精选描写快乐的作文（通用27篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写快乐的作文 篇1
暑假的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去游乐园玩“激流勇进”。我还是第一次听到这么怪的名字，好奇心告诉我，一定不要错过这个机会！
我们乘坐的皮筏子在流水的推动下沿着弯弯曲曲的水道缓缓地前进着，水道里的水清澈见底，清得都能映出岸边树木的倒影，真是看不出一丝一毫“激流”的样子。我安逸地坐在皮筏子里，欣赏着四周的风光。突然，我发现不远处有个很陡的高坡，我们离那个高坡越来越近了，输送带带动筏子慢慢地往上爬。“快看，到‘顶峰’了”！爸爸对我说。我吓得一下子抓住了皮筏子，心里怦怦直跳，却又忍不住往下看：哎呀！陆地上的人怎么成了“小不点”了！此时，我们仿佛置身于童话中的小人国里。“准备好，要冲刺了！”爸爸这句话使我的心一下子提到了嗓子眼儿，我闭上了眼睛，手心直冒汗，哎，听天由命吧！
突然，皮筏子猛地向下冲去，我的身子使劲往后靠着，耳边响着呼呼的风声，张着嘴却喊不出，只觉得心跳个不停，迎面扑来阵阵狂风。好奇心使我悄悄睁开眼睛，发现我们正高速冲向一个很大的水池，哗…皮筏子冲进了水池，激起了许多水花，溅在身上可真透心凉啊！
我深深吸了口气，皮筏子载着我们大摇打摆地朝岸边驶去了。我回头看看那边的陡坡，心还跳得厉害。第一次坐“激流勇进”的感觉可真让人难忘啊！
快乐的感觉无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗灵动的心！
描写快乐的作文 篇2
我的家乡 贵州，有许多美丽的风景和好玩的地方，我最向往的应该算是在美丽的杉木河漂流。于是，今年暑假的时候，我们一家坐火车去了漂流之城 施秉。
一到杉木河，我们就怀着高兴的心情跳上了橡皮艇，开始了我们的漂流之旅。
杉木河的河水是变化多端的，时而平静缓流，时而滩多水急。平静的时候，河水清澈见底，可以看见纹彩斑斓的石头，当微风吹过，河面轻轻荡漾，石头上的花纹仿佛旋转了起来，好象进入了一个神秘的世界，河里还有一条条彩带似的小鱼儿在悠闲地玩耍。这时候，就是我们下河的最佳时机了，放眼望去，到处都是撅着屁股采石头、捉小鱼小蟹的快乐人群。当我们捉住一只螃蟹的时候，我们发现它一定是一只螃蟹妈妈!为什么我们这样肯定呢?因为它的肚子下面藏了一大群半透明的螃蟹宝宝，象一颗颗青色的小珍珠。螃蟹妈妈着急了，八条腿无助地乱蹬，好象在说：放下我，放下我!我还要照顾我的孩子呢!放心吧，螃蟹妈妈，我们只是和你玩耍一会儿。
到了水流湍急的时候，河水变得象千万匹脱缰的野马，波浪不停地拍打着水中的大石头，发出砰、砰的响声。我们象坐在公园里的过山车上一样，速度极快，巧妙地在大石块和急流中穿梭。终于，我们顺利地通过了一个又一个险滩。每次过完险滩都会听到一阵阵尖叫，哦，原来是别人的船翻了，紧接着，又会听到咔嗒的声音，原来是另一只船撞到一块大石头上了，船上的游人顿时成了落汤鸡，热点笑得我们直不起腰来。
描写快乐的作文 篇3
快乐，它就像是一枚果实，经过严冬的藏种、春天的耕耘、夏天的浇灌、最后才能品尝它。它香甜爽口，回味绵长。用中医的观点：“喜”是一种情绪，是心的功能，过喜气机就缓。而“乐”是一种因精神上的高度充足而获得的美感，它是一个人长期默默奉献的结晶。
有时，我会跟爸爸妈妈讲一点小笑话，我问爸爸说：“青春是什么颜色?”爸爸说：“青春是蓝色的。蓝色的青春恰似一潭幽深的潭水，她静静地立在喧闹的飞瀑之下，仿佛是一个博大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。面对孩子眼前的悬崖峭壁，面对孩子交下的万丈深渊，她没有流泪、呵护和溺爱，只是深情地用这神圣的目光和蓝色的胸襟注视和接纳着孩子的澎湃与磨练。”妈妈说：“说到磨练不如一起去溜旱冰吧!”我们一家全赞同。
我们换好了鞋子，走到边上，我一不小心滑了一个跟头，摔得我屁股直痛，可爸爸和妈妈却在笑我。妈妈刚一滑出去，也跟我一样，摔了个大跟头，我和爸爸也都笑了，爸爸滑得时候居然一个跟头也没摔，我跟着爸爸学旱冰，终于学会了，中间也摔了不少的跟头呢!
