【精选】信任的作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的信任的作文8篇，希望对大家有所帮助。
信任的作文 篇1
“听说那个穿越火线中更新武器了！”瞧，那个痴迷于游戏的唐骏又在和同学“大话穿越”了，却早忘了要写“循环日记”这件事，我们班要举行“小组循环日记”比拼，可他一个人不交，我们整组的任务就不能完成。“唐骏，你昨天答应我写完的‘循环日记’呢？”一下课，我便冲出去找唐骏这个“拖欠大王”要“循环日记”，见他正热火朝天地和同学聊天，把他揪了出来。
可是唐骏眨巴了眼睛，莞尔一笑，继而用撒娇的语气说：“哦，对不起，我昨晚给忘记了，不过我昨天中午已经写了一大半了，只剩几小段话了！真的！”
凭着以往的经验，我对于他的话满怀质疑：“真的假的？我们组就剩你没交了，你是不是在骗我？”
唐骏的头摇得跟拨浪鼓一样，腮边的肉也跟着一颤一颤的，他张大了那缝似的眯眯眼，信誓旦旦地说：“不是的，我没骗你，我保证下午写字课之前交给你！我发誓！”
“行，那我下午来收。”看他那么坚定的眼神，我只好说服自己相信他一次。
可到了下午，当我伸着手，准备接到一篇工工整整的“循环日记”时，我的怒火燃烧了。唐骏他依旧用无辜的眼神望着我，脸上的肉正真诚地抖动着，他的嘴正伶牙俐齿地解释着：“组长，我只差结尾了，中午我写完作业都很晚了，我用了十分钟写了很多！而且我字写得工工整整，只差那么两三行的。我现在要扫地，麻烦你帮我交《导学》，谢谢了！”说完，他弯下腰，勤勤恳恳地扫地起来。我也只好回座位了。
“语文组长快收《导学》！“语文学习委员证负责任地忙碌着。我立刻到唐骏座位上翻他书包中的《导学》。
这是《生字本》，这是《课本》，哦，找到了，翻开《导学》第12课，当我翻到第12课时，我惊呆了，我发给唐骏的纸张正夹在《导学》中，上面一大片一大片的空白，只有那少得可怜的几行字，字还写的歪歪扭扭，有大有小，活像一堆蚯蚓爬上了纸张，这和他的话完全截然不同。我顿时觉得自己不该那么信任唐骏，早就应该让他在学校里写完，盯着他，就不用白白跟他浪费时间听他狡辩。
唐骏啊唐骏，你这样一次次地欺骗别人，也欺骗自己，你知道你失去了多少人的信任吗？也让你自己失去拥有朋友的快乐，你觉得这样做值得吗？
信任的作文 篇2
不被人信任的滋味不好受，每当我想起被人冤枉这件事，心里就会隐隐作痛。
在我念五年级时的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱着爸爸给我买的新笔盒一蹦一跳地来到学校，爱不释手的摆弄着。突然，王梦大叫一声：“我的铅笔盒呢?谁偷了我的笔盒?”这声音穿透我的耳膜，震动我的脑袋。我的心紧张的砰砰直跳，要知道，王梦的铅笔盒可是和我的一模一样啊。这时，王梦在班级里四处游荡，寻找犯罪的蛛丝马迹。只见她走到我桌前，像审判犯人似的问我：“你的笔盒呢?”
