读书的作文

时间:2022-08-07 20:01:18 读书 我要投稿

【热门】读书的作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的读书的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】读书的作文锦集10篇

读书的作文 篇1

  书籍是人类文明进步的阶梯,她对于这个世界是重要的,对于我也是一样。我说不清对书的感觉,这种感觉很微妙,似乎是朋友,似乎又是亲人,又好像是师生,难 以琢磨。对待她,我与孙犁就有些志同道合了,“惟对于书,不能忘情。我之于书,爱护备至:污者净之,折者平之。阅前净手,阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了,她填补了我的无知,充实了我的心灵,开拓了我的见识,给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保 尔不幸而有顽强的一生,告诉我,人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书,她是我的良师,给我带来智慧与见识。

  我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时,是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中,我的空洞一时间被满足,跟随她揭破 一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中,看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩,似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷,见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书,她是我的益友,与我分享那一份刺激与喜悦。

  我和书之间有的是一种亲情。每当我难过、失落时,是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼,坠入了金庸的武侠世界中。书,她是我的至亲,抚慰我失落的心灵。

  这就是我与书之间的情谊,我爱书。因为,她是进步的阶梯,是文明的载体,是历史的沉淀,是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙,一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们,你与书是什么感情呢?是师生?是朋友?还是亲人?

读书的作文 篇2

  也许是继承了家族的血统,从小我就对方块字特别感兴趣,天天缠着父母给我讲故事。他们没有时间陪在我身边的时候,我就自己拿起书本,一知半解地读下去,不懂的字就跳过去。就这样,我在书的熏陶下度过了懵懂而又无忧无虑的童年。

  时间如流水,眨眼间,我升入了中学,我在书的海洋里拼命汲取着知识的清泉。我怀着好奇而又无知的心情加入了“朝阳读书活动兴趣小组”,我的视野在这里拓展了,我深感自己的渺小和无知。在妈妈的鼓励下,我去书店借阅了许多书籍。在这些书中,我看到了祖国山河的壮丽,学到了许多课本里所学不到的知识,在书这座奇妙的城堡里,我看到了《红楼梦》的兴亡盛哀,走进了《一千零一夜》,在梦中,我寻觅着欢乐无比的《童年》,享受着《公主》般的生活,梦见自己进入了《汤姆叔叔的小屋》,走过了《巴黎圣母院》,在文学巨匠鲁迅的《祝福》声中,我在文学这片无边无际的领域里大声《呐喊》。

  人可以没钱,但是不可以没有知识。高尔基说过:“书是全人类进步的阶梯。”牛顿也说:“我之所以比别人看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。”是啊!读书在每个人的生命中占据了重大的意义,就如毛泽东所言:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”从这句掷地有声的话语中可以看出,书是多么重要啊!让自己融入书中,体验那无以伦比的快乐,你会发现,书,是你生命中一道美丽的风景,它使你忘却忧愁,忘却痛苦,忘却一切不开心的事。在书的海洋里,你是快乐的人,因为书籍将你的人生装扮得绚丽多姿,向你展示一个神秘而又多彩的世界。

  读书!我一生的最爱!它让柔弱的我变得自信,使忧郁的我变得开朗,使无知的我变得满怀知识。它像阳光一样照亮了我的思想,像清泉一样洗涤了我的灵魂!

  读书,我的挚爱!

读书的作文 篇3

  书,是书让我有幸认识了给多的朋友,正是阅读那些记载了人类历史与智慧的书籍,成就了现在的我。

  我喜欢读书。记得从我呀呀学语时,我就淘气的从妈妈的办公桌上,翻开那厚厚的重重的书问这问那。在妈妈和妈妈同事的帮助下,我渐渐地认识了很多字,在上小学之前我就已经能够独立看书了。一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来,成为我最好的朋友。书,不知多少次赶走了我的烦恼,给我带来无尽的欢乐。

  我喜欢读书。带着对童话世界的无限向往,我走进了书香弥漫的御道街小学,班里的快乐读书角不仅给我们提供了各种经典著作,也是成就我们这些书虫梦想最好的地方;在六年的小学阶段,我读书的兴趣与日俱增,翻开无数书的扉页,踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简?爱一起欢乐,一起悲愤;在水流中与汤姆索亚共同历险;在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前;来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段……我爱书,以游历书中世界为乐。