为别人快乐一点，我自以为也会快乐多一点，自己可以和别人分享快乐，你一份快乐我一份快乐，那世界就会和和谐谐、快快乐乐的了!
描写快乐的作文 篇4
美国作家库克曾经说过：“思想美是任何美都无法比拟的。”，我想说：精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。物质固然重要，但精神上的快乐才是我们真正需要的。读一本好书，记一些华丽的辞藻，我们会快乐。桃李满天下，得到许多的赞赏，老师会快乐。
隋朝王迪说：“廉者常乐无穷，贪者常虞不足。”精神的充实才是真正的充实，精神上的快乐才是真正的快乐。只有这样的心态，方能不以物喜、不以己悲，在逆风中飞翔，在逆境中崛起。
腹有诗书气自华，人的精神面貌很大一部分是由精神的快乐与否、情操的高尚与否决定的。英国作家培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅。美人的迟暮也是美的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏有没得修养而不配得到赞美。”一个精神上快乐的人，他们的作风优雅。而一个在精神上不快乐的人，即便有这过人的面貌，不过是绣花枕头。
鲁迅先生一生写过无数篇伟大作品，领导五四运动，掀起白话文时代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研发工作，直至年过半百才取得重大研究成果，获得诺贝尔奖。在自己的工作领域，他们都勇敢前行，致力于国家强盛、民族复兴。而在个人生活方面，勤俭节约，《左传》有曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”可见简单纯朴的生活，无论在身体上还是精神上，对每个人都是有好处的。我们要更多的追求精神上的快乐，而不是贪婪的追求物质财富。
《送东阳马生序》中写道：“同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰间白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍避衣处其间。”宋濂正是因为求学，精神上获得了满足，便不羡慕比自己富有的人。
精神上的快乐才是真正的快乐。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
描写快乐的作文 篇5
提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了？”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。
我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢？于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。
我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。
我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……
作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。
描写快乐的作文 篇6
人如果活在世上不快乐，那就等于你这个人白活了，而没有意义。不要因烦恼而忧愁；不要因悲痛而苦恼；不要因家人的离开而难过；更不要因任何让你挣扎在痛苦中度过的事或物而想不开。
一切都是现实，你要想的而不是伤心难过，你要面对现实。面对生活，你要快乐；面对家人朋友，你要和睦相处；面对迎面而来的现实你要面对，任何开心或不开心的事，你都要面对，而不要退缩，这样，会使你今后的人生道路更加难走！
你要知道连这些小动物都知道怎样面对生活，每天都过着无忧无虑的生活，而人呢，却不知怎样面对生活，不知珍惜生活中的每一个人，也要好好的面对自己，告诉自己要快乐，把一切的烦恼或不愉快的事抛到脑后，这样，会使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
描写快乐的作文 篇7
快乐是什么？是甜蜜？是温馨？是美妙？……其实，快乐是多滋多味的，味道千千万万，等你去寻找，去品尝。快乐在哪里？在身边？在幻想中？其实，快乐隐藏在生活中的每一个角落，等着你去发现，去探索……
我梦想快乐，因为我需要快乐，离不开快乐。快乐是生活的神者，是最具有魅力的。只有拥有快乐的人，生活的才会愉快而没有烦恼。
快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人，当他帮助了别人时，他感到无比自豪，这种自豪就是一种快乐，一种付出的快乐；有些人，当出色的完成别人交给的任务时，他会感到欣慰，这种欣慰就是一种快乐，一种负责任的快乐；还有些人，当自己表现出色时，他会感到自豪，这种自豪就是一种快乐，一种优秀的快乐……我想要的快乐，是一种悠闲自在，充满快乐的感觉。也许，世上没有这种快乐，但我会把拥有这个快乐作为一个梦，一个美的梦，一个幸福的梦，让这个梦伴我一生，直到永久永久……
描写快乐的作文 篇8
