精选我自己的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我自己的作文8篇，希望能够帮助到大家。
我自己的作文 篇1
一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的。不久前，我经历了一次考验，战胜了自己在体育课上遇到的“拦路虎”。
那是一个星期二的下午，第二节是体育课。我以往一见上体育课就发怵，在体育课时表现总不好。跑步，还没跑一圈，就累得气喘吁吁；俯卧撑，没做几个就趴在地上起不来了，所以我的体育成绩一度很差。
所以，我下定决心要战胜自己，让我的体育成绩有所提高。体育老师告诉我们，这次要做的运动是跳绳。我从老师手里接过跳绳，找了一个空旷的地方，认真跳起绳来。一个、两个、三个……绳子在飞快地甩着，时间在一分一秒中飞逝。渐渐地，汗水湿润了我的头发，我的心“扑通、扑通”地跳着，绳子从脚下穿过的速度有点慢了。我仿佛看见一只硕大的“拦路虎”站在我的面前，要我赶快停下来！不能停！我在心底里暗暗给自己加油，一定要坚持下去！我咬紧牙，使劲地甩着手中的绳子，“一百……一百四十四、一百四十五！”我跳了一百四十五个！老师将我的名字列在前十行，这说明我的体育成绩是前十名。尽管我已经是筋疲力尽了，但还是高兴地欢呼起来！这时小草微微摇动，花儿向我点点头，就连微风也好像在祝贺我似的，一直刮，刮得树叶在空中翩翩起舞。
这次跳绳活动，我通过努力战胜了自己。我真为自己感到自豪，以后我再也不怕上体育课了！其实，战胜自己很简单，只要有毅力，不退缩，就行了。
我自己的作文 篇2
每个人对于别人对自我的评价都很关注，毕竟“旁观者清”。所有的人都活在别人的评价中，认为别人的评价是对的，其实并不是这样的，你只是自我眼中的自我，而不是别人眼中的自我。
一青年向一禅师求教：“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为;有人骂我是笨蛋，一辈子不会有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禅师反问。青年摇了摇头，一脸茫然。“譬如同样一斤米，用不一样的眼光去看，它的价值也迥然不一样。在炊妇的眼里，它可是做两三碗大米饭而已;在农民看来，它最多值3元钱;在制饼者看来，它能被加工成饼干，卖5元钱;味精厂家眼里，他可提炼出味精，卖8元钱;在制酒商看来，它能酿成酒，勾兑后，卖40元钱。可是米还是那斤米。”大师顿了顿，之后说：“同一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你。你究竟有多出息，取决于你到底怎样看待自我。”青年恍然大悟。
大多数人都很关注别人对自我的评价和看法，当然我们成长过程中需要有周围朋友的指点和帮忙，可是你不能将自我的命运交给别人的两张嘴唇之间。难道有人说你是笨蛋，是蠢材，是没出息的东西，永远不会有作为，你就听他所言，甘愿做笨蛋，不去努力创造一番事业
但丁说过：“走自我的路，让别人说吧。”对于别人对自我的评价，如果别人的话是对的，对你有益，就听取;如果不是，能够不理。
我自己的作文 篇3
人生就是人生长的过程，成长虽慢，但只要坚持就可以获得最后的成功。也唯有坚持才是通往成长之门的钥匙。
记得有一次，老师让同学们自己种一个植物，并且观察日记。同学们有的种了宝石花，有的种了芦荟，有的种了水仙……而我却种起了大蒜。我把大蒜养在一个装有少许水的盘子里，便不怎么过问了。第二天，同学们来到学校便开始交流自己的植物“你种的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就这两个字，让同学们笑的前俯后仰，课后也经常用这个调侃我，我十分疑惑：难道不能种大蒜吗？大蒜虽然不好看，但是它的作用是好的啊，没必要这样嘲笑这个小生命吧。
过了许久，同学们的植物有的开出了美丽的花朵，有的结出了果实，而我的大蒜只是长出了根须和头顶上的小绿苗，并没有多大的变化，依旧是那么丑陋。与之成反比的，就是同学们对我的嘲笑：“早知现在，何必当初呢。你一开始就不应该种大蒜啊，哦，不不，这还不知道是不是大蒜呢。”话音刚落，便是同学们的哄堂大笑。我苦笑一阵，并没有多说什么。
回到家后，我真想重新养一个植物，真当我想把大蒜扔掉时，我看见了它头顶上的那一抹绿意，是啊，它又何尝不想快快长大，结出属于自己的果实。我又把它放回了盘子里，轻轻地对它说了声“对不起”。
是啊，我们人又何尝不是这样？自己总是想一步登天，并不想坚持不懈的做一件事，所以总是不会成功。我们应该从万物生长中得到坚持的道理，如果当初我把大蒜扔掉，它便不会结出自己的果实。
我也欣赏自己的坚持。
我自己的作文 篇4
我，名字叫刘蝶雨，一个平平凡凡的小女孩，属龙。
我，长相并不出众高高的个子，剪着一个超卡哇依的“蘑菇头”。让人一看就知道我是一个活泼开朗的阳光女孩。
我的兴趣爱好广泛：我喜欢游泳，看书还喜欢爬上网玩等。
