学习的作文

时间:2022-08-21 09:31:22 学习 我要投稿

精选学习的作文合集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,欢迎大家分享。

精选学习的作文合集八篇

学习的作文 篇1

  为什么学习?为了实现自己的梦想!——题记梦想是什么?梦想是黑暗中那一片光明梦,梦想是寒冷中的那一点温暖。梦想是绝望中那一丝希望,梦想鼓励着我们,让我们不轻易说放弃,而实现梦想的唯一方法便是学习。

  学习可以实现我们的梦想,可以改变我们的人生,可以充实我们的生活。

  我的梦想是做一名歌手。

  不知为什么从听张杰的歌开始就爱上了唱歌,而我却不敢很大声的唱给别人听,因为我唱的并不好听,我只是小声嘀咕,不敢表现自己。

  当然,我知道想要实现它依然需要学习,需要考上音乐大学,但是在学习之路上我仿佛有很多困难。

  我惧怕背书。早在小学五年级,老师让我们背一篇作文,我很努力的背,却没有背到,而老师却又很生气的口气对我说,我没有回去背,当时,我就很难过,只好含泪离开,之后自己默默哭泣,我因此害怕背书,背书成了我最大的困难。

  我很懒。放假回去后我基本没有出过家,在家中玩手机,作业也拖到周末下午写。

  我现在正在克服这些困难,但我无能为力,没有人懂我,没有人了解我的过去,但我永不轻易放弃。

  我也总在感叹,感叹以前学习是多么轻松,初一,我还只是50多名,无论做错什么,没有人会理会我,所以学起来很轻松。到初二,我成了12名,渐渐被老师同学重视,学习也有了很大的压力,可是又能怎么办呢?我只能挣扎,可是越挣扎,我却越痛不欲生。

  虽然学习生活有很多压力,但为了梦想,我绝不言败,我相信,终有一天,梦想会实现。

  为什么学习?就有千万种回答,我为了梦想学习,你呢?

学习的作文 篇2

  又一次走进学校,坐在教室里儿子的座位上,参加家长学校家长的学习。随着社会的进步,人们竞争意识的激烈,作为独生子女家长的我们,感觉肩上的责任重大。经常听到有家长说现在的生活条件好了,可是教育孩子却难了,现在的孩子越来越不好管了。通过参加家长学校的学习,使我深深的认识到:教育孩子真的是一门学问,也是多方面的,它不仅是学校教育,更是家庭教育。我们不能把孩子交给学校就不管了,不要误认为教育孩子只是学校的事情,与家长无关。我们一定要与学校积极配合、多与老师沟通,真正的了解孩子,更好的教育好我们的孩子。通过家长学校的学习,浅谈几点教育孩子的体会:

  一。家校联手,增强孩子的学习兴趣

  由于东东从小就胆子小,性格内向,说话声音小。我在家经常说都不管用,什么方法都用尽了也不管用。后来开家长会,老师说家长要多与老师沟通,反馈孩子在家里的表现。我就把这一困惑告诉了老师。老师马上做出了尝试性的决定,让儿子每天早晨站在讲台上带领大家进行晨读。一天两天,孩子的声音大了,也不怕人了,性格开朗了,也爱学习了。老师也会把孩子在学校的表现反馈给家长,这样,家校联手,让学校教育和家庭教育相结合,增强孩子的学习兴趣。

  二。培养孩子要有良好的习惯

  现在的孩子,大多都是独生子女,生活条件非常好,有太多的人呵护、疼爱,所以千万不能溺爱。一定要有良好的习惯。自己的事情自己做,家长千万不能代劳。东东从小我就让他做自己力所能及的事情,每天早睡早起,按时洗脸、刷牙、洗脚等,自己洗红领巾等一些小东西。刚开始做都有些困难,坚持下来,习惯就成自然了。

  三。引导孩子爱上阅读

  自从在家长学校学习班里,老师第一次为我们推荐了“校讯通博客”,从此后,校讯通带领我和儿子遨游书海,慢慢的爱上阅读,儿子也喜欢上写作。而且在阅读的同时,培养孩子拿起笔来读书,把书中的>好词好句画出来,做读书笔记,最后再写>读后感。为了激起孩子的读书兴趣,我和孩子经常是“亲子共读”,然后是互相谈心得,有时还进行读书比赛、写心得比赛。通过读书,丰富孩子的知识,从而让孩子养成爱读书的好习惯,并让阅读伴随孩子成长!

  通过家长学校的学习,让我受益匪浅,并把学到的知识融入到平时对孩子的教育中,使孩子进步不小。以后,我会积极的参加家长学校的学习,并和学校老师多交流,尽力做一名合格的家长,引领孩子健康向上,茁壮成长!