我今天起了一个大早，高高兴兴地穿上了一件衣服，一条裤子，一看时间，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你们也应该知道我为什么起那么早，因为我要去烧烤。
我在房间里等待，想看才5：40多分了，又过了一会儿，终于了，我马上往父母房间里去叫醒他们，他们在我三翻五次地求情下，终于答应了，爸爸开着那装着吃的：面包车，到了那里找不到一个好地方，最后，知道了，我们打开工具。取出吃的，小孩子喝喝饮料，大人喝喝老酒。不一会儿东西就?了，把烧烤东西放在铁板上，在涂一点点，胡椒粉撒一点一串一串的被我们吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在铁板上，油在上面涂一点，这一些都要小心，不能有半点马虎，在撒胡椒粉时也要小心，如果一不小心，可能会起小火，一直要看着它，不一会烤焦的。一直站在哪里我汗流浃背的，真热。
今天我不仅爬了山，还吃了烧烤，真开心呀！
描写快乐的作文 篇9
不要抱怨自己的生活枯燥无聊，用乐观的想法面对生活，快乐的生活，你好发现世界因快乐而变得与众不同。
爱走极端的人，是世界最苯的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。
其实，在生活中，每一个人都在为自己制造快乐，兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一种境界，自幼就羡慕那些有自由的人——成人，所以总是在嫉恨他们，要是仔细的想一下，成人的生活也并不是很好过的，他们也有自己的忧愁，就像妈妈说的一样的，“世界上没有最幸福的人，也没有最悲伤的人，只有自己制造快乐，才是最大的财富”。
记得小的时候，经常一个人望着夜空，看着天上的星星，那时候就在想，星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星，让自己身上的光芒全部都散发出来，虽然比不上太阳，但也很自豪，也很快乐，印象最深的，还是我与母亲在童年里的笑声，笑的多么的自然，多么潇洒，还记得一些儿童玩的游戏，像“骑马”“开飞机”……，都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂，让我成为了一个有故事的孩子，在告别童年的时候，很是难过，就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样，这时，妈妈又一次的告诉我说，要自己制造快乐，能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候，看着来去匆匆的车辆和人群，突然，从对面跑来了一个小姑娘，她手里拿着一束鲜花，微笑的对着我说“笑一个”，这个梦，我已经做了不下10次了，她好象天使一样，给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮，如果快乐是空中飞的蒲公英的话，一旦你抓住它，千万别松手，因为那是快乐的种子。
制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。
让我们播撒快乐的种子，演奏快乐的乐章，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光。
描写快乐的作文 篇10
快乐也许很简单，因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候，越长大越觉得快乐是一种奢侈，各种生活学习上的烦恼，每天都在身边。
小的时候也不是没有烦恼，那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗，懵懂的少年时期就像这风一样，一眨眼就过去了，这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会，因为时间真的好快。现在我要忘记年龄，因为我还有好多事情没有做。不知怎么了，心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来，挥洒在空气里，让它慢慢的消散。这样心情会好很多，快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来，只能把它放在小盒子里锁起来。
快乐无处不在，只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步，忧伤总是容易入侵心底，压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧，有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间，管理好自己的情绪。随着年龄的增长，我明白了一个道理，尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的，我要把它留下来。
描写快乐的作文 篇11
“今天考试了吗？”
“题全做完了没？”
