【精选】对手作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的对手作文7篇，欢迎大家分享。
对手作文 篇1
对手，既是我们要打败的人，也是我们要感谢的人，它给了我们挑战，才使我们奋起拼搏!
那是一个和往日没什么两样的下午，在电脑室练习打字的我们，忽然听到一个消息：星期日将要去比赛。我们紧张起来，抓紧时间训练。
那天很快就到来了。我早早地起床，利索的刷完牙吃好饭，一大早赶到了学校。等大家都到齐后，大家乘着车到了目的地进行比赛，不一会儿，比赛就要开始了——
刚开始，我坐在电脑上左顾右盼，东张西望，开始了。我才反应过来，耳边响起“哗啦啦”的敲击键盘的声音，而我则在一旁不紧不慢地打着，好像并没有把比赛当一回事。我心想：说不定他们比我还慢好多呢!我依然慢慢地打着……十分钟很快就到了，看看自己的分数：打对了404个字，错了4个字，综合得分：19点多。我有点失望，但我心里还想：说不定别人比我还慢呢!我看了看别人的，啊!个个都比我高!我十分沮丧，但我还是抱着侥幸的心理：说不定是我碰巧看到的呢!我坐在大厅里不耐烦地等候公布成绩。这时，老师和同学们都在议论分数，我也去凑了个热闹，听听他们在谈什么。这一听不要紧，可却听见老师说：“有人10分钟打了1000多字，我大吃一惊，这……简直相差十万八千里啊!我紧张起来，问问身边的同学，每个人的成绩都比我好，我忽然感到了一丝紧张……
要公布成绩了!我握手捏着准考证号等候着念到我的号码。低头一看：准考证已经被我捏得湿透了，打开它，字已模糊不清。这时，只听见：“195、203、210……”要到了!我期待着，“222”什么!竟然直接把我给跳过了?“208……”幸好，还有，我长舒了一口气。“公布完毕!”什么?我一下子从幸福的高巅，跌倒了痛苦的深渊中。不可能!我再听了一次，还是没有，我彻底绝望了……
听大家说，名次已经公布在外面了，我赶紧冲过去，着急地看来看去，终于找到了我的名字。仔细一看，结果却是第200多名，我慌忙的`核对了一下，没错!我无力地坐在座位上，沉默着——
或许是我太轻敌了吧?不行，我不能屈服，我以后一定要多多练习，总有一天会超越他们的!我心想，别人做得到的事情，我也能做到!从那儿回来后，我马上跑到家里的电脑前面，开机，开始打字。我努力地练习着，汗水湿透了衣衫……我坚信，有一天我能够战胜对手取得胜利。
我要感谢对手，是他们激起了我们的斗志，让我们不再骄傲、不敢松懈，使我们不断拼搏，你让我明白了“天外有天，人外有人”，使我们逐渐走向成功，走向辉煌，我要感谢你——对手!
对手作文 篇2
我的邻居是一个和我差不多大的女孩，她的名字叫陈彤彤，好玩的是，有一个作家叫"陈彤"，好嘛！陈彤彤的外号就诞生了————陈彤。
是我先给人家起外号，于是陈彤彤给我来了个礼尚往来"张天乐，张天乐，叫她可乐呢？还是叫她乐天派？"瞧！她又在挖空心思给我起外号。后来她拿定主意，叫我"可乐"，算了，可乐就可乐吧。于是，我俩都妥协了，不叫外号，叫本名。不过我想有空写个<<"陈彤"外转>>也不错嘛！
二。作业大比拼
谁说不是一个学校一个班的，可都是女生，又年龄相仿，所以还是有许多的共同语言的。成绩我比她好一点儿，SO我们开始作业大比拼。张天乐VS陈彤彤！！！只见我俩手中的笔飞快的写着。一会儿时间到，我只写了二分之一，而她呢，更惨！才写了三分之一。第一局我赢了。她出师不利，使我大大增加了信心。张天乐VS陈彤彤，第二局开始，这次我放松了警惕。速度明显慢下来，而她还在飞快的写着，结果可想而知。1比1平，一局定胜负，我飞快的写，她也飞快的写，我使出吃奶的.劲，全部在手上，结果呢！我赢了。用她的话说"你写那么快要干吗？害得我死命的追，手腕都快断了。"
三。笑话大王
我俩都爱笑，就开始讲笑话给对方听，谁也不服谁，于是我们又开始争夺"笑话大王"的美誉，她给我讲"有一个猪爸爸借了别人的钱，别人让它还，它说没钱。过了几天，别人又来问它要钱，它还说没钱。它的宝宝问它你不是有钱么。为什么不还。它爸爸说：爸爸的讲信用么！"笑的我前仰后合。me的口才开始下降，败下阵来。彤彤赢得了美誉。我想出自我安慰的理由，笑话有益，成绩好更好。
对手作文 篇3
每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在…。而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。
上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的！”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了；当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。
有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃！”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的.背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩！”
对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有！
对手作文 篇4
翻开小学六年级的留言簿，一句句真挚的话显示在我眼前，其中“心想事成，笑口常开，一路顺风，半路失踪”是小婷写的，这家伙平时特别喜欢搞恶作剧，却让快乐每天陪着我们。有一个写道“狗熊，你真讨厌……”还有的写道“祝你……”这些文字，让我感到喜怒哀乐，但最难忘的还是那句话，它是我最的朋友写的，想知道是怎么回事吗？
我与她在五年级相识，说来也是缘分，我们是同桌，很谈得来，就有陌生的同学关系，变成了朋友关系，我们非常的要好，一起学习，一起玩耍，一起受批评，一起面对困难，一起……一整天下来，我们是形影不离的。她比我要高，有着淡黄而长的头发，成绩很好，而我则是一名中等生，我们都有各自的长处和短处，可我们谁也没嫌弃谁。时间久了，因为自身名字的缘故，我叫她“骆驼”，她就叫我“狗熊”。
时间过得很快，我们已经升上了六年级，没有在同一个班，就埋怨学校为什么不让我们在同一个班，但我们心里都知道，这就是缘分，我们觉得在不在同一个班都无所谓，我们的友谊不会变，时间也不能冲淡我们之间的友谊，真挚的友谊可以越过一切。