学习的作文 篇3

  同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

  随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

  俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

学习的作文 篇4

  我们的人生犹如一条蜿蜒曲折的小路,需要面对无数困难和挫折,但只要你拥有了自信和勇气,学会大胆尝试,最终将会走到路的尽头,而路的尽头是平坦的大道。

  “Oh!MyGod!”英语测试卷发下来了,我吓得目瞪口呆,简直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩!唉,这也难怪,谁叫我没有好好学英语呢!……想一想,再看一看自己的英语成绩,我几乎绝望了,自己的信心也随之灰飞烟灭了。

  那天傍晚放学回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鸟儿,在雨雾中徘徊。惆怅中,向窗外望去,几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中,一闪一闪的,似乎在同情我的遭遇,也像在对我眨眼睛笑。唉!连星星都比我好,可以无忧无虑,哪像我啊,一个失败者……

  晚上,妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子,立即明白了一切。她没说什么,留给我一张纸条,就去干自己的事了。我看了看那张纸条,上面只写了一句话:再长的阴雨天也应该有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,没有人能让你贬值;是自己最大的敌人。看了后,我似懂非懂,只是朦朦胧胧地知道:自己要相信自己,只有比别人多付出才会有收获。

  于是,我给自己定了个计划:上课认真倾听,下课不懂就问,回家要温习学过的并预习下一课,并请妈妈为我报了英语补习班。就这样,我每天坚持学英语,到了双休日,在补习班努力学习。转眼又一次考试到了,功夫不负有心人,我的英语得了92.5分,但与别的同学相比,还是有一些差距。

  到了,我发挥出了自己的最高水平,英语得了97分。从此以后,每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信,我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

  直到现在,我才终于明白了妈妈话语的精髓之处:自信是不可缺少的`,它会为我加油,为我呐喊,它将永远伴我走遍天涯。

学习的作文 篇5

  人生是一场孤独的旅行,有挫折,有阻碍,有孤独,有迷茫,有黑暗,还有黑暗后的光明。

  ——题记

  人生,是一个既简单又复杂的词。有的人说:“人生,不就是生下来,活下去吗?”而有的人说:“人生,是充满各种色彩的,人生这两个字里包含了酸甜苦辣,人生不应只是浑浑噩噩的活着,活的有意义那才叫人生。”

  没有人一生下来就是顺顺利利,或多或少的都会经历一些挫折或阻碍。当我们经历挫折时会恼怒、会抱怨,可是当我们一路走来再回头来看这些挫折阻碍时,我们会发现,那也是值得怀念的,是我们人生中不可缺少的。倘若没有挫折,我们如何体会那种克服困难的喜悦。

  人生是由两种颜色构成的,象征光明的白和阴影的黑。白与黑,构成了这个世界的主旋律;白与黑,谱写了华丽的人生的篇章;白与黑,这两个极端的颜色可以描绘出人生的一切魅力变化。白与黑,组成了白天和黑夜,白与黑,成为画家笔下生动的作品。白与黑,成为诗人笔下流传千古的绝句。白色象征纯洁,象征光明,而黑色象征着黑暗,象征着挫折。可以将白色与黑色变得鲜活起来的人也一定是经过黑暗而后升起的太阳。

  《史记》被我国一代文豪评价为“史家之绝唱,无韵之离骚。”《史记》的作者司马迁为何能获得如此成就,因为他就是那经历过黑暗而后升起的太阳。司马迁,曾因为兵败投降的李陵求情而被皇帝残忍的处以“腐刑”而后关进牢狱,这是他人生中的黑暗阴影,可他却没有因此而沉沦在那无尽的黑暗之中。在牢中他仍坚持自己的梦想,不畏艰苦,终于完成了自己的作品《史记》。他的人生因此而变得充满意义,而他的名字,至今还流传在我们耳中,他的精神也流传在我们心中。

  黑暗并不可怕,可怕的是心中没有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光与暗相辅相成构成了美丽的夜景。白日里那耀眼的阳光用薄薄的窗帘遮住,带来一点的黑暗,为我们的眼睛带来舒适。光明与黑暗,让我们的光明变得更加完美。

  人生就像白天与黑夜。不经历夜的黑暗与阴影怎能感受到太阳的温暖与光明。不要畏惧人生中的黑暗,因为那是光明将要来临。

学习的作文 篇6

  曾经有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”

  不同身份的人对时间的理解就不同了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是力量。同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,虽然现在我们都觉得学习很难,但是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了,不再学习也行。

