷子心里难受极了，这时候我下定了决心一定要好好学习。多读书，多看书，争取下一次考试作文考的高些，就在这时，我突然想起了杜甫的一句诗：读书破万卷，下笔如有神。
甜。今天数学老师把我们期中考试的卷子发下来，老师把班上前5名的名字都念出来，然而我是第一名，同学们听到了，都用羡慕的眼神看着我。老师说：“这都是……。认真上课，多看书的结果。书看多了，题型积累多了，写题时就容易多了。
苦。读书也是一件苦差事，每天我读书都读到很晚才睡觉。不仅如此，我们初三现在每个星期除了节日外都上6天课，真是累死我了。可是一想到我的数学好，我就越来越有信心了，也不怕读书吃苦了。
辣。因为我可以在书中和于勒对话，我同情卖火柴的小女孩的遭遇。读书就像吃辣椒一样，虽然辣，但让我回味无穷。
读书不仅给我带来了许多乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。所以我在这里要告诉大家：“热爱读书吧。让读书陪伴你一生。”
读书的作文 篇7
高尔基曾说过一句话——热爱读书吧！这是知识的源泉。
读书是一笔巨大的财富：读书让你明白很多知识，懂得许多道理，让你不是一无是处；读书会让你的素质在潜移默化得到提高；读书会让你交结许多朋友，无聊时，你可以翻开书本看看里边的新朋友，老朋友，你会感受到另一番滋味；读书会让你不知疲惫，甚至达到废寝忘食的地步呢！
读书是一笔巨大的财富：四年级时，老师要求的作文难度越来越高，而“菜鸟”的我作文却像记流水账一样，一想到什么就写些什么，作文水平怎么也提不上去，完全达不到老师的要求。后来，我们班冒出个轰轰烈烈的“看课外书会”，我见大家看得欢，便去借了几本，不一会儿就被书的精彩内容给深深吸引了，每一天我都能“啃”上一本课外书，日也看，夜也看，巴不得做梦都能看书，也更加巴不得一天都多出几个小时给我看书。每次一下课，我都旁若无人的捧起课外书津津有味地看，我可以算是“读书狂人”了。从那起，我的作文水平大大提高了，我这只“菜鸟”很荣幸的成为“老鸟”，老师，同学全很惊讶！
你瞧！读书是不是一笔巨大的财富呢？你能理解刘向说的：书犹药也，善读之可以医愚吗？你知道朱熹所说的读书有哪三到吗？你有没有做到像李苦禅说的那样：鸟欲高先振翅，人求上进先读书呢？我一直坚信诸葛亮的一句话：非学无以广才，非静无以学成。
读书的作文 篇8
书是人类进步的阶梯，书是良师益友，书是知识的海洋。古人曾说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”坚持每天读书不是一件简单的事情，而我却乐在其中，乐此不疲。
每次路过书店时，看到各种各样的书，便会拉着妈妈的手央求她给我买几本，有时看到同学手里的好书，我便会记下书名，然后回家后让妈妈给我买，当我得到书后，我便会如饥似渴的去品读，放学回家一写完作业，我又会捧起书，晚上爸爸妈妈一再催我熄灯睡觉，我仍捧着书看，简直是爱不释手。
我家有本《唐诗三百首》，有首诗使我受益匪浅，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这首诗给我了一个启发：做事不能一天拖一天，今日事，今日毕。以前，我经常把回家作业留到晚上写，而且还得让妈妈陪我，第二天又起不来床，白天上课迷迷糊糊地，学习成绩也提高不了，平时放假的作业也是上学前一天晚上才开始做，总之以前我就是一个让爸爸妈妈头疼的孩子，读了这首诗后，我彻底改正了做事拖拉的毛病，现在每天放学回家，第一时间就写作业，做完作业还有许多多余的时间看看课外书，补习补习英语，使我的课外生活更加丰富。
读书也让我更加的自信，有一次，老师出了一道题让同学们来回答，全班就只有我一个举起了手，因为这道题我在课外书上看到过，老师还表扬了我，夸我见识广阔。现在想起来心里还美滋滋的。
书，一位无声的老师，他让我懂得珍惜时间，使我知识丰富，视野开阔。还让我的语言能力得到了进一步的提高。书，点亮了我的人生。
读书的作文 篇9
书是知识的源泉，它指引我通向成功的道路；书是一艘轮船，它会把我带到广阔的海洋；书，给予了我丰富的知识，增长了我的智慧。
其实在我读一年级和二年级的时候，我并不是一个爱读书的孩子，可一个人点亮了我的人生，那就是我的姐姐。姐姐每到晚上睡觉前都要读上一会书，而且还要做读书笔记，这些举动深深打动了我。
从那时起，我就天天读书，我读的第一本书是《一千零一夜》，里面的故事都激励了我，每一个故事我都深有感触。其中，让我印象最深刻的是《阿里巴巴和四十大盗》这个故事。它告诉我富贵不忘济贫；《渔夫和魔鬼》的故事告诉我任何事都不要用蛮力，要用智慧解决。我还读过《伊索寓言》，里面的故事《城市的砍树人》告诉了我做人不要贪财。
有一次，我们要去打扫足球场，在打扫的同时我捡到了五元钱。我连忙跑到了我的同学李喆那里，“要不，你把钱拿着自己花吧！”李喆说。于是我想到了《城市的砍树人》的故事，毅然决然地把钱交给了老师。
书是辽阔的海洋，书是浩瀚的天地，它能把你带到神奇的境界，快来和我一起读书吧！
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