  我喜欢读书。书,给我插上了翅膀,让我在世界各地自由的飞翔。帮我找到了许多伙伴:活泼的安妮、调皮的彼得·潘……书,让我认识许多名人:在俄罗斯阴沉沉的雨雾中,一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书,一部部著作从他笔下诞生:《复活》、《战争与和平》……伟大的音乐家贝多芬,他坐在琴椅上,双手在琴键上不停按动,起落如飞,又如同暴风雨一般击打下去,奏出令人惊憾的乐曲。可他脸上是宁静的,他听不见自己的琴声,可他已经彻底沉入了这琴声中。听众安静的听着,整个演奏大厅里只有这乐曲声在不断回响,一曲曲奏鸣曲从他手下流出,流入世间……我爱书,以结识书中人物为乐。

  看,迎面又走来穿着裙子的爱丽丝,她看看手中的蘑菇,让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前,地上是一队松毛虫在有序的前进,为后面的法布尔开路。这是尼尔斯,他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了,他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水,维姆布湖边,大雁们戏弄了老奸巨猾的狐狸斯密尔,卡尔斯克鲁约城里,尼尔斯游览了浩大的造船厂,来到小卡尔斯岛的洞穴,尼尔斯又帮助山羊抓住狐狸。等他回家时,他已经由一个淘气的孩子成长为了一个有识的青年……我爱书,以体验书中趣事为乐。

  读书,爱书,和同学们一起陶醉在书的世界中。作为班级图书管理员,每学期一开学,我便早早来到校图书馆为同学们挑选各类图书。每星期开放图书角,和同学们交流读书心得,及时记录,让更多的同学享受读书快乐。经过努力,荣获新书介绍二等奖,这是对我工作的鼓励和肯定。

  我即将离开心爱的小学,步入初中的殿堂。我希望能继续在文学的世界里漫步,我相信进入初中,还会有很多爱书的老师和同学来陪伴我,相信在阅读的路上一定不会孤单。对于未来,我想我会对选书更加谨慎,我也会阅读一些科学的著作如《时间简史》,感人的诗篇《繁星·春水》,我会和同学们一起在读书的道路上越走越快乐。

读书的作文 篇4

  书是一种美妙的精灵,带领我们探索这个知识的世界,享受高尚的乐趣。

  书是人类进步的阶梯,小学语文课本中告诉我们读书的重要性。书可以是人类精神生命的延续,物质精神的绽放。像高尔基,他家的房子着火了,他不顾危险,冲进屋子救出来的,不是钱财,不是一些稀奇的东西,而是一叠厚厚的书。书,真的那么重要吗?当然,你可以不读书,但是你不读书怎能了解中华上下5000年的文化瑰宝呢?你怎能了解大千世界的奇妙无穷呢?

  古代有头悬梁,刺股锥,一个个鲜活的例子告诉我们,书是我们生活的一部分,是一种心灵的财富。有人说,知识是财富,而财富不是知识,知识是我们精神世界的宝藏,而财富是我们现实世界的宝藏,一分耕耘,一分收获,没有精神世界的宝藏,那有现实世界的财富呢?

  书是一个高尚的朋友,在你寂寞时,与它进行一次是心灵的交流,是最好不过的了。

  这日,我坐在窗边读书,读着读着,不觉中,窗外下起了淅淅沥沥的冬雨。雨点在池塘里,漾起点点波纹,想起书中的故事,书中的道理,书中的知识,我的心里不禁也荡起了圈圈涟漪。雨水洗刷着斑驳的马路,而知识却在充实着我的心灵,是呀,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,甚至不必我们过多的挖掘,就可以发现,书中载有我们中华上下5000年的历史和文化瑰宝,古今中外的知识,燃起我们心中的一颗启明星。

  雨过天晴,被雨水刷洗过的树木一片葱绿,而我的心灵也被知识洗刷,更加的饱含智慧的光芒!

读书的作文 篇5

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋,带着你乘风破浪;书是美好的开始,带着你寻找结果;书是完美的结局,带着你创造历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣……

  在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。

  人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化知识。

  既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿我们学校周围的“华中希望读书”社来说吧,每到放假或者放学,那里都会挤满人,他们都在仔细挑选合适的书,然后当宝贝似的把它拿来读;还有“风雅颂书轩”、“三味书屋”等地方,孩子去看书,家长陪着,孩子看书入迷了便席地而坐,家长劝说都听不见了,碰到喜欢的书,孩子会要求家长给买下来,家长也会毫不犹豫的付钱,这就是是“望子成龙、望女成凤”吧。

  现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。

  读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。

读书的作文 篇6

  人云,花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。又云,少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。

  读书与作文,于我来讲,大概也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖,在现代社会生活里,有一种简单的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间,如节日,长假,倘若朋友问起你有何计划,如果你茫茫然无以作答,最后说也没有什么计划 ,看看书,写写文章吧,大概你就是有着读书与作文之癖了。

