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我的故事作文

时间：2022-08-22 13:12:29 我我要投稿

我的故事作文集合15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的故事作文，希望对大家有所帮助。

我的故事作文集合15篇

我的故事作文1

　　在那如梦境一般的童年里，有着五彩斑斓的记忆，而最使我难忘的，则是那一件件糗事？

　　“哇！"我看着妈妈送的生日礼物，不禁大叫，“Sobeautiful！”“喜欢就好！”虽然当时我十多岁了，但作为一个女孩子，布娃娃也是来者不拒的。

　　我把娃娃放在一个显眼的地方，上下打量着它：大长腿，俏皮可爱的麻花辫，圆溜溜的大眼睛，这无非就是小仙女啊！我满意地点点头。

　　过了几天，一个离奇的想法从我的脑海里冒了出来。我找出剪刀、梳子，打算给布娃娃理理发，让它容光焕发！

　　“嗯！”我沉思了一会儿，“好，就扎马尾！”我拿起剪刀，咔嚓咔嚓，几乎毫不犹豫地将头发发剪了一大截，一头乱乱的、歪曲的短发呈现在我的面前。我把头发梳直了，像平常自己扎辫子那样给它扎辫子，可看起来容易做起来难。“娃娃，放心，我一定把你梳的漂漂亮亮的！”

　　我毫不灰心，又将头发剪短了一截，可这一次剪太长了，看着没剩几根的头发，刚才的自信也顿时化为乌有，我甚至有点后悔。

　　看着娃娃凌乱不堪的“秀发”，我不禁有点自责：“对不起哦！”可娃娃永远只有那一个表情—“笑”。妈妈敲门走进来，看着布娃娃，捧腹大笑。“哼，你也笑我！”我嘟起了嘴。后来，妈妈替我收拾了“残局”，一切也都总归圆满。

　　仰望悠悠浮云，飘扬的思绪漫随天边的云儿舒卷，这件糗事却永远在记忆中“在线”……

我的故事作文2

　　读着书中的这样一句话“学会生活，学习自理是提高自身各项能力的基础。”后使我突然想起了前不久发生的事。

　　我们家的隔壁是一个三年级的小学生，他平时非常顽皮，他的父母都拿他没办法。一天他的妈妈拿着一本书，急急忙忙的跑过来找我，指着单词问我怎么读。我心生疑惑：“为什么他自己不来，反而要妈妈代劳呢?虽然疑惑，但我还是说出了答案。过了一会儿，他的妈妈又跑来了，是让我教他做作业，我更加疑惑了，那家伙难道没手没脚吗?一直让他妈妈跑来跑去?我点头答应边想。接着她妈妈拿着书包，硬是把他推了出来。看他嘟囔着嘴，一副不情愿的样子，好像根本不在乎似的。

　　翻开作业，那字迹简直惨不忍睹，难怪会不情愿了呢!我指着“happy”让他大声朗读，他却支支吾吾的说不出来，我只好让他跟读再拼读，学了几个单词后，他阴着脸，好像此时正乌云密布，我无可奈何，这一刻，我终于体会到了当老师的艰辛，心里在为他妈妈叹息，他妈妈跑前跑后都是为了他，好好学习，唉!可怜天下父母心!我又重语心长地讲道：“你妈妈这么做都是为了你，你要学会自主学习、生活，不要什么事都依赖她。你不要辜负她对你的期望啊!”他似懂非懂的点了点头。于是，我又高声朗读起来：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的话有效了，还是他自己悟到了什么，他也抬着头卖力的念起来，脸上的不屑也消失了，像天上的乌云散后升出了太阳，作业终于完成了。这时，他妈妈来了，看到他如此努力地学习，欣慰地笑了，向天空中出现了彩虹一般美妙。

　　通过这次当“小老师”的经历后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依赖父母，要学会独立学习、生活，这样才能在今后的道路上走得更稳!