“不见其人，只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子，“哼！”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。
“好了，好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”
“哈！哈！听！我厉害吧还不快给我道谢，嗯！算了吧我要我的快乐，再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦！我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。
“哼！你说我婆娘，你以为你自己了不起呀，整天只知道睡大觉，让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息，你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉，你说你还像个爷们吗？”小芳的妈妈双手插腰训着小芳的爸爸，小芳爸爸一听火了：“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈，这可给小芳带来了烦恼，呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了，你们瞧我的好吧！“嘿哥们八百年不见了，你还是这么年轻啊！哎！你别跑啊陪我玩玩吧！“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。
“你化你的妆吧！我出去找找吧！”小芳她爸给小芳她妈说。“哎！哎！你还是休息休息，我出去看看吧。”小芳她妈说。
“呵！“烦恼”这个“怪物”一走，小芳家气氛一下子好了，嘿！嘿！”
同学们go和我一起畅想未来。
描写快乐的作文 篇12
老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？
快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。
挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。
快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？
所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学习的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？
“快乐”，是孩子的幻想。
描写快乐的作文 篇13
和煦的阳光照在大地上，让我觉得十分温暖，让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着，像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时，这一小时，也许是我最快乐的时刻。
今天我又下去运动了一阵，其实在后20分钟里，我已是在玩了。但今天下了一点雨，草地上有些湿滑，所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然，那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那时候，整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管，找到水管之后，看到右侧有一个红色的按钮，看样子是开关，我们便逆旋转了90度，结果，那个水竟然没有喷出来，还是跟原来的一样。我们明白了，得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说：“你去那边找一下，我在这里找。”
我找啊找，始终没有被我找到，包括小伙伴那里，也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过，便去那里找。拧开第一个，发现没有喷水。我又想：应该在另一个水管上。好奇心驱使着我，走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来，找到那个红色开关，一扭，“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来，我顿时一惊，连忙跳开了，但已经迟了，水喷得我满脸都是。
“快把水给关了，我也被淋湿了。”小伙伴离我很近，他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀，又感到兴奋。悲哀的是，我的脸全湿了，兴奋的是，我找到了一个能喷水的洒水管。
我们顾不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到洒水管上，又一次打开，但我们这次很注意，没有让水碰到自己身上。经过仔细观察，这个洒水管的工作原理让我大开眼界：水流喷射时，通变道管，促使水流一分为二，然后一部分水流进入分管，通过反向推进，使分管敲击主管，得到旋转的作用。
夕阳已经降到了树梢上，为天边洒满了五彩的颜料，那五彩的“颜料”，仿佛也在对我笑……
