精选帮助同学的作文55篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的精选帮助同学的作文，欢迎阅读与收藏。
帮助同学的作文 篇1
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一
会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。
“崔永康，别灰心，让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔
永康终于恍然大悟，知道怎么做了。还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的'心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗?”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。
帮助同学的作文 篇2
有一次下午放学的时候，由于该我值日，所以我回家的较晚一些，当我值完日，走到我家楼下时，发现我的同学任珏鑫站在我家楼下看上去还很焦急的'样子。
因为我们俩在一个小区住，我问：“你作业做完了吗？你吃饭了吗？”
“做什么作业，吃什么饭啊,我把家里的钥匙丢了，到现在都没找到。
他沮丧的说道。我说你再好好找找，比如书包里，口袋里都找了没？我也有些着急的给他出主意。他无奈的说：“找了，都没有找到，我想去学校看看，书包先放你家！”我与你一起去学校找吧，不用我一个人去就行了。
我一边说着，一边接过了他的书包。
过了一会，叮、叮、叮，我家的门铃响了，我开门一看是任珏鑫，从他无精打采的样子上看，我一猜就没找到钥匙，给你妈打个电话吧！我又给他出注意。对！他眼睛一亮又有了精神，急忙拿起电话并熟练的拨通了他妈妈的电话，但任珏鑫打完电话并没有显得高兴，还是一脸的无奈。我一问才知道，他妈妈一时回不来，于是我就安慰他：“没事，就先在我家待会儿吧！”
就这样任珏鑫在我家，我们一起吃过饭，又一起写作业，刚写完作业时，他妈妈打来电话说回来了，他这才与我告别。
我认为同学之间就应该互相帮助，你帮助了别人，你也会得到别人的帮助。
帮助同学的作文 篇3
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的.灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李丽萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李丽萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
李丽萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
帮助同学的作文 篇4
在一次美术课上，粗心的我发祥自己没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：“今天又要挨老师的'骂了！”
正想着，后面传来一阵脚步声，我回头一看，哎呀，不好！老师来检查了，手里还拿着一根小木尺，看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好，还好，我带了美工裁纸板的。为了保险，我把手伸进书包，看看在不在。刚把手伸进去，我就觉得不对劲了，在小包包里找找，没有；在“本香满房”里找找，没有；在“书香童年”里找找，没有；在“水泵房”里找找，还是没有！这下糟了，我两样东西都没带，今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。
忽然，坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背，悄悄地说：“我这里有两把美工刀，我借你一把，只不过裁纸板只有一张。这样吧，老师检查我的时候我用，老师检查你时你用。”“好！”我愉快地答应了。
就在这个时候，老师过来了。他看了看刘宝蕊的美术用品，点点头说：“很好！”又转过身去看另一个人。就在这一刹那，刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了，老师也正好转过身来，看了看我的美工用品，也点了点头，说：“很好！”便转身去检查下一个的美工用品了。
刘宝蕊帮我度过了这次难关，真是让我感激不尽！我以后也要多帮助她。
帮助同学的作文 篇5
亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是大家每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，大家班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的.感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和大家一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让大家感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
大家时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让大家静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让大家仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让大家对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
帮助同学的作文 篇6
我们班有三十九个同学，在这三十九个同学当中，有许许多多帮助过我的人。让我记忆最深刻的是我现在的同桌——程龙祥。
那是一节美术课。我照例在书包里找着美术书。哎呀呀，我不禁冒起了冷汗，原来美术书忘带了！没办法，只好找别人借了，谁叫我粗心忘带美术书了呢？我先找付雨桐借，付雨桐苦笑着说：“我也忘带了……”我又找刘修池借，刘修池说：“我正在用，你借走了我还看什么？”
这下让我犯了难，怎么办？没有书本怎么能看书上的例画来进行画画呢？我左思右想，突然心里一亮，我为什么要舍近求远呢？我的同桌不就有书吗？于是我就找程龙祥借，心想：我平时对他那么严厉，他也不会把课本借给我吧？我鼓足勇气，试探地跟程龙祥说：“把书给我看一下好吗？”没想到，程龙祥他什么话也没说，大大方方地把课本放到了我和他课桌的中央，我俩共用一本书，直到下课，把画完成。
这件事后我一直想跟程龙祥说：“谢谢你的帮助，我真的是没有想到你能把课本借给我，我对你非常严厉的.原因是想让你的学习成绩能有所提高，不要光顾着玩。要是你以后忘带课本，我一定会大方地借给你的。
通过这件事，我明白了同学之间要多互相帮助，只有这样你遇到困难时别人才会帮助你。帮助了别人，自己收获了快乐。得到别人的帮助，体会到人与人之间的友谊和温暖。
帮助同学的作文 篇7
我现在脚上的伤已经好了，你们可能要问了，帮助和脚上的伤有什么关系啊？不要着急，等一下你就知道了。
那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩，我们一路上游山玩水，我们走啊走，看见了一座小山，我们都想上山去玩玩，于是我们上山了。本来大部队都在一个地方，后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑着跑着，“啊！”，我摔了一跤——痛得哭了起来，其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里，第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的位置随后说：“不好！骨折，小锦，你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了，手上还拿着三块看起来一样的、光滑的'树枝，小覃先拿绷带和树枝为我包扎，虽然疼，但是心里甜滋滋的。为我包扎完后，又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上，骄阳似火我冒出了一些汗珠，同学们可能猜到了我的心思，两个人拿着两把芭蕉扇；另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上，这感觉像个老爷似的，享受了一会儿。小覃和小谭回来了，只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来，然后，他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候，大家就把我慢慢的抬到担架上，我躺在担架上被抬下了山，抬的过程中，我像个少爷似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。
如果这次没有同学的帮助，我就不知道该怎么办了，人与人之间如果没有关心就不会快乐，有同学真好！
帮助同学的作文 篇8
我永远都会记得校园里的同学对我的帮助，同学的帮助是如此的可贵，帮助我度过一个又一个难关。
刚进校园时，我不太爱说话，因此我常常独来独往。但是因为不久后同学对我的帮助，于是我变了，变得开朗起来，也积极的融入到了这个校园的大家庭之中。
我的转变是从一次，同学主动帮助我将地上的笔捡起时开始的。我很感谢同学这一善意的举动，后来同学借着这一次机会，主动与我交流起来。一开始我支支吾吾的，因为我不太爱说话，也不喜欢说话。我本以为同学会因此而不想与我交流，可却没有想到同学丝毫不在意我结结巴巴，并且很不自信的说话。反而从那以后，一有时间就会来我来说话。
渐渐地，我就发生了一些改变。从之前那个眼神闪躲，常常驮着背低着脑袋走路的人变成了一个面带微笑，抬头挺胸的人。这种转变是非常大的，只要是熟悉我从前模样的人见到我这个样子都是会十足的惊讶，那种感觉就好似我变了一个人一般。
是的，我可不就是变了一个人吗，变得更加自信了，也变的更加的开朗了。而这些都多亏了我的同学她对我的帮助。因为同学本身就是一个非常乐观的人，我与同学呆在一起久了，也就受了她的`影响，
随着我的改变，慢慢地我也交到了更多的朋友，她们都是我的同学。在校园生活之中，她们对我的帮助也有很多。她们不仅教会了我更乐观，并且在学习上也对我有很大的帮助。她们很善良，很友好，只要是她们能够力所能及的，就都会帮助我一番。
我多么感谢我的同学们对我的帮助，这些帮助极大了改变了我，也成就了一个更好的我。
帮助同学的作文 篇9
每个星期一的第三节课都是我们班同学翘首以待的信息课。每当第二节课一结束，同学们便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下楼，进入宽敞明亮的信息室。