我的故事作文3

　　今天一声惊天动地的吼声，我从睡梦中惊醒！不知又发生了什么大事，我带着昏昏的头脑，穿着睡衣跑去了案发地点。只见案发地点分外混乱，地上一团团的衣服，那些衣服都掉色了，妈妈气愤的望着我，那眉毛都烧掉啦？这可不得了，妈妈的暴脾气，让我一下子惊醒，之前的一幕幕逐渐清晰。

　　天黑黑的，我懵懵的摸着黑，来到了洗衣机旁，将所有的衣服都塞了进去。颜色有黑色、白色、黄色、蓝色等一系列的颜色。悲剧就发生了。我起来之后，就看见了妈妈那生气的脸，我也十分害怕妈妈的责备，我也就没有办法，只好承认了自己的过错。

　　但妈妈还是不肯罢休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“战斗”，妈妈开始发起了第一轮的攻击，只见妈妈的头发几乎已经是90°垂直了。我也不上善罢甘休，将我的特异功能“动耳神功”显现了出来。妈妈就大声地喊道说：“为什么将衣服都塞了进去？”我仔细认真的想想千错万错就错在没认真。妈妈见我斗争输了之后，也就没有再找我的麻烦了。当时我给你们讲一下那猛将“张飞”的表情，那圆圆的大眼快滚出来了。那头发也“烧”了起来，手也通红，还时不时的摩拳擦掌，这也是他的“必杀技”了。这也是我妈平常习惯用的招数，我已经习以为常了。

　　从洗衣服这一典型的事例，我们就可以知道，我的妈妈是一个火爆脾气。所以在平常我是从来都不惹他的。否则这样的故事时常会发生。

我的故事作文4

　　这一周感到十分辛苦，因为课间操和体育课都有大量的运动，我真是喘不过气来，特别不舒服。

　　星期四的下午，天是光亮的，真的很难得啊！值得高兴的是天气好了起来，但是天气好意味着要参加大课间的跑步，如果要跑步的话，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬着头皮拼命地跑了。

　　当老师说要跑五圈的时候，我很崩溃，也很沮丧，似乎没有力气再去跑步了，真希望因为腿脚受伤而逃掉这次跑步。

　　跟随着队伍跑着，一圈过后感觉还不错，调整呼吸后接着跑。心跳开始有些轻微地加快，我给跑步的自己加油打气，让自己充满自信，相信自己可以做到。

　　这一次我很坚定，朝着目标冲去。二圈，三圈，脚下的步伐越来沉重，呼吸也越来越急促。此时，我必须告诉自己一定可以做到，我咬着牙继续坚持着。这个时候我在想：我要坚持下去，我要创造奇迹。

　　三圈终于跑完了，但是训练还未结束，还剩两圈加速跑。这时我瞬间没了力气，我努力地恢复元气，深呼吸，让心跳减慢，揉了揉紧绷着的双腿，让肌肉松弛下来，将身体调整到跑步的最佳状态。

　　加速跑时间到了，我全身都紧张了起来，这二圈的速度明显快了许多，但在跑之前，我的心跳还未恢复，这一圈跑下来，心跳加快，我快坚持不住了，我的身体消耗太大，所以我只能放弃了。

　　虽然我放弃了第五圈，但是虽败犹荣，因为我突破了自己。我成功地跑了四圈，这对我来说是一个巨大的进步。跑完后，我的双腿一直抖个不停，而且十分疼痛，但是这种疼痛换来了自我突破，我相信下次一定会坚持到底，跑得更加轻松。

　　这就是A3班的生活，也是我的故事。

我的故事作文5

　　书！一个多么平凡而又简单的字眼儿啊！但是，它却在我心目中占有极高的地位。

　　感情充沛。

　　每当捧起一本心爱的书时，我不禁又想起了往事……

　　回忆往事。

　　那天，我在书店里正仔仔细细地选书。当我看到《城南旧事》时，我便目不转睛地盯着它，我不是因为它的名字，而是因为它的作者——林海音。这名字有点熟悉，我心里忽然闪过这一念。我懒得再深思，手毫不犹豫地向它抓过去，这样，我就可以轻而易举地将这本《城南旧事》给拿出来。不一会儿，我便津津有味地读了起来。

　　成语运用自如。

　　我看着看着，竟情不自禁地说：“这里的悲欢离合太多了。”我甚至忘了自己叫什么名字。

　　旁人用一种奇异的目光看着我，这有什么大惊小怪的？我迷惑不解，瞪了他们一眼儿。我心平气和地“呼”了一声，要低调！低调！

　　当看到一些悲伤语句是，我犹如闪电似的跑到了“无人区”，眼泪夺眶而出，泪流满面，不得不说我是一把鼻涕一把泪啊！

　　时间过得飞快，就像飞机飞过南天似的，不一会儿，就过了两个小时之多。

　　读完这本书后，我的写作能力又跨了个“十万八千里”，真是受益无穷啊！

　　书啊！你是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光；书啊！你是那炎热酷夏里的一缕凉爽的清风；书啊！你是那神圣的阶梯，引领人们攀登至高无上的宝座……