  大凡读书之人,最初无非是孤独无解,或百无聊赖,翻到一本书,就随便看看罢了。这个时候因为心无旁骛,精力情绪就投入得十分完整,读书也就相当入味。前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景,其本质即是如此。

  但一本好书的功用,远不止是仅仅给人以消遣。少年无知,读书如隙中窥月,不求甚解,脑中却充满自由而神奇的想象,恍恍然不可自拔。及至中年读书,好比庭中望月,面如止水却心起波澜,天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里,成就一种脾性,所谓“腹有诗章气自生”。到得老年,读书如台上玩月,春夏秋冬喜怒哀乐等等,都只是一种过程,或者说是一种轮回,人在用有限的一生去面对无边的宇宙,一切都云淡风轻,除了听风把酒,台上玩月,似乎也不复有它求了。

  作文是一种主动的姿态。文学中的文字,本质上是一种心曲的演奏。无论记事,抒情,阐述,还是议论辩驳,最终勾勒的`都是“自己”。而文字本身的德性,则与作文之人所处人生的阶段息息相关。儿时作文,往往舍本逐末,淡薄了真实情感的表达,反倒攻起遣词用句,结果当然是自己看了都不满意。及至生活阅历稍长,知道“文章合为时而作”,同时要大胆地表达一个“我”,文章便开始有了一点风采。进一步往下发展,文章泯去了哗众取宠的意味,并且体会出“平淡乃绚烂的极致”,字里行间便渐渐充满了睿智与冷静,不急不徐,娓娓道来,蔚然成景。

  也是到现在,我才同意一个朋友的观点——散文是最难写的。灵感的捕捉,成就了诗歌;宏大命题的构建,诞生了小说。唯独散文,需要一个特定的见解,辅以深厚的文字功底,平静的心理氛围,和鲜明的文字个性。散文的成功,是一种境界。试想,执笔弄文之人,回过头来看自己过去的文字,对散文感到满意的又有几篇?

读书的作文 篇7

  “读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”...这些俗话说的并非无道理。读了很多少书,肚子里就有“货”了,自然写起文章来,文章就会更加地细腻,而不是更多的粗糙。

  书有好有坏,“读一本好书仿佛与高尚的人在交谈。”读了一本好书可以从中学到许许多多有用的知识,还可以懂得做人的道理......反之不好的书则会往不好的书则会往不好的方向的带,渐渐地好人也变成了坏人...

  读书也是有选择的,我认为适合我们年龄段适合度散文,诗歌与励志的故事,而那些较长的名著,最好少看,因为那些厚厚的书,我们大多数是走马看花地读一遍,看完了都不知道写的是什么内容,或者因为内容太深而无法理解,导致了不想读。

  既然读书成为我们的生活方式,我们就应当多读书,把书当做“食物”来“充饥”。使我们大饱“口”福。之后应举办读书交流和图书交换会。

  既可以读到书又可以和别人交流读后感这样更加使我们有进一步的的了解,而且还可以使你增加阅读量,增进友情,真是一举多得啊.......

  反正不管你现在是什么情况都不能忘记读书,因为书是人类永远的朋友!

读书的作文 篇8

  著名苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。

  从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。 我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多…… 在这个丰富多采的暑假中,我看了《福尔摩斯》这本书。它是由英国的柯南道尔写的。这本书主要写了英国著名侦探家福尔摩斯先生通过敏锐的观察能力和逻辑推理解决了4个神秘又搞脑的的故事。使我不由地佩服得五体投地。 读完这本书,我常常寻思:难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗?不,不是,他靠的是仔细的观察能力和他善于思考,善于实践的侦探方式。为此,我受益匪浅。当读到《血字的研究》时,我为杀人犯捷克逊而感到憎恨,觉得死者罪有应得;当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯;当读到《巴斯克维尔的猎犬》时,我佩服福尔摩斯超人的智慧;当读到恐怖谷时,我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。

  我要向福尔摩斯学习,学习他仔细观查,善于思考的品质,更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊!在难题面前,福尔陌斯绞尽脑汁思考;在蛛丝马迹面前,福尔陌斯仔细观察;在紧要关头,福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会,从中获取信息……“不入虎穴,焉得虎子”? 再联系生活实际:做数学作业时,我却板着一派“将军”风度,把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来,结果错得一塌糊涂;或是一遇到不会做的题目就跑去问家长,依赖父母。想起这些,我后悔不已。 书是我的良师益友!