信息课老师是又高又帅的李老师。李老师每堂课都要十分认真地教我们做电子小报。当李老师让我们自己做电子小报时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了，“林安然，怎么样才可以把文字输入到文本框里？”面对同学提出的请求，我一边耐心地解答，一边教他怎样做。不一会儿，另一位同学又提出了请求，“林安然，我的小报上一页做满了，怎样翻到下一页？”我告诉她：“先按Enter键，一直按，然后……”“哦，知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我内心美滋滋的，回答说，“哪里，哪里，以后有不懂的就都问我吧！我会十分乐意帮助你！”她很高兴，便又忙自己的`去了。就这样，左一声“林安然”，右一声“林安然”已不下十次，但我依旧热情洋溢地帮助每一位需要帮助的同学。有的同学很奇怪地问：“你怎么老也不烦啊！到现在你可是只做了一点呀！”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”她不解地摇了摇头，忙自己的去了。哦，下课了，我还没做完，没关系，下次再做吧！我每次都这样安慰自己。
也许是我乐于助人的缘故，“区三好”、“校三好”、“校优少”、“中队委”等称号统统归我所有了！记住，帮助别人就是帮助自己，因为只有越来越多的人获得进步，自己的进步才有坚实的基础。
帮助别人的感觉真好！
帮助同学的作文 篇10
在我们的校园生活中，同学们互帮互助，这对我们来说是一件很好美好的事情。现在，我就要来感谢一下我的同学，因为我的同学帮助了我。
别看我的同学是一个假小子一样的粗心大王，但实际上大多数的人都被同学的外貌给骗了。因为实际上的同学可是一个非常细心的女孩子。一次上课，老师在讲台上讲课，吩咐我们做好笔记，然后下课前两分钟来检查。
一开始我笔记做的很认真，不过渐渐地我上课的心思就散了，在老师讲的好几道题目下面，我都没有听到正确的答案，以及答题的思路。也许是我拿在手上的笔久久没有动的缘故，坐在我身旁的同学发现了我的异样，于是立马伸出手轻轻敲打了我一下。
我回过神来的时候，正好看到的也就是同学拿起书本提醒我时的模样。我顿时清醒了，立马收回之前神游的思绪。也就在这时，同学悄悄给我递过来一个小本子，小本上刚好写着那几道我因为开小差而错过的解题思路与答案。我顿时欢喜，没想到同学还有这般细心的时候。接下来的时间，我将自己的思绪紧跟着老师，也再没有开过小差了。
等到快要下课，然后老师来走到同学们的`身边检查我们的笔记时。老师看了我书本上记下的密密麻麻的笔记，还当着班上所有同学们的面夸奖了我一番。
课后，我向我的同学道谢。因为在我思绪不自觉开小差的时候，是我的同学及时的提醒了我，并且还给了我帮助。当同学听到我朝她说谢谢的时候，同学不在意的挥了挥手，同学觉得这就是她应该做的。瞧，我的同学就是这般的善良。
这一次同学帮助了我，在今后，我也会去帮助我身边的同学的。
帮助同学的作文 篇11
在我的生活中，有着父母对我的帮助，有着老师对我的帮助，也有着同学对我的帮助，而这些帮助里，我最想说一说的是同学的帮助。因为这是实在的滴水之恩，却足以让我当涌泉相报。
“给你！给你！”就在我考试时，忘了带2B铅笔，急得大汗淋漓时，坐在我侧边的同学趁老师没注意，向我递过来了一支笔。这位同学不是早就涂完了答题卡，而是正好有两支2B铅笔，她在准备涂卡的间隙中，从余光里瞥见了我因为没有带2B铅笔而窘迫到大汗淋漓的`模样。她给我递2B铅笔时，显得比我还着急。我想，她一定是明白没有我此时没带2B铅笔的焦急吧！
我接过她递过来的笔，轻声对她说了声谢谢，她则用细小的动作告诉我“答题要紧”。试想一下，要是我的这场考试，没有这位同学递给我的这支2B铅笔，我又如何将所有的答案腾到答题卡上了，这就意味着我的这场考试功亏一篑了吧！虽然对她而言，那只是一滴水而已，可是对我来说却是一滴解救了我的圣水，如果没有这滴圣水，我一定“必死无疑”。
这就是同学对我的帮助，是实实在在的滴水之恩，却足以让我当涌泉相报。在经历了那一次考试没有带2B铅笔之后，我每次考试之前都会在文具盒里放上两支2B铅笔以及两块橡皮擦，还有许多备用的水性笔，怕的就是在考试之中再遇到这样的情况，也怕看见别人似我一样忘了带笔，我也可以有余力帮助同学。
当然，这还只是同学对我的一个帮助，还有许许多多的帮助，都在我的学习生活中发生着，这些帮助让我在感动之余，也成为了一个时常为他人做一些考虑的人。
帮助同学的作文 篇12
有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。
从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人，自己管好自己就可以了。就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那？答案是：一定。我们在换一个角度想，假如你一直是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗？
有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的'时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己>幸福，幸运永远都不砸到他的头。
人生就是这样，帮助别人就是帮助自己，你只要一直善良下去，你一定会变成最幸
福最幸运的人。
帮助同学的作文 篇13
彭梓旭是我们班阅读中的王中王；表演中的小达人。长着一张白白胖胖的脸蛋，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴。正适合阅读、表演。
彭梓旭读书的兴趣很浓厚。每天早上、晚上、课间只要有一点业余的`时间，就把课外书拿起来津津有味地看着，连同学们在他身旁追打皮闹，他却不知道。周六周日我打电话向他请教一个高难度问题，他却没有听见电话的响声，周一我去问他为什么没有接电话，他很抱歉地说了一声：“对不起，那时候我大概在看书。”
记得有一次，我们和彭梓旭围在一张课桌上，来问彭梓旭几个问题。我们异口同声地说：“你一年大约可以看多少本书？”他自豪地告诉我们：“三百多本。”听了全都大吃一惊。我们继续问：“那你最喜欢哪本书？喜欢哪个作者写的书？”他流利地说：“我最喜欢看《笑猫日记》，最爱读杨红樱的作品。通过几个问题，我们对彭梓旭佩服的五体投地。
彭梓旭的看书面十分广泛。不管什么书拿起来就看。比如说：”文学、地理、科学……只要摆在他的面前，别说是杂志都要拿过来翻两下。
彭梓旭不仅喜欢读书，还有音乐方面的天赋。
一开始，他妈妈给报了钢琴班，彭梓旭原本不想学，后来学了一段时间，找到了钢琴的乐趣，所以他越来越喜欢音乐。
在一次数学课上，有7个水瓶发出不同的声音，彭梓旭上去弹了一首歌，我们班的同学们都在轻听着美妙的音乐，结束了，同学们在不停的鼓掌。
学了钢琴，他的音色慢慢地越来越好，在几百人争斗中，终于通过了选拔，彭梓旭被选入了合唱团，严格参加训练。
听了我的介绍，彭梓旭被评为“阅读之星”和“表演之星”再合适不过了。
帮助同学的作文 篇14
时间过得真快，转眼间，六年的小学生活中的一点一滴，是多么令人迷恋而依依不舍，现在，我们就要离开熟悉的小学生活，进入陌生的中学了。
我忘不了我敬爱的母校，更加忘不了我的好伙伴们。我们从陌生到认识，从认识到熟知，然后从熟知到知己，最后就像兄弟一样地生活在这宁静的校园，虽然有时也会吵吵小架，可是我们还是朋友。
潘杰超最不喜欢别人碰他的眼镜，谁碰他的眼镜，他就和你急，可能还会和你打上一架呢！他还有一个绰号叫“文具杀手”，别人的文具，他用的时间一长，这个文具就“驾鹤西去”了。我从四年级到现在，被丢坏的修正带、橡皮、铅笔……不计其数。
陈哲威是一个吃的很多的`人，所以他经常放屁。他的“毒气弹”让人防不胜防。可是他也很大方，经常请客，这也是他对我们的歉意。
白永渠是一个爱管闲事的人。就像一次，我们要去打乒乓球。突然发现陈力豪正在欺负沈一平，大多数都会一笑而过。可白永渠不，他不但把沈一平解救出来，还把陈力豪揍了一顿，害得我们的位子都被人占了。
这就是我的小伙伴，真是千奇百怪，无所不有。
照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。
在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。
帮助同学的作文 篇15
我有这样一个同学：他身材不算很高，但有一双迷人的眼睛，笑起来会在两颊出现两个小酒窝，他的头发不是很黑，而是泛着一点黄色。美中不足的是他满脸的青春痘。
我感觉他是我们班最用功的。当我们在操场上疯的时候，他却在拿着那本厚厚的新华字典在津津有味地读着；当我们在宿舍里快要睡着了的时候，总会瞥见他还在兴致勃勃的`那看手电筒在读书，当数学老师在讲枯燥无味的公式、解法时，弄得我们都睡眼朦胧的时候，他却还在专注的听着，当各科老师布置了一堆无趣的作业，我们还在和老师抱怨的时候，他却已经开始做了起来。唉！真搞不懂这种认真学习的人的想法。
当然也闹过不少笑话。有好多次他都因为边走路边看书而撞到同学或撞到墙，更有意思的是有一次竟然撞到了校长，那可就尴尬了。所以，我们见到他以后总会先说：“小心，别再撞到校长了！”还有一次，有位老师给我们布置课下的作业后，就走了。他就抓紧做了起来。打了上课铃以后，因为这节课上地理，所以地理老师来了让我们背上一节课所学的内容。地理老师见他嘴巴不动，就走了过去，又看了看做的题，当时就气疯了。老师说：“挺能啊，小伙子！上我的课竟然做別科的功课，知识点都掌握完了吗？把上节课的知识点给我抄三遍，另外你这节课就站着吧！”他一脸茫然被吓了一跳，似乎不知道已经上课了，更不知道老师在他后面。我们全班都笑了。诸如此类，好多好多，今天就不细说了。
如果你想认识他，就请站在我们教室门口，看谁在座位上写作业，那个人就是他！
帮助同学的作文 篇16
寒假第一天，两个同学约我去世纪广场玩。
我到了那儿与她们碰面，我们先去图书馆，中午我们又去十足吃午饭。
小h帮我们拿来关东煮和炒面。这时我旁边的小j，叫了一声，“啊，她们也玩这个游戏呀！”我和小h眼睛同时扫向坐在我们邻桌的人。哈，原来是几个初中生姐姐在玩最近火热的游戏。“我看看，我看看，你们公司几级了啊？”小j不容分说地推开我们，“你们才玩到第三章呀！”
一直不说话的三位姐姐终于开口了，“这个游戏你们也玩啊，我也是最近才玩的，你们几年级了啊？”“五年级！”小h抢着回答，我也迫不及待地问：“姐姐，你们叫什么名字啊？”一个扎马尾的姐姐介绍：“我们是育英中学初一的，我叫黄伊涵，她是……”还没等这位姐姐说完，小h就打断了她的话，“你说说你叫黄伊涵，真的`吗？”“对啊，我就叫黄伊涵，如假包换，货真价实。怎么，这个名字有什么问题么？”姐姐问道，小j不紧不慢地说道：“因为啊，这个红衣服的人，也叫黄伊涵呀！”呀，她们俩居然同名，实在太令人惊奇了。两位姐姐一听，捂着嘴巴咯咯直笑，最后竟连嘴也不捂了，在便利店里大笑着。好不容易停下来了，马尾辫姐姐苦着脸：“呵呵，没想到还有同名呢。”
