丰富多彩世界作文

时间:2022-08-08 11:07:27 [第七单元]丰富多彩的世界 我要投稿

【推荐】丰富多彩世界作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的丰富多彩世界作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】丰富多彩世界作文集合7篇

丰富多彩世界作文 篇1

  一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节,才组成了我们色彩缤纷的世界。

  彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放,燕子叽叽喳喳地开始报春时,春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了,各种美丽的花竞相开放,大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!

  夏天到了,它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的,就连知了也要对它说声谢谢。可是,唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。

  秋天虽然没有夏天的热情,却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了,看着那麦子在微风中向他们挥手,看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果,不由得露出了会心的笑容。

  冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐,却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞,把整个世界装点的只剩下白色,却不觉得它单调。

  我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。

  走进四季,那里不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。

  春天迈着轻盈的脚步,走进了人间。顿时,花儿笑了,小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是,寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔细一看,噢,原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽,从山谷里狂奔而来,啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇,春天的声音,太美妙了!

  春姑娘带着微笑离开了人间,迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气,大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着,小狗一边“汪汪”地叫着,一边伸出长长的舌头,好像在说:“呀:怎么那么热啊?”池塘里,小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声,“咕咚”一声,不知哪个调皮鬼把石头扔进水里,沾得水花四溅,回荡着一圈圈波纹!

  秋阿姨来了,她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗,霎时变成金黄色,飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着,好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实,笑着说:“啊,真的结果了!”

  冬爷爷的到来给大地铺上了白色的.地毯。剌骨的北风“呼呼”作响,吹到树叶发出“沙沙”的声音,人们踏在那积满皑皑白雪的公路上,留下了一个个深深的脚印。

  其实,大自然还有许多这样美妙的音乐,只要我们用心灵去感受,就一定会更加悦耳。

  小时候,我有许多多的人生梦想,比如当科学家,当一名医生,当一个鼎鼎大名的宇航员……

  现在,我下定决心要当一位优秀的老师,因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

  如果,我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力,用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住,我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们,我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献,只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜,只为对得起“教师”的称呼。

  如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情,把心都放在学习上,对学习产生兴趣,学得轻松、学得更出色。

  如果学生犯了错误,我一定要先问清楚原因,再用温和的语气跟他交流,耐心地教育他。

  如果学生上课时的表现好,我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好,我不会骂他,而是亲切地对他说:“知错就改才是好孩子!”

  如果我是一位教师,这也将会是我孜孜不倦追求的目标三年级丰富多彩的世界作文三年级丰富多彩的世界作文。

  然而,这一切只是如果,真希望以后我真的会成为一位教师。

丰富多彩世界作文 篇2

  夜,柔美的路灯下的大路上,有我在跑。

  仿佛一下子,遥远的21世纪便跳到了眼前,真实、触手可及而难以置信。无论现在说什么、做什么,几小时后都会变成“上个世纪”的事。举头遥望,在淡淡的雾气中,满空碎玉幽光闪闪。世界就像那虚幻的星空一般,我们看到的永远只有过去,只有它们过去的影像,当我们在描述“现在”时,他早已随风飞去,留给我们的,只有一个美丽回忆。

  把酒问青天,今夕是何年?也许这一刻,对茫茫宇宙来说算不得什么,但对我们来说,却是经历了一个无比漫长的等待,当时钟的长针走了一图时,“时间”前进了一个“小时”;当太阳升起、落下、再升起时,“时间”走过了一“天,’;当月亮圆了又缺、缺了又圆时,一个“月”从我们的指间滑过;当叶子绿了又黄、黄了又绿时,一“年”如流水般消逝。而我们,等了一天又一天、一年又一年,终于等来了新的千年。历史赋予了我们生存的意义,生命给予了时间永恒的记忆。也许,又一个千年后,当地球上的人们再一次为新千年的曙光而疯狂时,历史学家们会娓娓地说起中国古老石塘上的纪念碑,法国埃菲尔铁塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美国的可口可乐,以及那首美丽的喊蓝色多瑙河》……