下半年，我买了本同学录，她写一些话，最让我敏感的是这句——清华以你的成绩不可能吧，换一个吧，这句话带有讽刺的，即使是这样的，我也不怪她，虽然表面装作没事，但心里很不好受，从那时开始，它成为了我学习动力，我一定要超过她，她成了我学习上的一个敌人，我要打败她，我很刻苦地去学。在学校不懂就问老师，在家不懂就问哥哥，又一次的考试到了，我满怀信心的做完所有题目，心想，这些我都掌握的很好，一定能把她下去，却不知结果，是我失败了，我没有放弃，继续努力，不再骄傲，第二次考试我又比她低，我的心情由天堂掉到了地狱，我天真的以为，河蚌只要经过了沙石的磨练，就一定能产生又大又圆的珍珠。谁知却不是这样，难道注定在这一方面我就是个失败者吗？刹那间，那句话又在耳边响起，信心又满满的'，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。我埋头苦读，玩的时间也顾不上了，就是一定要超越她，“功夫不负有心人”，终于，这一次的考试我总算超越她了，我终于赢了一局，于是，我便开始得意起来，殊不知，那一次的考试我却败给了她，但我不气馁，我会一直武装战斗的，决不放弃！
在人生的道路上，朋友伴我们成长，给我们温暖的心，满足的梦，在此我想说声谢谢你，我亲爱的朋友，你的话让我努力奋斗，让我知道了学习中的竞争有多大。相信我，你既会是我的朋友，也会做我的敌人！
对手作文 篇5
每个人的人生中，上苍都会派一人或多个人来与你“作对”，那些人就是对手。
很多人憎恶对手，因为那是人生道路中的拌脚石，对于如何看待对手，先听我讲个故事：
二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”
说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的'态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。
而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。
知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。
我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们？”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终！斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。
是啊！对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶！
对手作文 篇6
感谢对手
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“多谢！”
也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一向在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不留意的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我明白在这次比赛中我得到的不仅仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同建立的友谊还有坚持不胜的.精神。
在比赛中对手不仅仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会更多，因为对手就是我们的‘老师’！
对手作文 篇7
如果没有对手给你制造绝壁，你又如何使出全身力量攀登人生的高峰呢——题记
曾经看到过这样一则小故事；
在非洲的草原上，夕阳的余晖洒向大地，一天又快结束了。
羚羊妈妈对小羚羊说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被狮子吃掉。”
狮子妈妈也对小狮子说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被饿死。”
在自然界弱肉强食的残酷法则下，羚羊和狮子就是生与死较量的对手。试想，如果没有狮子这样强劲的天敌，羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗？如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手，狮子还会跑得更快吗？
科学家发现，在几千年的进化之中，鲨鱼，这个站在食物链顶端的种群，它们的内部器官竟然几乎没有变化！几千年的时间，其他的`一些物种都在进化史上奔跑着，发生了翻天覆地的变化，进化得更优秀，更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢？答案让人瞠目结舌：因为它们没有天敌。
如果没有对手与你博弈，你又如何迸发出自己的潜能，如果生活中没有竞争的快节奏，那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。
其实就像竞争与合作的密不可分一样，对手与伙伴的角色也是不可分割的。
赛场上耽耽相视你追我赶的对手们，说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。
在学校里，在考试中暗暗较量，课堂上激烈争论的对手，其实是两个形影不离的伙伴，他们下课时一起讨论问题，他们课余时一起看同一本书，一起游戏。
在棋盘上，针锋相对的对手，比赛后手拉着手走出赛场，空余时间一起切磋棋艺，取长补短，共同进步。
其实对手有时不是一个与你面对面的人，它也许是一道需要解决的难题，一个需要攻克的困难。它们不仅是对手，更像一所学校，在这所学校里我们学会如何“跑得更快”，更成功。当遇见它们的时候，我们更要明白，困难的难度就是我们成功的高度，困难的深度就是我们成功的广度，困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。
如果说人生是时间长流上的一艘小帆船，那么对手就是海上的风，有时它是狂风暴雨，让人害怕，但它又必不可少——如果没有风，帆船如何行驶到彼岸呢？
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