我问黄姐姐，“姐姐，我俩要不加个微信吧。”姐姐高兴地答应了。
回去吃面时，姐姐们还对我们挤眉弄眼，今天交到了一个新朋友，真好！后来，小h和黄姐姐也加了微信，她们的关系怎么样？我一点儿不知道，我倒和黄姐姐相处的不错，我们还经常有聊天。
帮助同学的作文 篇17
一张圆圆的脸蛋，一双弯弯的眼睛，一对像扁豆一样的羊角辫，这就是我以前的组员东美。
每当做操回来，我都会发现我们组又扣分了，我便会去找检查卫生的同学，询问我们组因为谁扣分了。他们每次的回答都是一样是因为王东美地面有垃圾，所以才给你们组扣的分。每次我都会气得火冒三丈，生气地对她说：“你看看，你每次都给我们组扣分，今天晚上你回家写三张卷子给我们组加分吧！”每次她都会可怜巴巴地看着我，对我说：“求求你了，我保证下次不会因为卫生再给我们组扣分了！”我只好免了她三张卷子，可是她还是一而再再而三的给我们组扣分，这令我很生气。
后来我和我们组副组长，我同桌都想把她赶出我们组。于是我们三番五次的到班主任那里告状，说我们不要王东美。班主任的回答都是不可以。最后我们闹到班主任十分无奈的地步，她才对我们说：“这事以后再说吧，我还有事，但是这件事我一定会管的。”虽然班主任给我们回复了，但是答案让我们并不满意。
再后来我们决定不再向老师告状，因为这是一件很丢人的事，显得我们小组不团结，我们决定帮助王东美一起进步。
有一天，我发现其实她身上也有优点她会玩。每当上体育课的`时候，老师都会给我们留点时间，让我们玩。这个时间是我们最无聊的时候，因为大多数女生要么玩过家家，要么去打男同学。我感觉过家家很幼稚，打男同学又不像女生干的事情。这时我看见她正在和几名同学编树枝，我想去学学，别的同学都不想教我，只有她愿意，我很感动。不久，我便学会了，我编了两串挂在桌子上，十分有成就感。
虽然王东美经常给我们组扣分，但我也要感谢她教会了我这么多游戏。
帮助同学的作文 篇18
在小学阶段中，许许多多的同学就像是一张张照片，没有他们就组不成我这六年来美好的成长相册。而在这些陪伴了我六年的同学中，最令我难忘的还是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我们班并没有什么名气，成绩也不理想，但我也不会因此而不喜欢她。她个子小，头发长，小眼睛，大鼻子，小嘴巴。
我和她虽然十分要好，但我们也吵过架。我有个小毛病，总是会忘带东西，或忘记作业。那天，老师随着放学铃声停止了授课，开始在黑板上记起语文作业。这时的'我，正忙着传递组员的作业，又忘记语文作业了。放学后，我也并不担心，因为我想到了可以问问湘怡。
一踏进家教园，我便向她提起。可没想到她不再像以前那样，把作业告诉我，而是生气地说：“你怎么又不记作业？你不要总是依赖我好吗？”之后，她便一言不发地走开了。我听了十分伤心，也意识到了自己的不对，当我想找她道歉时，却感觉自己的腿像挂了铅球似的，没有向前走去，而是放下书包写起另一科的作业来。
隔天早上，来学校比较早的我静静趴在桌子上小睡。可正当我抬起头时，却发现湘怡站在桌子前。她是跑进教室来的，所以气喘吁吁，急得连书包都没放下，她十分抱歉地说：“对不起，我昨天太过分了，你能原谅我吗？”说完，她就变得腼腆起来，头埋得低低地，我的内心却十分感动，因为她真的害怕失去我这个最亲密的朋友，我也诚恳地向湘怡表达我的歉意，我们也原谅了彼此。
也是奇怪，从此，我再也不敢忘记作业啦。感谢湘怡，她将永远是我小学生活中最美好的回忆！
帮助同学的作文 篇19
一双明亮的大眼睛，一个坚挺的小鼻子，一张大大的嘴巴，两条浓密的眉毛，那眉毛可谓是他脸上的.“点睛之笔”，左长，右斜，仔细一看，仿佛是有生命力，显得他整张脸时时刻刻都充满笑意。而两颗硬邦邦的大门牙，更是让他增添了几分幽默。他可是我们学校名声响当当的“人物”——朱宸龚。
上课时，他总是突然扭过头来，两只大眼睛炯炯有神地盯着我。突然，皱起眉头，像只哈巴狗似地吐着舌头，把我吓得毛骨悚然，差点滚进桌子底下，这时的他仿佛是个魔鬼，一下子就把我抓进了地狱，连做梦时也忘不了那宛如怪兽，形似恶魔的表情。
别看课堂里，他的恶作剧耍的得心应手，一到需要他发表看法的关键时刻，他却掉链子了，就说他想表示附和上个同学的观点时吧，他本想说：“是的，我也赞同!”但是憋了半天，硬生生地憋出几个字：“是是是……是，我我我……我也赞同!”听得我都着急，恨不得帮他把话说完。
我们聊天时，他总是像一阵旋风似的，刮到我们身边，趁我们不注意的时候，偷偷地拍我们一下，然后逃之夭夭，整套动作好似如行云流水般流畅，让我们发现不出一丝蛛丝马迹，然后躲在一个安全的小角落，偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话，那又是一场恶战，我们会不顾一切地冲向他，像一位警察一般将他绳之以法，但抓到他可不容易。一会儿上窜下跳，一会儿来个调虎离山之计，可把我们累得够呛，一天下来，这仿佛是一种乐趣，让我们压抑的心情得到释放了。
这样的一位同学是我们的“开心果”。如果缺少他，我们的校园生活将会失去许多色彩。
帮助同学的作文 篇20
小鸟问雄鹰：你应该感谢谁?雄鹰说：我应该感谢蓝天，是蓝天，让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿：你应该感谢谁?鱼儿说：我应该感谢大海，是大海，让我自由的畅游;小鸟问花朵：你应该感谢谁?花朵说：我应该感谢阳光，是阳光，让我快乐的成长;而在我心里，我应该感谢同学，是友爱，让我鼓起生命的力量，去远行!
记得八岁那年，我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时，就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨，我们便一起玩儿。我们来到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了，就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然，王经文一下子从吊床上坐了起来，满脸兴奋的样子，好像刚刚得到了什么启发，说：“哎哎哎，咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落，我也一个激灵坐了起来，拍着胸脯说：“就冲这话，我举双手赞成!”
说走就走，我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前，对着一位大姐姐说：“姐姐，我们要划船!”大姐姐说：“好，来!”正当我们要付钱的时候，我一掏兜：“呀，我的`5元钱呢!?”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法，只能自认倒霉了。这时，王经文和时心雨想了一会儿，眼神对视了一下，说：“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完，又冲我眨了眨眼睛。
那一次，我玩儿的最开心，因为我知道：同学之间的爱，是最真挚的!谢谢你，谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
帮助同学的作文 篇21
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境，地球才会成为我们赖以生存的地方。
这最近我看到了一副有关环保主题的漫画，题目是《这段木头里有虫》，内容是：在一片寂静可爱的树林里，住着许多小动物。这些可爱的小动物们在森林里无忧无虑，自由自在的生活着。一只啄木鸟也像往常一样，在林子里低低的飞着，忽然“轰隆”一声这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！啄木鸟赶紧飞过去，看见一个嘴里叼着烟，穿着皮鞋和工作服的人，拿着一把锋利的斧头在砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，于是，啄木鸟飞了过去，用力地啄起那人的脑袋，还愤怒的鸣叫到：
“这段木头里一定有虫。”那个人脑袋的确有“虫”，不过这个虫不是虫子，而指的是那个人破坏不顾生态平衡，大量砍伐树木的心虫。
生活中确实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些企业看到金银、钻石的价格不断上升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的`大地母亲吧！
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
帮助同学的作文 篇22
“喂，小东，你给我站住。”小东感到莫名其妙，就把头往后面一看，原来是一个十岁左右的小女孩，她个子不高，穿着一件蓝色的连衣裙，戴着红领巾。白里透红的脸蛋上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛。她就是小红。
小红走上前，慢条斯理地说：“小东，这个易拉罐瓶子是你刚才仍到地上的吗？”小东不屑一顾地说：“是又怎么样？”小红耐心地说：“老师经常教育我们要讲究卫生，不能乱扔垃圾，你忘了吗？快把它捡起来。”小东不耐烦地说：“这又不是你家，真是多管闲事。死八婆！”“这里虽然不是我家，但是是我们共同的家呀！咱不保护谁保护呢？”小红不紧不慢地说，并且弯腰把垃圾捡起来。
小红的一举一动感动了小东，顿时，他觉得心里像熬过了一服中药，翻滚着一股不可名状的苦味儿。
小红不但爱护环境，而且乐于助人。有一次，我做练习的时候发现没带胶布，看见小红有，就低声下气说：“小红，能不能把你胶布借我用一下？”小红爽快答应了，并帮我指出练习出错的地方。经过这一次后，我对小红有了与以前不同的看法。
小红不但爱护环境，而且还关心集体，怎么回事，就听我尾尾道来吧！
小红每天都是早早到学校，把窗户擦得没有一点灰尘，把桌子摆得整整齐齐，把电风扇开好后。我们来到，便觉得很舒适。小红经常受到老师的表扬，所以，很多同学因为嫉妒而说：“有什么了不起。”女同学说：“这就是一个讨人厌的`小红，哼！”原本鸦雀无声的教室，但现在喧闹声很多，大家七嘴八舌议论起来。
小红，我对你真是心服口服，因为你有一颗善良的心啊！
帮助同学的作文 篇23
读到高一，我也算是经历了两次毕业了，在这两次的毕业里，有一位我的同学，我始终都难以忘怀，纵然读高一的我们早已是国与国的相隔，我却还记得她的笑，她的好。
这位同学是我的小学同学，和我并没有做过同桌，她只是坐过我前排同学的同桌，然而，她的一颦一笑，她的助人为乐，始终得留在我的心上，让我时常都会怀念。“这个给你！”、“啊，这个我有，给你给你！”、“哦那个我家有，明天带给你！”每次我和我的同桌讨论缺什么文具或者学习资料时，她总会忽然转头对我们这么说一句，说的同时还一脸“不好意思，被我偷听到了”的.笑，让我们在拿到她递给我们的东西时，不由得想这女孩儿可真好玩儿。