其中，我最喜欢看书了，我读起书来废寝忘食。那天妈妈买来了几本书，我兴奋极了，马上抱起书来如饥似渴地读了起来。不时为故事情节中的幽默事件而哄堂大笑，也为书中的英雄人物喝彩叫好。我读得入迷忘记时间。突然，妈妈在隔壁房间大叫：“10点半了，怎么还不睡？”“等等，马上就好了！”我十分不情愿地合上了书。等妈妈回了自己房间。便又看了起来。妈妈见我房间灯还没关，又来看我。“嘿！这小书迷，还不睡，会睡眠不足的！”妈妈边说边“啪”地一声，把灯关了，无奈，我只好乖乖上床睡觉了。
读书，这是我的一大优点，我的优点还不少呢：上课认真，作业书写端正，勤学好问……虽然我有许多优点，但难免也有一些小缺点：我有点粗心大意，就说数学吧！我常常把进位的'“1”忘了；我还有丢三落四的毛病，水杯常要忘在学校里，书本忘同学家呀，这种情况数不胜数。不过，我会努力改掉的，因为人总要进步的嘛。
我自己的作文 篇5
在我的眼中，我不是一个十全十美的小学生，但是尽量做到十全十美，我的性格比较文静，但是在家里会有一点小调皮，我喜欢交朋友，短短一年的时间就交了六个朋友，有足球队的黄宇轩、朱昶昊、陈子阳，书法班的高博文等等，我平时乐于助人，积极参加学校的各种活动，比如说：重阳节给敬老院的爷爷奶奶送爱心，文姜广场捡垃圾，为环保工作做出自己的一点点贡献，还博山一个绿水蓝天，我还积极参加学校运动会，在800、1500米项目上取得了优异的成绩并且打破了学校记录。
我的爱好很广泛，有旅游，踢足球，打篮球，打乒乓球，唱歌，读书等，画画已经3级了，打架子鼓也已经3级了，听了这些你已经头昏眼花了，我的身材匀称，长得不胖不瘦，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，瓜子脸，细长的胳膊。
我的缺点是意志力薄弱，优点是体育好，你不信就往下看吧。
有一次，我们班和二班踢足球赛，我是中前卫，我把球传给朱昶昊，向前跑去，朱昶昊把球踢给了我，不！被二班的人抢了下来，我又把球抢了下来，大脚射门，进了，正好时间到了，我们赢了，大家都很开心的欢呼起来！
这就是我眼中的自己，阳光，自信，乐观，有点小害羞！
我自己的作文 篇6
下午，我一早来到了学校。走进教室，发现第四排桌子底下散落着几张白纸。走近一看，竟是我前几天丢失的那个日记本上的内容。
前几天，有一大组发了日记本，我们组和另一组却没有发，我以为是老师还没有改完作业，所以我并没有在意这件事情。
当天昨天，老师让回家在日记本上抄写生字，我才恍然大悟，原来只有我自己没有日记本。砰砰砰！顿时我都能听到自己的心跳声了。心就像弹力球一样乱跳，不受我的控制。我慌了，“怎么没有我的日记本呢？”“小组长忘记发了吗？”“丢了吗？”……我胡乱猜测着。直到我值完日，也没找到日记本。我这才认清楚了现实——它真的离我而去了。我也只好买个新的日记本来写作业了。
而现在，这几张纸摆在我的面前，纸上面的内容正是我前两次书写的作业。我又开始胡乱猜测了，“作业写得不好，日记本被老师嫌弃给撕了？”“我的日记本被别人给收藏了？”……
天啊！我的日记本，你到底在哪里？我想你想得心好累呀！
我自己的作文 篇7
我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点.几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗。
我自己的作文 篇8
刚出生的我，特别像爸爸，所以小时候特别、特别像男孩子，一向喜欢男孩子的外婆就叫我“假小子”。
我这个“假小子”不是吹出来的，同样喜欢男孩子的奶奶从小就当我男孩子看待，从我的记忆中，奶奶总是带我到理发店理男装头，衣服也总是买男装的，将我从上到下打扮的像一个男孩子，而我的性格也是大大咧咧的，办起事来也是风风火火的，喜欢玩滑板、打球等游戏，一点儿也不像女孩子。
记得有一次，爸爸、妈妈还有我到县政府广场玩耍，当时我在玩滑板，那里玩滑板的人非常非常多，也是男孩子的天下，可我一点也不胆怯，跟那群男孩子玩得热火朝天，一会儿我们排着长龙在滑，一会儿我们就玩各种各样的花样，有时候像小鸟一样四处散开，有时候像蝴蝶一样飞来飞去，玩得热闹极了，开心极了……口渴了，我就回爸爸、妈妈的身边喝水。这时，爸爸因为很久都没见的同学刚好路过，跟爸爸打了个招呼：“喂！老同学！你的儿子多大了，样子很俊俏，特别像你干嘛骗我们说是女孩子呢？”爸爸一听，顿时脸都红了；连忙挥手解释：“不是、不是，你弄错了……”旁边站着的妈妈一听，裂开大嘴笑的直不起腰板，捂着大肚子在一旁喘大气。
经过这一次的“教训”，我收敛了，留起了长头发，说话也温文尔雅了，平时也穿起裙子来了。现在班上的同学都管我叫“小公主”了，我开心极了。
点评
文章小作者通过语言叉字的描写，很好的刻画出当时假小子的形象，语言流畅。
小作者把自己刚出生到现在的“我”，描写得淋漓尽致，“办起事来风风火火的，喜欢玩滑板，打球”这都是男孩子的形象。
结尾通过一次教训，小作者把自己改变成“小公主”的形象，这是一篇自我描写的好作文。
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