　　结尾运用排比和比喻，语言生动，感叹号，应该改为逗号。

我的故事作文6

　　书籍是人类进步的阶梯，而我也在这书的阶梯上慢慢的成长着，于是就有了以下这个我和书的故事。

　　第一次接触的那本《婴儿画报》，我就与书结下了不解之缘。成天缠着妈妈一遍又一遍的讲着小鸭子的故事。心里一遍又一遍的厌恶小狐狸的狡猾;一次又一次的佩服小鸭子的勇敢和机智。那时，听妈妈讲故事，是一种幸福……

　　到了幼儿园时，不再吵着妈妈讲故事，而是自己捧起了《看图说话》，断断续续的对妈妈述说一个又一个的故事。那时，欣赏自己是一种幸福……

　　不知不觉，上了小学，渐渐遗忘了那些可爱的小动物，以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜欢上了《木偶奇遇记》，为皮诺曹的谎言感到揪心;喜欢上了《安徒生童话》，为卖火柴的小女孩，感到惋惜;喜欢上《舒克和贝塔》，为它们的聪明感到惬意……那时，在故事的道理中成长是一种幸福……

　　初中之后……放下了不切实际的公主梦，习惯在晚上看着台灯，偷偷的熬夜看小说;习惯在捧着《红楼梦》到废寝忘食;习惯在空闲的时间，置身于莎士比亚的戏剧中……同样，会为《梁祝》里的梁山伯和祝英台的爱情潸然泪下;会为罗米欧和朱莉叶感到痛心;为哈利波特的经历感叹……在心痛与感动中体会幸福的诠释……

　　我和书的故事伴随着我成长，也将继续伴随我走完这一生。

我的故事作文7

　　人们都说，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是件非常美好的事情!自从我和书交上了朋友，它就陪伴着我走过成长的道路。

　　在我很小的时候，就受到了妈妈读书的熏陶。那时，妈妈每天都会给我将一两个书中的小故事，那些奇妙的故事，从小就深深地吸引着我，在我会是一些叫简单的字时，好奇心驱使着我翻开一本《幼儿画报>>虽然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一页又一页地看那写书上的小图画。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小学后，我会认更多的字了。我对书的感情也逐渐加深，现在我看得有些是中外名著，什么《红楼梦》、《三国演义》我都看得如醉如痴，而杨红樱阿姨的校园小说，也使我捧腹大笑。只要手中一有了书，我就忘了吃，忘了睡。

　　在书中那片浩瀚的大海中，我显得是多么的渺小，书中那些精彩的故事总使我浮想联翩、牵肠挂肚。在我眼里，书是充满魔力的。在书的世界中，我快乐地遨游着，畅游着书的王国。在书的世界中，我就像是一只无忧无虑的小鸟，在书的每一个角落洒落着我的快乐与悲伤。

　　而书就像是一个不说话的知己，陪伴着我度过了多少春秋年华。在读书的过程中，我还养成了一些好习惯，如：边读边思考，积累一些对自己有用的好词佳句。我就像是一匹饿狼，贪婪地读着，忘记了周围的一切，直到知道是自己该和书说拜拜了，这才念念不忘地放下书本，而脑里却仍是我自己的故事王国。

　　啊，在书的世界中畅游，在书的王国中，享受着知识的淋浴，我的灵魂似乎也受到了洗滴。我爱书，它就是我的朋友，陪伴我走过成长的道路！

我的故事作文8

　　从幼儿起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

　　在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

　　随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。

　　读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。

　　是书给了我快乐。是书给了我知识。书是我的好伙伴!