读书的作文 篇9

  我的祖母今年六十五岁了。可是她仍有一颗活泼的心。平时在家,我喜欢叫她奶奶,她也喜欢我这样叫。不过,她告诉我如果要写作文,就要写“祖母”,说这样才是书面语。她懂这个,是因为她爱读书。

  祖母的眼睛一直都不好使,看书读报都要戴眼镜,很不方便。另外,她告诉我,她只念过几年小学。字都不认识,怎么爱读书呢?

  在我的记忆中,祖母“第一次”读书是在我上幼儿园的时候。那时祖母是家里的家庭主妇,大人们说小孩子要多吃些有营养的食物。于是祖母就学着做有营养的菜。从哪学呢?碰巧那时幼儿园给家长们发了一本食谱。祖母就这样开始爱看书了。后来的事我已记得不太清楚了。只记得有一个边煮菜边看书的身影。只记得那道至今仍爱吃的那道菜——皮蛋豆腐丁。

  打从哪次以后,祖母就养成了读书看报的习惯。尤其是看报。平时她不会到处逛街,也不像那些老人整天坐着打麻将,无无聊聊的过一天。她一有空余时间,就拿起报纸或书本来读。直到现在,她还保留着这个习惯。

  祖母“第二次”读书,我刚上小学。父母晚上都很晚才下班,每当遇到要家庭背书,我只好找祖母帮忙。那时,每天晚上都有电视连续剧。自在地躺在沙发上,舒服的看电视,对于一个年过六旬的老人来说,是多大的享受。可是,祖母选择了借帮我背书的机会来读书。每天晚上,客厅的电视机总是关着的。祖母总会坐在我的书桌旁,两眼注视着课本,全神贯注地听我背书,那两块老花镜片反射着知识的灯光。有时我忍不住问她,为什么不看电视,她总回答“不为什么”。

  直到现在,她偶尔也会坐在书桌旁边,重复的做着那件枯燥无比但在她看来很有趣的事。就在前几天,她看到我的课本里那篇陋室铭里的一句:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,就笑着说:“如果我生活在唐朝,刘禹锡肯定不会跟我做朋友。”

  “为什么?”我觉得祖母有些语无伦次,疑惑地问。

  “因为我不是一个‘鸿儒’,只是一个‘白丁’,一个没学问的人,怎么跟唐代大诗人做朋友呢?”说完,祖母笑了,那副残旧的老花镜透露着几分自豪的神色。

  我也笑了,我简直不相信这番话会出自一个从小没有学习的,年过半百的老人之口。从这番话中,我读出了她的知识,勤学与活泼。在我面前的简直就是一位同龄小孩。而这,是因为她爱读书。

  到了现在,她已经在看一些老人的杂志和书籍,学习一些老人的保健常识。有时她也会为我看一些有关青少年教育的书籍。我也渐渐明白了祖母爱读书的原因。很简单,她只想通过读书令自己变得年轻,让人生变得更有意义。

读书的作文 篇10

  古之有字之书,为四书五经,书生穷其一生研读,只为一日金榜题名,同时古之书也让书生明白了处世之准则,处世之法,处世之妙。人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。吾认为,此之喻也别有味道。古之书生,金榜有名者莫不才华横溢,表里如一,所做之事皆有理有据。此恐怕便为“腹有诗书气自华”之体现吧!今之大千世界,为古代所不能比,今之书,好者甚多,但去研读者却少,不禁惋惜《水浒传》中的忠勇智,不能为人人所知,所学。

  若只读有字之书,而不去读无字之书。便是纸上谈兵。讲古代,有一人,饱读兵书,在其打仗之时,并未实际了解战场之地形而排兵布阵,最后也只能含败而归。古之圣人,遵循知行合一。而行便为无字之书,我们常说“读万卷书,不如行万里路”,说的便是如此。读生活中的悲欢离合,读大千世界的新奇美妙。读无字之书,能使我们洗尽铅华,找回自我,明悟生活之奥妙,人生之哲学。

  人们或许没有时间去读一本有字之书,而有时人们对于生活之书,无字之书也只是微微一尝,并未去领悟,去感受,转化为自己知识。可曾知,有字之书变为那些书,读无字之书之人所留下的结晶罢了。

  读人之三书,有字之书,无字之书,心灵之书。而心灵之书却是最接近自我的书。古之儒学者,王阳明曾说:“吾心便是天理,吾心便是宇宙。”明己,明己心,明白自身缺陷,明白自身感悟,才能做出不违本心,正义之事。读心灵之书,能使吾等明志,坚志,达志。月有阴晴圆缺,人也不能十全十美,读心灵之书能使我们面对挫折而不丧志。面对利益,而不迷失。

  读书,读有字之书使吾气自华,读无字之书,使吾洗尽铅华,读无字之师,使吾不坠吾志。

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