获得启示的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的获得启示的作文4篇，欢迎大家分享。
获得启示的作文 篇1
听妈妈说过，我从小就特别喜爱画卡通画，有一次，我和往常一样，坐在书桌前画一个名叫“尤塔莎公主”的一个卡通人物。
那天晚上，我跟家人急匆匆地吃完晚饭后，便招呼也不打的冲回了屋里，原来，我这是要去画卡通画呀 ！
“嗯……画什么好呢？有了，不如就临摹一幅尤塔莎公主吧！”我心里这样想着。不过还没有开始画，就遇到了棘手的问题，是先画头发呢，还是先画脸呢？唔，先画脸吧。没想到的是不画不知道，一画吓一跳，这幅画虽然很好看，可是它的难度系数居然那么大！头、头发、手以及衣服都这么难掌握，而我画的手、脸形轮廓却基本都不怎么合格，可是，此时的我显然已经没有了起初的耐心和兴趣了，变得心烦意乱。
这是地，妈妈推门而进，说“怎么了，宝贝？”“烦死了！总是画不好！”我没有好气地说。“钰儿，做事要有耐心，要静下心来，不能因为一点小的失误就毁了一整幅画呀 ！”妈妈温柔地说，听了妈妈的话，我静下心来，想了想，对呀 ，我都画了这么长时间了，不能因为这一点小毛病就放弃呀！于是，我稳住神，重新画了起来，最终，在我的努力下，终于画完了。在以后的画画生涯里，我曾不止一次遇到过这样的难题，可每当想想妈妈说过的话，便又鼓起勇气，勇敢向前冲！
通过这件事，我悟出了一个道理：那就是只要你坚持不懈，做事有耐心，就一定会成功！
获得启示的作文 篇2
人生在世，苦白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫名的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
四年级忙碌的学习生活确实很苦，可是它却让我尝到了与时间赛跑、与软弱抗争、与懒惰搏击的快乐。是的，我的四年级生活，痛苦快乐着！
到了四年级，学习进入了冲刺阶段。显然，为了考上一所理想的高中，大家都竭尽全力。虽然说分数不能完全代表能力和素质。但是，学校在录取学生是，分数是一个硬指标，它是最管用的。为了分数，我和爸爸妈妈统一思想，做出了决定：拼了！
在学校，一节了挨着一节课，老师们安排得井然有序。就这样，一天要上九节课，老师像走马灯般轮换着登上讲台。课程被排成了一串，语文、数学、英语、政治、物理……说实话，在一天的时间里，对所有的课程都保持十分专注是不可能的。我发现，我们班里学习成绩排名第一的同学也有上课打盹时时候。我总是不时提醒自己：不能偷懒，不能放松，否则后果不堪设想！于是，我睁大眼睛，拼命地抵抗着由于睡眠不足而发的困意，如果困得太厉害，我就会在自己认为不太重要的课堂上打盹。有时被老师发现，老师会严厉的说，在这样关键的时期还打盹，对得起谁呀？
我所在的学校面对着一条繁华的大街，灯花辉煌，可是，我们没有一个去欣赏它，嫉妒它的悠闲和自在。放学实际上是意味着“开学”——回家后，我们每个人都有大量的作业需要完成，大量的学习计划需要实现。
午夜，我在灯下奋笔疾书，手又胀又酸，人脑成了一窝糨糊。但是，作业还没有完成。我常常有“邪念”产生。想找借口放弃。可是理智告诉我，作业必须完成，还没有任何商量的余地。
偶尔我会看看窗外，临近的楼房的窗户大多已不见光亮，只有很少的几个窗户仍亮着的灯。我想，那里也许有和我一样的学生吧！他们可能和我一样完成作业顽强地抵抗着睡意，这或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的“滴答”声，我把作业一个一个地“干掉”了。按时完成了作业，一种莫名其妙的成就感涌上心头，我感到自己在进步，有时，我竟会兴奋得睡意全无，从而出现最可怕的情况——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的压力就越来越大。这确实很折磨人。
四年级的考试明显增多了。一开始，有月考、周考，后来就变成两天一考试，三天一考试，还有的.老师逢课必测。考试能检验我们对知识掌握的程度，每一次小测我们都发现自己的不足。又一次，语文课上，老师在抽测我们的古文注释。我感到所学大多似是而非，模模糊糊，大脑一片空白。我只好乱说了几句，后来老师罚我把那注释抄30次。那天晚上，我从9点钟开始写，一直写到第二天凌晨一点。我的中指被笔磨出一个坑，麻麻的，酸酸的。
当然，初三并不只是苦涩，酸楚与疲劳，更多的有快乐。我深深懂得，人可以战胜自己的懒惰和软弱。通过努力，我们可以获得知识，增长才干，会拥有无穷的成就感和乐趣。这样的初中生活真像一杯烈酒呀！