描写快乐的作文 篇14
一个小女孩经过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说..请你许个愿吧！我将让它实现。"小女孩想想说"我希望快乐。"于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。真正的快乐，就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人，你的奉献将给你带来无限的快乐！
我们这个社会是个大家庭，需要相互帮助。学会帮助别人，学会感恩社会，播种爱心收获快乐，只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活在周围的人，就能把快乐留给自己。
努力使别人快乐，也能使自己快乐。因为在帮助别人时，就很少想到自己，能使自己的心灵净化，使自己心里油然地发散出了一股不可言喻的满足感和幸福感，得到更大的精神抚慰。而且，帮助别人，不仅使别人解决困难，减少烦恼，还可以结交更多的知心朋友，得到更大的愉悦。
"帮助别人快乐自己"，人们生活在这个世界上，谁都离不开别人的帮助，就是那些脱离红尘的佛门弟子，也要捧个钵体到处化缘呢。同时谁也都帮助过别人，就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助入的时候，人们就是在这你帮我，我帮你，你爱我，我爱你，你恨我，我恨你的矛盾中生活的。你让这个世界都是爱，很难；你让这个世界充满恨，也不可能。人性中的美与丑、善与恶，总是同时存在的。但是，在这个问题上是有共识的，那就是"助人为乐"。谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的。有一句话始终被人信奉"我为人人，人人为我"，这实际上说明了一个非常深刻、非常重要的社会命题一一"互助"使人们确定了谁也不能摆脱谁的社会关系。
在别人遇到困难时，请伸出援助之子，大家互相帮助，我们这个社会就会多一份和谐、多一份美好！帮助了别人，快乐了自己，这也是"双赢"吧。
描写快乐的作文 篇15
父亲的爱是严厉的、无私的、慈爱的，只要你专心发现，你就会明白：父亲的爱也是蕴藉的，它会隐藏在糊口的点点滴滴当中。
记得有一次，我在客厅里吃着点心，一不小心把爸爸心爱的烟灰缸碰倒在地，烟灰缸被摔掉了一大块。那快碎了的玻璃还刮伤了我的膝盖，弄破了一小块皮，整理时疼得我大叫了一声。爸爸闻讯从卧室赶来，看见地上破碎的烟灰缸时，眼里好像在“冒火”。当他看见我流血的膝盖之后，又立马去找来棉签和碘酒。接着，爸爸把碘酒的盖子拧开，把棉签塞进碘酒中，棉签上的棉花瞬间像雪宝宝一样快速“长大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉签小心翼翼擦拭在我的伤口上，还一边擦一边吹着气问我：“痛不痛呀？这个伤口暂时不能碰水，要不然会发炎的哦！”我内疚地对爸爸说道：“对不起！爸爸，是我不小心摔坏了您的烟灰缸。”爸爸和蔼地看着我：“不要紧！既然是不小心，以后留意点就好了。”
果然，爸爸的爱是慈爱而又暖和的。记得当时，我在心里默默地对爸爸说了一句：“爸爸，我爱您！”
描写快乐的作文 篇16
快乐有人会问我，快乐是什么，我会说：快乐就是感到幸福的时候那种欢快愉悦的心情。
你拥有什么？你可能会说，我一无所有。那，你就错了，难道你没有得到过爱吗？亲情、友情、师生情……记住，你并不是一无所有。你应当为为自己拥有的东西而骄傲，而快乐。
我因为我有爱我的亲人而快乐，我以有一只可爱的小鱼而快乐，我以我能坐在干净整洁的教室里上课而快乐，我以快乐在生活中无处不在，当一片落叶从我的身边飘过，它飘过的那一瞬间多么令人心旷神怡，所以我感到快乐。当我付一个老奶奶过马路她丢我微笑我感到快乐。生活中的快乐是多么容易被人发现啊！
助人为乐是一种美德，它在给人帮助的同时，也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人，才可以享受这种幸福。助人为乐，既能使自己感到一种兴奋，也能使人树立起高尚的形象，受到人们的尊敬。孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”正是这个道理。 让我们的生活充满快乐吧!
描写快乐的作文 篇17
其实前几天的话就收到一个视频，就是说一些小年的这些全国男女统一的这些事情，甚至就是有些人对小年的日子都不是很清楚，然后这些小年的习俗而言都不是很清楚。然后就想到了这一件事情吗？其实自己当时在刷到这个视频的时候，自己都没有去想着说想要去了解一下小年，知道什么时候真的是长这么大都没有想到过去了解，这样做在课本上自己会去了解到这个小年这个日期的'存在，然后我自己真的从来就没有想过说要去搞清楚究竟是哪一天，然后这一天有怎样的习俗，这一天就是有怎样的特殊，预示着些什么，为什么被称为小林这一生呢，就从来没有想过说要去了解。
然后就想说小年快乐嘛，其实自己就想着说一定要早一些起床，然后去解解渴望他们的负担，因为真的是觉得妈妈太辛苦了，然后。今天的话也是又刷到一个视频，就是一个20多岁的一个女孩子，她发了一个视频嘛，就是说其实她并不喜欢干活，她也想要一整天待在家里，啥事也不干，可是如果她少干一些的话，妈妈就得多干一些，她不想和她的妈妈太过于辛苦，其实真的就是当你深爱一个人的时候，你就会体会到这些东西了，就自己是挺喜欢妈妈的，就是深爱着她，我就不希望她那么辛苦，所以你才会被迫自己就是会迫使自己去做一些自己并不想要做的家务活。