“在，在书……书包里。”我胆怯的回答。
话音刚落，她一把夺过我的笔盒，仔细的端详着。突然，她两眼发光，像哥伦布发现新大陆似的尖叫道：“笔盒，我可找到你了。”
“你这小偷，原来是你偷了我的笔盒。”王梦怒气冲冲的对我说。
同学们见此情景，也都围聚过来看起热闹来。还有一些同学火上加油：
“以前，我的圆珠笔还被她偷过呢。”
“就是就是，我本子也丢过，真怀疑是她偷的。”
我见事情不妙，连忙解释道：“各位同学，我以前是有一些小偷小摸的行为，但我已经改过自新了，这笔盒是我爸爸送给我的，你们可一定要相信我啊。”
“呦，偷东西本事不小，说话还很在行嘛。”王梦冷嘲热讽道。
“真是撒起慌来面不改色心不跳。”其他同学也跟着起哄。
不知什么时候，老师也来到我身边，用轻蔑的眼神看着我：“哼，小小年纪，就这么会撒谎，对得起你的父母吗?”顿时，我用惊愕的目光看着老师，张大嘴，半响说不出话来。
第二天，王梦不好意思的对我说：“对不起，我错怪你了我的笔盒其实忘在家里了。”
虽然你对我说了声对不起，但还是不能抚平我的创伤。我希望人与人之间能有多点信任。
信任的作文 篇3
老师，你是一颗照亮前方的慧星，教导我们，我们班同学都信任你，喜欢你，你对我们不仅好，也为我们操心，可我们已经长大了，松开你的双手，让我们像你信任张诗霓一样，在美好的未来奔跑。张诗霓有着一头松软的长发，镰刀一般的眉毛，细腻的双手，红润的脸上，有着小酒窝，胖胖的。唉，看她老老实实，戴个大队长的标志，要不是老师信任她，她早就“下岗”了！
说她被老师信任，其实也不是浪得虚名的，就是因为她愿意帮忙，才被信任。一个清香袅袅的早晨，鸟儿们吟诵着诗，花儿们聊着天，小草们享受这美好时光。“张诗霓，快去帮我拿几张考试试卷，记得拿答案！”周老师（班主任）满脸堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘风破浪，摇来摇去，时儿有，时儿无。张诗霓以闪电般的速度站了起来，又像有猎豹一般的欲望冲向目标。我心想：哼，我也会呀，凭什么请她去拿试卷，我还怕她偷看试卷哩！我心中愤愤平，脑海里出现她偷看试卷的样子，边跑边看边气喘吁吁，同学们也十分反对，可敢怒不敢言呐！一些同学在背后骂她阴险，一些同学气得直跺脚，还有一些同学敲着桌子，表示他们的愤怒……时间仿佛已经凝固，我如同一匹饿狼看着张诗霓走进，对她虎视眈眈，怀恨在心，而老师面部微笑竖起大拇指，连连称赞道：“你真！”你果然是老师最信任的人！”张诗霓得意洋洋，而我们垂头丧气，如同关在牢笼中的鸟儿，没有了逃生的希望。
她不仅愿意为老师帮忙，有时，也帮助同学呢！“哎哟，疼死我了，谁来帮帮我！一名陌生人同学躺在地上，双手捂住左膝盖上，血不断流出，如同一个没关紧的水笼头。我们从他身边悄然经过，却都视而不见。天气炎然，他无助落泪，眼泪如同一颗颗珍珠一般晶莹剔透，这时，张诗霓面对这种场景，大步流星地走上前，扶起陌生同学，问道：“你没事吧？”陌生同学一边一瘸一拐地站起身，小声回答道：“还好，有点痛！”看他说出这句话时，是多么吃力而又痛苦，就在这刹那间，老师走了过来，连连夸赞张诗霓道：“你太棒了，乐于助人，我选你当大队委，是因为你的品质好！”张诗霓低下头，不好意思抬起头，我默默地看着他们走远……
张诗霓不但帮助了许多人，还帮助我们班获过奖呢！一个个学期如流水一般过去，她的一举一动，都记在大家的脑海里。一次跳绳运动会，因为运动员叶展旭腿扭了，所以必须找一位替补队员，“谁原意代替叶展旭去跳绳？”教室中鸦雀无声，突然，一双坚定的双手举了起来，那不是张诗霓呢！老师脸上终于挤出了阳光般灿烂的笑容。教室里一下子像炸开了锅一样骚动着。张诗霓是多么自告奋勇，我心想：全班的希望只好寄托于她了。比赛即将开始，张诗霓举起绳子，钩在脚后跟，“各就各位，预备”张诗霓胸有成竹，我们满怀希望地看着她，“三、二、一！”比赛开始了，这振奋人心的时刻到了，“加油，加——油——！”我们呐喊为张诗霓助威，她如同兔子一般活蹦乱跳，跟随着我们的心跳怦怦直跳，她连蹦带跑，“一、二、三、四……”她越跳越起劲，脸上面目轻松，我心想：这么吃力也不表现出来，我为你点赞！我们你推我挤，就在这生死攸关的倒计时“三、二、一，停！”我吓了一大跳，这么大的数两百二十九个，老师兴奋得眼珠子都快蹦出来了，第一名！老师鼓励道：“我为你骄傲——张诗霓！”同学们更是三个一团，五个一群抱在了一起。
