【精品】难忘的记忆作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的难忘的记忆作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的记忆作文 篇1
期盼，渴望，依恋梦想。在梦中，总会梦到现实生活中离去已久的场景，将我疲惫的心放松，多好，多好……
——题记
迷茫地，将视线投往玻璃窗外。远方的天空，有着灰暗的颜色，与墨绿的群山相映，多么凄凉的颜色，宛如一幅惨淡的水墨画，但却让我陷入了往日欢快的回忆，好模糊……
微笑
记忆犹新的场景与微笑，夹杂着难以释怀的心痛……
“外公，我回来啦。”随着门的打开，迎接我的是外公慈祥的笑脸，与扑鼻而来的菜香。在我吃饭时，他坐在对面，不动不动地望着我，脸上写满了笑意。未必我的狼吞虎咽就是他最大的幸福？
记忆中，外公总是那么和蔼地笑着，笑着。多么温暖的笑，是我最喜欢的依赖。
可惜，也许是我对外公的关心不够，使得他这么早早地离开我了，使他的笑只能成为我心中抹不去的记忆。
野花
路旁的野花映着我们欢快的笑脸，泠泠作响的小溪奏响欢快的旋律。乱石滩上，我们跳着，笑着，叫着。菜摆好了，我坐在一块大石头上，微笑地看着周围的一切。同学们也都笑了，笑得最灿烂的，是坐在人群中间，头上插满野花的你——我们敬爱的周老师。
野花的芬芳还在鼻息间萦绕，而你却不知去向了何方……
银幕
平安夜快乐，我最爱的人……
灯光灰暗着，银幕放映着，营造出一个欢乐的气氛。大家传递着礼物和祝福，欢乐太多，飘出了窗外。窗外，片片鹅毛在空中缓缓的舞动，好一个寂静的银色世界！我的平安夜，有雪，有你，有银幕。坐在一起，聊着天，好温暖。
欢乐的笑声似乎仍在耳畔回响，一转眼，却到了八年级……
梦醒
在紧张的复习中，又是一次班会，可我却陷入了回忆的感伤，好难过，我静静的回忆着，感叹着：
外公已经过世了，过完中秋，就毫不留恋的走了。
周老师也离去了，那与她相处的一朝一夕，成为了我心上的疤。
大家都散了，淡了……
“玥，你怎么了，开心点”好友放大的笑脸出现在我眼前。我回过神来，心中的情感却被不知不觉的感染。我看着周围那一张张熟悉的笑脸，仿佛在诉说着无比的幸福。
岁月就像一首无尽的离歌，它在为所有的人演奏着，不会为我一人而停奏。但那悲伤的回忆却如同挣脱不开的网，紧紧地束缚着我，几乎沉重的让我窒息。太累了，太重了……
不，我不要沉沦在那过去的回忆了，我不要让现实生活中的一切都被我遗忘，身边这些可爱的笑脸都是我想要珍惜的。过去已经留在我记忆深处，但如果不好好珍惜，眼前的也将一瞬就变成过去！
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
这句刚学的词拨开了我心中的雾，我懂了。
走出回忆的感伤，珍惜现在，为离别而高歌……
难忘的记忆作文 篇2
大约是在小学三、四年级的时候。我身边的同学一个个开始有了一个抄歌本。里面抄写着一首又一首的流行歌。还配带着自己精心设计的插图和寄语。总之那都是注入了主人的心血的！
终于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦积攒的零花钱换成了一个漂亮的抄歌本。我还记得那是一个淡紫色的本子，打开本子便会有一阵芳香扑鼻而来。可漂亮了！我把这个本子小心翼翼的包在了书包的最底层，生怕不小心便会把它弄皱了。一有时间我就会把自己爱听的歌曲工工整整的抄在上面，尽管有些歌我已经唱的滚瓜烂熟了，但我还是愿意花时间重新将它填一次……
只是后来老师不准许我们抄了，怕影响学习。但那一个抄歌本我一直保留着，在阳光灿烂的午后，一个人泡上一杯清茶，独自享受那些已经过时了的老歌，回味着那已逝去的过去。但那份单纯与美好依旧清晰。
难忘的记忆作文 篇3
岁月在记忆的空隙间留下了一抹淡淡的回忆。在您饱经风霜的面庞中，又多了几道岁月的残痕。
春天到了，万物复苏。天空上多了几道风筝的身影，这不禁让我想起小时候和父母一起放风筝的光阴。那时的我很笨，学什么都很慢，总是学不会。母亲总是把风筝托在自己手上，让父亲独自揽下陪跑这活。在爸妈的指导下，它慢慢升入空中，我露出了灿烂的笑容。但好景不长，风筝像被灌了铅似得坠落。心情低落的我火冒三丈，直冲爸妈喊叫。面对我的胡闹，他们并没有训斥我，而是一步一步的教导我。爸爸说：“放风筝应该拘小节，观察风向，迎着风跑，在风筝足够稳定时，就要猛放线，收线时也不能放松警惕，动作要快，要做到收放自如。”
是啊，不拘小节固然好，但在乎小节更能做好一件事。
现在，岁月给你们留下的烙印使你们再也跑不动，跳不动了。但至少还有许多美好的回忆让你们念想。
让我们在乎身边的一点一滴，在乎现在所拥有的.吧！