印象中，我与她除了这方面的交集，再无其他的交集，然而我却因为这些非常细小的举动，时常会怀念自己有过这样一位同学。当我后来了解到她随她的父母移民去国外时，我也会想她会不会与她的外国同学也这样，忽然转过头不好意思地笑着说“这个我有！给你用！”这样想想，觉得世界因为她这样的人存在着，而变得温暖可嘉，不仅让我们这些国内的学生感受到了被帮助的温暖，也让那些国外的学生感受到了被帮助的温暖，多好呀！
当我想起她的时候，我有时候会拿出小学的毕业照，再看看她的模样，想象一下她现在可能长成的模样，然后在她的笑和她的好，反复回荡在我的脑海中时，认定她现在一定像天使一样的美丽，像天使一样的给人世间的人，天堂般的温暖。
这就是我难忘的同学了，是我的小学同学，也是我一辈子都不想忘记的好同学。
帮助同学的作文 篇24
在我的大脑中，同学就像是一个个散发着金光的贝壳，每一个都是千姿百态，各不相同的。虽然有的或许黯淡，但对我来说也不能失去任何一个。在我的记忆中那个平淡的贝壳我的同学却让我记忆印象深刻。
那是一个风和日丽的夏天，“叮铃铃”下课了，我和同学们来到操场上准备来一场快乐的篮球比赛。正当我们打得激烈时，“砰”又进了，一阵高吭的欢呼声。
但是我却被脚边的一块石头绊倒了，胳膊重击到地面，腿上的血也顺着皮一滴一滴在操场上。我的同学听到响声，一回头震惊的地看着我，下一秒便回过头，像离弦的'箭一般奔向教室给我拿了一个创可帖。“你怎么那么不小心啊！给你创可帖”。他气嘟嘟地说了一堆话，但他的神情却出卖了他，他的脸上流露着担心与同情，身体像是热锅上的蚂蚁也不停地围绕在身边，还喊了另一个同学将我小心翼翼地抬起来，手挽扶着我的胳膊，慢慢地将我翻过来，背在他的背上，就像是一位父亲般对我，我的心中感慨不已。
空中的云缓缓移动，遮住那强烈的阳光，一阵清风从身边吹过，缠绕着我们俩个，让人心旷神怡。他慢慢地前进，走向医务室，一会儿过去了，他又从操场跑过来，询问我的伤怎么样，我感激地告诉他："没事了，休息一段时间就好了，谢谢你啊！"刚说完上课铃就响了，我赶忙说：“上课了，你快去吧，我自己能行。”他也是一边嘱咐我小心点儿，一边走向楼梯。
这就是我的同学，虽然不是很熟悉，但却让我印象深刻，让我感到感激与敬佩之情。
帮助同学的作文 篇25
如果说我们班上谁最抠门，轩轩他自己说第二，没人敢说第一。的确，他十分抠门。
前段时间，我和他一同来到了学校旁的小卖铺买东西，我买了一个学校最近十分火的卡片，而他，在小卖铺里精挑细选，终于，他选中了一瓶一元钱的矿泉水，而且，给老板钱的'时候，还依依不舍地看了一眼，仿佛在和亲人告别。出来后，他还对我说：“矿泉水可以解渴，再说，如果水喝完了，还可以在学校里添水喝，还有水喝完后，只要洗洗，就可以变成一个杯子，相当于一块钱就买到了一个水杯，多值啊，你说是吧？”我假装配合似的点了点头。
中午，我和他，一起去小厨房吃饭，我们在路上说好了AA制，一到那，我就点了碗牛肉，一碗青菜，一碗饭，就端着盘子去了餐桌上。看见了他点的东西，我惊呆了，他居然只点了一碗饭，要知道饭才一块钱，而且可以无限添，并且还不需要钱啊。他说：“呵呵，今天还算好的了，我平时只喝稀饭，吃泡菜。”说完，他跑向免费区，去打泡菜。
而今天他却让我大吃一惊。今天，老师告诉我们，班里有一位同学出车祸了，不能来上学，由于那位同学家里很穷，没钱住院，老师希望我们给他捐钱，望着“爱心捐款箱”心想：我要捐多少呢？一块，五块，但看他们都只捐了二三块，那我捐五块算了。我把目光转向轩轩，看他捐多少，只见他拿出钱包，打开一看，啊，里面有四张100元的，而且他把四张红红的大票子全捐了，我顿时觉得他好伟大，于是，那天我捐了20元。结束了，老师数了一下钱，说：“我替那位同学谢谢大家，一共有764元。”我很开心，轩轩也露出了洁白的牙齿。
轩轩他虽然平时很抠门，但只要到了关键时刻，他也会伸出援助之手。
帮助同学的作文 篇26
随着“砰”的一声，我的脑门一阵发疼，接着眼前出现了一张愤怒的脸，手中还拿着凶器――帽子，“你每天催我快点快点，我收拾好了，你却还在这写作业！”·随着这声咆哮，我无奈地摇摇头，叹了一声。
眼前这位同学就是今天的主角弛婷了。她本名为弓也婷，由于老师看错了名字，便落得了这么一个外号。弛婷小姐长的像猫，眼睛里闪着狡黠的光芒。嘴角两边向上翘，头发棕黄，矮小的身材里蕴含着无限的能量。脚一跺，头一抬，眉毛一挑，眼睛一瞪，顿时霸气泄露。再加上那威力十足的手刀，整个人都散发着不可违逆的气息，让人心生寒意。
我与她相交七年，她的气势从未减过。在一次中午，我来到学校，教室门口站着两个学生，各自捧着一本书，嘴里念念有词。弛婷出来了，“好好读啊！这两篇文章你们如果练不会就别给我回来！”我一怔，随即明白了，弛婷又在用暴力行为来管理组员了。
我是一个爱拖拖拉拉的人，每天放学收拾书包，我总是非常慢。遇到这种情况，弛婷可有好办法。那天下午我正慢慢悠悠的.收拾东西，啍着不成调的小曲儿。弛婷过来了，她先看了我被翻成猪窝的书桌一眼，冷笑一声，抓起我桌上的书包就跑，还丢下一句话，“我在楼下的垃圾堆边等你！”我急忙找好东西，抱着书在后面狂追。
弛婷小姐还是个学霸，不过看她那样子，谁能想得到？下课后那跳跃的辫子，以及说起动漫来的如数家珍，就足以表现这一点。就这样，她的名次却从未掉出过年级20名之外。苍天真不公啊！
好了，就写到这儿吧！总而言之，我从来没有见过像弛婷小姐一样霸气的人。不仅行为霸气，而且学习也霸气。哎呦，弛婷看到这篇文章我就惨了。我先溜啦！
帮助同学的作文 篇27
我有一个同学，她的名字叫林意倩，我俩是一对形影不离的好朋友。
她的个子不高不矮，中等身材，长着一头乌黑的头发，喜欢扎着一条长长的马尾辫，两道弯弯的月牙眉，下面有一双水汪汪的大眼睛，机灵得好像会说话呢，鼻子不大不小，立在脸颊的正中央。一张樱桃小嘴，嘴唇红红的，好看极了。她特别爱笑，一笑起来，嘴角边就会露出两个深深的酒窝，还会露出她的两排洁白整齐的牙齿。她总喜欢穿一条白色的连衣裙，看起来简直就像童话世界里的白雪公主。
我喜欢林意倩同学，不仅仅是因为她长得好看，更重要的`是因为她有一颗善良的心。有一次上美术课时，美术老师让我们画自己喜爱的小动物，我拿出笔和纸，画了一只十分可爱的小花猫，我正想拿出水彩笔来涂色，可我把书包全翻遍了，也没有看见水彩笔的踪影。我想：糟了，我把水彩笔落在家里了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，林意倩似乎看穿了我的心思，她拿出自己的水彩笔，向我递过来，说：“先用我的吧，赶紧涂，要不然不来不及了。”我听了林意倩的话，说：“谢谢你，林意倩。”林意倩说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”我接过她的水彩笔，认认真真的涂了起来。涂完颜色后，我把这张漂亮的图画交给了老师。美术老师给我评了一百分。看着这个鲜红的一百分，心里除了高兴，还有更多的就是对林意倩的感激。
瞧，这就是我的同学林意倩。我为我有这样的一个朋友感到自豪。在她的影响下，我也要做一个善良的人，及时帮助身边有需要的人。
帮助同学的作文 篇28
蝴蝶，快看啊！”我们正在专心致志地听课，不知哪个淘气包大声叫道。
同学们唰地把目光投向教室左边的窗户。我定睛一看，原来是一只可爱的小蝴蝶在窗户上飞来飞去。瞧，它白色的翅膀上镶嵌着一些黑色的小斑点，在阳光的照耀下显得异常美丽。同学们好奇地望着这位不速之客。蝴蝶扑打着翅膀在窗户上转来转去，忽而高飞，忽而低落，仿佛在说：“我也来听课，你们欢迎吗？”
就在这时，“机灵鬼”朱钮亮突然从座位上站了起来，伸出一只恐怖的“魔掌”向蝴蝶扑去。近了，更近了，“魔掌”一下子盖住了它。可怜的小蝴蝶哪斗得过这只庞大的“杀手”啊！它扑腾着翅膀，只见窗上留下了一道白色的痕迹，洒落下点点白粉。
“不许伤害蝴蝶！”王老师眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用力抓住“杀手”。“魔掌”稍稍一松，幸运的小蝴蝶从容地扑扇着那对翅膀，仿佛在对老师说：“谢谢你！”
小蝴蝶轻轻地停在窗上，王老师走过去，风趣地说：“呵呵，我来给它引条光明大道吧！”同学们拍手叫好，个个像长颈鹿似的伸长了脖子，目不转睛地看着王老师的一举一动。王老师先打开窗子，然后拿着教鞭，小心翼翼地碰了一下小蝴蝶。它扑棱了一下翅膀，又停在了窗框上。“嗬，你还真有点倔强！”王老师一边说一边继续给小蝴蝶引路，可小蝴蝶毫不领情，坚持不肯走，硬在窗上望着黑板――它也想做王老师的学生呢!
“好吧，我就破例收这位特殊的.小蝴蝶同学吧！”“啪啪啪……”热烈的掌声回荡在教室里。精彩的一课继续进行着……
帮助同学的作文 篇29
《红楼梦》中的“林黛玉”体弱多病，性格尖刻，但文采飞扬，巧了，我的初中新同学中也有一个，还是个男“黛玉”。
第一面见他是记得牢的，要说五官嘛很可爱，眯缝眼，小嘴巴，一对招风元宝耳，最突出的是他的头发，别人都留个一两寸，又软又松，他的却不同，仅有一点儿，几近于光头的，根根立在头上，仿佛显得很刚强，但一开始校园生活，哈哈，他的林黛玉人格也就显露无遗了。
体弱多病这个短语从军训便开始黏在他身上了，当时正是日中如探汤的时候，站军姿的一个个都冒了汗，脚痛背酸，十分难受，这时，“林黛玉”人格的她坚持不住了。只见他摇头晃脑，我还没有反应过来，突然就见他筋骨一软，向我这儿倒来。一霎时，眼疾手快的我一下抱住了他，等他醒后老师把这个林妹妹带去体育场的房中休息，我方才放下了这一颗心。
身体弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄，反倒是一个有肚量，和和气气的宰相。军训是有内务考核的，每个人都要叠豆腐块，把床单展平，我和他机缘巧合分在一个寝室。
那天真不知道我当时是怎么想的！中午冲进屋里时我一下子坐到了他的床上，只顾着低头思故乡了，我猛地反应过来，把他的床单坐乱了。我望着他的脸，刚想起身走开，却又怯了，只好连叫对不起赔不是，一边等着林黛玉劈头盖脸的数落。一抬头，竟发现他竟然温和的笑了，说：“哎呀，都是一个屋子睡觉的人了，这算个啥？我分分钟让他恢复如初！”说罢便低头工作了起来。望着他的.背影，我对他一开始的好奇，小看全没了，有的只是对他气度的无限赞叹。
如今我们已经是非常好的朋友了，他的名字叫郝登宇。这可真是“病似黛玉久不断，性若弥勒胜三分”啊！
帮助同学的作文 篇30
我有一个热爱读书的好朋友。
她身高偏矮，体型偏瘦。一头乌黑亮丽的短发，扎着两个麻花辫，显得十分文气。一张瘦瘦的瓜子脸，特别好看。她的眉毛长长的，弯弯的，黑黑的，像月牙一样，可爱极了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圆圆的，滴溜溜地转着，总是一副如有所思的模样。她的鼻子小巧玲珑，让人忍不住想去摸一摸。在她红红的小嘴两旁各长着一颗小小的痣，让她变得与众不同。她平时不怎么爱说话，但在写作上，却是妙语连珠，想知道原因吗？且听我慢慢道来。
