学习的作文300字

时间:2022-08-04 12:41:20 学习 我要投稿

实用的学习的作文300字九篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学习的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学习的作文300字九篇

学习的作文300字 篇1

  在我的心目中,有一名同学,他虽有一些调皮,但也有许许多多的优点值得我们学习。他就是我们班高嘉豪。

  他最大的一个优点就是热爱集体。记得有一次,元旦就要到了,老师让我们当天分小组表演节目。作为小组组长,我绞尽脑汁:在节目中那几样特殊道具要让谁来准备呢?我和组员们一起商讨,可大家都纷纷摇头。我垂头丧气地走开了,可就在我束手无策的时候,高嘉豪挺身而出,爽快地说:不用担心组长,这事包在我身上。那天他真的把道具带来了,节目演得非常成功。

  他不仅很热爱集体,体育成绩也很不错。每次运动会都有他的身影,而且一直名列前茅,为班级争光。大家都对他的体育成绩刮目相看。就算这样他也还在努力训练,每个周末都要跳一千多个绳他也是我们学校足球队的一员,他跑步快如光,只要迈开那轻巧的步子,恐怕没有谁是他的对手。因此,他为我们学校增添了许多荣誉。

  我要学习高嘉豪的优点,继续努力。

学习的作文300字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一个漫长的暑假过去了,新的一学期又开始了。踏着那欢快的脚步,走进那我们熟悉而亲切的校园,又开始了我们新的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望,新的目标,新的开始……

  五年级到了,学习一定要抓紧。在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好词好句,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听,课后认真复习。掌握课本知识后,还要做一些课外练习,例如与课本上有关的题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我比较好的学科,主要是多读、多听,在课堂上要做好笔记,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听课外读物。

  要想自己能够全面发展,不仅要在学校做好,在课外也要学习知识。以下是我在课外的计划:我的兴趣班有画画和舞蹈,学习方面有奥数和英语。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。但愿我在五年级中能够做得比以前更好,更棒!

学习的作文300字 篇3

  “你最佩服哪位同学?”每当有老师问起这个问题时,班上同学总会不约而同地答道:“唐雨希!”

  唐雨希常常扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,很活泼。一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张嘴巴能说会道,笑起来让人感觉甜甜的,很漂亮。

  在同学们的眼中,唐雨希就是三(2)班名副其实的小才女!她喜欢跳舞,唱歌,讲故事,看书、画画……总之,她什么都行!什么都好!喜欢跳舞的她绝不会放过任何一个跳舞的机会。只要学校开展有关跳舞的活动,她准会报名参加,而且还会自己选歌编舞,然后再组织班上的同学练习。记得上次学校开展“国庆经典诵读活动”前,唐雨希每天都会在课余时间号召同学们练舞,对表演不到位的同学进行“魔鬼训练”,嘴里还不停的唠叨:“要为班上争光!跳不好就重跳!跳不好就重跳!”看着她那着急的表情,像极了我们的小班主任。

  我非常佩服唐雨希,她是我们班的小才女,是老师的好帮手,更是我学习的好榜样!

学习的作文300字 篇4

  做什么事都需要方法,学习也不过如此。今天,我就来介绍一下我的学习金钥匙——摘抄摘录法。

  平时,我就热爱读书,然而,古话说得好,书中自有黄金屋,许多好词好句都蕴藏在书中。我不仅爱读书,还喜欢记录生活中的事。于是,我特意准备一本摘抄摘录本,摘录下一些好词好句与生活中的一些有趣的事,而且,我还将他们分分类。每个周末写作文时,他们总是能派上大用场。

  记得我三年级时,一次作文课上,我们遇到了一个很难的题目——《成功的秘诀》。同学们看了个个都愁眉苦脸,没有头绪,怎么想也想不出;而我一看却乐了:这个题目正好可以用上“成功”里的词语和我记录下的事情。我奋笔疾书,不一会儿就写完了。

  下个礼拜上作文课时,同学们的作文都不是很理想,而我的作文却高达九十九分,还被当作范文供同学们参考。

  摘录摘抄法,记录生活的点点滴滴,是我通往学习的成功大门的一把金钥匙,我已拥有了它,我希望你也能拥有它。

学习的作文300字 篇5

  "这张照片"是我一年级的时候拍的,照片中的我在家里专心致志地学习。

  记得刚上小学一年级时,老师对我们说:在家里要有一个自己的学习园地,认真地布置一下,营造出一个学习的氛围。于是,我和爸爸妈妈一起把我的小卧室改造成一个学习园地。里面有我的小床、书橱、写字台等,墙上还布置了“争章园地”,我非常喜欢这样的布局,在这样的环境中学习,使我感到非常惬意。