  同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到现在流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就可以学完?如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。

  同学们,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。

学习的作文 篇7

  环顾四周,电灯、电视、手机等等这些先进设施早已深深地影响了我们的生活,使我们的生活变得更充实、方便,而这正是无数创新者刻苦钻研,以及后继学习者们对它们不断改造升级的成果。毋庸置疑,在人类历史的发展过程中,创新者和学习者起着举足轻重的作用。

  所谓“一山不容二虎”,创新者和学习者之间势必存在竞争,那如何才能使自己在竞争中立于不败之地呢?明确竞争时间。

  创新者要想不败,就必须把竞争时间尽可能地缩短。

  拿破仑作为侵略者,他很清楚自己的优势:大炮、战略、外交,并充分发挥了它们的作用。拿破仑因此而从胜利走向胜利,但却忽视了时间的重要性。他长时间征战,将自己的优势暴露在许多学习者的视野中,并为他们提供了学习甚至超越自己的时间和机会。这才是拿破仑最终失败的原因。

  同样作为侵略者,希特勒明白时间的重要性,所以他采取闪击战,速战速决,将自己的优势发挥到极致,可最后为什么还是失败了呢?因为他确立的目标超过了优势的时效性,使后起者拥有了学习并反超的时间与机会。

  作为创新者要考虑自己优势的时效性,制定合适的目标并将竞争时间缩短至自己优势所能发挥作用的时效之内。

  学习者要想不败,则需要尽可能地延长时间。

  就在与拿破仑战争中,俄军将领库图佐夫非常清楚,要想在差距如此之大的战争中获胜就必须延长战争时间,延长至能够学习甚至超越拿破仑的优势,延长至与自己有利的恶劣天气的到来,所以他指挥俄军大撤退,并不惜以烧掉莫斯科城为代价。

  作为学习者,要明确创新者的优势,并为完善和发展自己的优势而尽可能多地拖延决战时间,弥补彼此之间的差距至微乎其微。如此,即使面对令人闻风丧胆的魔头,你也将拥有与对方相对平等的对决机会,而不是在面对对方的强大时表现狼狈。

  “创新者不一定大或者强,学习者不一定小或者弱。”竞争中,认识自己最为重要,认识自己的优势,并在此基础上确立合适自己的目标,合理掌控竞争时间,就能使自己立于不败之地。

学习的作文 篇8

  我最爱的学习用品是一个铅笔盒。一年级暑假,奶奶特意给我买了一个金属铅笔盒,虽然它没有什么特别的用处,但它有一个优点:实用。它已经伴我三年了,是个忠实的小卫士。为什么我喜欢它呢? 不用急,听我慢慢道来:(写出了铅笔盒的来历。“忠实”一词,写出了铅笔盒是我学习上的好伙伴。)

  铅笔盒的外面有一些五颜六色的花,红的似火,白的若雪,黄的赛金……它们个个形态各异,千姿百态,有的像烟花,有的像龙爪,有的像叶片……看得我眼花缭乱。它们在微风的轻拂下迎风摇曳,美丽极了。中间有一只小白猫,当我做不出题目,泄气时,它那珍珠般的眼睛无邪地望着我,好似在说:“小主人,别泄气,再试试,说不定能做出来呢”,这个时候,我又能信心百倍,竟解出了难题。

  (这节写出了铅笔盒的外形。同时又采用丰富的想象,写出了盒盖上的小花猫对我学习上的帮助,这无形中也写出了铅笔盒是我忠实的朋友。)

  打开铅笔盒,你就可以看到四个“铁哥们”当我做作业时,它们就会倾巢而出,首先是“大哥”――――铅笔,它只要在纸上“唰……”几下,干净又整洁的作业就完成了,真是“孙悟空七十二变―――神通广大”呀!当我写错字时,“二哥”―――橡皮又来帮忙了,它有一种敢于自我牺牲的精神,它虽然把错字擦掉了,可它的肚子却被擦破了。如果你要划直线的话,“小弟”―――尺子,也来帮忙了,只要沿着它一划,一条笔直的线便浮现在你眼前。俗话说:“找和尚借梳子――找错了人”。如果你的铅笔断了的话,那么只能请“军师”――――铅笔刨出来了!把铅笔伸进它嘴里,用它锋利的牙“咬”几下,铅笔又“复活”啦!铅笔盒像张柔软的床,它们“睡”在上面,非常安全,何况我还上了“保险”呢!(运用丰富的修辞手法将铅笔盒内的尺子、铅笔、橡皮、卷笔刀等写得十分传神,像活的一样。)

  现在,你知道我为什么喜欢它了吗?

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