她是我们班名副其实的小书迷。课间时，其他同学打得打、闹得闹、说得说、笑得笑，教室就像菜市场一样。而她呢，一点儿也不受影响，继续认真看书，仿佛已经走进了书的世界，仿佛这一切嘈杂和她完全隔离了。你看，此时的她眼睛盯着书，皱着眉头，门牙紧紧咬住下嘴唇，显得十分紧张，估计书中的.主人公遇到了什么危险。不一会，她的眉头又舒展开来，嘴角上扬，露出满意的微笑，我猜故事里的主人公应该化险为夷了。这就是她，痴迷读书的她，会跟着主人公一起高兴、一起难过的她。她总是爱看一些中外名著，看过的名著数不胜数，所以她平时的积累很丰富，写起来得心应手，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！
她还很乐于助人。有一次，数学考试卷发下来了，我有一道题不会，怎么想都想不明白，我急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗。她看到了，牺牲了自己课间宝贵的读书时间，不厌其烦地给我讲解，直到我学会了为止。
这就是我的好朋友——余安芷。同学们，你们猜到了吗？
帮助同学的作文 篇31
在这新的校园里，我无比兴奋。望见新的老师，同学，我的心里既有陌生感，也有一种惊喜的感觉。摸着崭新的桌椅，看着绿莹莹的磁性黑板，还有那光滑的大屏幕，都使我感觉到科技的进步，祖国的进步。
我的同桌是一个圆头圆脑的人，他跟我差不多高，第一天见到他，就感觉他十分搞笑，他是一个这么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲鱼的壳似的，所以，大家都喜欢叫他甲鱼。甲鱼敦厚的样貌让人觉得有一种老实的气质，可真相并不是如此，他喜欢先入手为主。还没等你发起问题，他就早已把你问个一干二净，把自已也介绍的十分透彻，让你没有话说，之后他又会挑出你身上的缺点，使你十分尴尬，却又不好意思回击。虽然如此，但我还是很喜欢这样的.人，总是让你获得惊喜。
我很喜欢我的新校园，有科技楼，有画廊，有实验室，有教学楼，有篮球场。还有许多的花花草草，即使你学习累了，也能让你在清新的环境里放松。放学了，能在篮球场上和同学慷慨淋漓地大战一场，添加学习的乐趣。
在开学的第一天里，我见识到了新校园的风光。也发生了一件难忘的事，我们的语文老师第一天就测验了一次，一张普通的小升初的语文试卷，结果分数出来了，老师十分生气，我们四十几个人，就考了十几个人及格了。当天老师就布置了许多的作业，让我们彻生难忘这次考试。我自己也没及格，为了考好以后的考试，我彻夜未眠在那里反思。第二天，我就转成国宝大熊猫了。
我爱我的校园，我的老师，我的同学，这开学的第一天，让我难忘，让我兴奋，让我激动。
帮助同学的作文 篇32
当我小升初，迈进中学的大门，便又有了新的同学，而这位同学不仅仅只是同学，也是我的好朋友。
你看，她那浓密而黑的眉毛下面，有着一双会说话的眼睛。哈哈，定睛一看，还闪着光呢，不知道又再想些什么捣怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是个小胖子，但却是我眼中最灵活的小胖子，这是为什么呢？就让我为你一一道来吧。
有一次，体育老师要给我们测800米，号令一响，全班女生就像一根离弦的箭，"咻"的`一声冲了出去，那位灵活的小胖子也不例外。我呢！用尽力气，与前后的同学上演着一出你追我赶的戏码？。终于，终于跑完了。哟！还不错，第三名。再看看，那位小胖子的成绩:哇...在我眼里那已经对她来说是个超棒的成绩了！全班女生23人，她十几名，足足超过了十几人。还有一次跳绳，她在我眼皮底下连续跳了好几个双飞，而我呢，只会跳一个双飞。这样，我们两人的关系又增进了一步，她成了我的“师傅”，我便成了她的“徒儿”。
在日常生活中，她也是一位热心肠的“大妈”，为什么这样说呢？因为她总爱絮絮叨叨的话个不停，像一位上了年纪的大妈。有一次，我们的第四节体育课结束后，到了午饭时间，我们又渴又累。这时，这位“大妈”闪量登场了，热心的问我们:”同学们渴不渴，谁要打汤，我来帮大家盛汤。”话没说完，只见她拿起碗给自己盛了一勺，闭着眼睛呼噜呼噜的（地）喝了起来，喝完舔舔舌头，舔舔碗，就像喝着什么美回味一样...突然喊起:“路过不要错过，止渴，温胃润肠...”，哈哈，画风一转，成了一位打汤的啊（阿）姨了。
这时，你肯定想知道她的名字了吧，哈哈，我偏不告诉你。因为这么好的同学兼朋友，我怎么舍得让给你呢？
帮助同学的作文 篇33
乌黑亮丽的头发扎成羊角辫，弯弯的柳叶眉下黑宝石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下樱桃似的嘴白里透红的脸蛋，眉目如画、精神抖擞。她是我的同学---郑雨涵。
郑雨涵学习很好，经常受表扬。每次考试总能脱颖而出，鹤立鸡群。不仅如此，她连下课都不放过学习，总拿出一本本有着密密麻麻字的书看得津津津有味，爱不释手。这不，瞧，她又在看《小女生金贝贝》了。一会儿瞪大眼睛，一副惊讶的样子；一会眉毛轻微地抖了一下，好像被吓到了；一会把嘴张成“O”字形，一会又微笑起来……她仿佛融入了书里，别人叫她都没答应。那全神贯注的神态，让嫉妒她的人心服口服，让喜欢她的我们赞不绝口，连声叫好。但最难能可贵的是，她居然毫无骄傲之心，依然专心致志地学习。
郑雨涵不仅学习很好，舞技也十分精湛，搏得许许多多人的`赞赏。她比赛缕缕夺冠，让与她比赛的人不由自主起了敬佩之心。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”接下来我就给你讲讲我的“眼见为实”吧！一次我去看她表演，一进场就被那座无虚席的场面惊呆了，周围的观众为她欢呼，足以看出她的表演是多么引人注目。不信？你瞧：她跳舞时，时而慢，慢如小桥水；时而快，快如江涛奔腾；不时来个180度急转弯，或是金鸡独立旋转360度。一招一式自然流畅，动作之娴熟，技艺之高超，让人看得眼花缭乱。但还是不想眨一下眼睛，错过精彩的瞬间。观众们热血沸腾，不时传来一阵电闪雷鸣般的掌声，一拍就持续了一分钟。
我的同学郑雨涵真是名副其实的学霸、才女。她是多么完美无瑕，多么非同凡响啊！我为她而自豪。
帮助同学的作文 篇34
我们班有一位人称“数学小王子”的数学天才，叫袁乙冉。没错，他的数学思维和解题能力已经达到了“出神入化”的境界了。要问他是如何炼成这人人羡慕的本领的，两个诃——努力、坚持。
他曾给我们说过，他之所以数学成绩好，思维敏捷，是因为我们花在数学上的时间只有它的一半，甚至更少，而且他每天都能坚持有计划的训练，起初我半信半疑，因为和他做了三年同学的我深知他凡事不太喜欢坚持，但在一次数学考试后，我相信了。
中午，数学老师进班说要考试，一听说考试，我们个个唉声叹气，垂头丧气，只有袁乙冉异常开心，他怕表现得太过高兴，被同学孤立，只是自得地说了声“漂亮！”嘴角也跟着上扬开去，别人可能没在意，做他邻座的`我把这一切都看在了眼里。
试卷发下来了，我大体浏览了一下，正面还好，反面有三五题，我一眼看去，一点思路都没有，不管他了，先易后难做到后面再说。我拿起笔专心致志答题，整个过程头也没抬，终于做到最后的应用题了，一连几道都把我给难住了。我在草稿纸上画了又画，算了又算，最终还是没有得到解题思路。这时我抬头舒展了一下紧蹙的眉头，袁乙冉居然悠闲地坐在座位上，他看了我一眼，对我笑了笑，就提前交卷了。
“什么？他居然敢提前交卷，好歹我的数学成绩也是班里数得着的，目前为止，我还有三题没做出来呢，难道这张试卷对他一点挑战性都没有？！”直到考试结束，我还有两道题没做，危险。
试卷发下来了，袁乙冉独占鳌头，100分。我向他询问最后两道题的解法，他只轻轻一点拨，我便茅塞顿开。他说：“这都是他平时坚持做课外练习总结的经验。”
正是因为这次考试，我才知道我们俩的差距，他不愧是我们班的“数学小王子。”
帮助同学的作文 篇35
人生中注定遇见一个人，她陪你笑，陪你哭，陪你一起打闹，她从不会抱怨你的缺点，却默默陪你改正。她或柔弱，或泼辣，或张扬。但我的她，是位性格开朗的人。
她，小小的脸蛋儿，一张樱桃小嘴，一双月牙儿似的小眼睛是她最大的特色，一笑起来，弯弯的一条缝儿十分可爱，眉宇之间似乎有点儿像大明星周冬雨呢！也是这样一副五官给她贴上了爱笑的标签。
记得那一次，我们的实习老师要走了，我们哭得特别伤心，晚自习下课后，我却看着她笑着走出来，我问她为什么笑，她说：“我这是把哭转化成了笑，而且你要这么想，我们笑着送实习老师离开，她也笑着离开，这样不是更好吗？”说完，又露出了月牙儿的笑。和她在一起，似乎只有笑脸和笑声。记得那一次，我们正走在放学回家的路上，正开心的聊着天呢！但我却被她的一句话给惹怒了，这也许是她漫不经心说的一句话，但却扎进了我的心里，我生气了，她似乎也察觉到了，突然眼睛一亮，一憋不住——笑了，“逗你玩呢！”说完，又笑了，肩膀一耸一耸的，眼睛弯成一条月牙儿，不时发出“哈哈哈”的清脆笑声，头有点儿微仰，脑后的'小辫子一抖一抖的，看到这幅景象，却让人怎么也生不起气来，反而想陪她一起疯呢！
她曾说过，她的心里不会有沉重的负担，也不会有痛苦的回忆，不会有泪与痛，有的只是美好的回忆，而她也是我心中最美好的记忆。
性格独特是她的魅力，月牙儿的笑容是她吸引人的焦点，开朗的性格是她的冠名词，爱笑是她的标签。她是位性格开朗的人，同时也是我的好朋友——柯诗影。
帮助同学的作文 篇36
我的同学纪翔顺怡，机智活泼的她常常让人又爱又气。下面让我为你介绍一下这位重量级人物！
说起重量，纪翔也不能算苗条。可是她似乎不是特别在意自己的外貌如何，心理素质十分强大！（可能这就跟我对待自己的肤色黑一样吧）去年暑假的研学旅游，纪翔和马伊曼在一起讨论自己的体重，两个“乐观”且“自信”的人一边交流一边夸自己：“我们这要是在唐朝肯定是美女！”我也只能笑笑以表捧场。接着纪翔又跟了一句：“我们的背很有安全感！哈哈哈！”我在一旁接着嘲笑。
看着刚才那一段，可以发现纪翔的语言很幽默。实不相瞒，她那机智灵活的大脑随时都能想出精辟的语句。我们曾一同去上英语课。纪翔在外面套了一件大袄，生生把自己裹成了球，我便在一旁笑她。她一脸轻蔑且得意地说：“你懂什么，我这不叫胖，我这叫美丽在膨胀！”说完又是一片笑声。
即使在她不能说话时，她依然会令我们捧腹大笑。我和她一同去上课，教室在二楼，因为一楼有人所以我们不能制造噪音。纪翔打头阵，我们屏住呼吸轻轻的踩着楼梯。谁料，她一个不小心差点在楼梯上摔个狗啃泥。为了不打扰别人，我们把笑声改为静音，边张着大嘴笑边去扶她。
纪翔虽然在平常古灵精怪的，但她在学习上却有着严谨的态度与思考。每次老师讲到新的拓展知识时，她总会打破砂锅问到底，解开自己的`疑问与不解。
作为我们的政治课代表，她以身作则，每天坚持背诵发语音，用自己的努力为大家做表率。
每次到政治早读时，她偶尔会迟到，但总会以最快的速度拿出课本，一个箭步冲到讲台上，用严厉的语气告诉我们早读任务。认真且负责任的纪翔多了几分理智与成熟。
希望纪翔永远保持这份天真与可爱，永远做让人又爱又气的小翔翔！
帮助同学的作文 篇37
她真美，圆圆的白净的脸庞上，那双水灵灵的，闪亮的大眼睛总是一闪一闪的，仿佛两颗黑亮的玻璃珠；那张红艳的樱桃般的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜的迷人的微笑；那长长的马尾辫一甩一甩的，上面还系着金色的蝴蝶结，一双白嫩的小手，整天涂着"郁美净"；她脚踏一双雪白的旅游鞋。见到她的人总会情不自禁地赞叹："这个小姑娘可真俊俏!"她就是我的同学--郝馨。因为她美丽，所以同学们"授予"她--"小百合"的美称.