老师，你对她如此信任，而对我们呢？我希望你也能信任我们，鼓励我们，你要知道大家都信任你，可在你眼里，张诗霓才是你最信任的人，你要知道，我们长大了！
信任的作文 篇4
告诉你的男子汉——你来决定这件事
前面我们已经多次提到过，男孩是一种很奇怪的动物。他们很不听话，很叛逆，尤其是青春期的男孩，家长越让他向东走，他却偏偏向西走。
但是，如果家长告诉他，“你来决定这件事”，男孩听到这样的话往往会很感动。
自己做决定，这是最让男孩引以为傲的事情。更重要的是，男孩认为，父母让他自己决定一些事情，是父母对他能力的认可，是父母对他莫大的信任，因此，没有男孩愿意辜负这种信任。于是，这种信任便转化为了男孩努力做好这些事情的巨大动力。
然而，令人遗憾的是，中国的父母很难真正做到这一点，他们几乎从不对孩子说“你来决定这样事”，尤其是对那些他们认为很难管教的男孩。因为在家长的观念里，他们往往认为：“孩子太小，没有决定事情的能力”、“让男孩决定自己的事情，他很可能会变坏”……于是，中国的父母包办了孩子的一切事情，从“吃、穿、住、行”到考什么大学、学什么专业……
其实，家长因为“孩子小”、“男孩会变坏”……而剥夺孩子决定自己事情的权力，这种做法纯粹是家长在杞人忧天。儿童心理学家表示，如果能够从父母身上得到充分的支持和爱，男孩会比女孩更早地走向独立。
事实也正如此，生活中，我们经常会看到这样的现象：当面对困难的时候，6个月大的男婴已经开始试图通过自己的探索尝试解决问题，女婴却通常借助哭泣等手段。当然，这些不同只是性别上的差异，并没有优劣之分。男性更喜欢实践，喜欢尝试与竞争，他们喜欢在这些过程中的思维与创造的乐趣。
当家长告诉男孩“你来决定这件事”的时候，这种乐趣就开始了。
小勇和爸爸一块在公园玩，忽然，他很想爬上旁边的那棵苹果树，于是他向爸爸请示。爸爸看了看那棵树，对儿子说：“去吧！”说完继续低头看自己的报纸。等儿子朝那棵树走去时，爸爸开始用心地观察着儿子的一举一动。
只见小勇在树下仔细地看了一会儿，便有点笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上树的主干，他却用脚去踩一条很细的枝干。眼看那条枝干就要被踩断，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，刚想跑过去接住将要从树上摔下来的儿子，没想到，这“小家伙”却忽然对那条细枝干失去了兴趣，继续向主干上爬……
小勇玩累了，兴高采烈地跑到爸爸身边。这时，爸爸收好报纸，一本正经地问儿子：“儿子，你在爬树之前，在树下看了半天，是不是在看树上有没有苹果呀？”
“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看这棵树从哪个角度最容易爬上去。”小勇很认真地说。
“你刚才是不是差点把那条小细枝干踩断，从树上掉下来呀？”爸爸用开玩笑的口气说。
“哎呀，爸爸，我只是想试试那条枝干结不结实，我才不会真去踩它呢。”小勇有点自豪地说。
“你小子很聪明呀，知道故弄玄虚了！”爸爸高兴地摸着小勇的头说。
小勇虽然并不知道故弄玄虚是什么意思，但从爸爸的表情中他读出了很大的肯定。
任何一个男孩都是很聪明的，虽然他们有一种没有任何理由就会去冒险的特性，但他们在冒险之前还是会对事情做一定的分析。看，小勇爬树的例子不就是一个很好的证明吗？
小勇在爬树的过程中，不仅学会了观察，还获得了很多其他方面的知识，可能有关力学、生物学，等等。而家长的态度则关系到男孩能否顺利获得这些知识，如果因为担心而加以阻拦，那么这个男孩就丧失了这次机会。反之，如果男孩真的会掉下来，那又有什么关系呢？这是男孩自己的选择，他将知道下次如何才能避免掉下来。