  五年来,我几乎每天都会像照片中那样,坐在那个位置,做作业,预习功课。我的书架里已经有许多书籍了;有字典、文艺小说、杂志和科普类的。“争章园地”上已经贴满了几年来我在学习上获得的奖状和证书。现在的我即将小学毕业了,个子长高了,学到的知识也丰富了。在学习上也积极主动了。每逢周末,我总要拉着爸爸妈妈去书城逛一逛。空闲的时候,我也不忘看一看书。因为我渴望学到新的知识。

  看了这张照片,你一定知道我是一位热爱学习的好少年了吧。

学习的作文300字 篇6

  学习是一件因人而异的东西,有些人觉得很简单,而有些人却觉得很难。其实学习既要方法,也要学习者的恒心、毅力。

  学习语文至关重要,因为它是我们语言的.基础,学会了它才能与人进行交流。我们务必学好课本上的知识,加强习作训练;还要广泛阅读课外书物,积累好词好句并把它运用到实际行动中。

  学习数学一是学习态度得好,还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算潜力。算题时要情绪稳定,看清楚再下笔,尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

  学英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。很多人认为背单词难,而我的经验就是口中大声的读,用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

  这些经验是我经验的浓缩,期望得到大家的认可。和我一齐受益终生。

学习的作文300字 篇7

  人的一生中有许多的困境,比如学习的困境、家庭生活的困境、社会环境的困境,想到困境,我会想到陆游的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。每个人都会有自己的困境,我也有自己的困境学习的困境。

  我的困境是学习中写作文的困境,以前我写作文的时候都是看了作文的题目,但是咬着笔头半天也想不出来要写什么,就算写出来了也是流水帐一篇,没有一个优的,所以妈妈为了提升我的写作水平,给我买了很多的作文书,让我去看,可是看了许多,写出来还是不行,于是她亲自出马教我成语、好句,文章的结构等等,可我什么都没有听进去,根本不知道她在说什么,所以我写起文章来还是不知道在写什么,后来不知道她从哪里弄来了一个名师网上指导,我听得很认真,所以妈妈也很开心,她觉得只要小孩子有兴趣爱好就一定学的会,果然和她想的一样,我的作文是提升了一点,至少有了头绪,我的作文已经不再是流水帐了,作文有进步,妈妈就高兴了,我自己也非常开心。

  走出学习困难,只要坚持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石说的:青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

学习的作文300字 篇8

  终身学习大概是一个不断提高和发展的相对捷径吧。

  也许很多人都提到学习这个概念,但是我所理解的学习并不是停留在学业水平,教育的那种学习并不是只是面对着书本的那种学习,我想那只是一种狭隘的学习。

  而真正的学习的概念应该是伴随着自己一生的工作和生活的。

  他并不是为了某种目的,为了应试教育,或者是得到某种证书,或者是让自己看着更加高人一等。

  而真正的学习应该是发自内心的,对于精神和灵魂上的自我提升。

  也许在很多时候,我们感觉到自己技不如人,但是这并不是我们自己自怨自艾的理由。

  我们可以通过这样自己的经历来让自己学习更多的东西。孔子曾经说过三人行,必有我师焉。我想这是学习的精髓吧。也许在很久以前的时候我们因为学业繁忙,没有太多的时间去学习业余的东西,所以仅仅是把自己的时间和精力都集中在了一片狭隘的学习领域。

  可是我觉得到了大学之后,我们就应该有更多的时间去学习全面的东西。

  也许那些对于我们来说并不是所有的东西都会有用,但是只要学习变成了自己的东西,也许迟早有一天会帮助自己。

学习的作文300字 篇9

  学习,且人人必备。因其促众成才——

  宋,司马光乃异聪,且天闹也。一日,其逃学,奔至一溪头,玩耍。见一老人,大汗淋漓,细看,正磨一粗铁杵。司马光见状,忙上前询问。老人打量,曰:“铁杵磨成针,功到自然成。”后,续磨此杵。司马光恍然大悟,忙回私橱,发奋读书。为使自身读书之时增多,司马光用木制睡枕,阅读各类书籍。后名垂青史。

  元末明初,浙江一史学家——谈迁。自幼刻苦好学,励志撰写一翔实可信史。经十几年之不懈努力,毕原稿。后不幸也,遭盗。谈迁泪流满面,夜难安寝,但其终重回桌旁,从头撰写《国榷》。又经约八年之奋,《国榷》真正诞生。

  张良,少时,尊老爱幼,为失鞋者捡回,失主邀张良五日后于石桥相见,经三候,盼其约者,终得老者赐书,张良苦此读,终成大器,世人赞誉。

  苏轼、苏辙,乃热爱读书,自幼饱读诗书,自认聪明绝顶也,后,被其父质问住,后羞愧不已,重奋读书。长大成人,苏轼中状元,面见欧阳修,欧阳修见考试判诗,大为惊喜,忙下令,召苏轼进府。竟当苏轼之面,将原一,降为二,升苏轼为首。

  五年级:全苏佳

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