她不仅美，而且十分热心.记的有一次书法课，我忘了带毛笔，向她借，她毫不犹豫地就答应了.我描完后(我们都是先把字帖上的字描一遍，再用毛笔写)她也刚用毛笔写了一个字，见我写完了，就主动把毛笔递给我，让我先写.我说："这是你的笔，应该你先用."没想到她却说："没关系，你先用吧，我看看书就行."我还没说什么，我们的"小百合"有说了："你要不用我就不借了啊!"没办法，我只好先用.我从心底为她的热心感到"亲切".……关于她的事还有许多，我已经和她成为形影不离的好朋友了.
在偶然的`一次中，我看到了郝馨的日记本，便随手翻开，扉页的字让我感到惊奇，："人人都想创造新的美，然而世上的美大凡有两个：那就是容貌的饿美和心灵的美.外表的美给人留下美好的印象；而内在的美会使人铭记不忘."啊，原来，郝馨的"原则"是这个呀!
我为我有这么一个好朋友感到自豪!
帮助同学的作文 篇38
“那个初二的同学，过来一下。”“啊？我是初一的呀”原来我的同学“小胖”老是以为太胖被认成初二、初三的同学。
说到我们第一次见面，我惊奇的说道：“这位同学你可能走错教室了，这儿是初一四班，不是初二四班”“没走错，我就是初一的，不是我说你，你才走错教室了吧，这儿是初一，不是五年级”他生气地回答，不过看他那生气的模样真是可爱，一双眼睛瞪大大的，眉毛拧成一团，嘴巴还不知道嘟囔着什么，于是我们不打不相识，成了一对总是互相嘲讽对方的朋友，堪称“死友”。
在课堂上的真实写照可不是正常的好朋友那样，而是这样的“那个长相猥琐，身形似小猪的`同学快点过来收地理作业了”只见他冷笑一声“一个小学生喊什么喊，你怕是不知道，我已经收完地理作业了，再也不见，我要去送地理作业了”说着他一步从门跃了过去，过了一会儿，他回来了，他见我还在教室玩，便问：“你怎么还不去送地理作业？现在都第二节课课间了，再不送，小心地理老师熊你。”“你猜我为什么没去送？你没感觉到你手上的作业重了不少吗？”“好呀，你个家伙，看我一拳把你抡到在地”可是因为他实在太胖了，二步还没有一步跑地远呢，过了30+秒，他已经满脸通红，双手扶着膝盖，大喊：“有本事你别跑”他二三步跑回了教室，可当我回去的时候，他却在攻击我的书包，“你，你个胖子”“看我不一拳打倒你”而我们之间的斗争一天都没有停息过。
不过，别看他那样，他可是个“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我数学不好，他便主动过来给我补习数学，他也老是帮我整理学习资料，而我在他的帮助下，数学也变地不错了。
他虽然总是一副你别惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想来，我一定欢迎！
帮助同学的作文 篇39
要说班上几对最亲密的朋友，王善真、林心怡；周季卿、周赵晖；还有……呃，我和路轩枝。
我俩呀，想起之前的“丰功伟绩”还会沾沾自喜呢！若做同桌、前后、邻里，周围同学估计要叫苦连天了，因为我俩在一起似乎有说不完的话。有时憋不住怎么办？由于我俩友谊天长地久，便慢慢修炼成精，要说话，对口型呀，小菜一碟。
路轩枝眼睛亮亮的，有些水汪汪。当然，这也只是在我面前。上课（特别是数学课）我可真希望带上我的华为P9，咔嚓咔嚓按几下快门儿，拍下她那令人忍不住发笑的“美人趴”，拍下她那呆滞的眼神。这一点她自己都默认了。她发型不多样，短短的单马尾，配上大大的花格子蝴蝶结，显得特别有活力。衣服款式不多，但令人印象深刻。蓝条纹的裙子上绣着两只猫，这是她夏季的标配。
别看她人小，发起火来可真是要人命。因此几个男生非常不客气的称他“王八陆”，甚至还带些讽刺的叫他“陆大女王”。记得有一次，我不小心碰触了她的星座自尊心。谁知迎来的'是一场“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄，朝我不怀好意地微微一笑。接着趁我趾高气扬地把马尾辫一甩的功夫，以迅雷不及掩耳之势，猛地一伸手，紧紧握住我那骄傲的发辫，使劲儿往后一拽。“嗷”，我痛得大叫，只好跪地求饶。可她还是不死心，仍然不放手。我只能发誓，再也不说白羊座的坏话了，她才肯罢休。
还有一次，不知是怎么惹到了她。只记得她脸色很难看（当然是她装的），由晴转阴，最后一个拳头打在我手臂上。我又是一阵狼嚎。事后她还得意洋洋地告诉我，根据她多年的经验，打那个地方最疼。真是令人哭笑不得。
这就是我最好的朋友，一个调皮、可爱的呆萌“狠姐儿”。
帮助同学的作文 篇40
她和我已经是五年的同学了，她现在是我最好的朋友。我们的父亲了解我们，这表明我们有缘分。
我第一次见到她是在二年级。那时，她正在座位上静静地看书。我上下打量了她一番。齐尔留着短发，明亮的`眼睛如水。我认为她非常漂亮。她的衣服很简单，只有一条黑色短裤和一件白色夹克。我认为她非常优雅。她在我心中就像一个天使。在三年级的时候，我们仍然在同一个班，老师把她放在我后面，这让我能更好地观察她。她上课认真听讲。下课时，她正在看书。她悄悄地做了一切。因此，她的成就一直排在第一位，这增强了我对她的钦佩。因为她在我身后，我们开始了解对方。她主动和我说话，我会愉快地和她说话。在四年级，我们成为了不可分割的朋友和姐妹。她不仅是我的好朋友，也是我没有带文具时的救星。
一天，我睡过头了，因为担心迟到而匆忙赶到学校。当我去学校收拾书包时，我发现我忘了带铅笔盒。啊，我能做什么？我必须熬过这一天。碰巧老师让我们在第二节课上写新单词，然后在会后写。哦，妈的。如何做到这一点？我的椅子上好像有钉子，这让我烦躁不安。在写的时候，她发现了我，低声问我，"你怎么了，你不舒服吗？"我摇摇头。当我解释原因时，她冲我笑了笑，说:“为什么这么难？”说完，她立刻把手中的笔递给我，我问，“你在哪里？”没关系，有很多。她表现得很自然。从她的表情中，我感受到了东方女孩的特别慷慨。
我很久没告诉你她是谁了。她是我的好朋友:陈。关于什么？很不错，不是吗？
帮助同学的作文 篇41
人生如戏。有高兴时，有伤心时，有离别时，有重逢时。总有些时光让人刻骨铭心，难以忘记。
还记得那是一个盛夏的夜晚，微风阵阵，吹拂着我们的发梢，唉，一个离别的夜晚。
我们这场戏的主角林琛杰同学正坐在长椅上，与我们进行着最后一次的`聊天。明天，他就将乘着飞机前往外国，想想就使人不舍。
我们几个同学围着他坐了一圈，你一言我一语地说着话。“喂，小林，你要去哪儿啊？”某同学问道。“好像是西班牙。”琛杰兄沉声说。“那我们还能再见面吗？”另一个同学问。“也许能，也许不能。”他再次答道。说完这句，我听到了一阵轻微的叹息。“那你去了外国，可不要忘记我们啊！”第三个同学站起来说道。他微微露出了一点笑容，答道：“放心吧，一定不会忘记的。”他也站了起来：“因为，你们是我最好的同学。”
“好啦好啦，别再说这些没用的话了，还不如珍惜点时间，好好玩一通。”某位同学大大咧咧地站起身，一拍林琛杰的肩膀冲我们喊道。“好啊，好啊！”大家拍手道。瞬间，忧愁的气氛烟消云散，我们在月光下你追我赶，顿时空气中全是欢声笑语。
月亮在天空中慢慢走动着，天也越来越黑，我们的身上早已蒙上了一层薄薄的汗，但是谁也不愿意就此离开。是啊，虽然说只做了一年的同学，但感情也不是一般的深厚，谁不愿多陪陪即将出国的朋友呢？
离别的时光终要到来，夜，已经深了，我们只好一一惜别，目送林琛杰的背影离开。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。一眨眼，五年过去了，可能有人还记得他，可能我们已经忘了他，此一别，何时才能再相见？
想必，此时正在异国他乡的林琛杰也是这样想的吧。
帮助同学的作文 篇42
随着岁月的流逝，在我的脑海中出现过许多人，但被岁月的洪水一一淹没了，只有一个人在我的脑海当中坚忍不拔地站立着，那就是我以前的同班同学陈妙斯。
陈妙斯总是留着一头乌黑的短发，别人总是问她为什么不留长发，她总笑言：“扎头发我不会，我笨哩。”其实真正的原因是她认为早上扎头发太麻烦，要浪费时间，早上的时间太宝贵了，她想利用它来看书。确实，她每天很早就起来，总会拿起书来很认真地看着，怪不得她的成绩那么好。于是我也像她一样留着短发，但总没她那么好的毅力每天早上都看书。再看看她的那双水汪汪的的大眼睛，是那么的迷人，好像总对着别人笑一样，很善良的.一个女孩子。她那个嘴巴最讨人喜欢，扁扁的，说起话来总是合不上嘴唇。
陈妙斯办事雷厉风行，快而准，有时候会给她吓坏。记得有一次，语文老师叫她在小黑板上抄一些练习题，她答应了。在放学的时候，我走到她身边说：“妙斯你还不赶快把练习抄出来呢？”她没说什么，指了指地上的小黑板。“哦，你什么时候抄好了，怎么我没看见？你真的好厉害。”她没说什么，只是笑了笑。
陈妙斯最让人敬佩的是她那对工作一丝不苟的态度。
一天，作为学校督导队员的陈妙斯当值，她像平日一样认真的盯着校园。忽然有一个同学诡异的走到陈妙斯那里，不知道说了些什么，陈妙斯就生气地说：“不行，这怎么行？”那个人变得的一点死皮懒脸了，她严厉的说：“你再不走我就告
诉老师啦。”那个同学听了慌慌张张地走了。后来我才知道，那个同学早上迟到了，知道张婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陈妙斯一口拒绝了。
陈妙斯真是一个值得我们学习的好榜样。
帮助同学的作文 篇43
他是一个能把周围人都逗笑的“开心果”；他是一个上课爱做小动作的“调皮蛋”；他是一个爱帮助别人的“小热心”；他还是一个总被冤枉的“倒霉鬼”。他是谁呢？他就是我的同学――吴晨雨。
吴晨雨长得胖乎乎的，干什么都在笑。他的解释就是：“笑”就是他的普通表情，他很难做到不笑。他笑起来会使本来就不大的眼睛变成一条缝，很容易使人联想到“蜡笔小新”。
有一次上英语课，他因为不停地说话，被英语老师扯着耳朵揪到了教室后面的墙角。可他的嘴还是不闲着，仍旧跟坐在后面的同学大聊特聊。老师被他气得无奈了，只得让他坐回来。
但语文课上，他的嘴仿佛就被粘住了似的，不出声了。为什么呢？哈，他可不敢在语文课上说话。否则，就会被语文老师罚跑步的！一次，他上课说话，被语文老师罚跑步。跑了大半节课了，语文老师才派人叫他上来。只见他的脸红得像秋天的`柿子，表情告别了笑，皱着眉头，瞪着眼睛，那表情好像谁欠了他几百万现金不还一样，逗得全班同学都笑了起来。
同学们不论惹了什么事，都往他的身上扣，于是，他就成了一个总被冤枉的“倒霉鬼”。
一次，几个调皮的同学追打着在教室里玩，一不小心撞翻了冯童童的桌子，在冯童童来之前逃跑了。这时候吴晨雨来了，同学们一时找不到撞翻桌子的人，便一起嫁祸吴晨雨：“是他，是他把桌子撞翻了！”“他刚才跟别人打架，撞翻了桌子。”“就是就是，就是他！”吴震雨一脸的委屈，却又找不到为自己辩解的理由，只好逃跑了。