完全是自己太过于爱他了，然后就想起上回那些人，他们说其实在他们的心中黏不黏的，真的是没有什么大特别开心的事情。他们真的就是觉得过年的话就是各种各样的麻烦事情，就是要打扫卫生啊，然后要去准备这样子的事情，还要去操劳我们的事，就一整天呆在家里，也会让他们觉得心情不是很好，所以真的就是对于他们来说还是挺难做的，小点对于他们来说可能意味着繁忙意味着一些劳累，并没有我们所说的小年快乐，这样子其实自己现在都不明白，为什么要在节日后面加上快乐。
描写快乐的作文 篇18
总感觉自己不快乐，心里天天想着自己那一天能够快乐。不知是什么原因，每天过去了，我并没有感到快乐，脾气越来越大。
有一天，妈妈对我说：“孩子，其实，你每天都很快乐。你自己感觉不到快乐，是因为你天天快快乐乐，天天都被幸福包围着。”听了妈妈的话，我终于明白了。妈妈说的话是对的，对于没上学的小朋友，上学才是真真的快乐。对于没有好朋友玩耍的同学，有人玩耍是最快乐的。对于没有零食的小朋友，有好吃的就是快乐。而这些我都有，所以我没有感受到快乐。
爸爸下班了，回家说：“宝贝，想什么呢？”我说：“爸爸，我在想什么是快乐。”爸爸说：“宝贝，咱们这个温暖的家就是你的快乐啊。”我问爸爸：“是不是多交一个小朋友，就多一份关心。多一份关心，就多一份快乐啊？”爸爸笑着说：“宝贝聪明。”妈妈走过来，亲了我一口，我感到很幸福。我说，以后，我要把自己的快乐传给我的每一位朋友，让他们和我一起快乐。爸爸和妈妈夸奖我是一个好孩子，并为我竖起了大拇指。
这一天，我终于找到快乐了！
描写快乐的作文 篇19
这个小区的门口，常来一位卖菜的爷爷。骑着一辆已经有些年头的电动三轮车，车里装满了各种时令的新鲜蔬菜，他算是这里的常客了，每天上午十点左右时会来到小区门口澄碧的湖边，很多人也总是下楼走过去买他的菜，说他的菜便宜又新鲜。
这爷身体瘦削，饱经风霜的脸上，布满了深深浅浅的皱纹，额头皱蹙，却常面带笑意。他把三轮车停在小区门口对面，可能是怕扰到人们吧，他从来不叫卖，只是打开盖在菜上的蓑笠，拿下一个木凳，坐上去静静等着人们过来买菜。或许是年龄太大，腿脚不好了，每次坐下站起时总是带着轻微呻吟，有时还不停地咳嗽。天气热了，他会挽起宽大的裤腿，就能看到他膝髁上的绷带，我想这或许是他呻吟的原因吧。
他静静地等，慢慢地，出去溜弯的一帮奶奶们就上去挑他车上的菜。“生菜太新鲜了"“天，蒜苔是刚拔的吧？”这位爷爷只听着，面带微笑不说话，任由她们挑拣着。不小心碰掉的菜叶，他一向情愿俯身捡起。
因为菜新鲜嘛，买菜的奶奶总是不吝啬宣传，快去买那老头儿的菜叭！比菜市场的还优质！随后，下班的叔叔阿姨有时也专门等着买他的菜而这位爷爷始终微笑着，用枯瘦的手捡着菜叶。卖完后，周围都是干干净净的。
所以，那里门岗上的门卫爷爷也从不赶他走，还一起融洽地聊天儿。开心了就哈哈大笑，我觉得啊他的买卖总是不停奔迸着快乐，还真是个佛系老人呀，不叫卖，随便拣，对来买的人们绝不囫囵吞枣。但是他似乎更专注于跟门卫大爷聊天儿，卖菜只是顺便。
很多人都反馈，菜是他自种的，很健康，而且他从不斤斤计较，很乐观，很高兴。我恍然大悟，这位爷爷享受的过程才是真快乐。
我们常常抱怨生活中的不开心，有一点儿不如意就怨声哀道。我们渴望快乐的生活，所以对生活要求就很高，却从来也不明白什么才是真正的快乐。
描写快乐的作文 篇20
这是一个阳光明媚的日子，让人感觉很舒服。然而，小兔子不高兴了。他来到河边，看见小花猫快乐地钓鱼。他走到小花猫面前问道：“我每天都不开心。你怎么这么开心？”小花猫笑着说：“你想让我给你一个帮助你找到幸福的主意吗？”兔子竖起耳朵，点了点头。小花猫说：“如果你每天都做一件好事，帮助别人，你就会幸福。”小兔子听了小花猫的话，开始寻找他的幸福。
一天，兔子提着篮子去采蘑菇。他看到狗的车卡在泥泞的路上，动弹不得。兔子走到小狗面前说：“我们一起推吧。”他们花了很大力气才把车推出去。狗发动了汽车。他对兔子说：“谢谢你，再见。”兔子也高兴地和小狗挥手。
兔子继续采蘑菇。他看见猴子伤了脚，正坐在路边。兔子迅速包扎好猴子的脚，帮助猴子回家。小猴子感激地对小兔子说：“谢谢你，小兔子。”兔子高兴地挥挥手，说：“不客气。”
兔子高兴地唱着歌走回家。这时，他看到小山羊吃力地提着一筐草。兔子跑去帮助小山羊把草带回家。当他从小山羊家出来时，小兔子感到非常高兴。
当兔子在家里遇到小花猫时，兔子高兴地对小花猫说：“谢谢你，我找到了幸福。”“幸福就这么简单。如果你送一朵玫瑰，你的手将永远留有余香。”小花猫笑着对兔子说。
小兔子经常帮助别人。从此，他成了一只快乐的兔子。
描写快乐的作文 篇21
童年是梦的季节，是快乐的天堂。
和谐之美是那美丽的鲜花，因为有了绿叶的衬托，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的依偎，才显得静谧和安祥;那宽广的大地，因为有了万物的点缀，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才显现出那五彩斑斓的和谐吗?
