校园篮球赛征文1200字作文

时间:2021-02-03 14:03:47 1200字 我要投稿

校园篮球赛征文1200字作文

  导语:体育是什么?体育是我们爱的运动,是广大人民的“灵魂”。是中国的“骄傲”。以下是小编为大家精心整理的校园篮球比赛征文,欢迎大家阅读参考!

校园篮球赛征文1200字作文

  篇一:校园篮球比赛

  体育是什么?体育是我们爱的运动,是广大人民的“灵魂”。是中国的“骄傲”。在南阳举办的农运会期间,我也看过一场体育比赛,那就是在南阳理工学院篮球馆进行的一场篮球比赛。

  在那天晚上,我和爸爸、妈妈还有妹妹去看篮球比赛。吃过晚饭,我们带上水、零食和门票就出发了。

  我们驱车来到了篮球比赛场地---南阳理工学院。光是单单看场地外就很美丽。我心想:我们南阳为了举办这次农运会,费了好多的力,果然很美。外观很美,这比赛肯定也很精彩。我不禁高兴地笑了出来。

  我们通过了验票,进入了观众席。哇!好多人啊!座位上坐的满满的,没有位置的情况下,有很多人还坐在了走道的阶梯上。篮球迷还真多呀!

  我们终于找到了空位。坐下之后,眼睛立刻注视到篮球场上的电子屏上。在电子屏上,我“搜索”到了我想要的资料。现在,是“山东队”对“江苏省队”,从目前的情况来看,“江苏省队”可能要输,因为本场比赛已经进行到了第四节,“山东队”是105分,“江苏省队”是96分,差距已经拉的有点大了。

  这时,我听见了后边有两位老爷爷在说:“这一场不好看,下一场才好看呢!是河南省队对北京市队!这两只球队是本次农运会的热门夺冠队。”哦,原来如此呀!我听完后恍然大悟,我们东道主队要出场了。

  一会儿,这一场比赛结束了,果然“山东队”胜利了。

  中场休息时,妹妹不耐烦了:“老姐,你是最爱看篮球和乒乓球赛了,这乒乓球我凑乎着能看,可是这篮球,我就不爱看了。”我一边认真地看着中场休息跳的啦啦操,一边对答妹妹的话:“妹妹,你不知道,篮球特别好看,你知道下一场是哪两个球队比赛吗?是河南省队对北京市队。”“哦,那我还是认真看吧!”。

  “滴!”一声哨响,啦啦操停止了。这时,喇叭上想起了优美的声音:“观众朋友们,下面要进行的是本晚的第二场比赛,河南省队对北京市队。”报幕员的声音显然有些颤抖和激动,因为河南队要上场了。

  第一节开始了,刚刚开始时,北京队略显优势。但马上,我们河南队又把分数拉了上来。这时场上的比分是36:24,河南队领先,我瞟了一眼电子屏,高兴地喊了起来:河南队加油!北京队漏油!”。这时,妈妈推了推我:“做个有礼貌的小观众。”我不好意思的低下头:“可能是太喜欢看篮球赛了,有些太兴奋了。我会改正的。”要做文明东道主。

  比赛越来越激烈了,场上双方频频犯规,比分交替上升,38:39、39:42、42:42……我的心提到了嗓子眼上,我紧紧地咬着牙,看着双方队员在场上你争我抢,我在心里默默地祝福着河南队,但是看到北京队员们奋力拼搏的精神,也在不断感染着我,我又大声欢呼着:“友谊第一、比赛第二!”北京队队员听到了我的声音,扭头微笑地看着我。