我的故事作文9

　　从两岁起，书就已经悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了幼儿时期。

　　那时我才刚刚两岁，在我生日时，爸爸、妈妈就给我买了一本封面很漂亮的书。封面上写着“安徒生童话”的深绿色大字，中间印着一幅美丽的图画，其余是浅绿色的，里面用蓝颜色的字写着。我那时觉得里面的童话很好看，但外面的封面更好看，我还特别用透明的纸给它做了一件“衣服”。每一次看书时，我都是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过高兴，爱不释手，一天甚至拿出来看十几遍，不过大多都是欣赏那一个好看的封面。

　　如今，随着时光的流逝，那一本幼儿时期的书也已经不在了，但是我的“读书热”不但丝毫没有“降温”，反而一直以直线的趋势“加热上升”。

　　从幼年时期看的那一本书到现在，我已经不知看过了几万本书，从中学到了不知有多少的知识。我的书桌上被我看过的书堆得乱七八糟（被看太多次了，而且我的房间里堆满了书，书桌上、地上、床柜、书柜······乱七八糟的）因为我看的书太多了，所以收获到的知识也不少，如《上下五千年》告诉了我中国五千年来的历史、《童话世界》丰富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《优秀作文选》让我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理······

　　啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无从无尽的力量。读书已经成为了我生活中的一部分。

我的故事作文10

　　我很喜欢看书，嗜书如命。有一回，我写了一篇文章给大家看，可大家并没有像我想象中的那样佩服，而是讨论着：“这个人写的真差”“胡编乱造”“走了走了”“就是·······”，我很失落，不知道是什么原因，于是，我去问妈妈：“为什么今天大家都说我写的不好？不像平日里那样表扬？妈妈，为什么？”“不知道。”我便走进房间，独自沉思：是题材太旧了吗？不是，我今天写了与众不同的东西啊！诗词与和内容太”老“了吗？也不对啊······到底是什么呢？

　　对了，我去问问书朋友们吧！我先找到了作文书朋友，可他只知道词语句子和理解，并没有我找的东西。于是我又去“问”小说书朋友的作者介绍栏里面寻找我要的东西，可那里只说要多写文章，可我写了许多次了呀!不对，应该去语文书朋友那里问问，或许他知道些什么！

　　于是，我又找到了语文书朋友，在第四课中，我找到了答案，写作文要写出自己的真实感受，虽然一开始写作文离不开借鉴和模仿，但是，后来，我们应该离开模仿区域，因为，真正打动人心的是自己呕心历血的创作！是的，也许我应该慢慢地扔掉借鉴模仿的拐杖，也应该开始自己的创造。书是我的朋友，书给予了我无限的快乐和知识，如果你不喜欢书，那你就不会感受到都市的快乐，这就是我与书的故事。

我的故事作文11

　　我爱读书，每天至少都要读两本，正如章学诚说的“读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。”

　　这一天，当我读完《西游记》后，躺在床上迷迷糊糊地睡着了。当我又睁开眼时，发现我已经在一片田地里了。我站起来，看见唐僧正在念经，猪八戒在懒洋洋地打着哈欠，沙僧正守在一边，我走过去和他们打了声招呼，便坐在地上休息。突然，来了一个提着篮子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘问：“你们饿了吗？吃点东西吧。”猪八戒打量了一下那位姑娘，我赶紧劝猪八戒，可他不听，笑嘻嘻地正准备去拿姑娘篮子里的包子，我和唐僧阻止了他。这时，孙悟空回来了，用火眼金睛看了一下姑娘，发现她是白骨精，只见姑娘倒了，白骨精已经逃得无影无踪，我感到可惜。唐僧善良，见到徒弟打死了姑娘，便把孙悟空骂了一顿，告诉他不准再这样做，无论孙悟空怎样解释，唐僧也不听。想到他们将会因这件事而翻脸，我连忙上前跟唐僧说明，唐僧听了，后悔不已。

　　接下来，来了一位老人，唐僧都不理睬，我也安静地坐在旁边。我以为我会改变书中的情节，想着回家看看。可当我回到家清醒了，翻开书一看，发现情节并没有改变，这才知道原来那是一场梦。

　　“人不读书，其犹夜行”。我爱读书，更爱读《西游记》。

我的故事作文12

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书会给你许多知识，书就像一位无声的老师，引导你走进知识的殿堂。从我开始记事时，就和书结下了不解之缘。小时候，年幼无知的我，就喜欢看书，不过，我不识字，只看图片。记得我的第一本书是《环绕地球旅行》，里面有许多图片，有沙漠、温泉、大海、高山……每一个图片我都要看好几遍。上了幼儿园，我就开始看童话书了，因此便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。我在书的`世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。

