同桌作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的同桌作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
我的同桌张芸嘉活泼开朗，爱说爱笑，个头比我稍矮一点点；平时总穿一件白色的衣服和一条灰色的裤子；性格特好强，总是和我比成绩的高低、比做作业的速度嗯，咱俩还是好朋友呢。
星期三的数学课上，老师迈着轻快的步伐走进了教室。同学们，今天不上新课，请大家做练习册作业。”好！”同学们异口同声地回答。我立即专心致志地做了起来。突然，张芸嘉用胳膊肘碰了碰我，伸过头来，向我发起挑战：咱们来比赛，看谁先做完，敢不？”
哼！要和我比，谁贏谁输还说不定呢！”我自信地应战。
于是，我俩埋头做起作业来，时而冥思苦想，时而奋笔疾书。通过余光，我发现张芸嘉一边做作业，一边偷偷瞟我，大概是在掌握我的`进度吧。
半个小时后，张芸嘉将笔往桌上一扔，身子往后一靠。李晨希，你输了，我赢了。”先完成了作业，她得意洋洋、高兴至极。这就是我的同桌，争强好胜。不过，我俩经常这样比来比去，成绩都有进步呢。从这个角度来说，我还得感谢她。
张芸嘉还有一个优点，就是活泼开朗。课堂上，她总是抢着发言，常常是老师一个问题还没提完，她的手已经举得老高了，好像立马就要站起来发言了。唉！真拿她没办法，其他同学只好败下阵来。下课铃声一响，她又像刚出笼的鸟儿一样飞”出了教室，嘻嘻哈哈地和同学一起玩游戏。操场上、走廊里，我们时时可以看到她奔跑的身影，听到她爽朗的笑声。
同桌作文 篇2
“还我笔！”“还我书！”上课时，嘈杂的声音扰乱了课堂纪律，像两个冤家似的在吵。后面的那个同学说：“喂，你们两个摊上事了。”我没听懂什么意思，但我的直觉告诉我一定没什么好事，就在我沉思这个问题的时候，我转过头一看，只见老师用一双能杀人的眼睛盯着我们，此时我就像打翻了“五味瓶”一样，浑身上下不是滋味，我用牙齿啃咬舌头，心想：惨了，连玉皇大帝也就不了我了。老师用判官的表情对我们说：“你们两个，简直是无法无天了，上课的时候吵架！”
我们走出了教室，相互指责了起来。
“易子凡，都怪你，害我被骂得狗血淋头的。”
“关我啥事？”就在我们吵得正旺的`时候，易子凡开始实施校园暴力了。我的门牙飞了，我跟你没完，接着，我就给他来了一套左勾拳，他的头“开花”了。他说：“我晕血。”我们双方都奥特了，只好停止了我们这场争执大赛。
我们互相对视着，觉得自己的举动真的太可笑了。
虽然我们争吵过，但过了几天，关系就亲密的不得了了。
同桌作文 篇3
痛苦啊，痛苦！本来好好的同桌李华峰，突然改成了宋子平。
今天一大早我们班转来一位新同学。因为她个子太矮，坐在第三排根本看不见。
我正津津有味地看着课外书，突然，高老师把我叫了出去：“肖钰昕，你过来一下，我跟你说件事。”于是，我放下课外书跑到外面去了。
到了教室门口，我满脸微笑，两颗大眼睛一闪一闪地，以为高老师要告诉我什么好消息。可是正好相反：“今天咱班来的.那个新同学个子太矮了，坐在后面，什么都看不到了，要不你先……啊，我现在才缓过神儿来：“难道我要跟宋子平一桌了！”我紧张地说。高老师顿时笑了起来，我一点一点合上了我那张差点脱臼的嘴巴，当合紧时，高老师也停止了大笑，说：“猜对了，不过是暂时的！”我刚刚深吸了一口气，刚想吐气的时候高老师又开口了：“果然猜对了，那就行动吧！”我“啪”的一声闭上了嘴巴，又用右手砸了砸胸口，然后拎起书包，抓起外套，调位去了。
同桌作文 篇4
不知怎么了，最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听，都要勾起我无限的回忆，使我不禁潸然泪下。
在小学时，我的.同桌几乎都是男生，老师把男女生排开，说是可以防止上课说话，说话是没有了，取而代之的是打架。一下课，满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过，而且是经常打，不仅下课打，上课还打，每天除了学习，就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现，然后被罚站，我和同桌成了一条战线上的，一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来，不是生气，而是好笑，还有留恋。真想再和同桌打一架，然后一起被老师罚站，一起给老师起外号。
记得六年级时，盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好，一起学习，一起玩耍，上课一起睡觉，下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担。。。。。。快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温小学时的美好。
同桌的你，现在还好吗？
同桌作文 篇5
读了胡文杰老师的《校园里最难缠的19位同桌》后，我不由得想起了我的同桌。
我的同桌被大家称为“兔子”，因为他的两颗大门牙和兔子像极了。他长相平平，成绩平平，却酷爱英语，在选英语课代表时，他还自告奋勇，结果却只当了个助手，可这已经让他兴奋不已了。上英语课时，就数他最积极。下课了，他总是抢着帮老师拿东西。他不仅喜欢英语，还特喜欢网络游戏。下课后，总和我说个不停，我听厌了又讲给前后左右的人听。唉！真拿他没办法。他还特别乐于助人，就在这个星期他还用自己家的打印机为全班同学打印了一份老师让我们抄的歌词。每个同学都感动得“热泪盈眶”。他的`作文也不赖，还在少年作家班培训呢！曾在新概念作文大赛中获优秀奖。
他的缺点也不少，就说他的顽皮吧！不亚于孙悟空，他做什么事都很积极，同时也让人不放心，在假日里，他竟然把手摔骨折了，第二天来上学被换到了靠墙的一边，看他那可怜的样子，我不仅起了怜悯之心。可他却说：“坐在这儿肯定比坐在你身边好！”，把我气得火冒三丈。
现在他的手好了，却说要做我的同桌，我问他为什么？他说他现在的同桌太烦了。我好声没好气地说：“不是说坐在这儿肯定比我那儿好吗，那就多坐点儿时间。”我还特别突出“肯定”二字。哈哈！把他气得哑口无言。
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