  场内观众群情激奋,看北京队的五号球员---赵二喜。虽然个头不高,身材不壮。但是他屡屡进球,给了北京队一个大的突破。河南队略显紧张,观众们也为河南队捏了一把汗。

  因为时间的关系,这场比赛我没有看到最后,但我觉得比分并不重要,重要的是:体育能让我们有一股奋勇争先的力量,体育运动能让我们更快、更高、更强。

  篇二:校园篮球比赛

  早上,我们全班同学都聚精会神地坐在教室里,朗朗的读书声响遍了整个校园。出现这个反常现象的原因是什么呢?且听我给你们慢慢道来。今天是星期一,是一个期待已久而又特别的日子,那就是班际篮球对战,一大早我就动员大家,加入我们的拉拉队,因为我知道,除了有强盛的比赛队员之外,有个庞大的拉拉队阵营的支持也是非常重要的。我就发话了:“谁愿意当拉拉队的请举手。”哗哗,一大片人举起了手,我感到很欣慰。

  这时我又想到,光有同学不行,得叫老师也来,效果岂不是更好?于是,我软硬兼施,终于把周老师拉来观看比赛,并让她答应上课用的扩音器借我,以便我们班至少可以在拉拉队上,声势可以超过对手。正当我忙得不亦乐乎时,一个消息可让我愁死了:第一轮比赛,抽签的结果是我们班和六班比赛,我惊呆了,怎么办呢?一边是我的同班同学,而另一边又是我弟弟,到底该支持谁呢?我经过激烈的思想斗争,但最终还是没有结果。在我一筹莫展的`时候,我班的每一个球队队员跟我说着同一句话:“白张,今天比赛,你总要来看我们哦,帮我们加油啦!”这句话顿时提醒了我,既然那么多人需要我的关注,我就狠一狠心,忍痛割爱,决定支持自己班。在下午第三节课下课后,我急匆匆地跑到老师办公室,拉来了周老师,并借来了扩音器。走到操场时,我赶快摆好拉拉队员阵型,并统一了口号。比赛开始了,随着一声哨响,不愧是体育强班的主力队员,唐余一一个箭步首先抢到了球,在其他队员的掩护之下,马上投了进去。

  “好球!”得两分。首战告捷,全体同学高兴极了,我乘势带领他们呐喊:“五(4)班加油,五(4)班加油!”由于我戴了扩音器,加上我们班阵容庞大,震耳欲聋的的声音响彻云霄,我们班的队友听到后,个个精神抖擞,更加努力地打球了,半场下来只见我们班进球,而六班要么抢不到球,要么抢到了球却被我们班盖掉,急得他们大乱方寸。到上半场结束时,比分居然达到了二十四比零。我们班个个趾高气昂,拉拉队不断给他们递水、拿食品忙得不亦乐乎。这些队员本想再上去进行下半场比赛的。可裁判宣布我们班要用替补队员,可能是想帮六班扭转这个尴尬的局面吧。可我早就料到会有这一手,为了保存一点实力,早把谢骥超等较强队员给安排作了替补,哈哈,幸好我有先见之明,不然可能就输了。

  经过短暂的休息,下半场比赛开始了。下半场比赛同样精彩,首先谢骥超一个虎跃,抢到了球,趁他们在抓痒的时候,冲过他们的身体,来了一个漂亮的投篮,虽然没进,但及时地抢回篮板球,继续投,投进了,挽回了这个失误。队员们在场上激烈拼搏时,我们场下的拉拉队员也在努力着。这中间发生了一件好笑的插曲:六班的班长项欣悦气急败坏地跑到我们班拉拉队阵地上来说理,一来就和我吵上了,我们团结一致地跟她对骂,结果她竟然钻到老师的怀抱里号啕大哭起来,后来她停止哭泣,却在不停在吸鼻子,我们大家都一起学她吸鼻子,大家笑得东倒西歪,她却又哭了。老师边笑边说:“张子旋!你们别欺负女同学了,看她都哭了。”我们只得停止恶作剧。不一会儿,我们的眼球又被我们班的一个个精彩的投篮给吸引住了,狂喊:“Comeon”最后,我们班以34比0力克五(6)班。

  赢了一个大满贯!我们班同学欢呼雀跃,一个个脸上红光满面,兴奋不已。许多人在回家的路上都在谈论刚才那场精彩的篮球比赛!