  这就是20世纪末我们生存的年代。这是一个矛质构成的时代。我们懂得了如何生存,却不懂得如何生活;我们的寿命不断地延长、,生命的内涵却渐渐地稀薄;我们可以不辞远道在月球和地球弋间来回,却不愿拜访新来的邻居;我仁能分裂原子,却无法冲破偏见。这是一个流行快餐而消化迟钝的时代;体格健壮而缺乏个性的时代;充满功利而人情淡漠的时代;世界和平而家庭纷争的时代;空闲多而娱乐少的时代;食物种类繁多而营养缺乏的时代。这是一个家庭收入高、离婚率也高的'时代;这是一个充满快速旅行、一次性尿布、廉价道德、脂肪过多,吃药能使人达到兴奋、安静甚至死亡等一切目的的时代。这是一个人人都渴望羡慕而不是尊重的时代。这是我们的时代。

  我在跑,不顾一切地向前跑。沐浴着星光雾气的露水,以及路人奇异而兴奋的眼光。我幻想我正在奔向一个时空隧道,奔向一千年后那个世纪的庆典,而我的思绪划破长空,回到时间直角坐标系那个1000年前的点上,在宋朝繁华的临安寻找岳飞豪壮的梦……

  前进,前进,前进!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的脚步有力而富有节奏。时空的年轮已开始了它周而复始的转动,新的世纪,正迫不及待地向世界奔来。也许前方是一片星月交辉的天空,晴朗而神秘;也许前方是一片雾气弥漫的幻境,迷蒙而充满杀机。但无论脚下是平是险,是福是祸,我们都要走下去,跑下去,不顾一切地冲下去,因为只有那样,生命才不会因为时间的流逝而失去意义;因为我们坚信,云开日出,雨过天睛!

丰富多彩世界作文 篇3

  爸爸常说:“一个人的美并不在于外表的装饰,而是需要书本——知识的滋养,经过知识雨露滋养的心灵,就像一泓清泉,就像冰清玉洁的水晶,那么你也一定拥有天使般的容颜,不是相由心生吗。”聆听着爸爸似懂非懂的话语,看着爸爸着了魔般读书的身影,心中升起无数的疑问,那书本中到底蕴藏着什么宝藏,或着使了什么魔法,让爸爸对书情有独钟,如痴如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本书籍,开始了我的探宝之路。阳光里;公园的树荫下;秋千上;一个紫衣女孩总会享受着书页间的芬芳,体会着其中耐人寻味的语句。那个女孩儿就是我,我与书之间没有什么山盟海誓、海枯石烂,却对我有一股莫名其妙的.魔力,将我们之间的隔阂划破,孕育着一颗价值不菲的珍珠——友谊……

  幼时的我不小心被书虫父亲所感染,渐渐恋上了书,那时,我不时饶有兴趣的翻看《经典童话》、《天方夜谭》、《伊索寓言》,其中富有活力的语言无时不刻的吸引着我,故事中跌宕起伏一波三折的情节那样难以割舍,为了探寻白雪公主的未来,促使我求知的欲望更加强烈。《经典童话》中因为公主与王子的完美爱情,天真的认为人生中的一切总是美好而快乐的;《天方夜谭》中因为离奇的故事情节与逢凶化吉的完美结局感到庆幸,庆幸上天的怜悯与施舍;《伊索寓言》中为不同具有活力的小故事而感叹,从而吸取其中的人生哲理…

  走进小学生涯的我在业余时间喜爱读书的习惯依然保留。伤心时:轻抿一口酸甜苦适中的蓝山咖啡,同时钻入书的海洋中品味那些优雅、淑女的语句,我向它倾诉着自己内心的孤寂与感伤,那些细腻、优美的语言代表着它的心情,它如水般顺滑、流畅丝丝浸润我的心田,抚慰着我的心灵,使急促的心跳也略显愉快,原本黯然无光的眸子一下子闪亮起来,宛若见到了救世主,之前的忧伤早已烟消云散,眼前百花齐开。闲来无事时,手捧一本光芒四射的杂志,观赏着一个个纯美的友情,欣赏着一幅幅华丽的图片,心中的空间早已被幸福填满。烦躁时,口含阿尔卑斯糖,走进历史的宫殿,体会着官僚主义与资本主义的黑暗与给人们的压迫感,燃烧着自身正义的火苗,为人民呼吁,为正义而战,带着愤愤不平走进了封建社会,看着春节冻死在大宅门前的小弟弟,望着喝酒吃肉的贵公子,走进青楼的伪君子,我的心头窜上一股无名怒火,还夹杂着一丝恨意,却又不知眼泪何时盛满眼眶,心中一阵酸楚,我恨的是那些有钱却没人性的公子哥,怜惜的是那被冻死在街头的小弟弟,正可谓:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”每每读到此处,也暗自庆幸,能够有幸生长在毛主席缔造的社会主义大家庭中,倍感读书的重要,也要立志“为中华之崛起而读书”。