信任的作文 篇5
《信任的速度》这本书精确地诠释了“信任”是一股他人给予自己、自己给予他人或自己给予自己的、可以改变一切的力量，信任是一股人们前进的动力！
在《信任的速度》里，史蒂芬柯维通过五波信任四个核心以及世界各地高信任度领导者们共有的十三种行为生动形象地阐述了，如何在个人人际关系和职业生涯中激发和维护自身的信任，层层递进地为我们展现了一幅通过培养思想品德和个人技能，增强领导力和信心，在各个层面建立信任的路线图。他还告诉我们，作为商界、政府机关或教育界的领导，如何迅速而持久地赢得客户、同事、伙伴和民众的信任。令人信服地证明了信任是个可测量的成效加速器。当信任上升，效率会随之上升，而成本则随之下降，从而创造出史蒂芬柯维所说的信任红利！
信任是一个可以改变一切的力量！信任是每个人都能做到的，可是往往却很难做到，理由有千万种，慢慢地导致了生活变成了算计、暗战的战场，任何人的心都是看不见的敌人。这样的生活压力，慢慢地被积累了，所以人们口中常常说压力太大了，生活太复杂了。其实都是因为没有正确地认识人相互信任的作用，它是一种力量，也是一种美德，更是一项生活的技能！
《信任的速度》一书，史蒂芬柯维通过研究信任成功者，总结出了各种关系中如何去开启和维护信任，如果你是商人，本书能告诉你如何赢得客户的'信任；如果你是领导，你会明白如何去信任下属；如果你是职员，取得周围的人和上级的信任；如果??。作者将信任现实化，它是一种加速器，并且可以测量：当别人对自己信任提高了，做事的效率随之提升，消耗的精力就减少了，达到事半功倍的效果！
读完《信任的速度》一书，我心中不由而然地升起一股的力量，这是信任产生的力量，用于改变一切都皆有可能的力量！
上学时考试，从不作弊，觉得自己能耐有多大，就考出多大的成绩，反正不想弄虚作假骗自己；别人请求自己帮忙，我先掂量自己有没有那能耐接过?如果力量不足就如实相告，坦坦荡荡，不觉得丢面子。不轻易对别人承诺，但一旦承诺了，就拼命去履行自己的承诺，尽全力不让别人失望，做到，“言必信，行必果”；一旦定了的事就想办法，无论如何也要去实现它！
如此种种，我一直认为那只是自己的“认真”和“自律”的态度而已，没想到，那是自己没有认识到的“品德”，是我自己“值得信任”和“得到信任”的基础。
假如我是一个诚实的人，但能力不强，领导交给我的任务我无力完成，领导还会对我信任吗？假如我有能力完成任务，但是我心存私心，中饱私囊，领导知道了还会信任我吗？同事们信任我的品德，但是如果有谁生病了需要开刀，会让我为他们动手术吗？显然不会，我有品德，但没有开刀的能力。
信任的速度，一种始料未及的速度，影响着一个人生的发展。
想起来一件事情，我原来的那个单位，向内部员工推销自家生产的产品时，有许多员工在QQ群里表示了充分的不信任，其实他们倒不是对产品本身不信任，这个产品本身其实对他们并无坏处，但人群中已经有人对这个单位没信心了，凭什么会信任它的产品呢？与之相对比的是，最近我现在的这家单位，也推出了一款新产品，周围的好多同事争相购买，内部客户的购买量达到了总购买量的五分之一，而且我们也愿意向周围的同学朋友亲戚推荐购买。透支现在别人对你的信任，意味着透支自己
的未来；坚守自己的底线，赢得信任与尊重，信任红利终有一天会给力！ 其实我个人觉得信任是一种相互对应的，就像目前这个社会?? 比如我在深圳这个城市它带给我的感想，一个如此繁华的都市却是满街乞讨者，而大多数在这生活久了的人们都是淡漠的从她们身边走过，不是大家没有怜悯与同情之心，而是太多的欺骗让大家看到，每个人为生活为人生都在努力的奋斗，挣的钱也是经过自己用脑力与双手而得来的，没有谁的是天上掉下来的，而当大家看到这样一副欺骗的画面时只会让大家越来越不相信，也许不应该全说是不相信吧，谁都不想被欺骗而已。
但是我相信，人性本善，相信“信任”是一股他人给予自己、自己给予他人或自己给予自己的、可以改变一切的力量，信任是一股我人生前行的动力！