　　“读一本好书就如同和高尚的人讲话。”这是俄国著名诗人高尔基说的一句话。一次，我在家看《中国少年儿童百科全书》，书中丰富的知识深深吸引了我，我越看越起劲，看了一本有一本，我就像一匹饿狼，贪婪的读着。当我正快乐地允吸着知识的乳汁时，爸爸突然叫我去帮他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依旧看书……过了好久，爸爸又开始扯开他的大嗓门喊了起来：“宁宁，叫你拿毛巾，怎么还没拿来？”这时，我才想起来爸爸要我帮他拿毛巾呢！爸爸叹了一口气，说：“真是的，叫你拿个毛巾，都会忘。看来，还得自己拿呀！”书伴着我成长，在我孤独的时候，陪伴着我；在我郁闷的时候，书为我解忧；在我失去自信的时候，书重新点起了我心中的熊熊烈火，让我找回自信。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了精神食粮。

我的故事作文13

　　记得刚学英语的时候，老师读的太难记，我就把英语读音翻译成汉字的音，因此还闹出了不少笑话。

　　第一节英语课上老师做自我介绍，我就把她说的英语翻译成：哈喽！爱爱母A紫XXX。同桌问我：“老师说的啥啊？”我就把写的给他看，哈漏，爱爱母A紫……同桌还没看完就笑得上气不接下气，还说：“哎哟，我的娘啊！你是要笑死我啊！”老师说：“我说的是英语，所以你们才听不懂。”怪不得老师的话那么别扭，原来是英语。不过我这样记倒是能听懂了，从这之后我经常把英语翻译成汉语。

　　上课了，班长：“四三的啊谱！”全班：“姑的猫宁提气；随他当谱蕾死。”有个同学问我：“你咋记的这么熟？告诉我呗。”这还不是小菜一碟，我就把翻译过来的英语读法教给了他。他一下笑得直不起腰，后来竟拿着我翻译的举着让全班同学看，从此“翻译大师”的名字传开了。

　　就连上课的对话也被我翻译成汉字。我说：“我此有奶母？”跟我对话的同学说：“whay？你说的啥？”“我问你，我此有奶母？”谁知同学说：“符欣裕你变成奶母了？”

　　打开我的英语书就更有趣了，因为书上的单词都是翻译的。蔬菜：歪锐吉他抱；可以：妹；公园：爬克；警察：婆累死……有一天，英语老师无意中看到了我的单词的读音，笑得一只手捂着肚子，另一只手在桌子上敲的咚咚响，一边还说：“你……你这娃……真是太有才了！”

　　听了我的故事，你觉得我算不算一个翻译大师呢？

我的故事作文14

　　我，虽然有些内向，可是非常自信。

　　我在小学时，一开始成绩应该还算可以，可是在三四年级时遭遇了滑铁卢，成绩跌到谷底，但是后来通过我的努力，我的学习成绩终于在五六年级时进入到班级前列。

　　一双闪着童趣的大眼睛，却掩盖不了内心无助的悲伤，三年级时的我就像一条在茫茫大海中迷失了方向的小船，一直盲目前行，没有目标，始终找不到引航的灯塔。那一天，天色阴沉，正飘着几丝细雨，我独自走在上学的路上，心中一直惶恐不安，由于昨天贪玩，作业没有及时完成，本来想今天早上写，谁知又起晚了，我来不及赶作业了。唉，我慢慢地向学校走去。

　　上课铃声响起，我静静地在位置上坐着，等待着暴风雨的到来。果然，老师发现了我没交作业，严厉地批评了我，我万分沮丧，呆呆地站着，失去学习兴趣的我，在四年级的学习成绩可想而知。

　　五年级，新学期，新开始，我暗暗对自己说：“失败是成功之母，我一定要站起来，战胜我的懒惰，战胜同学们的嘲笑，活出自己的精彩来，我能行！”我加快了学习的步伐，学习成绩渐渐好转，几次语文小测验我都名列前茅。我的学习兴趣日益浓厚，学习成绩更上层楼，一直稳居班级前列。老师和同学们都对我刮目相看。是啊，有谁会相信升到五年级时成绩还处于下游的我，经过拼搏，如今傲视群雄呢？在五年级第一学期期末考试中，我以281分的高分结束了学习旅程。

　　可惜，骄傲使人落后，到了五年级下学期，我的成绩一波三折，我屡战屡败，痛定思痛，我又一次觉醒了。在六年级，我拼命学习，经过几次失败后我又一次登上了学习高峰，升入初中的时候，我比五年级时我们班的第一名还高了一分。

　　我坚信：失败是成功之母，这一秒不绝望，下一秒就有希望。