  篇三:校园篮球赛

  今天下午在初二年级举行了一场篮球赛。学生在比赛前表现出很大的压力。这压力主要来自两个方面,一是他们觉得班主任是体育老师,我们若输了这场比赛太对不起班主任了。另一方面因为我班有一个学生是整个年级公认的篮球高手,在小学受过专业训练的。若输了这场比赛怎么也说不过去。所以压力很大。说实在的,作为班主任以及两个班级的体育老师,我非常清楚两个班级的实力悬殊是很大的。我们班只有两三个人的个人技术以及场上经验还可以,其他的人只能是凑数。相对来讲,对手班级的整体实力是比较整齐的。胜负早在我的意料之中。但这个想法怎么也不能和那帮可爱的孩子们讲,否则,他们岂不是连参加的勇气也没有了?但是学生的紧张心理又表现的比较明显,看来我得给他们来一次赛前动员了。

  同学们都在积极备战这场篮球赛,我很想听听大家的想法。同学们七嘴八舌地讲开来。他们话音一落我接着说:“同学们,我知道你们为这场篮球赛在精心准备着,大家想听听我的想法吗?”“想。”异口同声。“无论什么结果都是有形的,有价的,要么是奖状,要么是奖品。但是有一个结果是无价的,也是无形的。同学们,猜猜看,这个结果是什么?”听了这话,同学们面面相觑,满脸疑惑。顿时教室里一片寂静。我看时机成熟了,接着说:“我说的这个无形、无价的结果是体验,是我们的亲身体验。无论比赛的结果是什么,胜利我们得到了经验,失败了我们得到了教训,总之绝对不会空手而归。同学们说是不是这样?”不知道是哪一位同学带头鼓起了掌,顿时教室里想起了热烈的掌声。看来同学们领会了我想说什么。“***,请你说说看,我们该如何对待这场比赛?”他不慌不忙地站起来,故意清了清嗓子“我们是文明班级,友谊第一,比赛第二;赛出水平,赛出风格,服从裁判,做文明啦啦队员。虽败犹荣。”这小子够能讲的,一口气说了这么多,还说的异常悲壮,言之凿凿。

  下午篮球赛如期进行。刚一开场,两个班的队员就表现出了志在必得的信心拉开了序幕。比赛是打得异常激烈,个别队员简直有点打红了眼,导致双方投篮失误都比较多,命中率都打了折扣。无奈我叫了一次暂停,记住我们的约定,放轻松一点,打出阵容,注重配合,防守盯好自己的对象。下半场打的轻松多了。当然最终两个半场结束对方已领先两个球取得了这场比赛的胜利。我们的队员个个垂头丧气地走下赛场,我在结束之前就让班长到学校的早餐店订了五杯热奶茶,每人一杯。他们开始不肯喝,其中一个队员小声说了一句“打输了比赛,还要浪费大家的班费,不喝。”我赶紧说:“谁说我们打输了比赛,比我想象的好多了,我们才输对方两个球,我原来以为要输掉至少六个球呢?”本想安慰他们,结果他们说:“你对我们就这么没有信心吗?”我纠正道:“不是对你们没有信心,而是知己知彼。你们打的非常好,很英勇。只是在配合上有点问题。这也不怪你们,原来说好是半场三对三,临时改为打全场,我们都没有练习过,能打这么好是大大出乎我的意料。”“今天你们让我看到了你们赛场上勇于拼搏的精神让我非常感动。我相信,后面一个月的迎期末考试总复习,你们也会拿出同样的拼搏精神,一定能取得很大的进步。”

  回到班级,我做了简单的评述与分析。队长也做了精辟的分析。同学们为他们的场上风采报以热烈的掌声。就势,我在全班做了迎接期终考试的总动员。趁热打铁取得了较好的效果。

  同学们,我爱你们!

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