  书——它带我穿越时空的隧道,感悟过去,展望未来;它伴我走过无数个春夏秋冬,聆听作者心声,或与作者触膝而谈品味世间百态;书——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余饭后更是以它为伴;书——一个富有哲理而又多姿多彩的世界,我因书本而多姿多彩,最终书本也将因我而多姿多彩。

  这就是我,视书如命,与书为伴的我;那就是它,游鱼离不开水,情同手足的它……

丰富多彩世界作文 篇4

  刚进博物馆大门,有两个楼梯口,一个在左面,一个在右面,我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼,它的样子很凶猛,一动不动的趴在那儿,我还以为是假的,其实是真的',因为我发现它的舌头还在动着。然后,我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼,它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟,它的寿命很长,听讲解员说它已经生活了120年了,你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食,它不但吃小鱼、小虾、小虫,还吃海草。我们小朋友要向草龟学习,养成不挑食的好习惯。

丰富多彩世界作文 篇5

  在我眼中,世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚蓝色的,云朵是白色的;大海是蓝色的,浪花是白色的;小草是嫩绿色的,大树是绿色的;田野是绿色的,山峰是青色的…… 季节也是有颜色的`。春天是嫩绿色的,夏天是深绿色的,秋天金色的,冬天是白色的……

  小动物也穿着各色的衣服。小白兔是白色的,大熊猫是黑白相间的,小松鼠是棕色的……

  人体也是有颜色的。我的眼睛是黑色的,头发是黑色的,皮肤是黄色的……

  我们吃的食物也是有颜色的。我爱喝的牛奶是白色的,我爱吃的苹果是红色的,我爱吃的葡萄是紫色的…… 在我的学习生活中也到处充满色彩。我们学校的操场是红、白、绿相间的,黑板是黑色的,课桌是绿色的,我的书包是蓝色的,我们少先队员的红领巾是红色的。我能用调色板把颜料调成:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……

  我们生活的世界是多姿多彩的,我一定好好学习,把世界装扮得更加美丽!

丰富多彩世界作文 篇6

  秋天是美丽的;是迷人的;是令人陶醉的;是丰富多彩的。秋天,给人们带来的是快乐;给人们带来的是好爽;给人们带来的是丰收;给人们带来的是浪漫。秋天,就是那么丰富多彩。

  秋天一到,树叶便开始凋零,这是树木换衣服的时候,是等待冬天的来临,是期待春天的生机。秋天的风景,各个角落都是美丽的,稻谷披上了金黄的衣服,微风笑盈盈地吹着稻谷,使谦虚的稻谷低下了头。微风经过大树边,大树便洒下他已枯旧的衣衫,就和微风一起摇摆着歌舞。秋天的天空,白云飘飘,天空湛蓝,真是丰富多彩。

  秋天,便是丰收的时刻,农民伯伯都急急忙忙的挑着担子,去果园里收获着他们的劳动成果。秋天的橘子,金黄的似一盏灯笼,挂在树上洋溢着金黄的色彩;秋天的苹果,红的似一个红火球,挂在树上增添着红火的喜气;秋天的香蕉,淡黄的似一个弯月,挂在树上摇摆着淡黄的.迷人。秋天,水果摇摇晃晃的,像是兴奋的欢迎着农民伯伯的到来,把自己奉献给幸亏的农民伯伯。

  秋天的原野,更是美丽的像是个幻梦,到处都是金黄的一片,泥路边的草虽已枯黄,却还给大地奉献了一片金黄的色彩。草儿枯了,春天又开始了它的生机,这便是古代时,著名李白写的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”一样。虽说枯萎的草儿已经死了,但是春天又开始了它的生机。

  森林中的秋天更是美丽,地上到处都是黄黄的一片,美丽至极,树叶飘落的样子犹如仙女一般。

  家乡的秋天,真是丰富多彩啊,有这么多美丽的风景。

丰富多彩世界作文 篇7

  “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去 ,大课间活动开始了。 楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快, 快, 一会儿地方就没了!

  我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

  我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。

  这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的.那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

  “叮铃铃 、叮铃铃 ”的铃声结束了我们欢乐的 大 课间 活动课 。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个快乐阳光的大课间 活动。

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