这就是吴晨雨，一个超级个性的同学。你们不觉得吗？
帮助同学的作文 篇44
我的同学郑玄之他可是个小书迷。
他有一头乌黑发亮的短头发，像戴了一顶乌黑的帽子。别看他小的像黄豆粒那么大小的眼睛。其实他的眼睛可有神了，而且很机灵。
说他是个小书迷，那我们就来看看他吧！他每天至少都要带三本书，有时忘带了。而我又不借他，他就吵得我鸡犬不宁。有时我也没带，他就问别人借，一定要借到一本，不然，他就不甘心啊！声音大的都能把教室翻个天呢！但他的眼睛虽然小小的，但很灵活，一会就一个坏主意。有一次他没有带书，我手里有一本他最爱看的书，他说：“我们一起看吧！”我说：“行呀！”我就和他一起看起来。没想到他几秒钟就看完一页。而我就要一分钟才能看完一页。我的同学厉害吧！
他不但是个小书迷，还是个乐于助人的好同学。有一次， 画画课上，我忘带水彩笔，当时我心急如焚，恨不得像孙悟空那样拔一根猴毛变一个出来，这时郑 之看见了就问我：“你怎么了？”我说：“我忘带了水彩笔”他说：“不用急，没问题。我可以借你呀!”当时我心里万分感激，连声说：“谢谢”他说：“同学之间是应该的。”之后我顺利地画好了一张美丽的图画，还得了个“优三星。”
他虽然有有多优点，但也有一些缺点。他唯一的缺点就是个暴脾气的`人，每次下课玩游戏，我不小心碰了一下他，他眼珠一转说。：“你干嘛打我。”我说：“我没有呀！”他就狠狠地打了我一拳，到现在还疼着呢！但有时别人故意打他跟他开玩笑，他非打别人不可。这种行为是不对的，下次一定要改正。
我的同学只要发扬优点，改正缺点，扬长避短。他就是一个全面发展的好学生。
帮助同学的作文 篇45
曜云是我们班阳光少年。他乐观自信，开朗活泼，灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，脸蛋红润有光泽，这与他极具感染力的笑容十分相称，真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气，趴在桌上张望时的神情，就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前，我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信，这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。
语文课和史社课，最是曜云展示才华的舞台，他的诗朗诵催人泪下，有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫，见解独特令人耳目一新，并且伶牙俐齿，我自叹不如。他讲起故事来，有条不紊，娓娓动听。他作文水平高，写诗写小说样样都不错，长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头，仿佛天生就是干这一行的，舞台越大他越来劲，看上去的久经沙场老手。
曜云总是那样精神抖擞，他学习生活有着自己科学的.安排和节奏，他很少哀声叹气，失意时偶尔会摇一下头，但很少愁眉不展。不光自己学习优秀，他还主动传递能量，帮助同学学习，比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云，我常常自惭形愧。他大方，我拘谨;他豁达，我小气;他外向，我内敛;他勇敢，我胆怯……他如此的优秀，我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采，秀出青春色彩，做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他学习。
一份汗水，一份收获，我知道如果没有长期的付出和耕耘，决不会有他今天这样的成绩。别人眼里，我是曜云的强劲对手，我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助，传递能量。今天，我们都是快乐少年，同窗好友;明天，我们要做英才栋梁，亲密战友。
帮助同学的作文 篇46
有那么一个男孩，他不管是遇到风还是雨，不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓，不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对，总能带给同学们一份自信的微笑。
有那么一次经历，不知道是什么原因，那时候的“风变得猛无比”，我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了，而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对，他的笑像一团温和的火，融化我们的'心寒最让我记忆最深刻的是：
在一个狂风大作，雷雨交加的天气里面，同学们每一节课都提心吊胆的，回答问题十分的谨慎，因为一不小心回答错的话，就…就…完…完蛋了！惩罚的
运就要到来了，大家都面无表情的上课，死气沉沉得要喘息，一丝快乐的学习气息也没有，班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了，不久之后有几个活宝实在坐不住了，说起了笑话，说完后什么笑声也没有，因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态，嘻嘻！谁笑出了声呢？我们都很疑惑，原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑，笑中带有那么一点点的奸，我霎时有一种冷汗流在背上的感觉，这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子，我只知道“灿烂猪”死定了！“你们不觉得很好笑吗？嘻嘻！笑一笑嘛！人活着就要快乐！”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆，寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈！我还没有反应过来，就已经听见其他同学们正在快乐的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安静！
那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学！
帮助同学的作文 篇47
打开记忆的宝库，搜寻高尚的人。她，在不经意间划过我的脑海，定格在我的记忆中，她热心劳动的画面历历在目。
她就是胡露薇，我们班的卫生委员，圆圆的脸上一双明亮的大眼睛，头上梳着一个长长的马尾辫。走路的时候，辫子一甩一甩的，一看就是一个干活麻利的女生。她负责分管班里晚上放学后的卫生打扫。虽然，她只需要督促其他同学做好值日，但是，她依然还是经常埋头帮助其他小组做值日。
一个星期三下午，我要去参加民乐的排练了，但是这周又轮到我们组做值日。看着排练的同学都陆续去了排练厅，我的心里十分着急。在我垂头丧气的时候，有人在背后拍了我一下，猛地回头一看，原来是卫生委员胡露薇，“她一定是来督促我做值日的。”我心想。
于是，我一边跺着脚一边说：“排练和做值日冲突了。唉，我该怎么办呢？”她友善的对我笑了笑：“你快先去排练吧，我帮你做！”说着，她把我推到门外，指了指排练厅的位置，我点了点头，急忙跑向了排练厅。
五点钟，排练结束了，我回到班里。望见胡露薇正忙碌的背影，她正趴在地上清理一处粘在地上的胶条。只见她蹲在地上，用指甲抠起粘在地上的一头，使劲向上一提，胶条便被拽了起来，一抬起头，看到了站在一旁的我，她擦了一把汗，继续蹲下身体清理地面，我急忙放下书包和她一起清理教室。
在她的带动下，没有摆正的.桌椅，我们轻轻地把它扶正；没有扫走的纸片，我们仔细的拣起；图书角没有摆正的书，我们认真地把它们摆好……十几分钟后，凌乱的教室焕然一新，如同新的一样。
背上书包，并排走在回家的路上，我的内心很不平静，她把班级的事物当自己的事认真对待，那么精心，那么负责，她是一个高尚的人，也是我学习的榜样。
帮助同学的作文 篇48
相传六一班奇人百出，接下来这位可谓是前不见右人，后不见来者，连一代狂神大轩轩在他面前也只能“咩咩”叫。
他是我们班的大力王，也是博击王，他有满身肥肉，肚子上自带游泳圈，此人可将我们班的重量级大轩轩从地上扶起来。你别看他戴个眼镜文质彬彬的，其实这个四眼仔打架可不一般，老师来了也叫不住！“嘿嘿”原来是一阵奸笑，一听我就知道是大轩轩的。
呀！原来是大轩轩光天化日之下公开挑战搏击骆，作为看热闹一族这针尖对麦芒的战斗我可不能错过。随着搏击骆一声怒吼，战斗拉开维幕，只见搏击骆举起拳头，脚踩风火轮向那逃之夭夭的大轩轩飞驰而去。我作为现场解说当然要紧随其后。搏击骆边飞边喷脏话，终于大轩轩在男厕所门口停下了，抡起拳头向大轩轩脑砸去，我看见了不可思议的一瞬间，只见大轩轩往旁一退，握住那比石头还硬的拳头借力打力，搏击骆重重地摔在了地上，他凭着超强的防摔打的身体站了起来。
这下搏击骆彻底火了，一拳打向大轩轩，大轩轩以重量优势纹丝不动，搏击骆见情况不妙，立刻反身来了个锁喉，然后举起拳头开始蓄力，蓄力完毕，只见他抡起拳头向大轩轩的脑袋飞击，如陨石一般砸向地球，他足足敲了三次才收手，说时迟那时快，大轩轩转过身，他原本清明的双眼也布满血丝，仿佛万古巨兽争脱枷锁重临人间，而这一切只是演饰，只见他迅速地使出了那招——扒裤子。只是一秒的时间搏击骆雪白的大屁股暴露在空气中，搏击骆立马拉好裤子，以其人之道还至其身，他也使了那招。
唉！我都看不下去了，原来强者对决也会用小人的招数。搏击骆终究是搏击骆，大轩轩连小时候的'三脚猫的功夫都使出来也打不过他。
这就是搏击骆的“辉煌”战绩，若要问其人就来找我吧。
帮助同学的作文 篇49
这个学期我新转了一个学校，在这里我认识了许多的好朋友。他们都特别的友好，和我玩的特别的好。其中有几个同学让我的印象特别深刻。让我印象最深刻的就是曾小怡。给你们说说他吧。
她今年14岁了，她不仅仅是我的同学，还是我的'好闺蜜，好朋友。她大大的眼睛，长长的睫毛，眼睛下面有着一个高高的鼻梁，带着一副粉色的圆框眼镜，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋。她的脸上长着许多的青春痘。长得可漂亮了。但是我觉得如果她没有长青春痘，一定像一个天使一样。