难忘的记忆作文 篇4
在我记忆的里，有过许多的美好往事，有些事情已经随着时间的流逝而淡忘了，唯独有一件事印在我脑子里，无法忘记。
依稀记得一年前的夜晚，我的尖叫声打破了原本宁静的家，妈妈和爸爸从睡梦中惊醒。妈妈忙问：“你怎么了，告诉妈妈”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”边说边哭，眼泪都已经侵蚀了我的衣襟。爸爸说：“快，送孩子去医院”。妈妈便急急忙忙的帮我穿好衣服，然后由爸爸背着我往医院的方向奔去。
冬天的夜里，特别的凉，寒风直直的吹向脸上如刀割一般。伴随着寒风，还有奇怪的东西打到脸上，有些小疼。此时我只感觉到一个宽厚的臂膀背着我不停地向前走去。这时，我心疼地说：“爸，歇会儿，让我自己下来走吧！”爸爸说：“没事，我不累，再说马上就到了，相信老爸。”这时我的眼泪又开始翻江倒海了。
“医院快到了，医院快到了，到了就没事了，孩子坚持住啊。”妈妈一路上都在重复说着这句话，我更是心疼无比啊。
终于进了医院，可是医生却不在，只有值班护士。这下可把爸妈急坏了，妈妈对护士阿姨说：“能马上找医生来吗，拜托了，孩子的病耽误不得啊”。看到我难受的样子，妈妈急得来回跺脚。经过护士阿姨的帮忙，医生终于来了。经过医生的诊断，我得的是急性肠炎。
终于检查完了。爸爸和妈妈一起说：“医生，怎么样啊，孩子的病严不严重啊？”。医生说：“爸爸妈妈别着急，没什么大事儿，我开个药输液就好了。”这时已经接近天亮了，我清楚地看见爸妈的眼睛里布满了血*。护士阿姨说：“真是可怜天下父母心哪！女儿生个病，把父母急得团团转”。听到这里，我的眼泪又止不住地流了下来。
爱，是多么神圣的字眼，这件事是父母关心子女的一件极普通的小事，但表现的却是神圣伟大的父母爱，它像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，难以忘怀。
点评：“父爱如山，母爱如海”。本文较有可读性，在于描写的比较真实可信，似乎每个孩子都能从这篇文章上找到自己生活的影子，并产生共鸣。这种真实感来自于作者的写作手法，语言描写、动作描写、心理描写很成功。
难忘的记忆作文 篇5
下课了，我正和同学们玩，看见袁老师在跟黄佳楠说话，只见黄佳楠直摇头。过了一会，袁老师又叫马欣怡上去，听了袁老师的话后，却也摇头。正当我纳闷的时候，袁老点到我的名字让我上去。袁老师问我：“下星期二，有一节让学生来上的课，我问问你想不想来参加。”我立刻点了点头，袁老师说：“好，就这么定了。你可以讲讲空模哦。”我点点头。一会儿才醒过来，我为毛答应给同学们上课，怎么上？一连串的问题迎面扑来。
星期日，我和老爸一起做ppt，经过我和老爸的筛选，好的资料做到ppt里。有了ppt它就可以成为上课的好帮手。
星期二的第四节课，上课铃响了特紧张，心想：“会不会说得不好啊，讲错了会不会被笑话……”反正就是往不好方面想的。过了一会，我的心情才好了一点。讲了差不多7、8页的时候我已经和同学们打成一片了。Ppt讲完了，接下来是展示我看家本领的时候了。我放好飞机，开启遥控器，拉上油门，直升机像离弦的箭，很快地飞到空中，同学们都惊叹不已，飞机下来的时候，我迅速地接住，飞机乖乖地停在了我的掌心。同学们又一次开心地尖叫起来，连王老师都说我好酷，我的脸霎时红了。
今天，我真开心，以后这种活动我不用害怕了。
难忘的记忆作文 篇6
“叮咛咛”“叮咛咛”上体育课了，教室里一片欢呼。可惜老天不作美，刚到楼下就淅淅沥沥下起了小雨，还好，能勉强上课。可队列才排好，“噼里啪啦”大雨就马上来了，同学们吓得一哄而散，各纷纷跑进教室。
好不容易挨到放学，同学们却一个劲儿焦急：下雨了，怎么办呀？大人们会送雨伞来吗？我也不例外。不一会儿，同学们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拿着红红绿绿的雨伞来接自家的孩子。在一群大人中，我看见了妈妈，她拿着一把雨伞来给我，而自己和妹妹却和披一件破旧的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的途中，我拿着雨伞的手不知不觉地升到妈妈的背上。雨越下越大，妈妈催促我快把雨伞拿下点，我是想拿，可是一想到妈妈平时的辛苦，我的手又坚决地升着。
回到家里，我的衣服和书包都湿了，可我的心里仍然热乎乎的。当妈妈见了，心疼地说：“你这孩子，真是傻呀！”，我的心里更是热血沸腾。
这是我十岁的童年中最难忘的一天，因为我第一次用自己的行动回报了妈妈。
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