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信胜过一枝玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得娇艳欲滴;美得惹人心潮;美得高尚;美得毫无瑕疵。有了诚信后，和谐的美足以体现了!
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才会拥有和谐。宽容是人类情感的种子，她那在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮成长。宽容之心是多么伟大啊，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶，播撒善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖，雨珠一般的滋润——宽容之和谐，妙不可言。
和谐之美绝不容忍名利所缚束，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空中自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪，而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅，因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园，其实你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待也会找到属于自己的星群!
有一种美，给生命带来温暖。那就是和谐之美——无时无刻与我们同在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现，我相信大家都听过这句话“亲善产生幸福，文明带来和谐”。友谊是一种和谐的平等。
建立人与人之间和谐相处的局面十分重要。当今时代世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展带来难得的机遇，也带来巨大挑战，我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心，奋发图强，艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言“上下同心，其利断金”，只有全体人民矢志不渝奋发进取，齐心共奏和谐之声，各尽其能、各得其所，和谐相处，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
和谐是一面镜子。它只映照出与之相反的影像，它不是我们上面所猜测的任何模样。它只是一种绷紧的状态，从那张力中认识到我们自身，它从暴力、邪恶、丑陋等一切不和谐的事物中闪现自身的影子。
在学校，我们自由地呼吸，愉快地歌唱，用心情的音符和老师一起编织梦想，和同学一起谱写校园的欢快乐章。花圃里绿毯般的草地被杂乱无章的烙上了脚印，公共区域的果皮纸屑被行为不好的同学扔在果皮箱旁……这都是我们和谐校园里不和谐的音符，成为我们在和谐中快乐成长的阴影。在和谐中快乐成长，让我们爱护校园如同爱护我们自己一样，爱护一花一草，一桌一椅，它们都曾伴我们成长，也都为我们的童年留下过弥足珍贵的回忆。
描写快乐的作文 篇22
快乐是一个主要的生活元素，没了它，就没了自己存在的目的，那是多么的乏味啊！
我的快乐呢？我的快乐是什么呢？它对我有什么样的影响力呢？我今天就要揭开这个谜底！
没个人都希望得到快乐，因为它是多么的宝贵。但最终还是同样的结局――一无所获。我曾经被所谓的快乐光顾过，我竟然开始对快乐迈出了第一步的追寻
描写快乐的作文 篇23
每个人都想拥有快乐，但是常常因为生活中一些不顺心的事情而阻止了快乐，往往是因为对待生活的态度不同。我敢说，悲观者是很难得到快乐的，怎样快乐，其实很简单！
我认为：人活着，图个乐呵，自己乐呵，别人乐呵，这一生就算很值了！
快乐，要从身边做起。如果你是学生，就要好好学习；如果你是上班一族，就要好好工作。卡耐基说过一句话：“最重要的是不要去看模糊的远方，而要做好手边最清楚的事。”我很欣赏，相信你也欣赏，并照样子去做。
描写快乐的作文 篇24
对许多人来说，快乐其实很简单。在我们身边到处充满了快乐。游泳，赛跑，滑旱冰，看电影，这些都是获得快乐的方式。而对我来说，快乐就是小蜜蜂，给需要人们制造蜂蜜。
