精选令我敬佩的作文500字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的令我敬佩的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
令我敬佩的作文500字 篇1
我们班的体育老师是最令我敬佩的人，他是我心目中的体育能人。
体育老师姓陈，年龄未知，爱好是体育。他有一双严厉的眼睛，两条眉毛呈八字形，让人一看，就想笑。
陈老师在体育上是出了名的，在他与我们班的体育能人比赛时，陈老师总能发挥自己耐力好，能坚持的优点，利用自己蹲马步的长处，以大比分的绝对优势赢得比赛。
陈老师蹲马步时，小腿与大腿呈90度，两手纹丝不动，活像一座大理石雕像。扯开他蹲马步的姿态不说，光蹲半小时，四十分钟，甚至一个小时都不成问题，就这一点便收获了无数的粉丝。
陈老师打羽毛球也很棒。即使是一个连牌子都没有的羽毛球拍，只要到了他手里，便有如神助一般自如。陈老师喜欢打高球，我是我们班的羽毛球高手，也喜欢打高球，可是我却打不了像陈老师那样高。陈老师拿球拍的时候，球拍在他手里就像被胶水粘住似的。这一点，实在令我们百思不得其解。也许，陈老师打羽毛球打得好的原因是因为他精神高度集中吧！陈老师打球时精神的确很集中，就说打球的姿态吧，手握球拍，用力一挥，转眼间，球便落在了我们面前，简直迅雷不及掩耳。
陈老师打乒乓球更是牛。他离球桌一米多远，抛起球来，球拍一挥，我们这等小辈哪能接住？还不是我们输？
这就是最令我敬佩的人——陈老师！
怎样，他在体育方面很牛吧！你们敢不敢与我们的陈老师比一比？
令我敬佩的作文500字 篇2
今天周末，为了锻炼我的生活能力，妈妈让我去超市买一些菜。我激动地拿了一百元就出发了。
去往超市的路上，我看到了一家动物生活馆，这对于酷爱小动物的我来说真是太有吸引力了。我心想：看一会儿动物应该不要紧吧！于是，我饶有兴趣地走进去。当我欣赏完动物，无意瞟了一下钟：啊呀，都快十一点了。我立即走出门，大步流星地向超市走去。
我急匆匆地选好菜准备付钱。我把手伸向口袋里摸了摸，糟了，什么都没有，我什么时候把钱弄丢了？我泄了气：钱丢了还买什么菜。看看早已算好帐等我付钱的收银员阿姨，我的脸顿时红了，真的很丢脸。只听别的人着急地说：“快点！快点！我们还要付钱呢！”我更加着急了。
这时，旁边一位年轻人走过来，亲切地说：“小朋友，我帮你付钱吧。”年轻的小伙子看起来好面善，但我不好意思要他付钱。我小声地跟他说：“叔叔，不用了。我自己回家拿钱。”叔叔微笑着说：“没关系，你有困难我可以帮助你啊！”说完，他坚持拿出钱帮我付了帐，然后走出超市。看着那位叔叔向前走去的背影，我拿起菜，静静地站在那里，心里有说不出的感动。
当我原路返回时，到了动物生活馆门前，看见一位身体比较胖的人正在等着什么人。一看，原来是动物生活馆的老板。他亲切地对我说：“小伙子，刚才是你在我店里玩丢了钱吗？”我连忙说：“是的，是的，我丢了一百元。”老板把钱给了我，对我说：“以后可不能再粗心了。”
今天，我真的好感动。我很想知道他们的姓名、电话，对他们说一声“谢谢！”他们是我最敬佩的人。
令我敬佩的作文500字 篇3
我从小到大，有过许多好朋友，但最要好的要数胡文杰了。因为他十分关心同学，喜欢急他人所急，所以我十分敬佩他。
记得一个星期五的下午，学校提前放学，我和胡文杰约好了到儿童公园去玩。那里新添了一些大型的玩具，我们还从来没有到那里玩过呢！真想早点去玩个够。
放学了，我马上背起书包准备去叫他，突然一阵叫声传到了我的耳朵中，“何卓枫！”那不是在叫我吗？我寻声望去，原来是我们班知明度极高的张嘉健！我有点不耐烦，说：“干什么？”“我有几道数学题不懂，想问问你。”我一看，惊讶地说：“这么多不会做呀！自己多想一想就行了，不要老依赖别人，我还有事情要做。”我不顾张嘉健失望的神情，拿起书包就走了。胡文杰忽然站了起来，对我瞥了一眼，露出不满意的神情，走到张嘉健的座位上，认真地做起了“小老师”。我站在旁边，仔细的回味着胡文杰的眼神，呀！我真不应该这样啊！我立刻醒悟过来，把要去玩的事抛到了九霄云外，和胡文杰一道，一起帮助张嘉健。
天越来越晚了，大型玩具也玩不成了。当我们走出校园时，胡文杰感慨地说：“这比玩大型玩具更有意义。”我也说：“是呀，我知道自己错在哪里了，同学之间应该互相帮助啊。”
胡文杰就是这样的一个人，——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲和自豪。
令我敬佩的作文500字 篇4
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师，滑稽的`相声演员，神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们，最令我敬佩的人，是我的语文老师——柯老师，因为柯老师用她不厌其烦的耐心，火眼金睛般的细心，润物细无声般的爱心，培育着我，呵护着我，温暖着我。
我上课时有时候会开小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面，不够准确，不够细致，对课文的理解时常囫囵吞枣，一知半解。到了做语文作业，就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后，上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我，批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解，直到我完全弄懂，真正掌握为止。
我做语文作业时，还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点，把“寻找”的上多写一横，把“誊写”写成“誉写”等等，这些错误我自己检查根本检查不出来，但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》，
50多本《基础训练》等海量作业，对于我的这些细微的错误，她能够一眼就发现，她那双闪闪发光的大眼睛，简直就是孙悟空的火眼金睛啊!
一次，我课间玩耍时，不小心和隔壁班的同学相撞，我的眼镜片都被撞碎了，眼眉上被划了1厘米长的伤口，脸上流了很多血。我当时就被吓傻了，都忘记了疼痛。柯老师知道后，一方面赶紧帮我清理伤口，一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前，柯老师对我进行了暖心的安慰，让我从惊恐中解脱出来。事后，柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项，以免再次发生这样不幸的事情。
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