我刚刚认识她的时候一直以为她是一个文文静静老实的女孩，可是有一次放学的时候，我看见他和几个男生在一起打打闹闹，有说有笑。一个男生跟他笑着说：“我给你取个外号吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因为你的脸上有许多青春豆。怎么样？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那个男生，对他说：“好啊！我也给你取一个外号吧？我叫你豆包，不过你有一点不像，我帮你改造一下吧。”说完，她揉了揉那个男生的脸。捏了几下，笑着跑走了。
虽然曾小怡她有时候男生打打闹闹的，看起来很调皮，但是呢，她的成绩也是特别好的，全班也能排进前十名。不论是语文考试还是数学考试，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老师给我们出了一道奥数题，让我们做一做。我想啊想，想啊想，想破了脑袋，抓破了头，还是想不出来。在本子上写了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我还是没有做出来。可是曾小怡她才想了十几分钟，就知道该怎么把这道题做出来了。我问她应该怎么做？她跟我说了好多，我还是想不明白为什么这么做。哎！要是我像他一样聪明就好了。
曾小怡有着聪明的脑袋，要是我能有她一半好就心满意足了。
帮助同学的作文 篇50
我有一个非常要好的同学，我们之间在一起已经有六七年的时间了。和他从小学一起一直到初中，几年的时间基本上都是同班同学。他这个人在性格上面有点大大咧咧的，而且对一些事情根本毫不在意，也许正是因为这种性格，所以才让他在老师和我们这群同学之间玩的很快乐，他也不会因为成绩不好或者是其他事情而难过。
他都喜欢上的课就是体育课，每当上体育课的时候，他就像一匹脱缰的野马在操场上篮球场上都可以看到他的身影在来回奔波。每次体育测试的时候，他总是最兴奋的一个仿佛迫不及待的告诉别人自己是有多么的优秀。他除了在体育上面有特长以外竟然还具有艺术细胞，你绝对没有办法从他的外表和性格上判断他竟然具有艺术细胞。其实每次一到周末休息的时候，他总是会来到我家里面拉我一起去看一些音乐会或者是欣赏一下古代戏曲之类的。在看这些的时候，他总是能够如临其境，如痴如醉的欣赏里面的旋律。经过多年的熏陶，我也被他培养了一些对于这一方面的兴趣和认知。
他除了会听以外也会对这些古代的乐器进行演奏，古筝，箫，二胡在他的手上总是能够演奏出非常美妙动听的音乐。每当我心情不好的'时候，他都会拉着我听他演奏一些积极向上的乐曲，在听完他弹奏的音乐之后我都会变得重新开心起来。最让我记忆难忘的就是他对古装似乎有着格外的热情，在我们这片地区只要有古装的活动那么必然会出现他的身影。而且他总是利用寒暑假的时候穿着古装去一些旅游胜地。这就是我的同学，一个外表大大咧咧但内心却十分细腻的同学。
帮助同学的作文 篇51
仿佛就在昨日，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时光一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，可是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌十分爱帮忙人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱...就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却简单的说：“这是我们就应做的'，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自我有多少，总是要奉献，奉献...
帮助同学的作文 篇52
或许，每个班都会有一两个喜欢搞怪的人，小学的时候有，现在也有。
“这个班级太傲娇，什么课都不发言……”每每唱到这一句，我便觉得感同身受，不知从什么时候起，无论是什么课都几乎没有人举手发言。不发言还好，要是一发言，个个都是“惊天地，泣鬼神”。
一次社会课，老师正在给我们讲美国中部大平原，“美国中部大平原适合种植的原因，其中之一就是那里地广人稀。而我们中国就是地广人多，所以……”还没等老师说完，一个突兀的`声音便插了进来，“所以我们要把学校拆了种田！”教室里的安静就这样被突然打破，如同在平静的河面上忽然炸开的渔雷，登时教室里响起一阵阵浪潮般的笑声，排山倒海般，似是要掀开屋顶。我们定睛瞧去，说话的不是别人，正是陆嘉楠。似乎是感受到了我们的视线，他转过头，“嘿嘿”笑了起来，随即咧开嘴，眯起眼，把五官都皱在一起，身体夸张地上下“抽搐”，这又引得我们哄堂大笑。他还不罢休，一下课，便重重地叹了口气：“唉！在你们之中我真算是个搅屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不说了，转身就跑，这一举动引起了公愤，于是……
“站住！陆嘉楠！”一大群人在后面追着，前面的陆嘉楠回过头，又把整张脸皱起来，笑趴了一窝人。
说真的，陆嘉楠的小刘海就已经十分滑稽了，再把整张脸都皱起来，着实是让我想到了一个著名的人，——“亚洲舞王”赵四！
如果你仔细看，还会发现陆嘉楠的眉间有一道疤，因此，陆嘉楠说自己是“哈利波特”，被“哈利粉们”追杀……
正因为有了这样的人，我们的校园生活才不会枯燥吧，我想。
帮助同学的作文 篇53
个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸头，眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，像两颗黑珍珠；鼻子高高的，一张小嘴总是嘟着，显得特别可爱——此人正是我的同学瞿凡竣。
他很喜欢练习书法，写的字就像印出来的一样。不管寒冬还是酷暑，他每天都坚持练习30分钟，字写得越来越有范，成为了我们班的'“小小书法家”。每逢有书法比赛，他就是不二人选，多次获得一等奖，简直让我们羡慕得流口水。
每次练字时，他总是聚精会神。有一次，他正在练字。我走过去一看，觉得有几个字稍微有点斜，就给他指了指。哈哈，我这只书法菜鸟居然敢指出他的缺点，我真怕他会暴跳如雷。可是他皱了皱眉头，仔细端详了一番，把那几个字做了修改。改了之后还是皱着眉头，上下左右地细看，直到改到我朝他竖起大拇指为止。然后，他又继续练习起其它字来。
除了在书法上刻苦练习，他也很喜欢七巧板。每周五的拓展课他和我一样选的是七巧板。有一次我们一起拼一个七巧板组合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿着七巧板在那里折腾来折腾去，愁眉苦脸地才拼出火箭的底部，抬头一看，他已经笑盈盈地摆出胜利的手势了。我大为惊讶：“你怎么这么快！吃了什么神丹妙药了！”他哈哈大笑：“我早在家里就摆过啦！哪有什么灵丹妙药，多练练就是了！”
我决定到他家实地考察考察。一个周日，我来到他家，他正在练习七巧板。我看他这摆一下，那摆一下——猴子、老鹰、蝴蝶……一个个图形在他手下活灵活现，看得我都惊呆了。突然，他好像被什么难住了。我劝他休息一下，他却邀请我一起攻克难关。我们一起拼啊拼，拼了一个下午才拼出来。这时，他才露出了微笑。
我算是被他彻底征服了，你们呢？
帮助同学的作文 篇54
唉……罪有应得[注: 应：应该。按罪恶或错误的性质，理应得到这样的惩罚。]啊，罪有应得，谁叫他们这么无视学校纪律呢？
事情是这样的：一天，班主任葛老师突然走进教室，张口就说：“谁扣过分，站起来！”我吓了一跳，心想：还好，我还没扣过分……谁知葛老师又说：“班级里扣了分的不算，三项竞赛扣分的继续站着。”“轰”，一大半人突然就坐了下来，只剩下几位同学零零散散的站着，其实，说多也不多，说少也不少，正好11位。老师点了点，确定没少，然后说：“嗯，你们真光荣啊，为班级添了荣誉，害得我们得分又下滑了！现在起，直到下个星期星期五，教室卫生都由你们负责，其余值日生就不用做值日了。”正巧我后面的那位仁兄就站着，我偷偷看了一眼，看来他被雷得不轻……我正想说这个星期总算轻松多了，不料，葛老师后面补了一句：“安静！我后来想了一想，觉得打扫卫生这种惩罚太轻了，正好学校正在开展美化校园的活动，要让教室来一次大清洁，顺便布置一下教室，这个工作就交给你们这11位同学了。”我心里听了可真是又痛苦又开心：痛苦的是我又要值日了；开心的是老师给这11位“光荣同志”配上了全新的任务，想起他们擦地、擦窗、刷漆和出黑板报的样子……哈哈，太刺激了！当天晚上，他们就履行上峰的`任务，兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]地做起任务来。看着他们累死累活的模样，我不禁想起一句话来：“不听老人言，吃亏在眼前！”这“老人言”嘛，就是葛老师在开学的时候讲的啦。
现在，我心中的怒火也降了不少，有时间也是能帮则帮，毕竟大家还是同学嘛，就像老师说的：班级是一个团体，需要里面的每一个人一起遵守，才能发挥出最大的力量。
帮助同学的作文 篇55
“聪明在于学习，天才在于积累”我们班就有一个聪明的男生，他就是我的同学——喻文乐。
喻文乐长得可帅了，大脑门，高鼻梁，一双大眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，黑色的眼仁儿在眼眶里不停地跳来跳去，让人一看就觉得他很聪明。
喻文乐在我们班是出了名的“学霸”，每次上课的时候，他总是聚精会神地听、看、思考，特别认真。只要老师一提问，他就会立刻思考起来，并积极举手发言。每当下课的时候，我们都像脱了僵的野马一样冲出教室去玩了，而喻文乐呢，则是围着老师不停地提问，似乎要把所有的问题都弄明白。
喻文乐不仅是“学霸”，他还是非常有名的“街舞达人”，他的街舞跳得可好了，还多次被邀请上电视表演呢，他乐感特别强，我们在一起玩的时候，只要有音乐响起来，他就会跟着音乐不停的跳动起来，他小小年纪，街舞厉害着呢，他会各式各样的`招数，还有很多高难度的动作，比如：他单手着地撑起整个倒立的身体；他还会来回摇摆地跳动；他还会随时把手撑着地上，左右地旋转身体……他那帅气的脸，加上迷人的舞姿，很快就吸引了很多人过来，简直就是一个“万人迷”！当我每次羡慕地问他：“为什么你的街舞跳得这么好啊？”他则认真地和我说：“我每天至少要花三个小时去跳舞，有时候一个动作要跳几十遍，所以，这都是我努力付出的结果！”哇，难怪他那么棒，还拿了那么多的奖，太厉害了！
这就是我的同学喻文乐，他就是一个聪明、自信、认真、可爱的阳光少年，你们想认识他吗？请来杭州市教科所附小四（4）班找他吧！
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