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们都是那样闪耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是四年级生活的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再指来寒意，我就会张开双臂，放开理想，将四年级的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
获得启示的作文 篇3
人生就像一块调色板,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫;又像调味剂，酸甜苦辣，样样俱备;还像一串串小风铃，谱出人生精彩的乐章……生活中的每一件事都会给人启示，而那件事给了我终生的启发。
记得那年夏天，烈日炎炎，红通通的太阳烤着大地。那天是单元考试，张老师抱着那厚厚的考卷缓缓走进了教室。他清了清嗓子：“现在考试!”教室的平静被打破了，随后传来了同学们的唉叹声，“天公要下雨，皇帝要娶妃，小学生要考试”，这也是没有办法的事儿。
考卷发下来了，我用眼睛快速地扫描了一遍，“哇，这么简单。”我洋洋得意地小声说着。三下五除二，我一会儿就把试题做完了。瞧瞧别人——个个都还在埋头苦干……闲着没事做，于是我决定给橡皮擦妹妹洗个澡。我左擦擦，右擦擦，前搓搓，后搓搓。没过一会儿，橡皮擦妹妹那套黑糊糊的“小礼服”变成一条白花花的裙子……看着它，我不禁做起了春秋大梦——考卷发下来了，“第一名是余晓雯，你们要向她好好学习，争取更上一层楼。把最热烈的掌声送给她!”张老师用洪亮的声音说着……
同桌摇了摇我：“再过10分钟就下课了，你还不快点检查?”同桌把我的大美梦给破坏了。我大声吼道：“我正在做美梦呢!再说，考卷这么简单何必检查呢?我看你们就是多此一举。”同桌无语了。我又开始做起了我的美梦：妈妈问：“今天考多少?”“我是第一名，厉害吧!”我洋洋得意地说。“真棒!”妈妈开心地笑了，把我紧紧地搂住……
“下课了，快交卷!”同学异口同声地大叫道。交完了试卷，我还不忘那个春秋大梦，不断地幻想着。
第二天，考卷发了下来，翻开卷子，一个鲜红的数字映入眼帘——87分。“怎么才87分?”我心里思索着，仔细一看，原来都是粗心惹的祸!这时，老师发话了：“你们看看自己的考卷!有些同学进步很大，有些同学退步了。”这是温柔的张老师，第一次这么大声说话……回到家，我深刻地反省了自己。
这一件事让我明白了：虚心万事能成，自满十事九空。从那以后，我更加虚心好学，使自己更加优秀。
获得启示的作文 篇4
我是一个乒乓球爱好者，平时与同学经常切磋球技。在家也和爸爸、妈妈打球、练习。在有节奏的乒乓声中，我悟出了一个让我受益匪浅的道理……
那件事就发生在一个月光如水的夜晚。我吃完饭照常和妈妈来到家属院里的娱乐室练习乒乓球。我们摩拳擦掌，摆开架式，好似雄纠纠、气昂昂准备与敌人大干一场的士兵。我抛起球，有力的把球打出去，黄色的小球听话地翻过网弹到妈妈那边，妈妈的技术也不是吹的，轻松把我的球接了过来，我见球比较高，瞅准时机，一挥拍子，把球掺了过去。本已为会震慑住妈妈，没想到打空了，妈妈笑笑露出不削的眼光。我平时争强好胜，看妈妈这样很不服气，嚷道：“哼！再来。”那球就像受了遥控一样，直乱跑。我连打了几个球都掺空了，反而被妈妈揪准机会掺了我一拍。妈妈好像也看出了我的心思“要极力表现自己”，故意笑着“讽刺”道：“要想战胜杨茗皓，就让他掺，惹他生气，想办法让他暴露自己的缺点”，这时我更气得火冒三丈，直摔拍子，根本没心思打乒乓球了。坐在地上生起闷气——
就在这时与我约好打乒乓球的六年级哥哥下来了，他的球技与我旗鼓相当。妈妈、爸爸见状就去散步去了，让我们好好打。由于我还在生气，哥哥把球一发过来我就乱掺，球“嗖——”地飞向他的鼻子，“哎哟！冲动是魔鬼。”哥哥的话把我逗笑了，我渐渐调整好心态，平静下来。又该他发球了，我沉着应对的接了过去，他一侧身子，潇洒的一挥拍，球掺了过来，我看准球，轻轻一挡，球刚好擦球台边。他自然没接上。我高兴地大喊：“噢耶！”下一个球该我发了，我站在离球台比较远的地方，来了个“长途电话”，他接了过来，我见机会成熟，使劲往下一压，“砰”地一声，我又赢了。对哥哥说道：“老虎不发威，你当我是病猫。”渐渐，我发挥出了水平。最后我以大比分10比5大获全胜。
后来我分析这次比赛明白了：掺球是一项高风险的乒乓球技术动作——即如果掺上了你的赢面就大，同时掺不上的概率也是很大的，那么你一定要承担掺不上的高风险。另外，不管在什么情况下都要沉着冷静，越是心情狂躁你的缺点就越会暴露无遗，别人这时抓住你的缺点将是致命的；任何时候都不能将心情写在脸上，那样的话你的“敌人”就会抓住你的缺点或弱点。
人生又何尝不是如此？
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