信任的作文 篇6
一天，我和妈妈在公交站等车，过了好久，才等来了一辆85路车。我跑得快，第一个上车，还有一个座位坐。不一会儿，车上越来越多人，车厢里越来越挤，乘客们只上不下，车前头已经挤满了人，有些乘客只好从后门上车。
过了一会儿，一张车卡从后面一直往前面传递，令人惊叹的是没有一个人说话，但大家都知道这是帮从后门上车的人刷卡。在这个传递过程中，没有人把这张 卡据为己有。在我惊讶的时候，妈妈告诉开口了：“这就叫做信任的传递。正是因为那位没打卡的乘客信任他人，相信别的的乘客会帮他把卡传到前面去打卡，然后 会物归原主的。而帮忙传卡的乘客觉得这个人信任自己，敢把卡给不相识的人，所以也对别人充满了信任，继续把卡往下传。”
下一个站到了，这下又是只上不下，人潮涌涌。不一会儿，从后面传来了好几张卡，我顿时思绪万千：车上的人并不相识，但他们为什么会放心地把自己的卡 交给别人呢？而卡传上去了又能无误地回到了各自的手中，真让我觉得不可思议。原来这就是信任，信任可以融化所有的一切。只要心里充满对别人的信任，世界就 会充满爱。
人与人之间的信任令我感动，这是我在放学路上看到的感人的一幕，也是令我终身难忘的一幕。
信任的作文 篇7
“砰”，地上散落着我从书包里翻出的书，我的书呢？
我伏在桌上，盯着地上已被翻乱的书，脑海里浮现出一切它可能消失的缘由。我闭着眼，猛然间想起了一个人。对了，一定是他。前几天，他就三番五次的向我借书，总是像软糖一样粘着我，不过都被我回绝了。他一定不死心，悄悄拿走了。
第二天，一进教室，我就冲到了他面前，大声质问他：“你是不是拿了我的书？”“没有”他淡淡地说。“是吗？”我并不相信，因为除了他没有别人翻阅过我的书。我上前一步，不由分说地拉开他的书包，里面露出了一本书的封面。这不就是我的书吗？他站起来，争辩道：“这是我的书，我……”他伸过手来抢，我们向两边一扯，随之飘下了几片破碎的残页。他呆住了，瞳孔中闪射出茫然的光。
放学后，我捧着书回了家，桌子上放着一本同样的书。原来是妈妈把它借给了邻家的孩子。我的大脑一片空白。
我躺在床上，手里拿着撕下的书页久久没有放下，心中泛过一阵内疚。月光透过窗子映在墙上，我呆呆的望着对面的墙壁。我不应该不问青红皂白就抢来他的书，还撕下了几片残页。一股莫名的内疚把我包围，像是一张沉重的帆布裹住了我。
我又去买了一本书，悄悄塞进了他的书包里。那本夹着残页的书也被我尘封。
偶然一天，我翻开了它，在残页中我无意间看到了“信任”。若不是拥有信任，友谊就会被肢解，不是吗？
信任的作文 篇8
我有许多值得我信任的人，如爸爸，他心胸宽广够义气;如同学王成，他诚实守信，说到做到。但我觉得从没有人信任过我，自从上个星期经历的那件事，让我诚实多了。
记得那天，晴空万里，小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫，我高高兴兴的陪同学过完生日走在回家的路上。过了一会儿，我来到一座天桥上，可刚走到一半，忽然觉得有人在扯我的衣服。我不敢回头，生怕后面有坏人，就硬着头皮往前走，心里还不断鼓励自己：不要害怕，不要爬。突然，我的衣服又被扯了一下，我慢慢地回过头去，“嗨!原来是乞丐啊!反正我有二元钱，但就不给你。”我低声自言自语道。那位乞丐虚弱的说：“小朋友，给点钱吧!”我装成什么都不知道似的说：“对不起，叔叔，我没钱。”“不要说了，虽然你没带钱，但你的爱已经传给我了。”他打断我的话说道。“那你就不怕我骗你?”他说：“不可能，我很信任你小朋友。”顿时，我满脸通红，热泪盈眶。这时，又一个人从我身边经过，他又冲着那个人走去。我趁他不注意，从兜里掏出那两元钱迅速地塞在他的手里，然后，飞快跑到天桥拐角处，看了他一眼。此时此刻，他却呆呆地望着我的身影，似乎好像明白了什么……
从此，我再也不撒谎了，因为撒谎让我感到内疚，心酸，就因为这件事而让我诚实多了。
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