前不久，我上街买学习用品，碰着一位正在乞讨的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光线，我上下打量了他几眼，头发临乱，脸色苍白，衣衫褴褛，穿着一双破旧的鞋子，两个脚丫子露在了外面，看着就让人觉得恶心。我看他不像新闻里播的被控制的乞讨小孩，就投给了他给了他几元钱，钱虽然不多，但是我的一片心意，这至少能让他吃上一顿饱报的中餐。帮助了这个乞讨的小孩，我心里觉得特别的开心。
昨天，住在我家的大学生搬来了，他们大包大包的行李很难拎动，我看看他们想让我们帮忙又不好意思叫的样子，就连忙和爸爸妈妈一起去帮忙，拎完后，我们一家已经累得气喘吁吁，听着他们一声声的谢谢，我越发觉得值得。
经过这两件事，我对快乐有了更新的认识，其实，快乐不在于你玩得怎样开心或者是你将得到亲人，朋友送的礼物，而是在于你今天帮助了别人，做了对大家有益的好事。每当你看到自己做的事对别人起到了多大的帮助时，就算你再累，再苦，也会觉得快乐的
描写快乐的作文 篇25
今天是我最好的闺蜜大喜的日子，早在几天之前，闺蜜就告诉我说，等他大喜的日子我一定要去的。毕竟我们学生时代就说话，眼看着彼此出嫁的。
一大早，闺蜜就穿上漂亮的新娘装，等着化妆的给画上美美的新娘妆，比平常更漂亮了。
十点多的时候，楼上传来了礼花炮的声音，是新郎来接亲了。看着闺蜜跟自己的父母告别，拍照留念，自己心里也一阵心酸。
和自己一路长大的闺蜜，就这样要嫁人了。
正午十二点整，新郎新娘一起步入婚礼的殿堂，在司仪幽默的贺词声中，在亲朋好友的见证下，新郎新娘牵手走过红毯，交换戒指，共同说着结婚的誓词，今生今世，无论生老病死，无论贫穷还是富有，两个人都这样不离不弃的走过这一生。
看到闺蜜脸上洋溢着幸福的笑容，在座的亲朋好友也深受感动。自己也衷心的希望闺蜜能够新婚快乐，再婚后的每一天两个人都甜甜蜜蜜的开开心心的快快乐乐的！
都说婚姻是女人的第二次投胎，媳妇闺蜜能在人生的第二次旅途中，过得更加的幸福更加的快乐！
最后这一次祝闺蜜新婚快乐！早生贵子！百年好合！
描写快乐的作文 篇26
同学们，你们快乐过吗，不知为什么的，我总找不到快乐，是心中的恶魔把快乐关起来了，还是快乐去找别的小朋友分享去了，不来和我分享了呢……同学们，如果你也没有快乐过，那就和我一起来寻找快乐吧！
在一个中午的写字课了，我闲着无聊，便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下，没精打采地看着。一页又一页，终于，我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神，我想：快乐真的很简单吗，我一定要找到快乐。从那天开始，我就下定决心，一定要找到快乐。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快乐。过两天后，我背着书包来到学校。到操场上，我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过，后面还有一个小朋友在追着呢，因为书包的原因，跑得比较慢。突然，我听见一声“扑通”，原来是那位小朋友摔倒了，她书包是的水瓶也掉在了地上。这时，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶捡起来，并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感谢地说：“谢谢你，姐姐。”我不好意思地笑了，脸都涨红了。我一边走着，一边不停地笑着，嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到――耶！我终于找到快乐了！
描写快乐的作文 篇27
“哈。哈。”那笑声是那么甜蜜，不时在我脑海中回荡。因为这从窗外传来的笑声充满了快乐。也是我期盼得到的。
我总觉的那笑声是那样无拘无束。羡慕之情油然而生，我望着手中的书，似乎有点厌烦，可是为了我的成绩不得不这样呀！我坐在窗前，平时我一贯都是着样的，一旦我有烦恼我就会坐在窗前仰望天空，当看到天空时那种充满忧虑的心情便全部消失了。那时我仿佛是一只小鸟在天空中展翅高飞，享受着自由的快乐。
“快来追我呀，捉不到吧！”我不禁闻声望过去，不远处几个小孩正在嬉戏，我觉的他们不仅在寻找对方而且在玩闹的同时也正在寻找快乐和自由。
【描写快乐的作文】相关文章：
描写快乐作文04-06
描写快乐的作文01-23
描写传递快乐的作文02-20
描写课堂的快乐作文02-23
描写奋斗的快乐作文02-13
描写冬天的快乐作文01-28
描写快乐的春游的作文01-24
描写快乐的课堂作文01-25
描写快乐的除夕作文01-28
描写助人的快乐作文07-07